关于龙的诗句范文〖关于龙的诗句〗

关于龙的诗句

1、从以上指导我们教学的课标要求可以看出，诗文的积累及运用在语文教学中占有重要的地位。这就要求考生不仅要会背诵默写课标推荐的50篇古诗文，还要正确理解诗文的内容，学会在现代语境中灵活运用一些名句。另外，学习、背诵这些古诗文，可以激发学生对祖国语言的热爱之情，同时对提高他们的鉴赏能力和语文素养，提升他们的审美情趣，都是很有帮助的。

2、［热点题型］

3、根据近两年来各省市中考试卷诗文积累部分所设的试题，归纳出以下几种出现频率较高的题型：

4、直接默写型

5、理解提示型

6、由此及彼型

7、迁移归纳型

8、运用化用型

9、盘点组合型

10、现代诗文型

11、默写新题型

12、［中考例题］

13、例1 2007年安徽芜湖市中考语文试题

14、安得广厦千万间，__________________

15、！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

16、例2 2007年北京市中考语文试题

17、《论语》中论述学习与思考关系的两句话是：__________________，__________________。

18、例3 2007年广东汕头市中考语文试题

19、丛飞把爱无私地奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“__________________，__________________。（用李商隐的诗句填空）

20、例4 2007年湖北黄冈市中考语文试题

21、“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句“__________________，__________________。

22、例5 2007年河北省中考语文试题

23、运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。（不少于50字）

24、__________________

25、仔细体会和想象王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的视觉感受，然后根据你的体味用散文的语言描绘出来。

26、例6 2007年广东广州市花都区中考语文试题

27、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“__________________，__________________”的悠闲自得；幸福是苏轼“__________________，__________________”的美好愿望。

28、例7 2007年河北省中考语文试题

29、“__________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）

30、例8 2007年吉林省中考语文试题

31、班级举行“诗林漫步――古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续的两句古诗（五言、○七言均可）。根据示例，完成古诗接力。

32、示例：力尽不知热，但惜夏日长。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 海__________________

33、［解题秘诀］

34、例1根据前面的诗句“安得广厦千万间”，可以得出答案：大庇天下寒士俱欢颜。其中“庇”容易写错，“俱”和“颜”容易写成同音字“具”和“言”。注意书写要正确。

35、这类题是最简单的一种题型，一般是给上句填下句或给下句填上句，只要能够正确默写诗文就可得分。在解这类题时容易出现的问题：一是把同一首诗中的句子张冠李戴，二是写错别字。阅卷时对这类题的要求非常严格，每句中错、漏、添一字，该句就不给分。这就要求考生在理解词句含义的基础上熟练背诵，正确书写。

36、例2解答的重点在于“论述学习与思考关系”这几个字，据此在文中选出合适的答案：学而不思则罔，思而不学则殆。

37、这类题型主要是考查学生对课文内容的理解性背诵，较之第一种题型又增加了难度。它要求学生不仅能背诵课文，还要能正确理解课文的主要内容，从而做出正确的解答。回答这类题可根据所给直线来确定句数。容易出现的问题是不能正确理解题干，不能从课文中筛选出准确的答案。这就对考生正确理解诗文的内容提出了要求。

38、例3中题干部分是“丛飞把爱无私地奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝”，由此我们可以判断本题所填内容是关于“无私奉献”的；再看后面的要求“用李商隐的诗句填空”，我们联想有关李商隐的诗句，很快会想到他的诗中表现无私奉献精神的名句，从而得出答案：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

39、这类题往往是由一篇诗文联想到另一篇诗文，或由一种现实情境联想到与之相关的诗文。这类题要求考生不仅要正确理解题干的含义，还要善于联想，找到题干和所要填写的句子之间的共同点，这样才能准确作答。因此，正确理解题干，能抓住题干中的核心内容是准确作答的基础。这就要求考生认真审题，准确概括，善于联想，慎重落笔。考生在平时要多从几个角度（如内容、感情、修辞、手法、作者等方面）去理解文中的重点句，并联想其适用的人物或情境。

40、例4首先给出了“八荣八耻”中关于“劳动”的内容――“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。其实这只是一个“引子”，一个“由头”，下面一句话――“请写出古诗词中表现人们‘辛勤劳动’的诗句”才是答题的重点。只要从古诗词中筛选出一句表现人们“辛勤劳动”的诗即可，答案不唯一。例如：“锄禾日当午，汗滴禾下土”、“足蒸暑土气，背灼炎天光”等。

41、这类试题主要考查学生古诗词积累情况以及归纳能力，题型比较灵活，答案不唯一，只要符合题意即可。考生须根据题目要求，从自己积累的诗文中选取符合要求的句子作答。因为答案不唯一，所以考生应选取自己最有把握的句子填写。须注意的是答案一定要写完整的句子。考生平时应注意分类积累一些诗文，做到有备无患。

42、回答例5的第（1）题时应注意四个方面：一是要运用试题提供的诗句的现代意义，二是写一段不少于50字的内容完整的话，三是这段话的中心意思是表现一个人（注意是“一个人”，不是“一类人”）的奉献精神，四是答案中必须引用所给诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。把握住答题的这四个要点，考生就不难写出诸如这样的答案：“两弹元勋”邓稼先把毕生精力献给了我国的国防事业，身患绝症后，依然谋划核武器发展大计，真正做到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。第（2）题根据题干中的“视觉感受”，“散文的语言”等字眼儿，我们不难理解题目是要求你用优美的语言再现王维诗句中那苍茫开阔的意境。参考答案：无垠的大漠，绵延千里，一缕狼烟扶摇直上，更显出这里的苍凉与沉郁；极目远望，大河尽头，一轮如火的夕阳放射出橘红色的光芒，在浩瀚的沙漠上留下一片金光。

43、所谓“运用名句”，就是写一段话，其中要用上所给的名句，并能正确表现名句的含义。解答名句运用题的关键是：明确名句的含义；所写的话中必须有名句，而且要用双引号；所写的话必须符合题意，尤其要注意字数的要求。容易出现的问题是：只是解释诗句的意思，而没有引用名句。所谓“化用名句”，即该名句不能直接出现在所写的句子中，但要用生动流畅的散文化的语言描述出它的意思，可以适当地加以想象和联想，再现诗句所体现的意境。说直白点儿就是：用诗意的语言翻译诗句。注意：所写内容必须符合诗句的含义和意境；化用只是再现诗文意境，不必引用诗文。

44、例6中首先给出了一个中心――幸福。我们可以围绕这个中心寻找符合要求的诗句，再根据后面所给出的“陶渊明的悠闲自得”、“苏轼的美好愿望”，联想两位诗人的诗作，可以很快确定出所填诗句应为“采菊东篱下，悠然见南山”和“但愿人长久，千里共婵娟”。

45、盘点组合型的默写就是设置一个语境，围绕一个中心，把表现同一主题的名句集中在一起。也可以说这种题型是由此及彼型的发展。这种题型能更大范围地考查学生的诗文积累、理解能力、联想能力、运用能力。面的考查是以点的积累为基础的，因此考生平时应该夯实每一篇诗文，在此基础上再进行相关的归类和拓展。

46、根据例7括号中所给的作者及篇目，我们把思维集中到《春》一课，再根据后面的句子“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”，可以确定答案为：一年之计在于春。

47、现代诗文的默写在各省的试卷中所占比例不大，但偶有出现便常常会成为众考生的心中之痛。现代诗文因其篇幅较长不易背诵，令考生头痛，有的干脆在复习时选择放弃。要想顺利地默写出现代诗文，只有在平时把要求背诵的课文落到实处，中考前加以强化，对其中比较经典的句子以及引用的俗语或诗文要重点记忆，这样才能做到万无一失。总之，功夫在平时，千万不要临时抱佛脚。

48、默写新题型。

49、例8难度不大，只要所写诗句的第一个字符合要求即可，例如：海日生残夜，江春入旧年；海内存知己，天涯若比邻；海上升明月，天涯共此时……这些都是符合要求的正确答案。需要注意的是，所写诗句应该是连续的两句古诗。

50、实 战 演 练

51、说明：练习题的设计，涵盖了课标推荐背诵的50个古诗文篇目、要求背诵的现代诗文重点篇目及其课外拓展。

52、蒹葭萋萋，？__________________。

53、所谓伊人，__________________。（《诗经・蒹葭》）

54、树木丛生，__________________。

55、秋风萧瑟，__________________。（曹操 《观沧海》）

56、__________________，儿女共沾巾。（王勃 《送杜少府之任蜀州》）

57、潮平两岸阔，__________________。（王湾 《次北固山下》）

58、__________________，闻道龙标过五溪。（李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

59、__________________，阴阳割昏晓。（杜甫 《望岳》）

60、__________________，长夜沾湿何由彻！（杜甫 《茅屋为秋风所破歌》）

61、最是一年春好处，__________________。（韩愈 《早春呈水部张十八员外》）

62、__________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

63、几处早莺争暖树，__________________

64、__________________。（白居易 《钱塘湖春行》）

65、东风不与周郎便，____________________。（杜牧 《赤壁》）

66、____________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧 《泊秦淮》）

67、____________________，月如钩。

68、____________________。（李煜 《相见欢》）

69、____________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾 《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》）

70、____________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥 《过零丁洋》）

71、____________________，小桥流水人家，____________________。（马致远《天净沙・秋思》）

72、峰峦如聚，波涛如怒，______________________________。（张养浩 《山坡羊・潼关怀古》）

73、人行，____________________。（《〈论语〉十则》）

74、____________________，____________________，故逐之。（《左传・曹刿论战》）

75、无丝竹之乱耳，____________________。（刘禹锡 《陋室铭》）

76、居庙堂之高则忧其民；____________________。（范仲淹 《岳阳楼记》）

77、中通外直，不蔓不枝，____________________，____________________。（周敦颐 《爱莲说》）

78、何夜无月？何处无竹柏？ ____________________。（苏轼 《记承天寺夜游》）

79、余立侍左右，____________________， ____________________。（宋濂 《送东阳马生序》）

80、若夫日出而林霏开，________________________________，晦明变化者，____________________。（欧阳修 《醉翁亭记》）

81、呼尔而与之，____________________；____________________，____________________ 。（孟子 《鱼我所欲也》）

82、____________________，____________________。____________________，再而衰，三而竭。（《左传・曹刿论战》）

