一句话的力量作文300字（333条）

一句话的力量作文

1、1946年秋，西南联大毕业的汪曾祺只身来到上海。他想得很好，也想得很美，因为以他26岁的年龄，在上海谋一份差事还不至于太费劲。所以。他寻找工作的间隙，还忘不了读几页书。读几页书一来为了维持自己平静的心，二来为了在文字的甘霖里沐浴。

2、弹指一挥间，过了很长一段时间。兜里的银两日益减少，距离囊中羞涩并不遥远。然而，原先认为不费事就能找到的工作到现在还是镜中花，丝毫没有着落。

3、汪曾祺从灰心丧气到恼羞成怒。一气之下撕毁了自己的手稿，还摔了一只茶杯，认为老天爷要在大上海给他一条绝路。

4、后来，他给远在北京的沈从文先生写了一封绝笔信。信投进邮筒，他便拎起酒瓶上了大街，不是醉卧沙场，而是在街头自杀。没想到烂醉于街头没死成，只是很长时间昏昏沉沉地醉着。

5、远在北京的沈从文先生接到汪曾祺的绝笔信以后十分生气，回信不但速度快，而且说话也不客气，简直是当头棒喝：为了一时的困难，就这样哭哭啼啼，甚至想到要自杀，真是没出息。你手里有一枝笔。怕什么？

6、给沈从文先生的信是汪曾祺自杀前寄出的，汪曾祺自杀未遂，就接到了沈先生的回信。汪曾祺阅罢信如梦初醒，继而汗颜不已。他开始咀嚼信中的每字每句，审视自己的一言一行。他想：是啊，沈先生说的没错。怕什么，自己手里不是还有一枝笔吗？如果是为生存担心，简直是幼稚可笑。连战乱时期的李白都能自我安慰“天生我材必有用，千金散尽还复来”，自己遇到这么点挫折就想一命呜呼，难道凭借自己一手的好文章会因死在大上海？真是荒谬至极。

7、汪曾祺先生就在那一次彻底醒悟了。他重新振作精神，抖掉身上所有的包袱，不久就在上海的一所民办学校谋到了一份工作。这样，他又可以借教书的闲暇妙笔生花了。我们如今看到的《受戒》、《大淖记事》等享誉文坛的作品，就是他那时候的杰作。

8、沈从文先生的一句话：你手里有一枝笔。怕什么？不仅挽救了一个26岁青年绝望的心灵，还拯救了一个无所适从的灵魂，为以后的辉煌奠定了任何力量都无法抵挡的信念，沈从文先生的功劳不可小觑。 26岁的汪曾祺在人生的道路上也经历了血与火的洗礼，他像浴火的凤凰一样给人们做了一个很好的榜样。其实，不管何人，也不管有何种背景。人生道路绝对没有笔直的。坎坎坷坷、弯弯曲曲才谱就了人生那首平凡而动人的歌，流芳千古仍令人陶醉。 话的力量作文 篇2

9、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的期望！真的，也就是这句话改变了我！

10、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齐，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

11、撕下日历，这天到比赛的日子了。那时情绪不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

12、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，立刻就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”有几个小朋友举起了手，之后又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，此刻让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。最后，老师那和蔼可亲的面容出此刻我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认

13、真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

14、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇3

15、朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话，一辈子。

16、友情是一缕清风，吹拂着每一个受伤的心灵友情似一股清泉，滋润着每一个干枯的心田友情如一片绿色，点缀着每一个枯黄的颜色。我和我的一位好朋友闹翻了，只为一本书。我说我先看，他说他先看，争执了好长一段时间，我们两个人不欢而散。我愤愤不平的将那本书摔在了桌子上，我竟决心一刀两断。我趴在桌子上，心中有说不出的痛苦，不是为了那本书，而是为了我们从一年级到初三这八年的友情，难道就如此破裂了吗？我不甘心，我试图接近他的时候，但却又因为面子，就回去了。

17、我是班长，我怕旁边的同学笑话我的行为，心中踌躇不定……过了几天，这件事在我脑子中渐渐淡化了，但我绝对没有放弃，没有忘记，就这样，我们两个人互不理睬的过了两个月，直到要期末考试了我又想到了这个问题，我竭力想去挽救这一场破裂的友情，但我又无从下手。终于，老师一声令下：“下课。”我的心彻底的碎了，已经无法挽救了，我下定决心，再也不相信什么友情了。下楼时，一位朋友向我打招呼：“走，我们一块儿走吧！”我说：“嗯！”一会儿，他不知又叫着谁：“走，我们一起走！”我一看是我那位闹翻了的朋友，看到这个情景，我便知道了他的意图，我二话没说，想撒腿就跑，但是，我的朋友紧紧的抓住我的手。在回家的路上，起初，我的朋友夹在我们两人中间，但他却极力想让我们俩在一起，到家了，我的朋友先走了，只剩下我们俩人了。场面十分尴尬，到了我该拐弯的地方了，我决心和他一道直走！于是，我们并排着走了几分钟。突然有一个熟悉的声音：“那天的事……”我心中猛然一惊，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小声说：“对不起！”我几乎用小得连我自己都听不见的声音说：“怎么会，我……”我决心承认自己的不对，“对不起！”就是这样一句话。

