小学语文句子的结构与类型介绍【234个】

小学语文句子的结构与类型介绍

1、句子的概念：句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。

2、句子的结构：

3、句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”、后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

4、例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。

5、有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

6、例句：同学们游览了动物园。

7、有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

8、例句：我来到了美丽的泉城济南。

9、句子的类型：

10、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

11、陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，

12、例句：①我是一名小学生。②**的冬天真冷。

13、否定的陈述，例句：

14、今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

15、疑问句：用疑问的语气向别人**的句子。

16、例句：⑤你看到老师了吗？

17、祈使句：用语气表示命令、请求、禁止、劝阻等意思的句子。

18、例句：⑤快把书还给我！⑦你来参加我的生日晚会吧。

19、感叹句：用来表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子。

20、例句：⑧秋天的公园真美呀！⑨真没想到你会骗我！

21、更多句子的结构和类型介绍及相关知识，尽在，请大家及时关注！

22、小学语文句子的结构与类型介绍 篇2

23、句子及其类型

24、认识什么是句子。

25、句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。

26、例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。

27、认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。

28、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

29、陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！

30、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

31、改变句式

32、【备考点】

33、同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

34、把字句、被字句、陈述句的互换；

35、肯定句、双重否定句的互换；

36、陈述句、反问句、感叹句的互换；

37、直接引用和转述句互换。

38、【应考点】

39、把字句、被字句、陈述句的互换。

40、“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

41、“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

42、“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

43、【链接考题】

44、他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)

45、(分析)变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

46、他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)

47、老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)

48、陈述句、反问句、感叹句的互换

49、反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问)的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

50、他是一个好人。

51、(分析)陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。

52、他难道不是一个好人吗？

53、他真是一个好人啊！

54、肯定句、双重否定句的互换

55、一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

56、我必须去图书馆看书。(变双重否定句)

57、(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

58、我不得不去图书馆看书。

59、直接引用和转述句互换

60、把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

61、王亮说：“我要像李永那样关心集体。”

62、(分析)该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。

63、王亮说，他要像李永那样关心集体。

64、小学语文句子的结构与类型介绍 篇3

65、疑问句中的反问句，语气词是：“吗”，表询问语气。

66、陈述句

67、疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

68、感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

69、疑问句中的选择疑问句，语气词是：“。。。呢，。。。呢？”表商量语气。

70、疑问句

71、祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。

72、陈述句语气词：“的”表陈述语气。

73、祈使句

74、语气词：附着在词语、句子末了，表示语气。

75、询问语气：吗、呢

76、陈述语气：的、了

77、祈使或感叹语气：啊、吧、呀

78、小学语文句子的结构与类型介绍 篇4

79、怎样区分不同句子的类型

80、说话和写文章都要用句子来表情达意。按照不同的表达语气，句子大致可以分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。如何区分这四种句子呢？我给同学们介绍两种方法：

81、从语气区分

82、请看下面的例子：学校大队部在课外活动时间召开会议，小队长甲因事晚来了一步，在会议室门口迎面碰到大队长乙，忙问乙：“开会了？”乙点头道：“开会了。”在会议室里丙看到丁还在聚精会神地看小说，推了推丁说：“开会了！”丁合扰了书，惋惜地说：“开会了！”甲乙丙丁都说了：“开会了”这句话，但语气不同，因而所表达的意思也有很大的区别。甲问乙是否“开会了”这一事实，用的是疑问的语气，语调是上升的，属于疑问句；乙把知道的已经开会的事实告诉甲，用的是陈述的语气，语调是*稳的，属于陈述句；丙所说的“开会了”，是催促丁不要再看书，用的是祈使的语气，语调是下降的，属于祈使句；丁所说的“开会了”，是因为小说看到精彩处不能再往下看，表达了惋惜的感情，用的是感叹的语气，语调是降调，属于感叹句。

83、从标点区分

84、通常说话通过语调的升降变化来表达语气，书面表达用标点符号来表示语气。举例如下：

85、陈述句。书面表达句末用句号。如：年轻的妈**眼光里开始流露出希望的喜悦。

86、疑问句。书面表示句末用问号。但应注意，并不是一带问号就表示疑问。问句有三种形式，就是疑问、设问、反问。“疑问”是有疑而问。如：“我的讲义你能抄下来吗？”“设问”是自问自答。如：“鲸的身体这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。”“反问”，是无疑而问，答案就在问句当中。如：“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”

87、祈使句。书面表达时句末用句号；突出强调语气时，句末用叹号。如：a。**纪律是每个人都应当遵守的。b。董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”

88、感叹句。书面表达句末用叹号。如：植物种子的力量竟有这么大！

89、小学语文句子的结构与类型介绍 篇5

90、句子成分

91、句子成分分为六种：主谓宾定状补

92、主语：说明是谁或什么

93、谓语：说明主语是什么或怎么样

94、宾语：是谓语的支配成分。

95、举个最简单的例子：我喝水。“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。

96、定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。

97、状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。

98、补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。

99、举个简单的例子，7班的同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。“7班的”“张老师的”就是定语。“正在”就是状语。“很认真”就是补语。

100、此外，划分句子成分还有两个万能公式：

101、公式一：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语

102、公式二：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语+〈补语〉

103、掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。

104、短语结构类型

105、短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。

106、并列短语：词与词之间是并列关系。主要类型有名+名，动+动，形+形。词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。

107、偏正短语：前词为偏，起修饰作用。后词为正，是词组的重心。

108、动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。动词支配的对象为宾语。

109、后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。起补充作用的成分是补语。常有“得“作为标志。

110、主谓短语：格式为主语+谓语。即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。

111、掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。

112、小学语文句子的结构与类型介绍 篇6

113、句子成分：

114、主语：

115、定义：陈述或说明的对象的语言单位。

116、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、 ○一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

117、符号：双行线。

118、谓语：

119、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。

120、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、 ○一般表示主语“怎么样”或“是什么”

121、符号：单行线。

122、宾语：

123、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

124、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、 ○一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

125、符号：波浪线

126、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

127、定语：

128、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

129、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、 ○一般定语与中心词之间有“的”字连接。

130、符号：小括号（ ）。

131、状语：

132、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

133、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、 ○一般状语与中心词之间有“地”字连接。

134、符号：中括号〔 〕。

135、补语：

136、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

137、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、 ○一般补语与中心词之间有“得”字连接。

138、符号：单书名号〈 〉。

139、句子主干：包括：主语、谓语、宾语。

140、找句子主干要注意的问题：

141、碰到有否定词“不、没、没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

142、如：我不看书刊。 主干：我不看书刊。

143、主语、谓语、宾语的中心词是并列结构的，要把整个并列结构找出。如：赵州桥高度的技术水*和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

144、主干：技术水*和艺术价值显示智慧和力量。

145、主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。如：我清楚地看见他来了。

146、主干：我看见他来了。

147、句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。

148、分类概说

149、句类

150、——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

151、句型

152、——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

153、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

154、编辑本段句类

155、叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

156、陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。

157、陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

158、特点：a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号：句末用“句号”。

159、陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如：

160、明天要下雨。

161、我紧张得心都要蹦出来了。

162、您今天精神挺好的呢。

163、他说了不回家的。

164、事情本不是这样嘛。

165、否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

166、但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

167、口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非……不可……”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

168、具有疑问语调的句子叫疑问句。***疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。****有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分：是非问、特指问、选择问、正反问。

169、是非问

170、陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如：

171、你明天会来吗？

172、这件事你知道吧？

173、这事你真的‘不管？

174、你昨天迟到了，是吗？

175、这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。

176、特指问

177、用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如：

178、今天谁值日？

179、你怎么不去图书馆呢？

180、什么事不能好好商量的？

181、常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。

182、选择问

183、用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如：

184、是早上锻炼好，还是下午锻炼好？

185、喝水还是喝茶？

186、正反问

187、由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V（来不来）B、V不（来不）C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如：

188、昨天玩得高兴不高兴？

189、你买的东西便宜不？

190、你根本就没看过书，是不是？

191、反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如：

192、我不是已经跟你说过了吗？（=不用说了——是非问）

193、点了，怎么还看电视？（=不要看电视了——特指问）

194、你是来帮我呢，还是来拆台呢？（=老拆台——选择问）

195、他们这么不讲理你说对不对？（=不对——正反问）

196、要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。

197、表示命令、禁止

198、带有**性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：

199、禁止吸烟。

200、不许乱说乱动。

201、快去做作业。

202、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：

203、大爷，您请进来坐吧。

204、快说呀，为什么不说呢？说吧。

205、快点！你可以再快一点吗？

206、请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如：“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。”

207、感叹句

208、带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。

209、由叹词构成（从叹词辨别感情）。例如：

210、哇！这衣服真漂亮！（惊叹）

211、哎哟！你还真自以为是！（讥讽）

212、唉，真没办法呀！（叹息）

213、哼，等着瞧吧！（愤怒）

214、“名词+啊”表感叹。例如：

215、天哪！这可怎么办啦！

216、我的上帝呀！

217、我的妈呀！

218、**、祝词。例如：

219、***！

220、为幸福的明天干杯！

221、明天会更美！

222、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇！ 好热的天气呀！多么可爱的小孩呀！ 多好的想法呀！”

223、小学语文句子的结构与类型介绍 篇7

224、句子的构成。

225、句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”

226、句式

227、有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

228、例1、“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？”（把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。）

229、例2、凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信”。（把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。

230、例3、我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。（把两句合并成一句使语句更简洁。）

231、例4、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。（“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。）

232、另外还有几种特殊的句式：

233、有的一个句子中出现两个或两个以上的动词；如：王老师推开门走进教室。

234、有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都**召开。

235、修饰句子

236、在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：

237、比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。

238、夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。

239、拟人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。

240、排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

241、对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

242、小学语文句子的结构与类型介绍扩展阅读

243、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展1）

244、——句子的概念和结构类型

245、句子的概念和结构类型

246、在学习、工作、生活中，大家对句子都再熟悉不过了吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？以下是小编收集整理的句子的概念和结构类型，希望对大家有所帮助。