83、臣之妻私臣，____________________，____________________。（《战国策・邹忌讽齐王纳谏》）

84、____________________其真不知马也。（韩愈 《马说》）

85、不以物喜，____________________。（范仲淹 《岳阳楼记》）

86、在《关雎》中，用起兴开篇，表明文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的句子是：____________________，

87、____________________。____________________。

88、在《蒹葭》中，常常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：

89、____________________，____________________。

90、____________________。____________________。”而且被谱上了曲演唱，成为歌曲的一部分。

91、在《观沧海》中，最能表现诗人博大胸怀的句子是：____________________，

92、____________________；____________________，____________________。

93、《爱莲说》中有这样的句子：“晋陶渊明独爱菊。”的确，陶渊明对菊情有独钟。他的《饮酒》诗中体现这一点的诗句是：____________________，

94、____________________。

95、在《送杜少府之任蜀州》中，道出了古今上下几千年友人心声的名句是：____________________，____________________。

96、在《次北固山下》中，不仅蕴含着一种自然的理趣，而且具有普遍意义的生活真理的哲理句是：____________________，____________________。

97、在《使至塞上》中，借物喻人，传达出诗人被排挤出朝廷后幽微难言的心情的诗句是：____________________，____________________。

98、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达“把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友”这种感情的诗句是：____________________，____________________。

99、在《行路难》中，表现诗人倔强而又自信，坚信自己定能到达理想彼岸的诗句是：____________________，____________________。

100、在《望岳》中，最能表达诗人不畏艰险、勇于登攀、俯视一切的雄心和气概的诗句是：____________________，____________________。

101、在《春望》中，作者睹物伤怀、见花鸟而伤心欲绝的诗句是：____________________，____________________。

102、在《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人心怀天下、忧国忧民的思想感情的名句是：____________________，____________________。

103、在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的语句是：____________________，____________________。

104、在《早春呈水部张十八员外》中，最能表现早春特点的句子是：____________________，____________________。

105、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含深刻人生哲理的名句是：

106、在《观刈麦》中，描写农民忍受酷热辛勤劳动的诗句是：____________________，____________________。

107、在《钱塘湖春行》中，描写花草生机勃勃的诗句是：____________________，_________________。

108、在《雁门太守行》中，表现敌军兵临城下的声势，描写官军戒备森严的句子是：____________________，____________________。

109、在《赤壁》中，写兴感之由的句子是：____________________，____________________。

110、在《泊秦淮》中，表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨的句子是：____________________，____________________。

111、在《夜雨寄北》中，设想日后重逢的情景的诗句是：____________________，____________________。

112、在《无题》中，用形象的比喻表达主人公对爱情忠贞不渝的感情的句子是：____________________，____________________。

113、在《相见欢》中，以“丝”喻离愁，将抽象的情感加以具象化的句子是：____________________，____________________。

114、在《渔家傲》中，表现将士们矛盾心理的核心句是：____________________，____________________。

115、在晏殊的《浣溪沙》中，表现诗人惜春之情的天然妙对是：____________________，____________________。

116、在《登飞来峰》中，表达站得高才能看得远的哲理句是：____________________，____________________。

117、苏轼在《江城子・密州出猎》中以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子是：____________________，____________________

118、在苏轼的《水调歌头》中，表达他对人生际遇变化不定的哲理性认识，反映他豪放、达观的襟怀的句子是：____________________，____________________，____________________。

119、在《游山西村》中，描绘南宋初年农村风俗画卷的诗句是：____________________，____________________。

120、在辛弃疾的《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达作者最高理想、体现作者爱国激情和雄心壮志的句子是：____________________，____________________。

121、在《过零丁洋》中，最能表现作者舍生取义决心的诗句是：____________________。

122、在马致远的《天净沙・秋思》中，点明主旨的句子是：____________________，____________________。

123、在《山坡羊・潼关怀古》中，作者对以往历史所作的概括与评价是：____________________，____________________，____________________。

124、在《己亥杂诗》中，表达作者为国家和社会竭尽余力的抱负的句子是：____________________，____________________。

125、在《论语十则》中，孔子论述学与思关系的语句是：____________________，____________________。当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：____________________。在生活中，表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的那句话：“____________________，____________________ ”。

126、孟子的《鱼我所欲也》一文，通过鱼跟熊掌的取舍做比，表明本文中心论点的句子是：____________________；____________________。____________________，____________________。

127、体现孟子“性本善”思想的句子是：____________________，____________________，____________________

128、在《生于忧患，死于安乐》中，说明人要有所作为，成就大业，必须先在思想、生活、行为方面经受一番艰难甚至痛苦的磨炼的句子是：____________________，____________________，____________________，____________________。从正反两方面论证国无忧患易遭灭亡的道理的句子是：____________________，____________________，____________________。

129、在《曹刿论战》中，曹刿请见的主要原因是：____________________，____________________。曹刿认为“可以一战” 的理由是：____________________，____________________，____________________。

130、在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王接受邹忌的进谏，“令初下”后的情形是：____________________，____________________。

131、诸葛亮的《出师表》从正反两面概括两汉的历史经验教训的句子是：____________________，____________________，____________________；____________________，____________________。

132、在《桃花源记》中，描写桃花林中草美花繁的语句是：____________________，____________________。描写老人和小孩儿神情的句子是：____________________，____________________。

133、在郦道元的《三峡》中，侧面写出夏日江流湍急的句子是：____________________，____________________，____________________，____________________，____________________。

134、在韩愈的《马说》中，写伯乐对千里马起决定作用的句子是：____________________，____________________。食马者的浅薄愚妄表现在“____________________，____________________，____________________”。

135、在《小石潭记》中，描写小石潭给人的整体感受，表现环境过于凄清的句子是：____________________，____________________。

136、在《陋室铭》中，描写环境优雅、令人神往的语句是：____________________，____________________。点明主旨的句子是：____________________，____________________。

137、在范仲淹的《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的句子是：____________________，____________________。描写“岳阳楼之大观”的句子是：____________________，____________________，____________________；____________________。

138、在《醉翁亭记》中，描写自春季到冬季的句子是：____________________，____________________，____________________，____________________，____________________。把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子是：____________________，____________________。

139、在苏轼的《记承天寺夜游》中，描写月下之景的句子是：____________________，____________________，v。

140、《爱莲说》一文从生长环境方面描写莲的高洁、质朴的句子是：____________________，____________________。

141、在《送东阳马生序》中，写当老师发怒时，作者求教的态度的句子是：____________________，____________________，____________________。能概括全文内容的句子是：____________________。

142、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“____________________，____________________”这两句诗就是佐证。

143、《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”地寻找追求的诗句（第一章）是：____________________，______________。____________________，____________________。

144、借物抒怀是诗人常用的手法。曹操在《观沧海》中就展开丰富的想象，咏出了“____________________，____________________；____________________ ”的诗句，借大海表达了自己宽广的胸襟。

145、和谐是什么？和谐是白居易“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机；和谐是陶渊明“____________________，悠然见南山”的从容。和谐原来就是一种感觉，人人都生活在阳光之下的感觉！

146、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的句子。王勃的《送杜少府之任蜀州》中意思与此相同的诗句是：____________________，____________________。

147、我们学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，例如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。王湾的《次北固山下》中与此含义相近的哲理句是：____________________，____________________。

148、文天祥在《过零丁洋》中，用风中的柳絮和水中的浮萍比喻国家和个人的命运。王维在《使至塞上》中也有类似的比喻：____________________，____________________。

149、李白的《行路难》中，用宗悫的典故表达“天生我材必有用”的雄心壮志的句子是：____________________，____________________。

150、温家宝总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，引用了杜甫《望岳》中的名句“____________________，____________________”，喻示我们同样需要这种高瞻远瞩的战略眼光。

151、诗人常借花鸟传情达意。白居易在《钱塘湖春行》中，借描写花鸟表达了自己对西湖春景的无比喜爱，

152、而杜甫《春望》中的诗句“____________________，____________________”，却借花鸟表达了国破家亡的忧伤。

153、范仲淹在《岳阳楼记》中，表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。这种济世情怀在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中也有所表现，那就是“____________________，____________________”。

154、李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”创造了送别诗“此时无声胜有声”的艺术效果。岑参的《白雪歌送武判官归京》中与此有异曲同工之妙的句子是：____________________，____________________。

155、东晋才女谢道韫的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”，与此有异曲同工之妙。

156、年3月16日，十届全国人大五次会议举行记者招待会，温家宝总理在回答台湾东森电视台记者关于台湾问题的提问时，引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________________，____________________”，说明“海峡两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的”。

157、“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是：____________________，____________________。

158、白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理。在《观刈麦》中，诗人也通过类似的句子“____________________，____________________”来表达对劳动人民的同情。

159、春天来了，到处莺歌燕舞，一派欣欣向荣的景象，正像白居易在《钱塘湖春行》中描写的那样“____________________，____________________”。

160、报效君王，为国赴难是古代许多将士的追求。辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中就表达了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志。李贺的《雁门太守行》中，表达此意的诗句是：____________________，____________________。

161、胜败乃兵家常事。杜牧在《赤壁》中表达了自己对英雄成败的看法：____________________，____________________。

162、古代许多诗人忧国忧民，杜牧在《泊秦淮》中慨叹“____________________，____________________”就是一个佐证。

163、《夜雨寄北》写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：____________________，____________________。

164、“月”一直是诗人们吟咏的对象。李白的“举头望明月，低头思故乡”，抒发了诗人的乡愁；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了对亲人的美好祝愿；李商隐的“____________________，____________________”，则描述了有情人因不能相见而惆怅以至衰颜的情状。

165、人生不可能平平淡淡，生活中的挫折与苦难常常折磨着我们的身心，愁绪就像李煜《相见欢》中所说的那样“____________________，____________________ ”，真是别有一番滋味在心头。

166、“酒”在古诗中是一个常见的意象。陆游的“莫笑农家腊酒浑”，让我们感受到民风的淳朴；王维的“劝君更尽一杯酒”，让我们看到友情的珍贵；而范仲淹《渔家傲》中的 “____________________，____________________”，却让我们明晓了将士们的矛盾心理。

167、古诗多用对偶句，对偶句看起来整齐美观，读起来节奏铿锵，便于记诵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”都是典型的对偶句。晏殊的《浣溪沙》中有一句千古奇对，那就是“____________________，____________________”。

168、杜伊科维奇在中国足协的选帅中，豪气冲天地声称将率领中国国奥队在北京奥运会挺进前四，这少年般的狂气不能不让人想起一句古诗： ____________________。（用苏轼《江城子•密州出猎》中的诗句）