18、期末考试那一天，一切重归于好。其实，友情是人内心深处不可缺少的细胞。朋友之间难道永远都不会有摩擦吗？当然不是，与朋友的交往其实很简单，有时只有一句话，一个温馨的眼神，一个会心的微笑，便可以化解矛盾，不是吗？只有这样，友情才会成为钟子期与舒伯牙之间的高山流水，友情才会成为f4的《第一时间》一样，友情才会真正走下去。 话的力量作文 篇4

19、那句话给了我力量……

20、每周六上午，我都会骑上心爱的战马——自行车，带着秘密武器——葫芦丝，匆匆忙忙地赶往战场——俞老师家。每次上完课，老师就会给我们布置一些练习，让我们回家好好练习。可我在那一次却没有练好。尽管我没练好，但老师依然一如继往，不断地鼓励我，并让我在短时间内就练好了。而老师的那句话当然也使我感到难忘……

21、那次，我们要练习双吐，这里面有数不胜数的练习，其中一个人人皆知的“赛马”片断。而我却因海量般的作业而使练习的时间减少了。当时，在去上课的路上，我的心就七上八下，仿佛是一个小兔子在跳。不，是一个小鼓，“咚，咚，咚……”万一吹不好怎么办？老师会不会批评我呀？会不会把我留下来呢？想到这，我就有些不寒而栗，原先温暖的小手仿佛握了一块冰，顿时凉冰冰的，后背也不由自主地出了一层冷汗。不一会儿，这种害怕感就像蜘蛛肚里抽出来的黏腻的丝，一圈 一圈地在我心里缠绕着。

22、不知不觉，我已来到了门口，老师正在检查先到同学的作业。他们吹出一个个优美的音符，仿佛是一道道利箭，直架在我的脖子上，使我望而生畏，浑身直打颤。快轮到我了，这时，我忐忑不安，仿佛有成千上万个小拳头打着我的心，“咚，咚，咚……”使我难以自持。而那些过关的同学仿佛都在盯着我，“你完成作业了吗？”轮到我了，我硬着头皮站了起来，持着“枪”来到了老师面前，老师笑容满面：“这周练习了吗？”还没容我回答，就让我吹双吐练习，我心惊胆颤，吹一个音就要用好大力气，一行还未吹完，就被老师打断了：“这样可不行，放学后，留下来把双吐好好再练习一下。”我惭愧不已，低着头，一声不吭的。心情也宛如背上了沉重的包袱。

23、好不容易熬完这节课，此时我的坏心情已经无影无踪了。我独自来到阳台上，翻开课本，专心致志地吹了起来，真是“裁缝师傅戴眼镜——认真。”刚吹完，老师就冲我喊道：“慢点吹，别着急。”我停了会，就又慢慢地吹起来。“吹得不错嘛！”不知什么时候，老师悄然无声地来到了我的身旁， 锲而不舍，金石可镂，只要持之以恒，就一定能走向成功。”我听了，豁然开朗。是呀，丘吉尔说过：“不放弃，绝不放弃，永不放弃。”司汤达也说过：“一个人只要强烈的坚持不懈的追求，他就能达到目的。”为了我的梦想，我一定要走向成功。于是，我又马不停蹄的加紧练习起来，“皇天不负苦心人，”很快，就掌握了技巧。

24、锲而不舍，金石可镂，只要持之以恒，就一定能走向成功。是它给了我力量。 话的力量作文 篇5

25、名言，像夜空中的星星，为人指点迷律，坚定信念。名言，像沙漠中的一汪清泉，沁人心脾，给人以无穷的力量。

26、在我家书房的墙壁上挂着一幅毛笔字横幅：“有志者事竟成”。小时候，我并不理解其中的含义，而是我经历的几件事让我明白了“有志者事竟成”这句话的真正含义，它给了我无穷的力量。