247、句子的概念：

248、句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。

249、扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解*语言的博大精神，享用这一笔知识财富！

250、好听的句子唯美句子

251、在早春在夏至在深秋在寒冬，总会有人四季等你。

252、不要因为没有掌声就放下梦想。

253、大多数时候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，*衡情绪最累。

254、人民有信仰，国家有力量，民族有期望。

255、你未必万丈光芒，但你温暖有光。

256、月亮照回湖心，野鹤奔向闲云，我步入你。

257、既见君子云胡不喜。

258、看淡一点，再努力一点，越努力越幸运，这世上没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天喊地，有人在静默坚守。

259、星光不问赶路人，时光不负有心人。

260、任何人都是这样，处理别人的事情总是大刀阔斧一把抓住问题，轮到自我却沉浸在细枝末节不肯放手。

261、仅有小孩子才问你为什么不理我，成年人都是心照不宣地相互疏远。

262、秋风生凉意，微光暖人心。

263、在疲倦的生活里就要有些温柔的梦想。

264、当你下定决定做一件事，那就去尽力做，给自我一个期限，不用告诉所有人，也不要犹豫，直到你真的尽力为止。

265、温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中不慌不忙的坚强。

266、我以往只想暴富，如今，我想大家身体健康。

267、你长大了，你需要的，是一个能够保护你爱护你的人，而不是一个只知道让你付出和难过的人。

268、不要做一边渴望，又一边拒绝的人，打开自我有些困难，可是没关系，我们能够慢慢来。

269、想和趣味的人浪费时间，比如和你。

270、它告诉我，书里有我想要的世界。

271、我有所念人，隔在远远乡。我有所感事，结在深深肠。

272、心存感激所遇既温柔。

273、白日莫闲过，青春不再来。

274、无悲无喜无欲无求。

275、吾志所向，一往无前，再接再厉，愈挫愈勇。

276、这世界上除了生命，其实没什么东西让你迷失自我，学会笑着承受，笑着说：没什么了不起！

277、白日莫闲过，青春不再来

278、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

279、生活就是这样，别人只看结果，自我独撑过程。

280、人民有信仰，国家有力量，民族有期望

281、正能量句子励志句子

282、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。

283、理想是什么？它不是口上说的计划，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最终汇集地，是幸福，为了自己有了理想，为了恋人有了理想，为了家人有了理想，有了理想才有梦，梦想与理想，一字之差千里之遥。

284、○一个人可以不用长得太好看，懂太多事，明白哪只手夹雪茄更迷人，对所有红酒的年份倒背如流，但你得有自己的气场，这很重要。

285、当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。

286、过去的经验要总结，未来的风险要预防，这才是智慧的。昨天已经过去，而明天还没有来到。今天是真实的。

287、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。

288、每一个日出，总想带去希望的问候：让每天的空气都是清新让每天的心情都是舒展让每天的收获都是充实，早安！

289、美好的一天开始了，每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。早安，人们！

290、轻轻睁开眼，鸟儿欢叫甜；微微打开窗，清新满心间；匆匆洗个脸，信心一整天；出门见个喜，处处道早安：晨起快乐！

291、清晨，我呼吸着新鲜空气，迎面的风捎来了你的气息，不知你现在在哪里？希望在这美丽的早晨时时见到开开心心的你，早安！

292、把昨天的疲惫让梦带走，让今天的激情与风交流，伸出你的手，握紧我真诚的问候，为你在新的一天加油！祝早安！

293、生活处处有压力，白天有，干劲十足，晚上有，睡眠不足；忙时有，动力十足，闲时有，轻松不足。要正视压力，轻松面对，早安！

294、清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照，微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天，关心你的朋友，从早晨到夜晚！

295、走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰难；趟过一些河，才知道跋涉；道一声问候，才知道这就是幸福。早安，我的朋友！

296、○一天第一个问候送给你，让你有个好心情；第一个祝福送给你，祝你一天工作顺心；第一个愿望送给你，愿你永远幸福又温馨。早安！

297、早安朋友，请接受我的祝福：让微笑爬上脸庞，让快乐充满心房，让好运陪在身旁，让成功依偎胸膛，让友情在你心中珍藏。

298、要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功！

299、漫长的人生，其实只是瞬间，一定学着，让自己在人生途中，不后悔。

300、你把心门打开，我的`祝福会随着风儿飘进来；你把窗户打开，我的祝福会随着阳光射进来；你把手机打开，我的祝福会随着铃声响起来！早上好！

301、每一个清晨，愿所有的祝福和问候都带着我们的爱，拥挤在你的酒杯里，红红的，深深的，直到心灵最深处！

302、每一个清晨，伴着阳光上路，清新的空气纯净着灵魂，满天的云霞变幻着色彩。给自己一个微笑，告诉自己今天会更美好。早安！

303、每天醒来告诉自己：理由少一点，肚量大一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，行动快一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。

304、蓝天吻着海洋，海洋偎着蓝天，我把祝福写在蓝天碧波上。

305、叫太阳每天把幸福的阳光洒在你身上，我叫月亮每天给你一个甜美的梦境，祝愿你事事如意！

306、给自己一个目标，给自己一个希望，给自己一份爱一份温暖，只为今天快乐，不为昨天烦恼，自己照顾好自己，我的朋友。早安！

307、曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来！如果你想收获更多，那就从这个清晨开始努力吧！早安！

308、清晨的风，驱逐烦躁的心情；清晨的雾，**忧伤的脚步；清晨的露，谱写快乐的音符；清晨的祝福，指引幸福的旅途；朋友，早安哟！

309、早上起床，两眼相望，对着镜子看胖没胖，哇！精神真爽，又减了几磅，真是好样，这样下去***，我把音乐放，噪音大的无法阻档，像牛魔王。

310、睁开睡眼，整理衣衫，精神抖擞，大步向前。晨光耀眼，阳光青年，为了理想，心向蓝天。展现微笑，新的一天。早安

311、春天倚着你幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着你成熟，冬天倚着你思考。生命的每一个感动因你而开始，早上好！

312、粉红的朝霞，贴**窗花。剪醒了幽梦，灿烂了笑靥。给心一个梳妆，精神更抖擞；把心交给希望，心大天地就大。早安，朋友！

313、轻风舞柳，在向你招手，带上我真诚的问候“早上好”，荷花映日，绚烂多姿，送上我真挚的祝福“愿快乐伴你分秒。

314、亲爱的，早上好！自从有了你，我好像在漫漫的黑暗中见到了光明，在无涯的沙漠中得到了清泉，在山石中发现了一枝鲜花。

315、瞧你的眼睛，沾着眼屎，有时睁有时闭，扑朔又迷离。看我的祝福，温馨又调皮：早上好，愿年你天天数钞票，脸上常常挂微笑。

316、清晨的一个问候给你一个新的心情，一个祝福带给你新的起点，一声问候，带给你一个新的愿望。祝愿你心中常有快乐涌现！早安！

317、早上醒来笑一笑，心情快乐精神好；活络胫骨扭扭腰，生活健康每一秒；事业芝麻节节高，好运连连天天妙！愿清晨好心情，早安！

318、清晨的第一缕阳光射到你的床头，把一天的温暖送上你心头，清晨的第一声鸣叫传入你的耳中，把一天的快乐送到你心田。早安！

319、花妩媚，因为蝴蝶在追；梦已醉，因为月色很美；夜深沉，因为天使降临；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你一生伴随。早安！

320、不必要看别人，一定要记住，这个世界，因你才与众不同，世界因你而精彩，你来到这个世界上，不必要去复制别人的精彩，也不必要去山寨别人的内容，一定要活出一个自我，快快乐乐，简简单单，让自己活出一个幸福的人生。早安~！

321、我们可以轻易的躲开一头大象，却总是躲不开苍蝇。使我们不快乐的，也往往是一些芝麻绿豆般的小事。生活中的小细节莫轻视，多用点心把幸福掌握！

322、爱情内涵句子哲理句子

323、在爱情方面，女人可能是很坚强的，也可能是很懦弱的。要么是爱别人，要么是接受别人的爱，一旦陷入情网之后，就是有人命令她朝火里钻，她也会心甘情愿服从的。

324、与被爱的人长期相处的秘诀是：放弃改变对象的念头。

325、没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。

326、我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种。种都应当作为立身的原则。恋爱不论在如何狂热的阶段也不能侵犯这些原则。为了求恋爱成功而尽量隐藏自己的缺点的人，其实是愚蠢的。

327、喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

328、生活是很可怕很丑陋的。当两个人果然在一起后，爱情就会由蜜糖化为口香糖，愈嚼愈淡，淡到后来竟是涩涩苦苦的，不由得你不吐掉。

329、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

330、白色像没有遮掩的伤口，赤裸裸的，所以很疼。

331、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。

332、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。

333、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有**我们一起猖獗。

334、眼泪是女人最原始的武器，也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。

335、时间与记忆背道而驰，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。

336、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧。

337、我们始终都不会理解对方的感情，但却舍得彼此交付。

338、开始的时侯，我们就知道，总会有终结。

339、你应该多多了解他而不必太爱他，要和一个女人相处得快乐，你应该多爱她，却别想要了解她。

340、真正的爱往往表现在恋人对他的偶像采取含蓄，谦恭甚至羞涩的态度，而决不是表现在随意流露的热情和过早的亲昵。

341、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚定他们向上的意志和进取精神。

342、爱情在开始的时候，总是甜蜜的，以后就有了厌倦，习惯，背弃，寂寞，绝望和冷落。

343、爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。

344、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

345、恋爱中的爱情是甜言蜜语、山盟海誓，可当爱情演变成生活后一切都在**淡淡之中，爱就是要用心去体会。

346、友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。

347、喜欢在你身上留**於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。

348、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜。

349、爱情待在高山之巅，在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶，它难得出现。

350、爱情不是用眼睛，而是用心灵看着的。

351、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人。

352、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

353、稀里糊涂爱上你，唧唧叭叭拥抱你，乱七八糟抚弄你，一生一世扯着你。爱的够不够深？

354、你在人潮里不知所措，我却跟在你身后，伸手怕犯错，缩手怕错过。

355、爱上一个人的标志，不是会感动，而是会担心，当你担心一个人的冷暖，担心一个人的安全，不管对方做什么，都随时随地担心他。恭喜你，已经深深的爱**这个人。

356、我想要的很简单：兜里有糖，肚里有墨，手里有活，卡里有钱，未来有你。

357、真诚的人，走着走着就走进了心里，虚伪的人，走着走着就淡出了视线。

358、如果我和你一天一天的爱下去，是不是就成了一年，然后一年一年的爱下去，是不是就成了一辈子。

359、感情就像一场游戏，有的时候不得不开挂。

360、明白的人懂得放弃，真情的人懂得**，幸福的人懂得超脱。

361、亲爱的，是你让我知道因为有了你我也可以变的那么有才。

362、我不是最好的，却是你再也遇不到的。

363、碰上那个你能降的住，又能降的住你的人，才是真正的合适。

364、恋爱中，干傻事总是让人感到十分美妙。

365、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我知道还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