169、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句：“____________________，____________________。”

170、生活中总会遇到困难和坎坷，如果你坚持不懈地努力，就可能会发现一个扭转局面的契机。这正如陆游在《游山西村》中所说“____________________，____________________。

171、辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近的句子是：____________________，____________________。

172、“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“____________________”和南宋词人____________________（人名）“____________________，赢得生前身后名”的句子。

173、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子悲苦心情的诗句是“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。《天净沙•秋思》中与此诗句有相同意境的句子是：____________________，____________________。

174、封建王朝必然会被历史的车轮碾碎，只留下警示后人的断壁残垣。《山坡羊•潼关怀古》中的“____________________，____________________”就证明了这一点。

175、教师如蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句：____________________，____________________。 一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中称道的：____________________，____________________。

176、年奥运会已经进入倒计时阶段，到开幕时，世界各地的朋友将云集北京，我们可以引用《〈论语〉十则》中的句子欢迎他们的到来。这句话是：____________________，____________________

177、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到

178、《〈论语〉十则》中孔子的话：“____________________，____________________”。

179、年国务院总理温家宝会见中外记者时曾说过这样一段话：“我们现在的全部工作都是在前任的基础上开始的。要居安思危，有备无患。我总记得一句古训：____________________，____________________。前人给我们奠定了很好的基础，但是摆在我们面前还有许多困难和问题，还要我们继续进行开创式的工作。”（请用出自孟子的《生于忧患，死于安乐》的一句名言警句回答。）

180、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：____________________，____________________。

181、王刚的爸爸在工厂濒临倒闭的时候，被上级任命为厂长，人们都说王刚的爸爸是“____________________，____________________”。（用《出师表》中的名句回答。）

182、新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是：____________________，____________________。（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写。）

183、美国借口伊拉克境内有重大杀伤性武器，发动了伊拉克战争，其用意昭然若揭，目的是控制石油，这真是____________________”。（用《醉翁亭记》中的原句回答。）

184、王经理刚刚退休，他终于摆脱了那嘈杂的应酬，远离了那伤神的公务，可以过一过属于自己的生活了。用《陋室铭》中的两句话可以形容他现在的宁静生活：____________________，____________________。

185、刘帆随打工的父母来上海读书，他身边的同学都是锦衣玉食，可他毫不羡慕，每天潜心苦读。他之所以能做到这一点，正像当年宋濂在《送东阳马生序》中解释的“____________________，____________________”。

186、运用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一句子，写一段完整的话，表现一种积极进取的精神。（不少于50字）____________________________________________________________

187、请根据“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一名句，写一段完整的话，表现某人的高洁品质。（不少于50字）____________________________________________________________

188、化用“海日生残夜，江春入旧年”写一段话，再现诗中的意境。____________________________________________________________

189、化用“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写一段话，再现诗中的意境。

190、____________________________________________________________

191、诗有形。那是“烟笼寒水月笼沙，____________________”的轻烟淡月；那是“____________________，浅草才能没马蹄”的花态草情。诗有声。“马作的卢飞快，____________________”，征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场；“____________________，便引诗情到碧霄”，阵阵鹤鸣回响于秋日的碧空。

192、儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子在《鱼我所欲也》中就说过“____________________”；南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了这一思想，在《过零丁洋》中留下千古名句：____________________。

193、“月”常常入诗。苏轼《水调歌头》中的“____________________，____________________”，表达了诗人对胞弟的深深思念和美好祝愿；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“____________________， ____________________”，想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。

194、人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，____________________”的依依不舍，也许会有王维“____________________，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，____________________”的大气豪迈。

195、“一切景语皆情语。”徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾即是。“____________________，____________________”（韩愈《早春呈水部张十八员外》），透露出诗人对早春春草初出之景的喜悦之情；欧阳修笔下的“____________________”，写出了琅琊山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵，____________________”（郦道元《三峡》），描绘出三峡夏日水势之汹涌；“____________________，白露为霜”（《诗经•蒹葭》），于浓浓的秋凉之中，折射出人物淡淡的凄婉之意。

196、诗言志。李白在《行路难》中表达了“____________________，直挂云帆济沧海”的心声，陶渊明在《饮酒》中表达了“采菊东篱下，____________________”的淡泊心志，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达了“____________________，____________________”的济世情怀，苏轼在《江城子•密州出猎》中表达了“____________________，____________________，____________________ ”的爱国豪情。

197、边塞诗是我国古代诗歌中的一个重要类别。王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是：____________________，v。岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用夸张的修辞手法表现塞外沙漠奇寒的诗句是：____________________，____________________。范仲淹在《渔家傲》的开头总写塞外不同于中原风景的诗句是：____________________，____________________。

198、古人写诗经常用到典故。李白在《行路难》中用吕尚、伊尹的典故，表达自己渴望实现理想的诗句是：____________________，____________________。苏轼在《江城子•密州出猎》中，以魏尚自比，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是：____________________，____________________刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用典故表达作者回到故乡，只觉人事全非，自己恍若隔世的陌生人一

199、样的心情的句子是：____________________，____________________。

200、水，或柔婉、或奔放，在诗人的笔下呈现出万千姿态，表达了诗人们或喜或忧的情愫。马致远的《天净沙•秋思》中的“____________________”，触发了诗人的乡愁；《诗经•蒹葭》开篇用“蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________”，表现了男主人公对女主人公的爱慕，以及所追慕的对象可望而不可即；王湾在《次北固山下》 中用一句“____________________，风正一帆悬”，表现了一种开阔的意境；曹操在《观沧海》中用“____________________，____________________”，描绘了大海汹涌澎湃，浩渺接天的壮阔景象。

201、浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。崔颢登上黄鹤楼，写下了“日暮乡关何处是？____________________”；王湾在北固山下吟咏“乡书何处达？____________________”；马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，____________________”，满蕴着思乡的泪水。

202、现代诗文型（1）“____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清 《春》）

203、切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。____________________，____________________，____________________。（朱自清 《春》）

204、默写朱自清的《春》中描写春花颜色的句子。

205、_____________________________________________________________________

206、默写朱自清的《春》中表现春的“新、美、力”的三个比喻句。

207、______________________________

208、远远的街灯明了，____________________。天上的明星现了，____________________。（郭沫若 《天上的街市》）

209、默写郭沫若《天上的街市》中描写牛郎织女幸福、自由地生活的句子：______________________________

210、月光淡淡，____________________。白云团团，____________________。（郭沫若 《静夜》）（8）____________________，对月流珠？（郭沫若 《静夜》）（9）假如我是一只鸟，____________________：这被暴风雨所打击着的土地，____________________，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……――然后我死了，____________________。（艾青 《我爱这土地》）

211、为什么我的眼里常含泪水？____________________……（艾青 《我爱这土地》）

212、骑在人民头上的／_______________________________ ；给人民作牛马的／____________________！（臧克家 《有的人》）（12）____________________，他的下场可以看到；____________________，群众把他抬举得很高，很高。（臧克家 《有的人》）

213、小时候/乡愁是一枚小小的邮票/____________________/____________________（余光中 《乡愁》）

214、默写余光中在《乡愁》中把思乡之情上升为家国之思的一节。

215、_______________________________________________________________

216、只有那辽远的一角依然完整，____________________，____________________，____________________。在那上面，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳。（戴望舒 《我用残损的手掌》）

217、我把全部的力量运在手掌/贴在上面，____________________，____________________，____________________，将驱逐阴暗，带来苏生，____________________，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！（戴望舒 《我用残损的手掌》）（17）北国风光，____________________，____________________。望长城内外，____________________；大河上下，____________________。（毛泽东 《沁园春•雪》）

218、请默写毛泽东《沁园春•雪》的主旨句：

219、根据示例，完成古诗接龙。

220、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。鸟____________________

221、与君离别意，同是宦游人。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。青____________________

222、随风直到夜郎西西出阳关无故人人____________________

223、化作春泥更护花花重锦官城城____________________

224、说明：“迁移归纳型”的“实战演练”题见2007年1-6期的“智趣园”中的“诗词名句专题”（一）至（五）。

225、关于龙的诗句篇2

226、不久前收到您寄来的“祁人80年代情诗选13首”、“祁人90年代情诗选10首”、及“祁人2000年后情诗7首”，已拜读。

227、您的爱情诗写初恋，写婚姻，写爱情的千般旖旎、万种风情，写出了爱的三昧、情的哲学。爱情是最古老的诗歌主题，《诗经》的第一首《关雎》就是爱情诗，彼得拉克的《歌集》，但丁的《新生》，莎士比亚的《十四行诗集》都写了爱情。中国和世界诗歌宝库中，爱情诗浩如烟海，今天的诗人写爱情诗，怎样才能不重复别人，跳出窠臼，写出新意呢？

228、当今中国诗歌处于“双轨制”现象时期。一方面是平庸之作、媚俗之作、低劣之作泛滥成灾，一方面是优秀之作、真诚之作、崇尚真善美之作不断涌现。您的情诗属于后者。关于爱情题材，有些诗作不是写爱，而是写性，性不是禁区，可以写，爱包括性，但性不等于爱。“下半身”写作不可取，因为它往往走入了误区。您的诗歌赞颂了爱的忠贞、爱的坚定、爱的纯洁、爱的高尚，这是对那些平庸之作的有力反击！认为爱的忠贞这一主题已经过时、已经老化的观点是一种短视的眼光。只要读读您的这些诗，便可觉察到上述观点的谬误。

229、我很喜欢您的《春》《给你》。“多少年后，当我从远方归来/在茫茫人海中/即使你认不出我风干的模样/也会看见我不变的心肝”。这样的诗句，出人意表，然而，给人一个惊喜。“高山陷落的时候/你不会陷落/群山之中/你是最高的山峰/山峰之上/你是惟一的风景”，然后是“大海枯竭的时候”――“生命终止的时候”，“你”和“我”处于何种状态，层层递进，逼近巅峰。最后是“你的容颜/可以一天天老去/但在我心中/你总是四季为春/在我生命的草坪上/繁衍为绿”。这些似乎都是“老生常谈”，但给人耳目一新的感觉。彭斯有这样的名句：“我将永远爱你啊，亲爱的，/直到海洋枯干。/一直到我所有的海洋枯干啊，/直到阳光熔化了岩石；我仍然永远的爱你啊，亲爱的，/只要生命不消逝。”莎士比亚有这样的名句：“爱不是时间的玩偶，虽然红颜/到头来总不被时间的镰刀遗漏；/爱决不跟随短促的韶光改变，/就到灭亡的边缘，也不低头。”中国古代有这样一首无名氏的《菩萨蛮》词：“枕前发尽千般愿：要休且待青山烂，水面上秤锤浮，直待黄河彻底枯。白日参辰现，北斗回南面――休即未能休，且待三更见日头！”这些都是千古绝唱，读这些诗永远有新鲜感。然而，再读上面我所引用您的诗句，并没有重复滥俗的感觉。这正是您创新成功之处。