27、记得我六岁那年，妈妈给我报了“国家硬笔书法等级考试三级”的硬笔书法班。我开始是信心十足。因为我是四岁半开始学硬笔书法的，学得认真而刻苦，我的字常常受到老师的好评。可报三级考试的都是三、 ○四年级的大哥哥、大姐姐，他们的钢笔字写得可漂亮了，与他们在一起上课，使原来自信的我一下子失去了信心和勇气。老师知道后，鼓励我说：“不要认为自己小，就没有信心，有志者事竟成。只要有志气，有毅力，相信自己，你一定会成功！”“有志者事竟成”这句话点燃了我希望的力量。于是，我又认真地练起字来，不论刮风下雨，我都坚持上课。考试的日子终于到了，妈妈带我去考试，那可是我从小到大第一次走进考场，心里就像揣着小兔子一样。拿到带格子的考卷，我静了一下心，便拧开钢笔帽认真地写了起来。我写得很慢，打铃前，我终于一字不错地写完了楷书。

28、过了半个多月，考试结果公布了，我顺利地通过了国家三级硬笔书法考试，拿到了三级证书，我和妈妈都高兴极了。

29、上二年级时，妈妈给我报了作文班。学作文的时间正好与我喜爱的国画时间冲突。怎么办？作文不能不学，国画我也不想放弃。正在为难之时，书房中的“有志者事竟成”给了我力量。我跟妈妈说：“妈妈，两个班，我都上，你帮我把国画班换个时间吧。”妈妈说：“再就是国画高班了，那都是五年级以上的大孩子，你有信心吗？”我坚定地点了点头。从此的国画课，我更忙了，虽然绘画水平不如大哥哥、大姐姐们，可是我喜欢画国画，我想：只要我坚持不懈地努力下去，一定会赶上他们。上课我认真听讲，回家我认真画，老师留一张作业，我总是双份儿而完成。

30、一年多过去了，今年六·一参加的全国青少年书画大赛，我的“金鸡报晓”国画，获小学组金奖。这是我坚持不懈的结果，更是“有志者事竟成”这句话给我的力量。

31、“有志者事竟成”成为了我人生的座右铭。它如一盏明灯，照亮了我前进的道路，它激励着我走向成功。 话的力量作文 篇6

32、从小到大，我读了不少好书，名著中的句句对人有益的名言，我大多数记得清清楚楚。而“一日无书，百事荒芜”“书读百遍，其义自见”和“读书有三到，谓心到、眼到、口到”让我受用不尽。

33、记得那是一个寒冷的冬日，我抱着一大叠书去归还。古代的文学家陈寿说过：“一日无数，百事荒芜。”因此我决定借很多书带回家看。到了图书馆，我一本一本地将他们放回去。“哎呀”，我高兴地说，“这儿是一本关于科学的书！”我兴奋的捧起他，看了看封面：《科学世界：动物世界可真奇妙》不一会儿，我便坐在一张五彩斑斓的凳子上，津津有味地看了起来。

34、我满怀期待的打开书，一页一页的读了起来。可是一篇文章却扰乱了我的思绪，“他囤在树上，一周都不入地，只有排泄时才会到地上来，之后又回到了树上。”我觉得“囤”字和“入”字很深奥，让人无法读懂。“哼”，我生气的嘟啷了一声，转身就去看别的书了。

35、我在科学读物专区左看看，右看看，还是没有发现与那本书相似而又比他通俗易懂的书。我很沮丧，盼望能再找到一本相似的书呀，可惜，我还是没有找到通俗易懂的科学读物。我只好再回刚刚存放先前那本书的区域，寻找之前看过的那本书。

36、“吱吱吱……”我顿时听到耳边传来了一阵阵儿翻书的声音。一个架着一副樱色眼镜，眉清目秀的小妹妹坐在一张桌旁，聚精会神的看着一本有趣的关于科技的书。比起一个这么小的孩子，我真是自愧不如。这时，我惊奇的发现，这一个小妹妹正在看的书，就是我刚才正在看的书！我只好装作吊儿郎当的走向那个聪明的小妹妹，心里想：“这么小的孩子都可以尽力去理解一本有些枯燥而又生辟的书，为什么我就不能呢？”我问那个小妹妹：“可以把这本书借给我吗？”她爽快地说：“当然可以。但是你得教我这些题目该怎么做。”我满怀信心地接过笔，开始回答这些题目，：美国的国鸟是什么？答：老鹰。树袋熊为什么俗称“睡懒？”答：因为它一生中大部分时间都在睡觉。蜘蛛是昆虫吗？答：不是，他是节肢动物。……她对我说：“谢谢姐！我把书借给你。”

37、我想起了“书读百遍，其义自见”和“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”重拾信心，再次拿起了书，我又翻开了“睡懒“这一课，了解了它为什么常常囤在树枝上，而不被敌人发现：我还看了袋鼠为什么有育儿袋、马为什么站着睡觉、猫的胡子为什么不能剪掉……