366、顺着你的光，看到了从未看到过的世界。

367、在我快要撑不下去的时候，请给我一个暖到心底的拥抱。

368、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

369、我只希望踏踏实实，幸福想要安安稳稳。你要永远陪在我身边，因为你是这辈子发生在我身上最美好的事情。

370、无法向你承诺一切都会变好，但我保证从此你不必独自面对。

371、我恨你，抵不过想念你，这是你的厉害之处，也是我的致命之处。

372、○一个会心的微笑，一句安慰的话语，一个不用说出来的拥抱，足以。

373、我呆在阳台，只有你看不到我在看你。

374、心底最柔软的阳光、来自于你孩子般的模样。

375、你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。

376、曾经我们每天都要聊天，但现在我们却好像根本不认识一样了。

377、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

378、玩归玩，闹归闹，谁对我好我知道。

379、其实你没有多好，只是对我来说必不可少。

380、○一颗心，只能装一个人，如果你装了两个人，你就不是人。

381、喜欢一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。

382、像一张凝固的相片，没有方向的我孤单站在马路边。

383、爱，它无错可言！因为爱是人内心一种很自然的情感！错的是我们对待这种爱时，没有学会如何正确对爱进行把握与分析。而是过多用理由与条件把爱禁锢在一个固定的模式中了，从而让太多原本属于自我完美的爱而变形！

384、每个女人都有两个版本：精装本和*装本，前者是在职场社交场合给别人看的，浓妆艳抹，光彩照人；后者是在家里给最爱的人看的，换上家常服睡衣，诉苦。婚姻中的丈夫往往只能看到妻子的*装本和别的女人的精装本。

385、单身是春天的种子，充满希望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，**自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限。

386、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？

387、距离产生的美感与思念都是暂时的，都是源于一方不在身边的不习惯，一旦这种不习惯被习惯了距离便会产生疏远。

388、总会发生些情愿与不情愿知道与不知道清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵妒嫉仇恨唠唠叨叨中讨活了。

389、我以为爱情可以克服一切，谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。换一个人，都不会天色常蓝。

390、生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

391、○一群人在讨论现代做什么事最冒险？登山滑翔极限运动……说什么的都有。其实，感情才是最大的冒险，而且在任何时代都如此。因为种。种冒险行为大不了一死，但感情的折磨却让人生不如死。

392、如果真爱一个人，就要爱他原来的样子，爱他的好也爱他的坏，爱他的优点也爱他的缺点。决不能因为爱他就希望他变成自己所希望的样子。

393、丈夫想到管太太，远不及情人想到接近**次数多；禁子想到关牢门，远不及囚犯想到逃命次数多；所以困难尽多，情人和囚犯照样应该成功。

394、漂亮是女人的通行证——一句老话而已，也算颠扑不破的真理。明明是糖衣炮弹，最后也不见得赢得美人归，但就是死心塌地讨好她。而那些缺乏视觉效果的女子尽管有的明明是良药，因为苦口，男人常常下不了决心娶她。

395、爱重要的是过程，而非是结局，因为爱，它无错可言！错的不是现实的残缺，更不是现实的残酷，而是错在我们拥有这份爱时，过多的用一种欲望与奢望去对它进行约束与限制。以一种得失与否来定位其爱的真与假，圆与缺！

396、吝啬是男人的大忌，就算穷也不要做出一副穷样，男人抱怨女人只爱男人的钱，其实也并不一定就是这样，有的女人喜欢男人为她花钱，有时候也是为了证实自己在男人心目中的位置。男人如果喜欢一个女人，一定愿意为她花钱。

397、真正爱一个人是无法说出原因的，你只知道无论何时何地，心情好坏，你都希望这个人陪着你，真正的感情就是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。毕竟感情是付出，而不是只想获得，分开是一种必然的考验，如果你们感情不够稳固，只好认输。

398、爱情的天*加上金钱的砝码，就会失去幸福的*衡；买卖婚姻成交的时候，往往就是爱情悲剧的开始。如果把金钱当**情的化身，无疑是把爱情推向绞架。不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋***”**的时候，请不要忘记遵守起码的社会公德。

399、要让爱情简单，最好就是精选适合自己的对象。一个真正值得去爱也懂得回爱的人，自然会让爱情变得简单。两人之间不需要猜测心意，不用担心行踪；不害怕在无意之间激怒，不怀疑做任何事情的动机。两人之间，有一点牵挂，却不会纠缠；两人之间，有一点想念，却不会伤心。

400、他纵有千个优点，但他不爱你，这是一个你永远无法说服自己去接受的缺点。一个人最大的缺点不是自私多情野蛮任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。暗恋是一种自毁，是一种伟大的**。暗恋，甚至不需要对象，我们不过站在河边，看着自己的倒影自怜，却以为自己正爱着别人。

401、爱一个人要了解也要开解；要道歉也要道谢；要认错也要改错；要体贴也要体谅；是接受而不是忍受；是宽容而不是纵容；是**而不是支配；是慰问而不是质问；是倾诉而不是控诉；是难忘而不是遗忘；是彼此交流而不是凡事交代；可以浪漫不可以浪费；不要随便牵手，更不要随便放手。

402、如果在情敌出现的时候，一个劲地把情人往自己怀里拉，反而会把情人往对方怀里推。过分紧张不是一件好事。轻松一点，这样两方都不会累得慌。

403、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展2）

404、——酶的结构特点及其类型

405、酶的结构特点及其类型

406、生物学又称生命科学、生物科学，是一门由经验**出发，广泛的研究生命的所有面向之自然科学，内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系，以及生物分类学等。下面是小编为大家整理的酶的结构特点及其类型，欢迎阅读与收藏。

407、酶的结构特点

408、酶蛋白质一般具有球状外貌

409、根据酶蛋白分子的结构特点将酶分为三类

410、单体酶——具有三级结构

411、a。 一条多肽链

412、b。 如催化水解反应胰蛋白酶、广泛应用的工业用酶制剂等。

413、寡聚酶——具有四级结构

414、a。 由二个甚至多个亚基组成

415、b。 亚基间通过疏水作用力、氢键、离子键和范德华力联系而成整体分子。如烯醇化酶(二聚体)、乳酸脱氢酶(四聚体)

416、多酶体系

417、a。 由几种酶嵌合形成的复合体

418、b。 有利于一系列反应的连续进行

419、c。 相对分子质量很大

420、酶的相对分子质量

421、单体酶——在30000~60000之间，且40000左右较为集中，约占11%。如羧肽酶A由307个氨基酸殘基组成，相对分子质量为34600。

422、寡聚酶——至少是单体加倍，多者数万、几十万乃至数百万，二聚体约占36%、 ○四聚体约占33%。如乳酸脱氢酶亚基相对分子质量为35000，酶相对分子质量为150000。

423、氨基酸组成和排列顺序与酶催化活性的关系

424、酶功能相近——氨基酸组成相近——氨基酸排列顺序相近(存在大量同源序列，尤其催化活性部位)

425、序列之间的差异，一般是在远离活性部位的地方。

426、氨基酸的空间分布

427、酶的内核(活性中心)——疏水性氨基酸居多。

428、酶的表面——亲水性氨基酸占优势，赋予酶的水溶性特点。

429、酶分子的柔顺性——酶在水溶液中通常以多种构象存在

430、无水状态——相对刚性(一种“锁定”构象)

431、有水状态——由“刚”向“柔”转化。

432、水作为一种极性和高介电常数的物质，像润滑剂一样，加到无水的酶中以后，就使酶由“刚”向“柔”转化，酶在与其底物相遇时，才可能发生专一性结合，并催化底物转变成产物。

433、酶的类型

434、氧化还原酶类(oxidoreductase)促进底物进行氧化还原反应的酶类，是一类催化氧化还原反应的酶，可分为氧化酶和还原酶两类。

435、转移酶类(transferases)催化底物之间进行某些基团(如乙酰基、甲基、氨基、磷酸基等)的转移或交换的酶类。例如，甲基转移酶、氨基转移酶、乙酰转移酶、转硫酶、激酶和多聚酶等。

436、水解酶类(hydrolases )催化底物发生水解反应的酶类。例如，淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶、磷酸酶、糖苷酶等。

437、裂合酶类(lyases)催化从底物(非水解)移去一个基团并留下双键的反应或其逆反应的酶类。例如，脱水酶、脱羧酶、碳酸酐酶、醛缩酶、柠檬酸合酶等。许多裂合酶催化逆反应，使两底物间形成新化学键并消除一个底物的双键。合酶便属于此类。

438、异构酶类(isomerases)催化各种同分异构体、几何异构体或光学异构体之间相互转化的酶类。例如，异构酶、表构酶、消旋酶等。

439、合成酶类(ligase)催化两分子底物合成为一分子化合物，同时偶联有ATP的磷酸键断裂释能的酶类。例如，谷氨酰胺合成酶、DNA连接酶、氨基酸：tRNA连接酶以及依赖生物素的羧化酶等。

440、按照国际生化协会公布的酶的**分类原则，在上述六大类基础上，在每一大类酶中又根据底物中被作用的基团或键的特点，分为若干亚类；为了更精确地表明底物或反应物的性质，每一个亚类再分为几个组(亚亚类)；每个组中直接包含若干个酶。