230、您有一首《遗书》，写到“倘若终有一天，假如我死去/我的爱人啊，你不要悲伤也不要哭泣/请从这一首诗中走下来/将这些诗句，抛向空中/让我的灵魂随你轻轻起舞……”这使我想起莎士比亚十四行诗第32首：“如果我活够了年岁，让粗鄙的死/把黄土盖上我骨头，而你还健康，/并且，你偶尔又重新翻阅我的诗――/你已故爱友的粗糙潦草的诗行，/请拿你当代更好的诗句来比较；/尽管每一句都胜过我的作品，/保存我的吧，为我的爱，论技巧――/我不如更加幸福的诗人高明。”您的诗嘱咐爱人：“请从这一首诗中走下来”，是奇想；让爱人把你的诗句抛向空中，让你的灵魂随爱人轻轻起舞，也是奇想。您的诗还写到，让爱人带着你的诗，犹如带着你的身体，风雨兼程，赶回你的故乡那间你出生的小屋，再让她默念这首诗，读那些句子，再把这些文字一个一个撕碎，埋进故乡的土地，像埋进你的身体那样。这也是奇想。这些，都是莎翁那首诗里看不到的。莎翁那首诗的题旨是另一种，你的这首诗的题旨是你自己的，可以说是别出心裁，用一种特殊的表达方式，歌颂了爱的崇高和永恒，有着独特的动人处。

231、你的诗《最美》，是在情人节写给妻子的。正式标明给妻子的诗，这是惟一的一首。内容是夫妻生活的诗，这也是惟一的一首。要从柴米油盐和锅碗瓢盆里发现诗意，并不容易。而您发现了，不是发现了“泰国辣椒，澳洲龙虾”，而是从“人间百味”中“发现”了爱情。人们说“婚姻是爱情的坟墓”，或者把婚姻比作“围城”，企图突围而出。而您不是，您恰恰相反。“你留给自己碗里的/叫做甜蜜/你放在我碗里的/叫做爱情”，多么美好的诗句！“这个日子/坐在我对面的这个女人/在我的眼里/最――美！”俗语说：愿天下有情人终成眷属。您把这首《最美》当作这三组爱情诗的殿军，唱出Finale，恐怕也有深意存焉。

232、您要我“点评”，我没能写出文章，就在这封信里把我的读后感告诉您吧。

233、关于龙的诗句篇3

234、关键词：诗歌鉴赏；表达技巧；角度；分析；效果

235、中图分类号：G623.24 文献标志码：B 文章编号：1008-3561（2015）05-0081-01

236、本文结合高考试卷中出现的诗歌鉴赏表达技巧类题型，结合笔者多年的语文教学经验，试作出一些答题技巧的分析。

237、考生要明确诗歌鉴赏中表达技巧的含义

238、了解诗歌的表达技巧有助于理解诗歌内容。表达技巧包括三个层面的含义：表达方式、表现手法、修辞手法。常用的表达方式有记叙、描写、抒情、议论。考的最多的是抒情方式，它包括直接抒情和间接抒情，直接抒情又叫直抒胸臆，如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，就是直接抒发对权贵的不满。借景或借物抒情、寓情于景或寓情于物都属于间接抒情。寓情于景就是将感情融会在特定的自然景物或生活场景中，借助对这些自然景物的描摹刻画来抒发感情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杨花落尽子规啼”，就是把离别之情寄寓在杨花和啼着“不如归去”的子规上。表现手法又叫艺术手法，一般指诗歌的章法和技巧，主要有渲染、对比、用典、象征、想象、烘托、虚实、白描、反衬、抑扬、移情、含蓄、赋、比、兴等。修辞手法很多，一类是用比喻、比拟、象征等手法，使描写的事物更加生动形象；一类是用通感、借代、双关、叠词等，使字句更为精巧。关于表达技巧，考生可以从以上三个角度答题。

239、对直接给出表达技巧题目的答题技巧

240、对直接给出表达技巧，并分析、鉴赏表达技巧的作用的题目，考生第一步要找出运用此表达技巧所对应的诗句，第二步分析运用此表达技巧的效果。

241、例如：2005年全国卷（III）《雨后池上》・刘：一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。要求从“静”与“动”的角度对这首诗进行鉴赏。

242、分析：第一步，要找出运用此表现手法所对应的诗句，第二步分析运用此表现手法的效果。例如《雨后池上》这首诗，一、 ○二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”写出荷花池塘雨后优美迷人的静态。三、 ○四句用“忽起”“垂杨柳”及垂杨柳叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响，表现了雨后池上的动态之美。然后还要指出，此诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。在评分标准中，能指出一、 ○二句为“静态”，三、 ○四句为“动态”，得四分；能提出全诗以静显动、以动衬静，动静结合，得两分。解此类型题的关键是第一步，若不指出相对应的诗句，或分析不到位，就只能得零分，或被扣分了。

243、对没有直接给出表达技巧题目的答题技巧

244、对没有直接给出表达技巧的题目，考生要第一步先选准角度，指出表达技巧。第二步分析技巧的运用。第三步指出这种表达技巧的效果。这类题目的难度比前面分析的题目难度大。

245、例如：2005年浙江卷《齐安郡中偶题》・杜牧：两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。《暮热游荷池上》・杨万里：细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。题问：这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请结合诗句简要分析。

246、分析：第一步要审题，选准鉴赏角度，从表达方式、表现手法、修辞手法中选择一种来解答。从理论上说，只要选准角度，言之成理，都应该算对，所以题目可以有几种答案。为提高答题的准确性，考生要细心审题，选择恰当角度。第二步分析表达技巧的运用。这两首诗都运用了拟人手法，其中《齐安郡中偶题》中把“绿荷”拟人化，“绿荷”有恨而“背西风”；《暮热游荷池上》中的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态。第三步指出这种表达技巧的效果。很多考生在答题时漏掉这一步骤，而失去了分数。如此题，答了前两个步骤，只能得四分。还有两分的采分点就是表达技巧的效果，如，《齐安郡中偶题》表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉；《暮热游荷池上》表露了怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

247、总而言之，考生先要明确诗歌鉴赏中表达技巧的含义，对直接给出表达技巧并要求分析、鉴赏表达技巧的作用的题目，第一步要找出运用此表现手法所对应的诗句，第二步分析运用此表现手法的效果。对没有直接给出表达技巧的题目，考生要第一步选准角度，指出表达技巧，第二步分析其技巧的运用，第三步指出这种表达技巧的效果。

248、裴松年。浅谈古诗鉴赏题的解答方法[J]。中国校园文学，2003（03）。

249、刘志刚。高考古代诗词鉴赏试题及答题状况研究[D]。内蒙古师范大学，2007。

250、缪芙蓉。高考与高中语文古代诗词鉴赏教学[D]。苏州大学，2008。

251、关于龙的诗句篇4

252、近年来，龙泉镇紧扣中国北方温泉养生小镇建设这一主线，突出温泉养生、生态休闲两大特色，加快打造实力龙泉、养生龙泉、和谐龙泉、先锋龙泉。走进龙泉，一片生命的绿色扑面而来。它将山、泉、湖、河、寺等稀缺资源集于一身，是生态观光旅游养生的风水宝地。

253、龙泉因温泉而名。山水龙泉，名不虚传。昆嵛山被誉为“海上诸山之祖”，是全真教的发祥地，闻名全国的道教名山，也是一座历史名山。好山出好水。龙泉汤温泉是胶东著名温泉之一，开发于明朝，兴盛于清代，历史悠久，清末《牟平县志》中把到龙泉汤温泉洗浴列为“牟平十景”之一，名为“温泉快浴”，清朝诗人王苹曾写诗赞曰：“石气松荫雨后凉，飞鸿流水几垂杨。行人浴罢闲相语，可似华清第二汤。”

254、龙泉因生态而美。生态龙泉，如诗如画。昆嵛山动植物物种非常丰富，是天然的生态博物馆，有植物品种达1000多种，有狼、梅花鹿等兽鸟200多种。国家珍稀鸟类仙鹤、天鹅等陆续在隐藏仙山深处的昆嵛湖安家繁衍。群山、深湖、幽谷、潭瀑相连，佳景迭出，水质洁净，环境幽雅，气候宜人，空气清新，负氧离子含量极高，是北方难得的一处天然氧吧，是原始的、纯自然的、无污染的生态旅游区，是最适宜人类休闲度假的地方。

255、龙泉因文化而灵。人文龙泉，底蕴丰厚。古往今来，昆嵛山吸引了无以数计的帝王将相、文人墨客和僧家道众。秦皇汉武曾来此东巡，全真道教在这里发源，扬州八怪高凤翰在松泉观留下他精美的题诗……他们或吟诗作赋，或铭碑刻石，或凿洞建庵，从而为昆嵛山增添了浓郁的文化色彩，使之成为一座天然的文化宝库。神仙文化、道教文化、温泉文化、红色文化、胡同文化在这里交汇融合。农民文化艺术季、文化下乡巡回演出等在这里喜闻乐见，深入人心。人文尤家泊子，更因从这里走出了著名作家尤凤伟而名声远扬。

256、山美，水清，汤灵，人和，原生，清新，淡远，悠然，人间仙境，世外桃源。龙泉镇得天独厚，养生福地，全镇两万多人口，八十岁以上老人1200多人，百岁以上老人6人，远高于联合国规定的长寿之乡标准。