38、从此，只要我又在读书，遇到不懂得的字，词，总会用这两句话来激励自己，告诉自己要养成独立思考的好习惯。 话的力量作文 篇7

39、在小学五年里，我学到了许多名言。有“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”——达芬奇。有“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思……它们有的是有关教人刻苦专研的，有的是教人做事持之以恒的，还有的是教人勤奋学习的……在这些名言中，我最喜欢有关持之以恒的一类。其中，让我留下深刻印象的有这样一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”——马克思。它的意思是生活是无边无际的，只有坚持不懈才能取得最后的成功。

40、说到持之以恒的名言，让我想起了几个和它们相关的故事。

41、记得有一次，我刚做完作业，就发现两只可爱的小蚂蚁爬到了窗台上，一黑一红，于是我把它们捉起来，放在了玻璃杯里。我聚精会神的看着它们。一开始，它们只顾往上爬，似乎力不从心，爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑下来。经历了几次从杯上摔下来后，红蚂蚁好像放弃了求生的机会，只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁，它却好像没放弃，同样在经历了几次的摔倒之后，那只黑蚂蚁终于爬上了杯子边缘。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功尽弃了。

42、我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样也放弃求生，但它的行为出乎我的意料之外，只见它继续向上爬，经过三番五次的失败，最后凭着顽强的毅力终于爬出了杯子，获得了自由。它这种持之以恒的精神，正如这句名言所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。

43、还有一次，我在墙角发现有一只蜘蛛，它刚把网结好。突然，吹来了一阵风，网被吹破了。它停顿了一会儿又开始结网。我很好奇，向看看网再被弄破会是怎样。可它依旧埋头苦干，重新结了一张网。就这样，反复结了四次。我本以为它会另找地方结网，离开这个“是非之地”。但它没有，却继续结网。就这样断了结，结了断，又结了三次。我被它的这种精神感动了，放弃了这种“恶作剧”，网终于结成了。

44、想到这两件事，我被黑蚂蚁和蜘蛛那持之以恒的精神感动了。不禁暗暗感叹：在生活中，我们就应该学习黑蚂蚁和蜘蛛那种为了生存而顽强不屈的精神啊！虽然它们十分渺小，但它的精神却是伟大的。我们对待学习，对待困难，对待生活，也要像它们这样。只要坚持不懈的努力，就会取得成功。

45、“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸”。虽然只是短短的一句话，但它告诉了我怎样面对生活了学习过程中出现的难题，教会了我解决的方法。我们做什么事都要坚持不懈，只有努力才能取得成功。 话的力量作文 篇8

46、力量是沙漠里的一股清泉，让孤单的人看到生命之灯；力量是冬日里的一把火堆，让寒冷的人感到一丝温暖；力量是黑暗里的一缕光，让无助的人想到希望……力量是强大的。前不久，我也感受到了一句话的力量。

47、那天早晨，老师站在讲台上说：“同学们，今天我们考试，这次的测试很难，所以请同学们认真对待！”老师刚说完，教室里就像炸开了锅一样，议论纷纷。“啊！今天考试！惨了惨了，没复习！唉！”我像泄了气的皮球一样瘫坐在座位上。这时候，我的同桌李子对我说：“不要紧张，就当一次平常考试就好了。”我看了她一眼，她的眼睛好像会说话，好像在说：“加油！相信自己！”“咳咳，安静！现在开始发试卷。”老师严肃地说。拿到试卷，我发现试卷好难，头脑突然一片空白。不知从何下笔，唉！先不管那么多了，赶紧做吧！我在心里默默地为自己打气。做到第三题时，我傻眼了，使劲搜索脑海里的记忆“一支什么出墙来”啊？明明学过，怎么就是想不起来呢？哦，对了，老师说不会写的先不写，先把会写的写完。”我拿着笔刷刷地写着会写的题目……“考试时间还剩下最后十分钟，请没有写完的同学抓紧时间。”哇，我还有好多没有写完呢，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，“收卷！”我无可奈何地看着那张试卷送上了讲台，惨了，这次考试肯定没考好！要挨批评了！我提心吊胆的过了一天。

48、第二天，老师清了清嗓子，说：“这次考试，我要批评王同学，竟然只考了七十分，李同学要表扬，九十五分……”同学们的目光顿时齐刷刷地看向了我，我满脸通红，恨不得立刻找个地缝钻进去。唉！考得真差劲！我的信心一下就跑得远远的，垂头丧气，一天都无精打采的。好不容易熬到放学，李子却走过来，意味深长地说：“把你那张试卷拿出来，我来帮你。这次没考好没关系，失败是成功之母！下次加油！”“嗯！”我听了，心情由阴转晴。“你看，这道题你……”李子帮我把所有不会的题目讲解了一遍之后，又拍拍我的肩膀，温和地说：“记住：失败是成功之母，你表面上看起来无所谓，实际上却比任何人都要在意，加油！”她的话让我心里暖暖的，我忽然觉得久违了的信心又重新回来了。