441、酶的催化作用

442、酶是一类生物催化剂，生物体内含有数千种酶，它们支配着生物的新陈代谢、营养和能量转换等许多催化过程，与生命过程关系密切的反应大多是酶催化反应。

443、酶的。这些性质使细胞内错综复杂的物质代谢过程能有条不紊地进行，使物质代谢与正常的生理机能互相适应。若因遗传缺陷造成某个酶缺损，或其它原因造成酶的活性减弱，均可导致该酶催化的反应异常，使物质代谢紊乱，甚至发生疾病，因此酶与医学的关系十分密切。

444、生物体由细胞构成，每个细胞由于酶的存在才表现出种种生命活动，体内的新陈代谢才能进行。酶是人体内新陈代谢的催化剂，只有酶存在，人体内才能进行各项生化反应。人体内酶越多，越完整，其生命就越健康。当人体内没有了活性酶，生命也就结束。人类的疾病，大多数均与酶缺乏或合成障碍有关。

445、酶使人体所进食的食物得到消化和吸收，并且维持内脏所有功能包括：细胞修复、消炎排毒、新陈代谢、提高免疫力、产生能量、促进血液循环。

446、酸-碱催化(acid-base catalysis)：质子转移加速反应的催化作用。

447、共价催化(covalent catalysis)：一个底物或底物的一部分与催化剂形成共价键，然后被转移给第二个底物。许多酶催化的基团转移反应都是通过共价方式进行的。

448、人体内存在大量酶，结构复杂，种类繁多，到目前为止，已发现5000种以上(即多样性)。如米饭在口腔内咀嚼时，咀嚼时间越长，甜味越明显，是由于米饭中的淀粉在口腔分泌出的唾液淀粉酶的作用下，水解成麦芽糖的缘故。因此，吃饭时多咀嚼可以让食物与唾液充分混合，有利于消化。此外人体内还有胃蛋白酶，胰蛋白酶等多种水解酶。人体从食物中摄取的蛋白质，必须在胃蛋白酶等作用下，水解成氨基酸，然后再在其它酶的作用下，选择人体所需的20多种氨基酸，按照一定的顺序重新结合**体所需的各种蛋白质，这其中发生了许多复杂的化学反应。可以这样说，没有酶就没有生物的新陈代谢，也就没有自然界中形形**、丰富多彩的生物界。

449、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展3）

450、——短语结构类型及判断方法

451、短语结构类型及判断方法

452、短语的语法结构有它的规律，找到这些规律，就能方便判断了。下面是小编收集整理的资料，欢迎阅读，分享。

453、并列短语

454、词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位*等。

455、１、类型

456、名＋名 文化教育 今天或明天（名词短语）

457、动＋动 **研究 愿意并实行（动词短语）

458、形＋形 光辉灿烂 庄严肃穆（形容词短语）

459、代＋代 我和他 这样那样（名词短语）

460、数量＋数量 四面八方 **** 三斤五两（名词短语）

461、２、并列短语一般前后可以互换位置。

462、例如： 工厂 农村 我 你 他

463、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

464、时间顺序：春、夏、秋、冬

465、大小顺序：省、市、县

466、年龄顺序：老、中、青

467、逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学

468、语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋

469、３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

470、例如： 姐姐和我（名词＋代词） 勤劳 勇敢 不怕苦（形＋形＋代）

471、偏正短语

472、１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

473、定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐

474、状＋中（动、形），如：[很]好看[**]思考[慢慢]地走

475、２、旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：**为“的”。

476、动宾短语

477、动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

478、例如： 消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行**

479、骗取信任 恢复*静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠

480、述补短语

481、A、动+补

482、动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

483、例如：

484、看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急

485、形补短语

486、B、形+补

487、以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

488、结构助词“得”是补语的标志。

489、例如： 机灵得很 密得不透气 漂亮极了

490、主谓短语

491、陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）

492、主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

493、结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形

494、觉悟提高 思想** 阳光灿烂 心情舒畅

495、特殊主谓短语：名词做谓语。

496、今天星期三 明天*** 他中等身材

497、复指短语

498、两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。

499、首都** 厂**王 华罗庚教授 他自己 咱们学生 母子二人

500、鲁迅先生 美丽这个词 春秋两季 封建**阶级棗地主 我们每一个人

501、复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

502、我们渔民，我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

503、方位短语

504、由名词或动词加上方位词组成，表示处所、范围、时间。

505、井冈山上 月光下 他们之间（名词）

506、吃饭以前 **中 回收之间（动词）

507、树林东边 操场上（处所）

508、六十分以下 三十岁以上（范围）

509、开会以前 一年以上 **后棗（时间）

510、量词短语

511、由数词或指示代词加上量词组成。

512、１、数量短语：一个、 ○二斤、 ○四里、 ○三次、 ○一回、 ○三只、 ○一碗、两包

513、２、指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回。

514、介宾短语

515、由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

516、介加名、介加代、介加名词短语

517、为人民（服务） 对群众（说） 从现在（起） 关于课堂纪律问题

518、当黎明到来的时候 按规定（办理） 把大门（推开）

519、“的”字短语

520、定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

521、类型：

522、１、名词＋的 这本书是哥哥的`。

523、２、代词＋的 这本书是我的。

524、３、动词＋的 现在生活水*提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

525、在冰场上滑冰的是一位姑娘。

526、４、形容词＋的 红的是花、绿的是草

527、“所”字短语

528、“所”加在动词前，组成名词性短语。

529、所有 所想 所需要 所认识 所忆 所闻 所作 所图

530、“所”字短语一般不**使用。

531、练习：

532、１、指出下列短语的结构

533、风俗习惯（并列） 变化规律（偏正） 历史悠久（主谓） 整修一新（动补）

534、交头接耳（并列） 思维敏捷（主谓） 废寝忘食（并列） 前程远大（主谓）

535、全神贯注（主谓） 襟怀坦白（主谓） 挥手之间（偏正） 愚公移山（主谓）

536、竞选州长（动宾） 销售计划（偏正） 色彩缤纷（主谓） 交通规则（偏正）

537、风和日丽（并列） 激动不已（动补） 禁止吸烟（动宾） 辛勤耕耘（偏正）

538、巍峨挺立（偏正） 不断发生（偏正） 气氛热烈（主谓） 继往**（并列）

539、２、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。

540、祖国** 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好

541、看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去

542、分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹

543、讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事

544、用圆珠笔（写）对于我们 按照习惯 必然产生 被大雨（淋）

545、报纸杂志 **研究 身体健康 严肃认真 读和写

546、３、比较判断短语类型

547、经济发展（主谓） 历史悠久（主谓） 描写景物（动宾） 市场繁荣（主谓）

548、发展经济（动宾） 悠久历史（偏正） 景物描写（偏正） 市场的繁荣（偏正）

549、表达见解（动宾） 我的弟弟（偏正） 我国文学（偏正） 小说散文（并列）

550、表达的见解（偏正） 我和弟弟（并列） 我国的文学（偏正） 小说和散文（并列）

551、短语按功能分类与结构分类比较

552、１、名词短语

553、并列：文化教育、语言文字

554、偏正：一朵茶花、千斤重担

555、复指：司机老王、母女二人

556、方位：树林东边、月光下

557、量短：一个、 ○六本

558、“的”字短语：学校的、买菜的

559、“所”字短语：所有、所见

560、２、动词短语

561、并列：**研究，吃、喝、玩、乐

562、偏正：奋勇前进，一定去

563、动宾：消灭敌人，进行**

564、动补：走一趟，吃饱

565、３、形容词短语

566、并列：好和坏、又细又长

567、偏正：非常漂亮、很高

568、形补：强得多、好得很

569、４、主谓、介宾是单独的两种短语。

570、选出下列说法错误的一项（Ｃ）

571、A、保卫祖国 **研究 热烈祝贺 保持安静（动词短语）

572、B、风俗习惯 复习题港 我的志愿 伟大祖国（名词短语）

573、C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了 我们高兴（形容词短语）

574、D、人民强大 成果辉煌 大地振动 房屋倒了（主谓短语）

575、判断短语类型的窍门

576、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

577、词和词构成短语，形成一定的结构关系和短语成分：

578、1。并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是*等的联合，没有轻重主次之分。

579、例如：报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、**研究、光荣而艰巨

580、2。偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。

581、例如：(汉语)语法、(祖国)大地

582、［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］伟大

583、3。动宾短语：由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后，是动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所等。

584、例如：吃晚饭、盖房子、住石洞

585、有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。

586、例如：给我笔、教你一首歌

587、4。补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形 补短语。补语用“〈 〉”表示。

588、例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉

589、5。主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。主语、谓语之间用“？”标示，“？”之前是主语，之后是谓语。

590、例如：红旗？飘扬、天气？好

591、一个短语一个成分或每一个成分，还可以扩展成短语。这样短语中包含短语，成为复杂的短语。扩展后的短语，能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如：

592、迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色

593、走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙走进来

594、另外，介宾短语、的字短语等也很常用。

595、介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。

596、的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。

597、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展4）

598、——介绍新鲜海鲜优美英文句子

599、海鲜店名字大全

600、江源 金润海鲜 福海海鲜 海利达海鲜 意蕴海表示海滨军、海岛；利表示敏捷落、利爽；达表示畅通、显要、全面，字义吉祥，意义优美。

601、音律海、利、达的读音是hǎi、lì、dá，声调为上声、去声、阳*，音律优美，朗朗上口。

602、字型海为左右结构，10画；利为左右结构，7画；达为半包围结构，6画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。