257、今年，为推进“中国北方温泉养生小镇建设”，发现龙泉，展示龙泉，诗写龙泉，龙泉镇与牟平区委宣传部、胶东在线文化频道、《昆嵛》文艺杂志社、哈尔滨朗诵网共同举办了这次“好客山东，诗意龙泉，养生福地”相约“中国北方温泉养生小镇”DD烟台牟平龙泉全国主题诗歌大赛征文活动，自2016年4月15日面向全国隆重征稿以来，广大诗人、诗歌爱好者踊跃投稿参赛，一个多月的时间，已收到参赛稿件600多篇。参赛者来自全国各地，有老诗人，也有小学生，有成名已久的著名诗人，也有异军突起的后起之秀，还有习诗不久的诗歌爱好者。参赛作品质量颇高，文笔优美，构思精巧，热情讴歌龙泉镇的山水秀色美景、人民安居乐业以及经济建设成就，寄寓了自然生态与经济发展的和谐之道，凝练反映龙泉镇旅游特色的金句和北方温泉养生小镇的亮点诗句频出――

258、山东诗人刘向东要“常住龙泉，做一个幸福的人”：

259、常住龙泉，做一个幸福的人――

260、只有回到龙泉镇，我才觉得

261、我还是龙泉水泡大的龙泉人

262、春天，我的眼眸，贴满了红花绿叶

263、碧水清流孕道骨，仙风送来茗茶香

264、夏天，我心幽雅恬淡，泊在凉荫里

265、古街深巷老胡同，典藏童贞的时光

266、秋天，我手捧雨露的幸福，唱海神之歌

267、昆嵛山养生福地，烟霞洞别有洞天

268、龙泉镇恰似这洞天福地的一名隐士

269、手执一把银白月光，垂钓满天星子

270、冬天，我脚踏琼宇，所有的雪花，一切纯洁的事物

271、都不曾远走他乡

272、重庆诗人胡云昌则写出“龙泉，离我灵魂最近的只有水”的动人诗句，在诗中，诗人写道：

273、起身离开温泉的那一刹那，我的乡愁发出

274、连根拔起的巨大的疼痛，响彻在骨骼里

275、让我异乡的梦痉挛，失眠成辗转反侧的诗句

276、连入睡也用沐浴的姿势，这成为一生的必修课

277、辽宁诗人翟营文写下《被龙泉认领》的组诗，择其《认领下八月的蜜蜂》：

278、请认领下快乐的蜜蜂，认领下

279、它幸福的嗡嗡声和就要抵近的槐花

280、认领下高家疃村八月里就要成熟的浆果

281、认领下花朵的朝气蓬勃，有着无穷的野心

282、我是它们的亲人，在八月沿街寻找

283、乡镇的故事，每一处温泉都是一场感动

284、每一处新居都是幸福的影子

285、我相信太阳会替我见证一个个奇迹

286、每一场雨都为生长注入力量

287、让龙泉也认领下我吧，我是八月

288、走失的孩子，被花期牵引

289、诗人菊子是土生土长的龙泉人，现客居大连，她的诗作《龙泉，你是我最深的想念》，写出了远在异乡的龙泉赤子的心声：

290、昆嵛山给了我生命里最初关于巍峨的概念

291、那一捧捧香甜的瓜枣喂养了我干瘪的童年

292、星石泊那只苍穹里坠落的星星腿

293、有多少未知的宇宙秘密值得深研

294、我小小童年奔跑攀爬的顽皮

295、是否 是否惊动了天庭之上的玉皇大帝

296、官道南 北岘村 丁家庄……

297、这些村庄的名字啊是一个个密电码

298、多少历史沉淀多少自然变迁

299、每一次接收破译都带给生命震颤

300、烟台牟平龙泉全国主题诗歌大赛征稿活动还在继续进行中，相信随着时间的推进，还会有更多佳作涌现，各具特色，异彩纷呈，值得期待！

301、关于龙的诗句篇5

302、准备起跳的青蛙、翩翩起舞的蝴蝶、娇艳美丽的花朵……它们一亮相，不仅吸引了小朋友，也抓住了众多行人的目光。

303、它们就是棕编，是以棕榈树的丝和叶为原料，手工编制出来的。

304、早在三国时代，我们的祖先就知道利用棕丝和棕叶来编制工艺品了。算一算，距今已经有1700多年的历史了。

305、当时的棕编工艺品注重实用性，种类并不是很多。

306、你们知道，最早的棕编工艺品是什么吗？

307、是蓑衣。一听这个名字，你们肯定会想到关于它的好多诗句。

308、《诗经・小雅・无羊》中有“何蓑何笠”的诗句，意思为披着蓑衣戴着斗笠。

309、唐代柳宗元的《江雪》

310、中，也有“孤舟蓑笠翁，

311、独钓寒江雪”的诗句；张志

312、和的《渔歌子》中，也有“青箬笠、绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句。

313、这些诗句，都有力地证明了棕编有着悠久的历史。

314、到了清代，棕编工艺有了更大的发展。生活在四川省成都市新繁镇的农妇开始用棕叶、棕丝编制拖鞋、凉鞋，并逐渐形成了专门的棕编行业。

315、瞧瞧右边这个其貌不扬的家伙，它就是棕帽，在民国初年，它在四川等地可是十分流行，受到很多人的喜欢呢！

316、二十世纪30年代至40年代，棕编业发达昌盛。新繁棕编在国际市场上被称为“四川草”，深受外商欢迎。

317、现在就让我们一起走进棕编大师的编织现场，来感受棕编大师的独具匠心吧。

318、左图中正在编织的就是棕编艺人李文祥，今年60多岁了。他少年时学会了棕编手艺，一直从事并推广着棕编工艺。如今他已经收了徒弟，自己当师傅了。

319、李师傅要展示他的绝活了。他要编什么呢？咱们一

320、起来看看吧。

321、先取4片棕叶，将它们去棕丝，并剪掉两端，形成8片长宽一样的叶子，再将它们对折，用剪刀将对折处剪掉一个角。

322、取一片棕叶，将叶子2/3部分的棕丝与棕叶分离，并将棕丝弯成一个圈。

323、将分离的两片棕叶分前后依次弯成圈扣在棕丝圈上，前后各扣4次。

324、将步骤1中准备的叶子夹到最后一个扣子处。

325、取新的叶子增添到原有的叶子处，与原有的叶子一并往棕丝圈上扣，两边叶子各扣4次。

326、将叶尾穿过棕丝圈，将棕丝拉紧，便做成了主体。

327、用剪刀剪出嘴巴和脚，并将多余的叶子修掉。

328、用针和线将两个小珠子固定在收尾处的两边。

329、将图1中的叶子分散开，并用细小的棕丝将其串联起来，摊开。再用剪刀将其修成翅膀样。

330、用锥子穿过身体部分，形成小孔，将棕丝从小孔中穿过去。

331、不一会儿，一只展翅高飞的喜鹊就出现在大家面前了。

332、普通的棕叶和棕丝，经过穿、插、绕、缠、刺等多种手法，便成为了绝妙的喜鹊，令人称奇。

333、李师傅说，他平均7分钟就能编织出一件简单的工艺品，比如青蛙、蝴蝶、喜鹊等；比较复杂的工艺品就要花较多的时间了。

334、我们现在看到的龙和蛇，李师傅就花了半个多小时的时间才编成。

335、在看编织的过程中，我发现了李师傅的一个工具很独特。

336、这可是李师傅专门设计的锥子。在编织喜鹊的步骤10中，这样的锥子可以更方便棕丝穿过去。

337、你们可能要问，叶子是会干枯的，这样工艺品就没有这么漂亮了，该怎么办呢？

338、李师傅说了一个好办法，那就是让它们泡个澡，这样它们就可以恢复原来光鲜亮丽的容貌了。

339、关于龙的诗句篇6

340、语言学中国古代诗歌语音学文字学一、中国古代诗歌评论概述

341、中国历史有着深刻的诗歌传统，从最初的《诗经》《楚辞》开始到魏晋南北朝的乐府民歌，再到有唐一代的诗歌盛世，一直绵延到宋元明清的封建同时代时期。清朝王国维曾提出“一代有一代之文学”，但是诗歌毫无疑问是贯穿整个中国古代文学发展史的文学体裁。而对于诗歌的评论、分析、研究也有着深刻的历史，从东汉毛亨的《诗经训诂传》开始，中国古代文人就着眼于诗歌的研究，同时产生了一大批价值极高的诗歌评论作品，诸如南朝梁・钟嵘《诗品》、唐・司空图《二十四诗品》、宋・严羽《沧浪诗话》、明・洪迈《容斋续笔》、清・翁方纲《诗法论》。

342、然而几千年的中国古代诗歌研究史，学者们把大量精力放在了对于诗歌“意”的研究上，有意无意地忽略了诗歌语言的分析。清朝王国维关于读书的三重境界的论述正可以作为一个古代中国学者在诗歌评论上的三种选择，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。中国古代的诗歌评论正是在这种注重个人理解的维度上不断前进着，审美主体通过个人感悟的形式从自身的角度出发解读诗歌。

343、但是，诗歌和语言的关系密不可分，在中国古代，也已经有了一些评论家关注到了从语言的角度去分析诗歌，而不仅仅是从个人感悟和诗歌意境的层面去评论。从语言学的角度分析中国古代诗歌主要是从语音学和文字学两个方面进行的，语音学主要指的是诗歌的用韵、平仄，文字学则主要关注的是诗歌的用字、对仗等问题。

344、语言学角度出发的诗歌研究

345、语音学角度的诗歌研究

346、语音学角度的诗歌分析，是由中国古代诗歌重视格律、声韵的特点决定的。中国古代诗歌从《诗经》开始就有着较为明确的押韵要求，到了南北朝时期，梁朝的沈约提出了汉语四个声调的问题，并且较为详细地论述了诗歌中的平仄、押韵、对仗等问题，从而形成了当时极盛一时的“永明体”。这种讲究格律、对仗的诗体到了唐代全面繁荣，形成了有唐一代的格律诗，并且影响了其后的中国文学史。格律诗讲究用韵、平仄、对仗、句式，因此从语音学的角度去分析诗歌是有必要的。

347、所谓“平仄”指的是诗歌中的汉字声调长短、平调与升降调或者促声调的交替使用。这对于保持诗歌的节奏有重要作用。平声与现代汉语的阴平、阳平相对应，是一种既平且长的声调；仄声则是指的上声、去声和入声，上声、去声与现代汉语相同，入声是一种短促的声调。交替使用平声和仄声能够在诗句中形成高低起伏缓急相对的变化的美感。平仄的要求具体到格律诗中，就是讲究“黏”“对”“拗”“救”。“黏”是指一首格律诗上一联的对句与下一联的出句五言句第二字、○七言句第四字平仄相同；“对”是指一首格律诗同一联的出句与对句五言句的第二字、○七言句第四字平仄相反；“拗”是指的不符合“黏”“对”规则的平仄使用；“救”，则是根据“拗”的具体情况，在其他部位改变平仄规则，从而使诗句重新达到音律和谐的方法。