49、“失败是成功之母”因为这句话，我加倍努力地学习，从那以后，我好几次都考到九十八分的高分。而且，当我的小伙伴失败的时候，我也不由自主地对他们说这句话，我发现他们也和我一样，因为这句话的鼓励，学习上又重新扬帆起航！

50、一句话，能让人在生命的低谷得到希望的激励，在不知所措时得到信念的指引，一句看似微不足道的话，却拥有无穷的力量，这是多么神奇啊！ 话的力量作文 篇9

51、在这浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一颗草。然而有一句在别人看来微不足道的话，对我来说却是成功的信念！

52、在小学时，由于我的贪玩，成绩总是不如人意，英语经常不及格。本想进入初中，好好奋斗，给新老师、新同学一个全新的我。然而进入初中后，面对新的环境，新的面孔，让我感到无所适从。更糟糕的是，我的英语成绩总是提不上来，而我的老班偏又是一位英语老师。

53、那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至，狂风吹乱我手上红叉赫然的英语试卷，又似在翻搅我那打翻了五味瓶的心，迷惘、无奈、烦闷一齐涌向心头。我的自信大厦被一锤锤地敲击着，正摇摇欲坠。同学们鄙视的眼神，让我觉得寒风一次次掠过心头。放眼窗外，终于忍不住伤心地落起泪来。

54、所以，当您——我的老班走到我身边来时，我能透过您的眼睛，看得见头低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的教导：“多么粗心啊，字母都写错了，你看，这怎么能用一般现在时呢？不过，总的说来，还是不错的。”我疑惑地抬起头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖，“还有，只要你认真刻苦地学习，成绩一定会更好的，老师，相信你！”轻柔的一句话，却伴着窗外的雨点声重重敲击我的心。它似一缕阳光，彻底驱散了我内心长久以来的彷徨；它似一块巨石，刹那击穿了我冰封的心湖。此刻，我看见您望着我，眼中写满了鼓励，写满了期待。哦，这时窗外的雨似在应和，似在欢唱。

55、于是，面对一份份飘舞而下的试卷，我不再退缩；手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦；身处一个个灯影陪伴的长夜，我不再孤独。因为有一份信念始终支撑我，有一句勉励的话始终相伴我，那就是“老师，相信你！” 因为您一句再简单不过的话语，却彻底改变了我，让我重新认识自己。如今，不但我的英语成绩有了明显的提高，其他学科也有不小的进步，而且我还光荣地入了团，充满自信地参加学校的学生干部竞选，成为学校的纪检部部长，这一切的成功都源于您一句话的力量。

56、当我们面对悲伤时，安慰的一句话能使我们走出阴霾；当我们面对困境时，鼓励的一句话能让我们战胜困难；当我们面对失败时，支持的一句话能令我们走向成功。老师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过很多很多的勉励之话，但对于我，它是独一无二的记忆珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不竭的人生动力。谢谢您，亲爱的老师！ 话的力量作文 篇10

57、孩子，你慢慢来——龙应台。

58、小的时候，在我刚会蹒跚学步时，我就想跑，可每次都会摔倒。这时，妈妈熟悉的声音会在我背后响起：“孩子，你慢慢来。”

59、可我从来没有把这句话当回事，仍然是我行我素。在我还没有学会加法时我就想学乘法，在我还没有学会拼音时我就想写作文，我像一个妄想飞上蓝天的毛毛虫一样生活学习了好几年，妈妈的话也陪了我好几年。

60、直到现在，我才真正体会到这句话的意思，真正反省了自己的错误。

61、一天，我苦闷地呆坐在书桌前，脑袋像塞进了一团东西，十分难受。书桌上，摆着我的考卷，上面鲜红的分数像一根锋利的刺，刺在我的心里。

62、旁边是我的学习计划表，上面写满了“考全班第一”“作文满分”之类的内容。窗外月色淡明，远处空山寂寂像一块幕布，盖住了一切，云似有似无，稀稀薄薄，在月光中有些透明，有些虚无，可望而不可及。

63、身后一个伴随我几年的熟悉的声音响彻在我的耳畔：“孩子，你要慢慢来。”