603、万郭通宝海鲜 亨(郭) 就是(郭)都，亨也。哈哈 意蕴该名字源出于成语万事亨通。

604、万表示万仞、万能、万里长空；亨(郭)表示顺利、通达、亨泰；通表示博识、通儒、通天，字义吉祥，意义优美。

605、请采纳评分一下吧！

606、I went on a trip to Hainan with my family on during the holiday。We went there by plane。 After we got off the plane， we went to the beach to see the beautiful sand and swim there。 There were other people there too。 Some people were surfing and some people were diving in the deeper part of the sea。 Afterwards we had lunch at a seafood restaurant near the beach。 We ate seafood like shrimps and craps， and drank some abalone soup。We all didn’t want to go home because the scenery was so beautiful， and there were so many other exciting things to try，but sadly it was time for us to go。 It was definitely an exciting trip。If I h*e a chance to go there again， i will be more than happy to visit the place again。 我去海南旅游与我的家人在度假。我们乘飞机去那里的。

607、下车后，我们到海滩去看美丽的沙滩和游泳。

608、有人也在那里。

609、有些人上网并且一些人潜入更深的海。

610、后来我们吃午饭在海滩附近的海鲜餐馆。

611、我们吃海鲜和玩掷骰子，喝了些鲍鱼汤。

612、我们都不想回家，因为景色是如此美丽，又有如此多的其他令人兴奋的事情，但可惜的是我们该走的时候了。

613、这绝对是一个令人兴奋的旅行。如果我有机会再次去那里，我将很高兴再次访问这个地方

614、我终于大了　 我的梦想终于实现了，我终于见到了 清晨，我高兴地来到大海，首先印入眼帘的当然是那一望无际的大海，那雪白的浪花一浪推一浪争先恐后地涌上岸滩，一阵海风呼呼吹过，使浪花用力拍击着岸边的岩石，发出哗的声音，就像一个巨人手持水鞭抽打着为他们卖力的**；各式各样的船络绎不绝的在大海上穿梭，不时发出轰隆隆的声音；在大海上还有着那一只只可爱的海鸥，它们正在**地寻觅食物；远方天水相接之处冉冉上升的红日又即将开始一天的工作 嘻嘻。哈哈我正在欣赏着海上宁静的一切，却被这一阵欢笑给打住了。原来是一群可爱的小朋友们，他们在堆泥沙，拾贝壳，口里还哼着小曲呢！他们尽情的在海滩上嬉戏玩耍，打乱了原本*静安详的海上世界，不过这到给大海增添了不少的欢乐，使大海似乎更美了！ 我被小朋友们玩耍的劲儿给吸引了，不知不觉也和他们一块儿为大海谱写一曲赞歌。 一切都是那么的美好，我们都沉醉于这欢乐的海洋之中！

615、青岛市一个很美丽的城市，它景色优美，环境舒适，作为青岛人，我们为自己的城市所自豪。

616、青岛的交通比较拥挤，但是很方便，公交汽车直达岛城各地。

617、青岛有许多名胜古迹，旅游胜地，比如：中山公园，**广场，栈桥……青岛的美食也很出名，有许多美味的小吃，啤酒和海鲜最为著名。

618、这是我的家乡，我的天堂

619、我爱她，青岛

620、Very beautiful one Qing Dao City city ， its scenery are graceful ， the environment is comfortable ， person ， we is proud by self city as Qingdao。 The Qingdao traffic is crowded comparatively， but goes to the l*atory very much， the public transit automobile reaches island city everywhere directly。 There is a lot of places of historic interest ， tourist attraction ， Bi Ru in Qingdao： Zhong Shan City park ， May 4th public square ， landing stage， 。。。 The Qingdao fine food is also very famous ， snack h*ing a lot of delicious food， beer and seafood are most famous。 This be my hometown ， my He*en！ I love her ， Qingdao！

621、一个很美丽的城市，它景色优美，环境舒适，作为青岛人，我们为自己的城市所自豪。

622、青岛有许多名胜古迹，旅游胜地，比如：，，栈桥……青岛的美食也很出名，有许多美味的小吃，啤酒和海鲜最为著名。

623、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展5）

624、——小学语文句子成分

625、小学语文句子成分

626、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。以下是小编整理的小学语文句子成分，欢迎大家参考！

627、主语

628、主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”，如：

629、*人民志气高。

630、提高整个**民族的科学文化水*是亿万人民群众的切身事业。

631、谓语

632、谓语是陈述主语的，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”，如：

633、满天乌云顿时消散了。

634、树叶黄了。

635、小王十六岁。

636、鲁迅是*现代文学的奠基人。

637、明天星期日。

638、什么书他都看。

639、宾语

640、宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题，如：

641、什么叫信息？

642、门口围着一群看热闹的。

643、***认为知识是进行**和为无产阶级**事业服务的**。

644、定语

645、定语是名词或代词前面的连带成分，用来修饰限制名词或代词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等，如：

646、那沉甸甸的）稻谷，象（一垄垄金黄的）珍珠。

647、杯）（美）酒敬（亲）人。

648、雪野中有（血红的）（宝）珠（山）茶，（白中隐青的单瓣）梅花。

649、*的）历史有（自己的）特点。

650、状语

651、状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等，如：

652、他[已经]走了。

653、咱们[**]见。

654、歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

655、科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

656、副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心词的‘前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如：[在杭州]我们游览[了]西湖胜景。

657、补语

658、补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等，如：

659、广大人民干得。

660、他写的字比原来不是好，而是好得。

661、他生。

662、他坐。

663、颜色是那么浓，浓得。

664、**成分

665、在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系。但意义上又是全句所必需的，具有相对**性的一种成分。用来表示称谓呼叫，以及对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等，如：

666、事情明摆着，你看，我们能不管吗？

667、分明显，不**提高整个**民族的科学文化水*，四个现代化就是一句空话。

668、啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！

669、砰，砰，一阵枪声传来……

670、充当**成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。

671、复指成分

672、用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分，如：

673、先生自己也要书。

674、国家要**，民族要**，人民要**，这已经成为挡不住的历史潮流。

675、这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗——松骨峰战斗

676、拓展：

677、例句：今天下雪了。 我是一年级的小学生。

678、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展6）

679、——小学女生自我介绍100字

680、自我介绍100字女生版小学生

681、自我介绍务必讲清下述5-6项内容：

682、姓名；

683、爱好、籍贯、**或业务经历（应注意与公司有关）；

684、专业知识、学术背景（应注意与岗、职有关）；

685、优点、技能（应突出能对公司所作的贡献）；

686、用幽默或警句概括自己的特点可加深他人的印象；

687、致谢。

688、用于不认识的朋友间的初次见面时。

689、○一般还用于求职和招聘的时候使用。

690、参加公*也需要使用。

691、学生入学自我介绍。

692、各种考试也需要使用。

693、编辑个人档案和简历的时候也需要使用。

694、演讲或者主持的时候。

695、当来到一个新环境时，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的小学女生自我介绍100字（通用30篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

696、大家好！我是xx，我性格开郎，活动可爱，妈妈就给我起名笑颜，希望我每天都笑逐颜开，我喜欢花朵和小动物，因为花朵最漂亮，小动物最可爱，我的房间里有常开的玫瑰，家里还有小乌龟和小鲤鱼，我最喜欢恐龙和蛇，但妈妈说恐龙已经**了，蛇呢妈妈不喜欢，那就摆个假的吧，嘻嘻，女生喜欢这个是不是很恐怖呀！还有啊，我长大了要做地质学家和考古学家，我要发掘许许多多的最美丽的宝石，送给乐乐班的老师和全体女生。

697、我叫曹佳琳，八岁了，听妈妈说我名字的意思是美丽和漂亮，爸爸、妈妈可能是想让我长大很漂亮吧。

698、我的样子很可爱，头发乌黑乌黑的、短短的，眼睛**的，非常有神，眼睫毛长长的，鼻子小小的，笑起来的时候会露出两个非常大的门牙和两个浅浅的酒窝，我的小脸圆圆的，虽然有点黑，但大家都夸我可爱。

699、我是人见人爱、花见花开的xxx，今年我7岁了，我是个又漂亮又可爱的小女孩，老师和同学们都喜欢我。

700、我的爱好可多了，我会画画、跳舞、弹钢琴、游泳、溜冰，最喜欢的是弹钢琴、跳舞和画画，其中跳舞和画画还获得了很多荣誉，今后我会更加努力的。

701、我喜欢帮助同学，有爱心还很大方，有吃的东西还和朋友们分享，所以我感觉很快乐。

702、大家好，我叫xx，来自诗情画意的常德，虽然刚8岁，却是有着一颗成熟的心，我渴望用我独特的声音征服所有的听众，让他们享受我所带来的如美丽桃花源的那份惬意。

703、我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好的珍惜。

704、嗨！大家好，看了上面的照片，你们猜出照片上的是谁了吗？没错，照片上的就是我――一只兔儿。我的大名叫做王可婷，小名叫婷婷。

705、我拥有一双椭圆的可爱的大眼睛，一个椭圆的黄色的鼻子。我还有一个**的粉色的爱心。这个爱心可是我最喜欢的了。

706、我热爱唱歌，我们一家人都热爱唱歌！虽然我唱的不怎么好听，但是我觉得，唱歌是一件幸福的事情。所以，我每天都会唱歌。

707、我是一个10岁的小女孩，下学期就上五年级了。我读宜宾市人民路小学五年级六班。

708、我嘛，长相一般，较小的近视眼睛（不过没戴眼镜哦），长了点儿黑头的鼻子，小小的樱桃小嘴；**式的短发，灵巧的双手。

709、就为这樱桃小嘴，加上我这**式的短发，好多人都说我像樱桃小丸子。有一次，我和妈妈去买小灵通，到了那里，一个销售小灵通的大姐姐就说我长的像樱桃小丸子，我就说她是大丸子，哈哈！

710、我叫黄思源，是安达小学五年一班的一名小学生，也是一名光荣的少先队员。

711、我之所以叫黄思源，是因为我爸爸姓黄，我爸爸希望我饮水思源。所以给我取了这个名字。

712、我身材略高，浓浓的眉毛，**的眼睛，笑起来就会露出两颗洁白的牙齿，认识我的人都说我是一个帅小伙。我天性活泼，喜爱运动，跳绳，长跑，实心球，我样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行校运动会，处处都能看到我的身影。

713、大家好，我是二(9)班的赵漪青，是一个活泼开朗的女孩儿。我有许多爱好，比如看书，唱歌，画画，拉手风琴，还喜欢游泳。这些爱好中，我最喜欢拉手风琴了，到现在已经有四年了。