348、中国古代诗歌讲究用韵有着非常深远的历史。从语言学的角度分析中国古代诗歌需要把用韵纳入到考虑范围内。古典诗歌的押韵一般都较为规范，一般来说是隔句押韵，首句可以入韵，也可以不入韵，韵脚一般都落在偶数句的最后一个字上。格律诗有着严格的用韵规则，一般来说按照“平水韵三十韵”的平声韵进行押韵，不押邻韵。但是对于古体诗，押韵的要求并不那么严格，有时可以使用邻韵，甚至还有抱韵、交韵甚至是不押韵的情况。押韵造成的语义作用是将汉语诗歌的句意后移，诗句的语义重心一般都落在“三字尾”上。对于篇幅较长的诗歌，还可以使用转韵的方法让全诗始终保持在一种较为和谐紧张的韵律状态。

349、此外，探究中国古代诗歌的语音学层面，还要注意到汉语大量的连绵字。汉语中，特别是古代汉语，有着大量音韵和谐的连绵字，其中最为突出的是双声联绵字和叠韵连绵字，这些对诗歌的影响都是广泛且深远的。

350、文字学角度的诗歌研究

351、文字学分析是由汉字强大表意功能决定的。在每一种语言中都有着较为鲜明的层级性，在汉语中，语素、字、词、短语、句子、段、篇、章等构成了一个等级鲜明的系统，而从文字学角度分析中国古代诗歌更能明确看出汉字的特点。在中小学语文教学中经常会提出哪个字是全诗的“诗眼”问题，所谓“诗眼”，指的就是能够将生动形象表现出诗的意境、增加诗的韵味的特定字，一般来说都是动词或者形容词，如王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字，一下就将春风带来的影响，为江南带来无边春色的诗意生动地表现出来。再如贾岛“僧敲月下门”中的“敲”字以及“推敲”的典故，都将个体汉字在诗歌中的作用完美诠释出来。

352、因此，从文字学角度分析中国古代诗歌，首先是要分析诗歌的“字”，将“练字”之法在评论诗歌时充分重视，这一点在刘勰《文心雕龙・练字第三十九》章中有生动表述。“练字”是将诗句中的重点字词不断修改、调试，以期达到语境中最佳诗学的修辞效果，所谓“点铁成金”、“一字千金”正是对这种情况的描述。

353、比字词更高一个等级的汉语单位是句子。古典诗歌的句法值得做深入研究。中国古代诗歌有着严格的句子字数规定，从《诗经》的四言，到汉乐府的五言，再到唐代的七言，甚至还有从三字到十字不等的古代歌行。单就格律诗而言，不仅字数固定为五言或七言，而且句子结构也有着严格规定，绝大多数格律诗的句式都是“三字尾”，亦即句末三字有独立意义。

354、汉语有大量虚词，虚词的使用在古代诗歌中可以起到“画龙点睛”的作用。杜甫《戏为六绝句》“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”句，虚词“与”在此作为并列连词使用，既连接“身”“名”两个单独的字，又连接“尔曹身”“名俱灭”两个短语，正是杜诗中虚词使用的典范，同时也是虚词在古代诗歌运用中的生动体现。

355、本文从语言学的角度分成语音学、文字学两个层面分析中国古代诗歌评论的特点，提出了汉语中虚词、诗词在古典诗歌中使用的特殊性，并且对“诗眼”问题、平仄问题、用韵问题做了简要分析介绍。

356、甘玲。中国古代诗学和语言学[D]。○四川大学博士研究生毕业论文，2007。

357、易匠翘。诗歌中意象跳跃的语言学分析[J]。湖南大众传媒职业技术学院学报，2003，（04）：97-100。

358、关于龙的诗句篇7

359、死了，吴雨？自杀，诗人？绝望，绯闻？杭淠湾，下龙爪？

360、——这是关于青城女诗人吴雨之死，最新传闻的有关简论、标签、摘要。

361、“杭淠湾下龙爪，潭，深无测，暗湍无终……”

362、这段文字是袁石以前看过地方志后，伴着每年在杭淠湾下龙爪处失踪的亡人数字递增而强记的。

363、杭淠湾是青城母亲河流至城西时，汪了个阔绰的水湾，而后又与她分娩的新干渠一起，伸开两条柔润的臂膀，环抱着青城。

364、青城葱葱郁郁。吴雨为这条美丽的河流，抒情过太多的篇章与诗句。

365、“成群的白鹭仿佛栖湖的渡船/一只一只翩翩舞蹈牧歌田园……”

366、这样一条让吴雨热爱的，美丽、母性的河流，吴雨怎会用自己的死来玷污呢？

367、这个结论，袁石无论如何都不能接受。吴雨任是怎么个死法，都不会与每年在这个湖湾、这个龙爪潭下失足、自杀、谋杀同流。

368、但全城舆论哗然、沸沸扬扬。他们举证，证据就是吴雨的诗《流水的经过是我的故乡》。这不明明白白告诉人们了吗，“将手插进流水/可以带着体温回到故乡”。

369、有人质疑，她好好的，为什么要用这种方式寻找“故乡”，她心中的故乡，究竟什么模样？如果只是青山绿水，那么青城可是西有大别山，东有杭淠湾。她这诗是写给故去生父的。在她还没出世时，生父就被打为右派，劳教不到一年，因劳累、低血糖死在了杭淠湾上游的水库建设工地，连个荒坟都没留下。她的生父被那个时代带走了，她的童年被那个时代带走了，她的故乡也被那个时代带走了，到哪里去找？用生命去寻找，那不有违父亲与故乡给她生命的初衷？

370、是啊，说是这样说，但以她的个性或许异于常人吧？

371、青城人之所以茶余饭后猜测，因为青城美名倾城的女诗人吴雨，生不见人，死不见尸，仿佛嫦娥奔月了一般，遍翻青城没有踪影。青城人之所以茶余饭后猜测，还因为青城美名倾城的女诗人吴雨，留下了太多可让人品咂的诗句，留下了让青城人难以揣摩而又富有意味的事。

372、而袁石绝不相信吴雨就这么莫名其妙地“死”了，不仅出自对她的了解，也还有对她诗歌的理解。同样一首诗，袁石却从尾句“我知道父亲爱我们、爱孩子/他更用掏心窝子的诚实/爱祖国、爱故乡、爱绿水青山”，感受到吴雨在诗中表现出来的对生活、人类、未来的希望。她的父亲虽然没有活着养育她，但是却以“合作社账目一团糟”的调查得来的刚正结论，献出年轻的生命，向他的女儿、也向世人揭示了生的意义。吴雨怎会辜负生父，辜负故乡？

373、“带上我吧——我久远而年轻的恋人”

374、也有些人像袁石一样，不相信吴雨是为了去寻找“父亲”和“故乡”。吴雨要找父亲、找故乡，早不找晚不找，偏偏四十七岁找？已近五十而知天命了，人间、天堂还不明了？你们仔细读读这诗，诗是高度凝练的语言，有时每个字、每个词都能成为暗喻，暗藏珠玑。

375、当然。你看她这句“找不到你”，这个“你”是谁，她的父亲？错。这就是诗，前面诗句中的“你”可能是父亲，而后面诗句中的“你”或可就被偷换了。

376、他们觉得解释不通的地方，恰恰与袁石有关。

377、袁石？可能吗？她都四十七岁了，他才三十五。

378、嘿嘿，怎能只看年龄？题目不就明摆着吗——《带上我吧——我久远而年轻的恋人》。

379、有点意思了。

380、怎么是有点意思，你们继续看嘛：“我们的离别已经惩罚了我/二十年的光阴被我任了性”。

381、不对呢，她和他相识不过三年，哪来二十年？

382、诗歌的夸张手法，而且……

383、你是说……以前？有道理。人一生经历的情感次数，有时真还说不清呢。“不要再让我错过这最迟来最清醒又最纯情的爱恋/那是日月风雨山河时光积淀下来的最亘古的情怀”。这可信吗？

384、怎么不可信？你们谁去过成都，知道薛涛吗？

385、听导游介绍过，唐朝女诗人。

386、传奇女诗人，不是因为她的身世，她的处境，而是她与他。

387、哦，元稹？唐朝著名大诗人啊。

388、他曾入川，到成都，与薛涛相恋了，薛涛比他大11岁。

389、还没他们年龄差距大呢。

390、他们年龄差距也不算什么，省黄梅剧明星吴琼，还和一个小她19岁的男人结婚了呢。

391、元稹走了，乘船顺江而下，另结新欢。

392、我是说他们。

393、哦，吴雨有夫。袁石有妻。

394、对这些绯议，袁石只剩下哀叹，他现在连愤怒的力气，都好像随吴雨一起消逝了。

395、凭什么？就因为吴雨最后三年与他一个办公室，他们谈诗谈文谈工作的默契？他有点想哭，但不能哭。吴雨一定不希望看到他，一个男儿轻弹的泪。他只有沉默。

396、“不在沉默中生，便在沉默中死。”这是吴雨和他曾经讨论过的一句话。那时，他还开玩笑说：你可以选择在两者之间，写诗。

397、当时，吴雨默然一笑。

398、不是微笑，也不是嫣然一笑，更不是爽笑、大笑、狂笑、爆笑、耻笑、偷笑、讪笑、苦笑、哭笑、惨笑、傻笑、嗤笑、讥笑、呆笑、坏笑、闷笑、媚笑……

399、在袁石心目中，一个能够以此，笑对他人、笑对人生的女人，必定品味优雅、内蕴深涵，饱读诗书又饱经风霜，职享文墨、心怜农耕，处世尘之俗、淡人间烟火，于无声处，听惊雷……

400、而后，怎样？袁石至今也说不清这“而后”。

401、在他心目中，吴雨是一个会写优美诗句的完美女人。也是……他的……红颜知己？

402、不，不能用“红颜知己”。这词，太俗。吴雨，是纯洁、知性、温柔、善良、美丽的化身。不能用这么俗世红尘之词。

403、他这是爱上吴雨了吗，比他大去12岁的吴雨，外面沸沸扬扬的传言？

404、袁石，自知不算人物，但却墨厚心傲。知性、漂亮、善良，这些女人只单个条件，袁石绝不会再动凡心欣赏，因为家中已有这样一宝。唯有这些集于一身，他袁石才不能不为之叹服。他有时觉得自己就是一只小小的蜗牛，而吴雨是滴露的兰花，他曾试图探出触角寻觅兰香环绕的氛围，但终是没有向前，怕一路留下鼻涕般的龌龊，弄脏了高雅淡定的兰。