64、我回过头，妈妈的脸在月光与灯光的交相辉映中有些苍白，那几缕不知隐藏了多久的白发显现出来。

65、我不以为然，又细细体会了一下这话。突然，茅塞顿开，有如醍醐灌顶，这句话像洪亮的钟声，撞击着我的心，驱走了一直笼罩在我心上的阴霾。

66、我重又审核起我的计划来。果然，我的步子太大了些，这些计划像夜空中那些飘渺的云，遥不可及。我终于耐下心来仔仔细细地调控我的步伐，在不紧不慢的节奏中向前追赶。

67、我调整计划，不再做那些毫无意义的努力。夜空中月色还是一样的明朗，但是那些云似乎不见了，只留下月亮，清清朗朗，洒着它的光辉，十分柔和，像一面庞大的镜子，映着我的心。

68、的确，每一个人都需要一步一个脚印地慢慢走。任何果实都不是在一朝一夕间能够结出的，开花结果需要一个漫长的过程，累累硕果是通过日日夜夜的成长与积累得到的。只有这样，它才能结出属于自己的果实。

69、妈妈的话给予了我莫大的力量。它像缰绳，在我欲放纵前行时勒住了我；它像指示牌，在我想超速前进时阻止了我；它像警钟，在我要大步前进时提醒了我。

70、以后我再也不高估自己，每当我要去追逐那遥不可及的目标时，我总会想起“孩子，你慢慢来”。它用特殊的方式给了我无穷的力量，成为指引我前进的航标。 话的力量作文 篇11

71、从小到大，我收到过许许多多精美的礼物——身着华美礼服的金发洋娃娃；五彩缤纷的小瓷杯；镶嵌着银色蕾丝的小镜子……而最令我难忘的礼物，则是在一次考试失利后，老师送给我的一句话。

72、我的学习成绩向来十分优异，每一次考试，成绩在班里都是名列前茅。四年级的一次月考，我一直都很拿手的数学只考了85分。望着卷子上的一个个仿佛在狞笑着的刺眼的红叉叉，从来没有经历过如此沉重的失败的我完全被压垮了，整个人似乎掉入了深不见底的冰窟，被抽去了所有的活力，就连我最喜欢的语文课仿佛失去了往日夺目的'璀璨光华。课下，我也是寡言少语，只是一个人呆呆地趴在桌子上。

73、没过多久，老师就看出了我的倪端。在一个大课间，老师走到我的桌旁，望着趴在桌子上的我，严肃地说道：“人要赢得起，更要输得起。”

74、听到老师的话，我猛然抬起头，心中陷入沉思：是啊，只不过是一次小小的考试失利，至于这样灰心丧气吗？自己既然可以做到胜利后不骄不躁，为什么就无法做到失利后不气馁呢？

75、老师仿佛看透了我的心思，又缓缓说道：“当年赵国为吴王夫差所灭，赵王勾践也沦落为夫差的马夫。一位原本高高在上的君王，不仅国家灭亡，自己竟沦落成他国君主的奴仆，可谓是奇耻大辱。但勾践气馁了吗？他不仅没有气馁，反而将他人的羞辱化作复国的动力。勾践表面上完全臣服于夫差，暗地里却每日卧薪尝胆，提醒自己莫忘亡国之恨。最终，勾践回到赵国，率三千越甲吞并了吴国。如果勾践当时不堪其辱，选择自杀，那日后还会有‘三千越甲可吞吴’的佳谈吗？”

76、“你知道西楚霸王项羽吗？”老师见我听得入神，问道。

77、“知道，当年和汉高祖刘邦一起，诛暴秦，争天下的那位目有双瞳，七十二战无一不胜的旷世英雄。”

78、“当时垓下之战，项羽被重重包围，他凭借自己过人的身手，杀出包围圈，在乌江江畔拒绝逃亡江东，最终自刎。但如果项羽能忍一时的失利，回到江东继续与刘邦争夺天下，那天下究竟属于谁，岂不是又多了一种可能？”

79、“没错。我国唐代大诗人杜甫也曾写下这样一句诗‘江东弟子多才俊，卷土重来未可知’来表示他对项羽自刎的惋惜。”我回答道。

80、“可是，西楚霸王却不如勾践，他正是赢得起却输不起，一次失败就一蹶不振，所以才有了和勾践截然不同的结局。”老师语重心长地说道。

81、“人要赢得起，更要输得起。”我在心中喃喃自语。

82、从那以后，面对失败，我将一切嘲笑都化为前进的动力，努力学习，终于在一次又一次的考试中取得年级第一的成绩，证明了自己的能力。

83、“人要赢得起，更要输得起。”老师送给我的这句话，我将永远牢记在心——这句话，使我在成功时毫不骄傲，失败后决不气馁，将一切困难都化为上进的动力，坚强不息。 话的力量作文 篇12