714、今年我有幸成为班里的三星级形象少年，这是老师们辛勤培养的结果，也是同学们对我的热爱和鼓励。以后我一定继续努力，不辜负老师和同学们对我的信任和鼓励。

715、大家好。我叫郑红红。或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静，其实不然，生活上我比较乐观积极，热爱体育运动篮球、乒乓球，喜欢文学作品和看电影，喜欢涂鸦，能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力，我一直希望自己能够慢慢成为一个有**见解的人，所以当有想法时，我就会周密计划，然后在实践中积累经验，也给自己多增添一份经历。

716、亲爱的老师，同学们好：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩。

717、我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！谢谢大家！

718、我是一个叫做xx的阳光女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑乌黑的秀发，还有装载着可爱的酒窝。我，**咧咧；我，不是淑女；我，酷爱臭美。

719、我，比阳光贴心；我，比小花还爱笑。

720、可我也是一个再*凡不过的人。

721、我是大北街四年级二班的，活波可爱！就体重有点偏高一点，喜欢笑！不爱学习！

722、稍胖没关系，我相信加入了查字典世界，在各位热情老师和同学们的帮助和**中会越来越好，成为德智体美劳全面发展的好学生，好伙伴！谢谢！

723、大家好，我很高兴做自我介绍。

724、我的名字是陈玉霞，目前居住在南宁，我家有四口人。我是一个容易相处和热心肠的人。在学校里我和同学老师相处的很好，在家里表现得也不错。我经常帮父母做一些家务活。我的爱好是唱歌和看书。有时候我也会做做运动。我喜欢交朋友，并且我也很高兴我们能交朋友。

725、我的介绍完毕。谢谢你们的聆听。

726、大家好我叫冯金雯，我今年9岁了。我是家里的老二，我有个哥哥和妹妹。哥哥上五年级了，妹妹上的幼儿园。我爸爸是**我妈妈是银行人员，我的梦想是长大当一名**，保卫国家。还想当一名老师把知识交给小朋友们。但是我现在就要好好学习，长大才能做一名对国家的有用之才。这就是我的自我介绍。我们一起加油吧同学们。

727、我叫马瑾熙，今年8岁了，我的哥哥不和我住在一个地方。我哥哥在山西。我*常喜欢画画。我的好奇心特别强，每次听到奇怪的的字都会问个到底。我的梦想是当一名白衣天使——医生。我每天早上6点整起床，我每天早饭都有鸡蛋。我*常晚上会让妈妈教我读英语。我*常都会和我的朋友一起在小区的大树讲笑话玩。我都喜欢语文、美术、数学课。这就是我自己。

728、我的名字叫陈嘉豪。中等个，一张圆圆的脸，上面还镶嵌着炯炯有神的小眼睛，红润润的嘴。我最喜欢吃鸡腿，在回家的路上我闻到一股鸡腿味，我连忙跑回家，看见餐桌上的鸡腿想都没想就咬了一口，不过嘴被烫了一下，不过我还是开心地笑了。

729、大家好！我叫，生日在7月12日。我不高也不矮，中等个。

730、我长相并不好看，也不丑，我爱吃梨子，我性格活泼。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可爱灵巧的小嘴，再加上一个苹果脸，构成了一个小小的我。

731、我热爱科学和画画。成绩很好。喜欢：数学、语文、英语。

732、我叫刘欣雨，我是一个性格内向的女孩，我很胖，都是因为嘴馋的’毛病，所以妈妈就叫我馋猫，因此妈妈还说：“你看方静长得多高，你长的多胖。''唉，我瘦点多好！

733、我最喜欢吃糖，比如：棒棒糖，巧克力糖，牛奶糖，口香糖因为吃糖，我现在满口的蛀牙。

734、让我最烦恼的是我的头发，不要认为我的头发少，很短。而是我头发很长，很厚。

735、这就是与众不同的我。

736、我叫朱家宜，是个善良的小女孩。我今年8岁了。虽然我才8岁，可我会帮家人做很多家务事。

737、我在扬州新东方念小学，在二年级一班。我性格开朗，在小朋友中有**能力，会帮助有困难的小朋友。我个子高高的，白白的皮肤。我喜欢自己动手做手工，我喜欢看动画片。我的家庭非常庞大，有疼我的爸爸妈妈，慈祥的爷爷奶奶，总爱带我玩的哥哥，还有我的伯父伯母。

738、我希望能认识更多的小朋友。

739、我叫王梦寒，今年10岁，瓜子形状的脸，弯弯的眉毛下一双明亮的眼睛，就像两颗黑色的葡萄。

740、我的身高是1.30米，体重25公斤，我喜欢穿粉***衣服。我的爱好是喜欢看书。有一次，爸爸从书店给我买回来一本章话书，我高兴极了，迫不及待地打丌看了起来。中午吃饭的时候，妈妈把饭端到我跟前，我都没注意，直到妈妈喊我吃饭，我才回过神来。

741、于是我一边吃饭一边看书，直到把书看完。妈妈笑我是个“书呆子”。

742、我叫法瑾瑜，今年7岁。说起我的名字，有个小故事，当我还在妈妈肚子里时，爸爸陪妈妈去医院做B超，爸爸看见妈妈肚子里的我像一条小鱼，于是爸爸就希望我的名字里有个“鱼”字，然后妈妈在给我起名字时，就引用了《论语》中的“怀瑾握瑜”，爸爸和妈妈希望我像一块美玉，有着纯洁优美的品德。

743、大家好，我叫丁润涵，今年八岁，在振宁小学读二年级。我高高瘦瘦的，浓浓的眉毛，小小的嘴巴。大家喜欢和我交朋友。

744、我的优秀的地方是爱看书，因为那些书非常有趣，还可以学到很多知识，丰富我的大脑。

745、我的缺点是不爱整理。书包、文具盒、玩具都不爱收拾，我要改正这个缺点。我让妈妈**我，让我变得优秀。

746、这就是我，你们认识我了吗？我要养成良好的习惯，让缺点远离我，补自己优秀的地方。

747、我叫章韦涵蕴，今年七岁三个月，我属龙，我的生日是一月十四日。

748、我很喜欢我的名字，我的名字是爸爸妈妈起的。我有一张白里透红的苹果脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，头发乌黑发亮。

749、我的特点是乐于助人，我的爱好是喜欢画画，还喜欢打羽毛球等等的体育运动。我会讲故事，有时间我会讲给大家听。

750、大家好，我是一个活泼可爱的小女孩，我乐于助人，好学向上，大家都想知道我的名字吧，说一下我名字中每个拼音的前一个字母，是WTT魏恬恬。在家里，我帮爸爸、妈妈干活。在学校里，我努力学习，帮助同学。记住我吧，沙子口小学五年级三班的魏恬恬。

751、我的名字叫刘芳，是一个*女孩。我住在延吉，吉林省的一个小城市。我今年十一岁，出生于六月。我在第一小学上学。我能说一点英语，英语很有趣，是我最喜欢的科目。但是我不喜欢数学，它太难了。

752、我喜欢在放学后和朋友打篮球。我有一个快乐的家。我妈妈是护士，我爸爸是**。我十分爱他们。

753、我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！

754、谢谢大家！

755、我叫XX，7岁半了。我是一个活泼可爱的女孩子，在舞钢市一小二（三）班上学。长着深咖啡色的头发，又细又长的眉毛下像宝石一样闪闪发亮的眼睛，会说话。

756、我是一个爱帮助别人的同学。有一次，我的同桌张驰忘带橡皮了，我拿着橡皮对她说：“你用我的橡皮吧！”张驰感激地说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”我说：“不客气。”

757、你们喜欢我吗？快来和我交个朋友吧！

758、我活泼可爱、口齿伶俐、爱哭、善良、又爱闹、做错事不敢勇于承认、害羞、不听话、喜欢自作主张、不喜欢被人使唤。

759、有一次不小心把粉笔弄断了，同学说这只是小事，但却哭了一整天。过年的时候，人人都收到了红包，就因为不敢说新年好，结果别人的脸上挂着甜美的笑容，就一个人脸上挂着沮丧的表情。

760、我叫李卓璇，我有一双清澈明亮的眼睛。耳朵**的。妈妈说：“我很有福，我的身材长得很苗条。我非常喜欢穿休闲装。我的性格非常活泼开朗，非常好动，爱好喜欢去公园散步，因为可以让我呼吸新鲜空气。

761、在生活上，爸爸妈妈都非常喜欢我，因为呀我很听他们的话。我学习还行，的过许多奖状，差不多20多张，缺点是喜欢看电视非常影响学习。以后我要改正我的缺点，发扬我的优点，做一个人见人爱的小女孩。

762、小学语文句子的结构与类型介绍（扩展7）

763、——小学生有趣的自我介绍

764、小学生有趣的自我介绍

765、小学生有趣的自我介绍（精选46篇）

766、当去到一个新环境下，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要**。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编收集整理的小学生有趣的自我介绍（精选46篇），欢迎大家分享。

767、熟悉我的人都知道，我是个内向的女孩，今年已经度过了12个“六一”儿童节。

768、我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一头马尾。我有一张椭圆形的脸蛋，像一个***。在那椭圆形的脸上，**一双虽然不大切很有神的眼睛，眼睛里的黑眼珠，象一颗黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈送给我的这张脸。我今年13岁了，是家里的独生女，也是爸爸妈**“掌上明珠”，爸爸妈妈*时都爱宠着我。

769、我的兴趣爱好很广泛，比如：玩电脑、游泳、弹钢琴、拉丁、英语……但我还是喜欢英语多一点，虽然没有当上英语课**，但英语还是不错的。

770、我的座右铭是：阳光总在风雨后。因为我知道：蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有拼击风雨，才能使自己的翅膀更坚强有力。我要实现自己的梦想，也必须象蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须象雄鹰那样奋勇拼搏！

771、我的个性比较内向，见到熟人也不和他们主动打招呼。妈妈教过我很多次，但我的性格还是没有改变。我自认为我做事很认真，因为我每天按时上学，几乎从来没有迟到过，老师布置的作业也按时的去完成。