405、默然一笑，成永诀？袁石内心突然电光火石。

406、“静静的，你我站成一个度”

407、“静静的，你我站成一个度/直角于海岸线，是生的希冀/我不能在你的情感里倾覆桅杆/桅杆上的白鹭衔着导航的灯”。

408、这些诗句，你看不出吴雨是怎样一个女诗人？看不到她坚定的信念与坚贞的人格？吴雨与他袁石，之间，有度！

409、你有度了，她丈夫有吗？你们没听说，她丈夫与三个女人有……

410、……短信……

411、呷，这还要证据？她那样一个清傲的女诗人，能泼妇似地去抓证据？

412、袁石同意这个观点，四十多年光阴都没能被烟尘熏染，四十七岁依然诗意盎然、意气风发、才思敏捷，她不清纯心傲才怪哩。

413、袁石至今也没能从吴雨那里明确知道，她丈夫是不是有外遇，她是不是遇到了婚姻问题。因为，吴雨给他的只是微微的，默然一笑。

414、袁石那一次似曾抓住，吴雨那默然一笑里一缕淡淡的欲隐之意。稍纵即逝，稍纵即逝呵！凭这，让袁石全身心佩服，一辈子不能忘怀——

415、一个女人要怀揣多少美丽和阔大，才能默然生活得失，绽出一个又一个淡然的微笑，一句又一句优美的诗意？且还是在任何女人遇上，都可能要发疯或一瞬间发疯的问题上。

416、关于吴雨丈夫的传闻，袁石茶余饭后多少听到一些。她丈夫身居不大不小的一个官职，有没有事，常常都会有舆论八卦相随。或许是真的，或许是娱谈。毕竟是政界，有些传闻是不可信的，有些传闻是不可深究的，有些传闻是深不可测的，当然也有很多传闻是实有其事的。总之，信则有，不信则无，或者信不信、则有则无都不重要，重要的是当事人的态度与举动。不闹不显，不举不发。这是身处政界的一条潜规则。当事人不去追究，谁去深究？除了竞争对手。但是对手也只会用娱谈的方式散发瘟疫，不会亲自操刀上阵捉奸捉双。一者，捉上了，自己也被人看不起干这龌龊事；二者，捉上了，或许人家家属为了自家利益站出来维护，那么这个对手不是猪八戒照镜子吗？

417、这些理不清的东西，毕竟让人压抑。吴雨内心能不苦？

418、“当心中的负荷，像稻穗/被沉沉甸甸压弯/我就会碰到你，藏起来的小/藏起来的疼和软”。她真实的生活会不会像她写的半边莲一样“——半边莲/半生的磕磕绊绊/缺失的月色和暗淡/半把苦水和着雨水，都被吞咽/只把半边的笑脸，迎着人看”？

419、看看吧，没有感触怎会有这样的诗句？听说十几年前他丈夫一次重要升迁时，就传言一个女人卖身于他换得乡镇正式工作。

420、哦……听说她到上司那里出面维护丈夫。从外人看，他们夫妇关系好像不错。他们的女儿小学、初中、高中，一路重点分数，直到大学，都很优秀。

421、是啊，家庭环境对一个孩子成长很重要啊！

422、她丈夫该对她感恩戴德吧？

423、感恩戴德？你太不了解世道了。现在有懂感恩吗？大街上救人，说不定被反咬一口；见义勇为自己负伤，别人无动于衷任你倒在血泊……

424、真是怪了，记得很久以前还批判潘晓“人人为我，我为人人”意识问题，现在可倒好，人人为我，我连人人也不为了。这世道……也难为那么一个温婉的女诗人了。

425、你们这才算说对了，真的是难为了温婉的吴雨了。

426、袁石想起那次单位出差，吴雨也一道同行。途经呼伦贝尔大草原时，他和吴雨不禁都为那么广袤的草原而深深震撼。当时吴雨在呼伦湖边草原上，久久伫立着，任风儿怎么呼唤她上车，她都仿佛没有听见。那一刻，吴雨仿佛站成了一棵草。一棵在秋风中奔跑的草儿。身怀沧桑草籽，腹孕黑土白云，漫草原歌唱鸟儿羊群，等待雪花的来临，洁白洁净地来临……那一刻的草儿多么美丽啊，弱小而又广袤，轻微而又沉重。这样一棵小草，是一个孕育的生命，是一首流动的史诗，是一部活着的绝唱，嬉笑怒骂皆诗章！

427、“你怎样写诗”

428、嬉笑怒骂皆诗章。读吴雨的诗，袁石内心簌簌颤抖。吴雨将她的情感倾诉于诗歌，而她对现实，甚至对诗坛，却很少言语。更让吴雨无语的是，青城还有一个出了名的“半裸派”代表石兰。石兰写的诗在本地、本省一直不能发表，数年前，她出走京城，很快便因一首诗出了名。“人间的幽水/从高耸的双乳间流过/一线悬欲，天柱下/桃花潭，花瓣/瓣瓣绒毛绽艳/嵌下粗大的快门/我嘶叫，啊——/太多太多的/快感，一次/再来一次”。 石兰这首题名《快感》之诗，被诗界、网络、社会炒得沸沸扬扬，被列为一个流派写进了当代诗歌史册。

429、吴雨从不提石兰与这段文字，因为她断断不会在一个异性跟前，更不会在公开场合评论。不过，吴雨不说，有人会说。很多人，很多场合，一听说吴雨是女诗人，立即有人故作谦恭请教：听说写《快感》的石兰，也是我们青城的？

430、那样貌和言语，实在是别有意味。旁边的人便嗤嗤发笑。每当这时，吴雨无语。不见愠怒、不见气恼、不见委屈。只有一次，方副市长来区里检查工作，说到这个，吴雨脸上不是无语的表情，而是肃穆！

431、方副市长是区政协主席的老同学，听说在政协文史委工作的女诗人吴雨，便邀请一道吃饭。席间，方副市长说，早听说吴雨是青城女诗人，今天一见果然气质不凡。吴雨听方副市长这样说，脸微微一红。方副市长见状不禁赞叹：“女诗人就是不一样，还这么羞涩。清纯、青春，是不是写诗的原因？”他略一停顿说， “我认识不少诗人朋友，京城有几个，要不要我给引荐？”他列数了几个名字。吴雨知道是本省漂在北京的。她佩服他们京漂的勇气，但是内心并不赞同。在吴雨看来，一个真正的诗人不应该本末倒置。唐朝大诗人李白，是抛却朝官与京城，走遍名山大川、村野民间，而后名作篇篇。这些人抛却故乡与村野，有点上京城赶考的味道。

432、听方副市长这样说，吴雨没有点头也没有摇头，默然一笑。哪知方副市长陡然话锋一转，问：“我听说，你们诗歌界有个裸什么派的，也是青城的？”

433、旁边有人接口：“半裸派”。

434、方副市长听了一笑：“哦，对。吴雨，你看过他们代表作吗？”

435、吴雨的脸色一下肃穆了。很长时间，她都没有出声。无法出声！她不认同，诗歌界照样认同，很多诗歌评论家乐此不疲地给予充满激情的关注与评论。吴雨想拂袖而去，但她却依然端坐，纹丝不动，保持着应有的礼貌……

436、那天，区政协主席为调节气氛当场作诗：“一双筷子，又一双筷子，我看见桌上，一双双扒饭的筷子。”

437、吴雨肃穆。那一刻，她脸上不红、不愠、不恼、不气、不尴、不委、不尬、不屈。

438、那天晚上，袁石从吴雨的博客上，看到她半夜发上来的一首诗。那晚袁石在家赶材料，很累，想休息一下，便到吴雨博客上。读吴雨的诗，让他能够一瞬间心灵洁净与轻灵。

439、《你怎样写诗》，刚刚一秒钟前吴雨才发上博客的。

440、“青山，乘着雪花飘舞/云朵匍匐，物象平平”，（一些诗故弄玄虚，实则诗句物象平庸没有真正的新意）；“打开‘日’子/两扇门/一边空空，一边还是空空”（没有生活、没有真情实感，诗句、诗意空泛）；“——谁咳嗽阵阵魔语/‘芝麻开门’‘芝麻开门’/乖乖——‘扛着牛，牵着耙！’/留个蝴蝶和风信子伤心”（别有用心的人用空泛的没新意构思的诗句，颠词倒词，目的让那些诗句成为魔语、皇帝新装，使得许多真正心怀纯粹、自然与美丽的诗爱者、诗写者，伤心、痛心。）

441、边解读边感慨，袁石感到内心沉重。但读到最后结句时，他忽然忍俊不禁，喷薄而出地大笑起来——

442、壶于高处搁置成鼎

443、——听，高山流水。

444、哈哈，这就是吴雨！即便内心多么沉重，依然不忘讽刺与讽喻的俏皮。亏她能够这么别出心裁，想出这么个建构形式。一把壶，水壶也好、尿壶也罢，以为放到高处就是鼎了，可以进史册了；以为说些别人听不懂的，就可以自诩高山流水了。哈哈——不过一泡尿，患了前列腺似的一泡滴滴答答的尿，越尿越短，尿着了自己的脚，还自以为此韵声声呢。

445、哈哈哈哈。笑归笑，袁石还是从诗中，感受到吴雨内心的不平静。他扭头看看自家卧室，妻子在床上已经发出轻微的鼾声。他不觉站起身，走上阳台。窗外一轮明月高悬，旁边虽然没有一丝云影，但天空幽深发暗。“若对诗歌都失去了爱好的纯洁，人们还有什么不敢肆意的呢？”袁石望天叹息。

446、把心情系上天空

447、三个多月弹指一瞬，没有找到线索。这期间，吴雨丈夫登了寻人启事，也请当地公安调查排查。袁石知道，她丈夫做这些不光为吴雨，也为他自己撇清嫌疑。

448、半年过去，吴雨似人间蒸发。传言、舆论，渐渐地不再沸沸扬扬。当今网络信息，每秒钟都会爆出一个核娱闻，吴雨的故事已经翻成硬盘里的记忆，只偶尔茶余饭后说起，人们才会惊嘘一声：奇了怪了啊，这女诗人？