84、初雪纷飞，宁谧深寒。缓缓伸出手，旋落的雪花在手心渐渐融化，带来一丝冰凉。突然，手机的短信铃声响起来，打断了这短暂的美妙时光。

85、点开未读短信：“栀子，天气凉了，记得加衣服！我很想你呢。爱你的妈妈。”

86、“我想你”这句话，掀起我心底感动的波澜

87、彼时，我正参加冬令营未归家。我第一次离家，妈妈总会时不时给我发个短信打个电话，重复一些平凡又朴实的话语。妈妈对我说的最多的一句话就是“我想你”。我知道，那是妈妈对我满满的担忧与思念。当我回答“我也想你”后，我明显感觉到电话那头的声音已饱含笑意。

88、我想你，简简单单的一句话，直人心扉，让人暖意融融。这一句话的力量不容小觑，它可以消弭人生风雨，漾开世间最朴实纯净的温情。那一晚我睡得很香，因为我知道，爸爸妈妈在想我！夜阑人静语声绝，橹声停，灯笼熄，柔水深深不绝情。

89、思绪悄然飘飞。

90、金黄色的阳光洒满小路，微风轻轻吹过，两旁的鸢尾花摇曳，仿佛一群群蝴蝶翩翩起舞。来到久违的小学校園，看望久违的老师。很久没见面了，谈话的内容也很多。在我弯腰给老师倒茶的瞬间，我脱口而出：“离开小学后，我真的很想念您啊，老师。”

91、本来很随意的一句话，我直起身后却看见老师红了眼眶，一时间我竟以为自己闯祸了。老师站起来，将我的手握在掌心，笑着说：“人都说上辈子闯了祸，这辈子才教数学。数学是几门功课里最理性的一门，教数学那么久，跟学生相处得都硬邦邦的。可是教了这么多届学生才明白，付出多少，收获多少，收获更多的是学生们的真情。每次听到学生们说‘我想你了，老师’，我总会倍觉感动和温暖。教了这么多年学生，我从未忘记过那一张张由幼稚到半成熟的脸庞，那么纯真，那么令人怀念。其实，我也时常想你们。”我语塞，平平淡淡的一句话，竞引发了老师如此多的感怀。

92、收回思绪，平复心情。我迫不及待给母亲回复短信：“妈妈，我真的很想你。”发送完后，我的嘴角不由自主地上扬，心情舒畅了许多，感觉有一股暖流慢慢溢进心房。雪花如同一个顽皮的孩子，柔柔地吻上我的鼻尖，冰凉。抬头望向窗外，冬日的阳光慵懒地洒下一地金晖，在白雪的映衬下格外亮丽。

93、我想你，简简单单的一句话，力量不容小觑，它驱走了秋日的寂寞，跨越了冬日的凄冷；它洗褪霜鬓铅华，绽放出人间最美好的晴天。以后对待他人，我希望我们都能试着抛开拘谨，抛开含蓄，大声说出这句话：“我想你！” 话的力量作文 篇13

94、曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉。可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？

95、夜，凉。我独自一人蜗居在小小的空间里，陪伴我的，只有那一方同我一样寂寞的天。同样是头顶上的一片天，为何以前是繁星点点，而如今却只有寥寥几粒，仿佛是被人遗弃的孤儿，寂寞凄凉。

96、生活中的坎坷就像树墩上的年轮，每年都有，一次比一次艰难困苦。生活中的压力就像你站在山脚，千里的瀑布冲刷，那种无形的压力让人难受得窒息。

97、真是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”！

98、放学后。独自一人走在孤寂的回家路上，黯然伤神。忽听母亲一声断喝：“转过身去看世界！”我转过身去，面对着阳光，花草树木，笑意盎然，它们尽情地向阳光舒展着自己的花瓣和叶片。即使是卑微的小草，它的正面也努力地朝向阳光。“难道它们心中就没有苦痛？”随即，阳光照进了我的心灵。

99、痛苦一天，快乐一天，同样是一天，为什么不能开开心心的呢？

100、没有过多的无奈，没有太多的抱怨，只是给自己一个目标——不断向前。就像没有一块冰不会被阳光所融化，没有一道坎是过不去的。为什么天上的星星如此孤独，却仍然坚持着散发自己的光芒，以照亮自己那一片黑暗，给人带来微弱的光明，在这光明中却蕴藏着无穷的力量；悦耳动听的琴声不仅需要技艺高超的琴师，更需要一张好琴。越古老的木材所做出的古琴，发出的声音像深山里的秋谭水落的声音一样清脆，没有杂音掺杂就像晴天里的月亮一样没有杂云相遮，重音时就像别无杂声的山中的水涛声，响起的乐声就像有山谷的回声一样逼真。虽说历经风雨，坎坷万分，但终是古色古香；生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。只有经过瀑布的冲刷，大雨的洗礼，你才能变得更加坚毅不拔。