772、看！这就是我，这就是原汁原味的我。

773、每天早上，你会看见一个活泼可爱的小女孩正走在上学的路上——那就是我。我叫陈佳芮，今年10岁半，在简城一小上学。

774、我长着一副白里透红的瓜子脸，细眉下长着一对小眼睛，是个单眼皮，别看我眼睛，可精灵了，眼珠子一转好主意就想出来了。*时妈妈总说我的眼睛不知像谁，因为爸爸妈妈都是双眼皮。我有一张樱桃小嘴，乌黑的头发，总爱梳羊角辫，走起路来一翘一翘的。

775、我的爱好很广泛，如弹钢琴，唱歌……但我最喜欢的还是画画。小时候我就在地下或纸上画些花花草草，现在我长大了，会画人物了。

776、我的优秀很多，缺点也不少。先说我的优点吧！我上课认真听讲，积极发言，桌上的书摆得很整齐，做错时能虚心接受别人的意见。图书馆借来的书从来没有弄坏过。

777、我说了一大套优点，这真是“老王卖瓜，自卖自夸”啊！再说说我的缺点。我总是粗心大意，丢三落四，有一次，妈妈带我去奶奶家玩。去时带着语文书，回来我空着手，到了家里，妈妈问我“你的语文书呢？”我说“妈妈，你不是拿着的吗，干嘛还问我，你那不是明知故问吗？”“没有呀。”我一听心里慌了，怎么办？语文书没有怎么行，我便说“妈，我出去一下。”说完就像风一样的跑出去，我找啊找，快把整人简阳城跑遍了。我才想起上午，把语文书放在奶奶家了。便飞快地跑向奶奶家。终于找到了。

778、这就是真实的我，你想和我交朋友吗？那就快到简城一小来找我吧！

779、大家好，我叫潘俊驰。我一直以来都想知道自己为什么叫潘俊驰，所以我每天都在网上查，可找都找不到，只好去问爸妈。不问不知道，一问才知道，原来爸妈是想我长得帅气、跑得快。

780、我小小的鼻梁上戴着一副近视眼镜，有一张**的嘴巴，三口就能吃掉一碗米饭。我还有两只大耳朵，可以听到三里内的声音。怎么样，独一无二的我。

781、我是一个胆小如鼠的人，一有什么动静，我都会瑟瑟发抖，毫不犹豫地跑到妈妈身后，有一次，妈妈叫我跟她一起去市场上买蔬菜，还说奖励是十元钱。我听后，马上反驳：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的东西和声音。”妈妈笑着对我说：“孩子，大胆地去吧！”我小心翼翼走出家门，快到市场的时候，突然我的身旁出现了一条被铁链扣住的狗，这只狗看见我就“汪汪汪”地叫了起来。我被吓蒙了，直奔妈妈而去，刚到妈妈后面，我就哭了起来。妈妈安慰了我很久，才使我停止哭泣。

782、我还喜欢看书，大家都叫我书呆子。有一天，我一大早起来。做完准备工作，就拿起书津津有味地看起来。到了中午十二点，妈妈喊吃饭了。我说等一会，可我太专注了，把这件事忘了。到了晚上八点，我还在看书。妈妈把我从书海里叫“醒”，叫我吃饭，但我是不会屈服的，饭吃完后又把书带进了书房，又如醉如痴地看起来。

783、这就是我，一个胆小的书迷。

784、在***去奶奶家之前，我叫糖糖。我告诉他说：“有一个人不认识你，不知道你叫什么名字，不知道你几岁了，你向他介绍一下自己”。“你应该怎么介绍自己呢”，“你应该说我叫甘锦糖，我今年2岁了，我家住在**……。，我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有一个大哥哥（老公的外甥）”。每天偶尔教他说个一次两次的，刚开始说不了那么多，要么只说名字，要么只说2岁了，丢三拉四的。不几天也就学会了，一长串都能说下来。

785、巧合的是我也教了他一首歌《我家住在黄土高坡》，我用夸张的声音和表情唱，逗的他一直笑。每天给他温习两三遍，几天下来，这首歌他也就会唱前半段了。

786、***去了他奶奶家，有个奶奶问他你家住在哪里啊，糖糖回答：“我家住在黄土高坡”。把那个奶奶笑的不行。他也知道是开玩笑的，也跟着笑。又故意笑着说：“我家住在黄土高坡”。

787、大家看，他总是粗心大意，总是不负责任，总是欺负班上比他小的同学、

788、哈哈，你们不要被欺骗了哦，其实说的就是我，简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚，他们是打击不了我的自尊心的，只不过说的我挺不好意思的。

789、但我还是不服气，他们只是了解了我比较小坏小坏的一面，嘿嘿，让我澄清一下把！

790、妈妈说：“我这个孩子活泼过度了。”老师说：“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了，但他认真起来，也不是开玩笑的，真是个可教的好孩子啊！好朋友说：“看着很活泼，其实冷冰冰的，大方起来，让你都不好意思接受了！”

791、同学说：“他吧……当个班委，从来让人看不出一个班委的样，说他总是欺负我把，其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上，像撒娇似的请求原谅。”同桌说：“小气鬼一个，不给人抄作业，还理直气壮的说。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的让你来读书，就是让你有出息，我要是给你抄了作业，那你对得起你爸爸吗？还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的，但是同桌这么久了，我已经习惯了！在别的方面嘛，还是挺照顾我的，别误会了哦，所谓的照顾就是骗我的零食吃，却说我怕你胖了，以后就没人要你了！你说，可气不可气！”

792、大家知道了把，这就是我。我所讲述的可不是吹的哦，保证你看完了就会成为我的好朋友，因为我调皮，但谨慎，安捉弄人，但从不让他生气，不负责任，只是因为我不为官场的五斗米而折腰！

793、你要是喜欢我的个性，请来认识我把！呵呵。

794、我叫xx瑶，“瑶”是美玉，寓意美好，珍贵，光明，洁白。我的名字寄托了爸爸妈妈对我的希望，他们希望我拥有一颗玲珑剔透的心，做一个善良、高洁的人。

795、我是一个爱好非常广泛的孩子。我喜欢跳舞，常常对着电视机一跳就是半天；我喜欢画画，我要用色彩和线条勾画出我的梦想；我喜欢溜冰，喜欢和风儿捉迷藏；我喜欢钢琴，我常常痴迷于钢琴动人的旋律，虽然练琴是个痛苦的过程，但是，妈妈说：有付出才会有收获。

796、大家好！

797、我是孙笑颜，我性格开郎，活动可爱，妈妈就给我起名笑颜，希望我每天都笑逐颜开，我喜欢花朵和小动物，因为花朵最漂亮，小动物最可爱，我的房间里有常开的玫瑰，家里还有小乌龟和小鲤鱼，我最喜欢恐龙和蛇，但妈妈说恐龙已经**了，蛇呢妈妈不喜欢，那就摆个假的吧，嘻嘻，女生喜欢这个是不是很恐怖呀！还有啊，我长大了要做地质学家和考古学家，我要发掘许许多多的最美丽的宝石，送给乐乐班的老师和全体女生。

798、嘿！我——21号来报到了！智诰、诰诰、阿诰，你们爱怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶请一名先生取的，虽然有点迷信，但寄托了全家人的祝福！

799、骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时，我专门爱找黑不溜秋的换气扇，搞得他们哭笑不得！妈妈说我有怪癖，我才不管，我乐着呢！哈哈……

800、我还是汽车发烧友，小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有（就差拖拉机还没有报到）。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥，考取驾照不成问题！！当然我也模拟制造几起**，掉进大河，深沟，追尾事故，因为那时我又能大显身手，汽车的零件装了又拆，拆了又装……哈哈！！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，尽管汽车多，可完完整整的没几辆！这下，又有理由去买车啦！

801、我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈，每天乐此不疲，整整画了半年多圆圈呢！够有毅力的吧！老师说我构图线条流畅，就是那样练出来的哦！以后我一定会继续努力的！可是我不太喜欢看书，妈妈让我看书，我老是心不在焉，左顾右盼，常常惹她不高兴，可我就是不喜欢嘛！

802、你们好！

803、我的个子比较高，圆圆的脸蛋，**的眼睛，这就是我――谭绶。我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你知道为什么吗？因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

804、虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了；我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业；我还有个最大的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀！不过请放心，我一定改掉这些毛病。

805、我叫渠小叶，我是一个性格开朗、活泼的小女孩，遇到什么烦心事，两三分钟以后就忘的一干二净了。

806、我长着长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，别看它大，考试时总是看错题。我的爱好很多，但我最喜欢小动物，尤其是小鸽子，我养了两只小鸽子，可是前几天，我打开笼子放他们出去的时侯飞走了，过了几天，爸爸又给我买了两只小鸽子，我高兴的一蹦三尺高。我还喜欢看书，有一次妈妈让我帮她那味精，我拿了后就去看书啦，妈妈把我喊过来说：“渠小叶，你看你拿的什么？”原来我拿的是一本《新华字典》。

807、这就是我，一个爱看书的小女孩。

808、我叫沈丹龙，今年9岁，在宁波市镇海应行久外语实验学校读书，现在已经是二年级的学生了。我长得很瘦，很高。我长着一个**的头，又短又黑的头发，头发下面是眉毛，像弯弯的月牙儿，如果倒挂起来就像一个小括号。还有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠像两颗黑葡萄。眼睛像一条鱼去掉了尾巴。再加上一张樱桃小嘴，笑起来时像一个月亮，可爱极了。

809、我喜欢体育，因为我体育很好。我擅长跑步和跳远，有一次，我和同学比赛，老师刚把手放在中间，有的同学就先跑了。我就看着老师的手，老师的手一放下，我就跑了，我还获得了第一。我跳远时，双腿弯曲，“砰”我跳的地方居然超过了线。在家里，我喜欢看书。像“三国演义”“十万个为什么”都喜欢看。如果一看，我就会入迷，拿起书一看就是好几个钟头，有时连吃饭，睡觉都不顾。