449、只有袁石，心里始终不相信吴雨会死，更不相信吴雨会在杭淠湾下龙爪潜入深潭暗河。他经常去吴雨的博客，希望能发现吴雨上过博客的踪迹。但吴雨的博客一直沉寂，袁石仿佛感觉到，那原本美丽生动的页面上，已经飘满了落叶和微尘。他想擦拭，却做不到。他只有郁郁地给自己也开了个博客，让自己觉着还在吴雨身边，或隔壁。

450、一天，袁石正在吴雨博客上点击翻看，忽然，鼠标无意间点中“随便逛逛”图标，页面霎时翻转过来。等屏幕稳定下来，眼前出现一个叫“青青”的博客。一看这个名字，袁石心中轰然一炸：青青！

451、他立即阅读，结果发现这个博客里面只有六篇日志。奇怪的是，这六篇日志，每篇只有一句古体诗句。袁石将古体诗翻来倒去地看，结果发现，这六篇日志的古体诗句倒着读，可以成为下面这首完整的诗：

452、袁石不相信似的，反复点击博客目录，只有这六篇，只有这句。他细细咀嚼，感觉像吴雨诗句的味道和要表达的意思，虽然吴雨很少写古体诗。

453、袁石激动得浑身颤抖起来。一时间，他的头脑一片空白，手指翻来覆去、覆去翻来，点击这六篇日志。其实，他还是有点意识的，点击这六篇日志，是希望有所发现，希望找到一点佐证。

454、在他这么有意无意点击时，一不留神，鼠标又不知点中了哪里，屏幕上忽然跳出一页广告动漫，哇哩哇啦的。袁石一急，不觉习惯性地点了“×”（关闭网页）。

455、网页关闭后，袁石像是恢复了意识。他又赶快再次打开网页，想找回那个浏览过的博客，看看那六篇日志的发稿时间。刚才太激动了，竟忘了仔细看看日志发出的时间。他将鼠标点上“浏览痕迹”，手指一按。“啪——”一声脆响炸开，眼前一片漆黑。

456、停电了！好半天他才缓过神来。刚才一瞬间，他以为自己走进了幽冥之界。他静静地坐在电脑前，耐心等待。黑暗中，他越来越感觉到，今晚见到的博客，不同寻常，似乎是冥冥之中的某种契合：以前在单位加班，怎么从没停过电呢？

457、黑暗笼罩着这间小小的办公室。他仿佛在暗影里嗅到吴雨留下的淡淡的气息。而时间被黑暗拉得漫长，他不知在漫长中等了多久，仿佛已一个世纪……

458、第二天一早，袁石早饭也没顾上吃，匆匆直奔单位。昨晚终是没能等到来电，他要一早赶到单位打开电脑，怕别人比他更早而不小心删去浏览过的痕迹。

459、袁石没能找到浏览痕迹！他问同样来得很早的小张，怎么查不到阅读过的痕迹？小张说，袁主任你忘啦，不是设置了“无痕浏览”吗？

460、袁石一下想起来这层，懊悔不已。现在他只有凭记忆，仔细回想那六篇日志是什么时间发的。是吴雨失踪后？他摇摇头，又感觉像是吴雨失踪前。反反复复，那一段时间袁石仿佛生病一般。他曾上百度查阅 “青青”博客，结果成百上千的页码都有“青青”，就是找不到他见过的“青青”。他又将那首诗，完整地、分句地让百度搜索，结果让他惊怵的是，关于这首诗并每个句子，也是成百上千的页码，各个版本和许多网站，同样也是找不到那个题名“青青”博客上的。

461、经过神秘博客这个事，袁石更坚定吴雨没死。他决定得做点什么——找她！对，去找她。尽管他自己并不能明了为什么要这么做，但他明了不这么做，自己或许要发疯。

462、八个月后，袁石考上京城某干部理论学院，带薪脱产学习二年。他决定在这两年里，边学习边打工，挣贴补家用和找寻路费之资，利用一年两个长假去长途跋涉。

463、这几个月袁石又反复将吴雨博客上的诗歌、日志读过，决定从三个地方找起。

464、第一个寻找地点，是隐在本地大别山深处部级原始森林保护区“天堂寨”。吴雨曾有诗述问：“颤悠悠，山妹子走的吊桥/陡峭峭，赶山人攀的石岩/炊烟一缕/朝朝代代，住有仙人/这一尊，那一佛/一路走，一路指点迷津——/天堂？不远/自然、自然……”吴雨会不会去那里隐居，自耕自足回归自然？

465、第二个要找的是喀拉斯。吴雨曾这样描写：“大雪即将来临/我已听到它们驾着马车辚辚/湖水和山林，都还在/道别的热闹中扬着枝干，款款深情/不会察觉，一枚雪花这时候/依上枝头/潜入心怀……”吴雨会不会世人独醉我独醒，去喀拉斯，在雪天，在人迹罕至时刻，探寻远古？

466、第三处，青藏高原。吴雨一直想去那里看最高的山、最蓝的天、最白的雪、最净的水、最淳的人，“还有鹰鹫盘旋一圈一圈的/高度，遥远的翻越/朝圣者的脚步/像转经筒一样没有停歇。”

467、市政协常委、市一院心血管内科主任李道曾宣判，吴雨颈椎重度增生，去三千米的九寨沟已脑供血严重缺氧住院，她这辈子就算背着纯氧包也不能去西藏了。按说李院长的宣判与吴雨那趟去九寨沟的历险，她该不会去西藏的。但恰恰也是这个宣判，让袁石心中反有某种预感：吴雨真正有可能去的只有一处，极地！

468、吴雨曾经有愿：“把心情系上天空/云朵会有色彩/把心愿系上高原/冰川也会温暖”。

469、袁石心中再次电光火石。他仿佛看到吴雨，在某个人迹罕至的蒙古包或藏庙，静心静意……

470、一行热泪猛地从袁石眼内涌出，滔滔大河一样奔涌不息。那奔放的泪水飞溅着，像绽放到高处的烟花，色彩凄美而又光芒四射。袁石仰面长空，高声朗诵吴雨的《烟花》——

471、美丽，常常在不可得之间

472、像大地在那个瞬间挽不住流水

473、它要腾空跌去，所有的思念

474、和过往的经历

475、黑色之中掩藏一个悬念

476、我和你不期而遇的火光

477、只有一个名词

478、……耳畔画外音一样的伴颂，是吴雨的……是吴雨的！袁石浑身颤抖着，他听到了吴雨的声音，在空中，那么微弱、飘渺，有点像风。

479、关于龙的诗句篇8

480、古诗名句做题目――标新立异二月花

481、“题好一半文”。题目是文章的眼睛，好的题目往往具有画龙点睛的妙处。如果文章拥有一双迷人的双眸，读者就会“一见钟情”。在平常的习作指导中，我经常有意识地鼓励学生借用古诗名句或者化用诗句作为文题，使文章题目标新立异，有文学味，来抓住读者的眼球。如指导习作“向爸爸妈妈说声我爱你”时，有的学生就想起用《谁言寸草心，报得三春晖》为题，中心明了又不落俗套。再如指导习作“童年趣事”时，许多学生直接以具体的趣事为题目，而蔡磊同学就结合李清照的《声声慢》中“这次第，怎一个愁字了得！”这句诗巧妙化用诗句，将题目定为《怎一个“趣”字了得》。这个文题一下子就牢牢地吸引了读者的眼球。此外，在教学写人的文章时，《小荷才露尖尖角》《数风流人物，还看――》《映日荷花别样红》等都成为学生的借用的文题。

482、古诗名句写开头―一枝红杏出墙来

483、俗话说：织衣织裤，贵在开头。诗句开篇，先声夺人。开篇就引用和主题相关的古诗名句往往能在瞬间吸引读者的眼球，成就文章写作之“龙头”。比如教学苏教版国标本第十一册《习作1》时，我就尝试在单元的课文教学中渗透以诗篇开头的习作常识。《习作1》要求学生选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇文章。根据以往的教学经验判断，这篇习作写假期游记的同学会占大部分。因此，我在教学单元课文《我们爱你啊 中国》一文中就有意识让学生拓展并积累描写祖国壮丽山河的诗句。于是在进行《习作1》教学时，老师稍加提示，学生就自然而然以古诗名句开头。有的学生为了强调自我心中的美景就用如下的对比开篇：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南，但我更爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河；有的学生则是开门见山地导入：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这是宋代大诗人苏轼留下的千古名句。在今年的暑假中，我终于见到了美丽的西湖。”再如在指导写作以“幸福”为主题的文章时，我就先带领学生找一找古诗词中诗人认为的幸福有哪些？学生各抒己见，于是就有了以下的文字：“幸福是‘儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢‘的欢乐；幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂；幸福是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路‘的回忆；幸福是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获……”

484、古诗名句写中间――万绿丛中一点红

485、诗言志，歌咏言。优美的诗歌可以形象传神地表情达意。在习作教学中，我们也不能只关注“龙头凤尾”，文章的中间部分应该是文章的中流砥柱。倘若能在行文中巧妙地引进古诗名句点缀一下，就会化平庸为神奇，由枯燥变为隽永。比如在指导学生写关于珍惜时间的文章时，我就先让学生收集关于珍惜时间的古诗词名句，并汇总投影分享：“花有再开日，人无再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 ” 等。接着让学生结合生活中的事例，说说对某个名句的理解，并讨论在生活中什么时候遇到过这样的情景。然后让学生把这件生活中的事例写具体，并恰当地运用珍惜时间的名句。因为每个学生关于珍惜时间的生活体验都是不相同的，保证了学生有话可写，而为学生提供多句古诗词名句让学生有选择的余地，又避免写得如出一辙。学生在理解的基础上，结合生活事例，在口语交际的辅助下，学生的随文引入自然也就水到渠成了。比如在指导学生以“走进四季”为主题的文章时，就可以有意识地让学生选取具有代季节表性的景物，如柳树、桃花、荷花、青松等，补充相关诗句，鼓励学生合理选择运用。

486、国学大师王国维在《人间词话》中说：“一切景语皆情语”。我国古诗词中有大量脍炙人口的景物描写内容，大自然的花草风雨、鸟树虫鱼等都是诗人笔下的宠物。这些经典名句无不意境优美，视角独特，读之往往令人回味无穷。以诗句写景，境界优美；以诗句喻理，发人深省，更能唤起读者的感情共鸣。

487、结尾处引用古诗词――回眸一笑百媚生