810、我是一个喜欢看书，爱体育活动的男孩，你们喜欢与我交朋友吗？

811、我叫马思旭，来到这个精彩的世界几年了，现在我读二年级，学习成绩比较稳定，语文、数学、英语均在90分以上。

812、我最怕的事情就是学习成绩下滑，所以我的座右铭是：谦虚让人进步，骄傲使人落后。上次开家长会时，妈妈发言说我对自己的考试成绩从没有满意过。确实，每次考完试我都会责问自己，为什么这么简单的题我都会出错，可妈妈说，发现错误不可气，可气的是永远都认识不到自己的错误。妈妈说的我都记在了心里，现在的我可以坦然面对自己的错误快乐的学习了。现在我们已经六年级了，我要更加珍惜在学校的第一天，老师的教诲让我感觉到自己每天都在成长，同学的帮助让我感觉到集体的温暖。

813、我要继续努力成为让同学、妈妈、老师都以我为荣的好孩子。

814、Hello，大家好，我是来自河北省尚义县大苏计乡双井子村的一只小猫。我身披白黄相间的花大衣，两只眼睛特别惹人喜爱，三角形的小耳朵更给我增添了美丽与可爱。

815、我对什么事都充满着好奇，总想探个究竟。今天，小主人家的墙纸开了一条小缝，不巧被我看见了，于是，我用锐利的爪子去抛地挖根，但没想到它却深藏不露，这引起了我极大的兴趣，在我的坚持努力下，它终于**了，原来漂亮的墙纸下面却是一片水泥墙。

816、别看我顽皮，其实我有一项绝技是你们人类所不及的——爬杆，我的个子虽然不大，但爬起杆来，那可以相当的快，不是我“吹牛”，我可以在几钞钟内爬上一棵高大的大树顶，也可以一下子爬上两米多高的墙上，怎么样，我了不起吧！*时，我对馒头之类的东西没什么兴趣，但苍蝇却是我的最爱。这美味佳肴是通过我的辛勤劳动换来的，每当我看见苍蝇飞到玻璃窗边上时，我总是以最快的速度扑过去，用我的前爪一下子把它按住，然后用嘴来逮捕猎物，虽然样子有些难看，但为了大餐，不管三七二十一。

817、这就是一只活泼好动、聪明机灵的我，你喜欢我吗？

818、我叫王硕，我是实验小学二年一班的学生，今年已经xx岁。，我的眼睛很大，个子不算太高，我有一个愿望，就是长大当一名**，为保卫祖国做贡献。

819、我的爱好是玩电脑和看漫画，每当放假来到大舅爷家，我就急急忙忙来到老婶的屋里玩电脑。我非常喜欢玩电子游戏，有时玩得连饭都顾不得吃了。在学校，我爱管别人借一些漫画书，课间在自己的座位看起来。有时看不完，就把漫画书拿回家里看。有时，我正在看漫画书，奶奶叫**一些活，奶奶要叫我两三声，我才能听见。

820、我还有一个缺点，就是有点“老虎”脾气。有一天，我忘了戴红领巾。回到家来找红领巾，奶奶在旁边说：“你以后要记住红领巾放在什么地方。”我生气地说：“你不帮我找，还在旁边唠唠叨叨地说个没完。”说完，我把旁边的椅子踢到了墙角边。奶奶说：“改掉你的老虎脾气，做一个人人喜爱的好老虎吧。”事后一想自己做得很不对，我下定决心，要改掉老虎脾气。

821、我叫张继弛，今年9了，在荔园小学三年级读书。我的眼睛看上去比别人的眼睛小了一些，我的皮肤比较白，嘴唇红红的，个子高高的……看似聪明的我却比较粗心，有一次，我去学校上课，到了楼下，却发现自己的红领巾没有戴，只好又回到家，把红领巾戴上，再去学校，最后落得迟到了。我写字比较快，上课的时候，我差不多每次都是第一个交卷，我记得大概只有三、 ○四次在第一个人交卷以后才交卷。

822、其实，我还有一些缺点。比如，尽管我喜欢阅读，但总是不能在第一时间掌握文章的中心意思。我喜欢踢足球，可是，没有合适的足球场，所以，现在很少能和小朋友一起踢足球。我喜欢游泳，在教练的指导下，我学会了蛙泳。今年刚刚进入夏天，等游泳池开放了，我要把自己的时间安排好，我一定要去游泳。

823、爸爸夸我已经很棒了，可是，我总是觉得做得还不够好。我会继续努力的！

824、一双似大非大的眼睛炯炯有神，但眼泡肿了。还有一个塌塌的鼻子，一个红红的嘴唇，嘴唇上面和下面都有一个黑痣，一头乌黑的头发。这些组成了一个活泼可爱的我。

825、我是一个爱劳动的人，记得每当我们打扫卫生，我都早早的去学校打扫卫生；并且我还是个爱发脾气的人，我的妈妈说我做得不对的时候我就和妈妈对着说，就因为这，我已经被妈妈打过了好几次；别人只要一说我的不是，我就和别人对着干，我知道这样不好，我会慢慢改正的；我的学习态度不好，每一次考试我都考80多分，有时候考的考的分数还低，可能是因为我上课有的时候还做小动作，而不能专心听讲，所以我的成绩一直上不去；我还有一个特大的毛病，这个大毛病就是我喜欢啃指头，我妈妈准备给我剪手指甲的时候，就发现我的指甲已经很短了，就非常严厉的教训我，说下一次我不能再啃了，我就记在心中不能啃了，可过了几天我的**病又犯了，这个坏毛病，我一定改；我还非常喜欢玩，不喜欢读书，只要别人一找我玩，我就马上出去和他们玩，并且我们相处得很好。这就是个多彩多变的我。

826、这就是我，一个惹人又烦又喜欢的我。和我相处每天都会让你不一样，我喜欢这样的我。

827、大家好，我的名字叫xx，我的脸长又圆，眼睛小小的有一点大，眉扁又长，耳朵向外伸，像一对小小的翅膀在舞动着姿态。

828、我的性格温柔，有时有一点点小脾气，瘦瘦的，但腿上全是肉，，妈妈她们和邻居都经常问我：“你的肉上哪去了？”我回答她们说：“全在腿上睡觉哪，不要吵醒它吧！”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来，笑得大牙都快掉下来了！

829、我在学校有个外号，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好朋友李羽纶，自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩，所以对跑步也产生了兴趣，能力也提高了。排在第二的是我和李羽纶共同的好朋友沈芷好。有一天我和沈芷好觉得叫李羽纶的名字太麻烦了，所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李，她也很高兴的接受这个外号了。

830、我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”，意思就是在雨天的时候，地上滑的让人走不稳路的时候，我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊！怎么样，我不简单吧。

831、希望大家能和我交朋友，我一定会多多帮助大家的！

832、大家好！我是五年（1）班的xx，今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

833、相信许多同学对我比较眼熟吧！确实，我经常在学校活动中露面。瞧，xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影；20xx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名；xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥；不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加；现在我还和同学一起主持一年（1）班每周的班队会呢。今年6月我被评为了越秀区优秀班队**。

834、我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的我和妈妈不得不说的故事演讲大赛中获得十佳故事讲演奖；有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上；我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区学生奶包装设计比赛中获三等奖；我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分，还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢！（下面我就给大家分享一小段《建*伟业》里的插曲《有一天》。）

835、我最大的优点，就是对人对事认真负责；我最大的缺点，就是不太会表现自己。如果能选上大队委，我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人，请大家**我并投我一票吧！

836、我叫xx，已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46，8岁了。我的个子非常高，我有一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张**的嘴巴。

837、我最喜欢打篮球了，我刚开始不喜欢打篮球，因为打篮球会流很多汗，还有可能受伤，只要每次体育课有打篮球，我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次，学校来了深圳体委的副教练，他的个子非常高，他给我们**一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话：打篮球可以增强我们的团队合作精神，还可以帮我们强身健体。

838、后来上体育课的时候，我抱着一颗尝试的心去打篮球，我们在操场上奔跑，跳跃。将球传给队友，只要我们投进去了，我们就会互相击掌，拥抱。尽管汗水再多，我也不觉得很累。因为我很高，所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动，我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。

839、不论是黄种人，还是白种人，他们都拥有快乐。同样，身为一个四年级小学生的我，也拥有着许多快乐。

840、我的快乐源自于学习，学习可以使我增添知识，开阔眼界，在语文的世界里，我感受到了诗歌的蕴涵；在数学的世界里，我领略到了数学的奥秘；在英语的世界里，我体会到了英语的乐趣。课堂上，老师的耐心教导，使我受益匪浅；课后，与朋友的讨论问题，是我查漏补缺，久而久之，我发现学习的快乐无处不在，我也同样沉浸在着浓浓的快乐中，但是我的快乐不仅仅在学**，而且还源自于打乒乓球上。

841、在暑假里，我学习了打乒乓球，他也同样是我快乐。在**几节基础课后，我开始和老师对打了，开始比赛了，老师先发了一个球，我按照老师教我的基础，回了一个球，几次过后，我连连创下纪录，11个，19个，21个，啊，第22个球的时候，我的球碰网了，真是太可惜了！就差一点点。我要求和老师再来一盘，我终于达到了老师的及格分30个，我的心中不禁在暗暗自喜，虽然这时的我早已大汗淋漓，可是我的内心还是很开心。

842、快乐无处不在，这只是我的其中一部分快乐，我还有许多快乐，总而言之，快乐充满生活，因为我热爱生活，所以我拥有快乐。

843、我是张景格。今年6周岁。爸爸妈妈给我起的名字。“张”是由弓和长这两个字组成的，“景格”是爸爸妈妈希望我是一个有福气的小格格。

844、我喜欢春天。每当春天来了，树叶绿了，小草也发芽了，爸爸妈妈总会带我去骑行，我感觉自己仿佛是一只小鸟，在春姑娘的花裙子里飞来飞去。我喜欢冬天，每年老家下雪时，我就会堆个小雪宝陪我打雪仗聊聊天。

845、我是班级里的代班小老师。每次杨老师把要发放的作业本拿到教室，我就会赶紧过去帮忙把作业本发到每一个同学的课桌上。