101、当你误入歧途、失去方向的时候；当你被高山阻隔，被天堑拦截，无法直接逾越的时候；当你走投无路、进退维谷的时候；孰不知：转身就是方向。

102、河流是我们的老师，如果它不具备善于转身的灵性，细小的河流也许永远不能汇入大海；如果不具备及时转身的本能，弱小的野蚕也许没有足够的能量生存下来，不必说：“春蚕到死丝方尽。”了，更不必说“化蛹为蝶”了；如果鱼儿不具备及时转身的智慧，也不会有“相濡以沫”这一成语了。所以，朋友，请转过身去看世界！

103、一句话只是短短的几个字，给人的影响却是心灵的震撼。这，便是一句话的力量。 话的力量作文 篇14

104、有时，简单的一句话让我们成就一番伟业；有时，简单的一句话会让我们受益终生。

105、有一群教育专家从一所普通的小学抽取几名普通学生测试他们的智商。试验结束后，教授对学生们说：“你们是一群天才，日后一定会有大成就。”就这样，那群学生便牢记那句话认为自己是天才。后来，他们大都成就了一番事业，而当他们长大之后才发现自己并不是天才。他们与别人一样，只是相信了教授们的话，认为自己很聪明，于是便更加努力，最终成功了。

106、一句话的力量有多大？在如今的社会，我们每天要说多少句话？又有多少句话给了我们激励作用？就因为教授简单的一句话，使那群学生走向了成功。因为那句话中包含了对他们的鼓励与肯定，正是这种鼓励与肯定，使它们对自己充满了信心，并且不甘于落后，因此奋发图强，成为了一个成功的人。前不久，各种报列媒体争相报道了这样一个真实感人的故事：21年前，17岁的四川小伙子何荣峰和两个穷伙伴一起，想到浙江温岭找亲戚一起打工。哪知道到杭州后，已经身无分文，3个少年风餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的热情帮助和无比关爱。临别时，戴杏芬给了何荣峰这样一句忠告：做人做事要讲诚信，人可以没有很多钱，但一定要做一个好人，能帮助别人，好人才会有好报。正是这一句真诚质朴的话，励志何荣峰20多年，他时刻铭记好心大姐的忠告：诚实守信，执着打拼，艰苦创业，后来成为一位知名企业家——沈阳玖玖利锋荣集团董事长。就是这样简单的一句，给了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改变了命运。

107、生活中，也许不会有人这样肯定我们，但一句简简单单鼓励的话，足以让我们充满力量。考试前，父母对你的鼓励：加油！我们相信你能行，你是最棒的！运动场上，运动健儿们在为班争光，同学们的鼓励：加油啊！你是我们班的骄傲！考试失败后父母和老师对你的鼓励：失败不可怕，我们还有机会，只要不放弃！伤心难过的时候，朋友给予的安慰：不要难过，你还有我们，不论多坎坷，我们是你最坚强的后盾……这些简单的话语来自我们的生活中，虽然简单朴素，但却能给我们精神上的鼓励与支持，给我们巨大的力量。因为这些话语中又有我们的肯定、鼓励、安慰……让我们充满力量去奋斗，去拼搏！

108、生活路上多磨难，人生茫茫多坷坎。我们不会害怕，不会沮丧，因为有那么多人支持我们，鼓励我们，他们简单的一句话对我们来说是莫大的鼓励啊！这样就足矣！

109、放下脚步，仔细聆听吧！聆听某一句话！让它带给你希望，带给你勇气，激励你执着追求，奋发进取，走向成功！切莫小看一句话的力量。 话的力量作文 篇15

110、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。

111、经过了半个学期的学习，我适应了英语老师的上课方式，取得了优秀的成绩，但在学期初，这个老师可是给了我一个大霹雳。

112、刚刚进入新的学期，每个人都希望有好的老师，老同学陪伴。可是，在我擅长的英语课上，发现英语老师换了。整个风格也都改变了，知识点讲的快，上课还喜欢谈论与课堂内容无关的事。我好不容易从前一个英语老师养成的习惯都不管用了。甚至老师简单的小测都及格不了。我真是打心里不喜欢这个老师。

113、前一段时间，我看见小区里每天上午都有一位打太极拳的老人从我家楼下走过。正在苦苦适应英语老师的教学方式的我看见他打太极时那种悠然自得，我决定突破自己，主动和他谈话。经过交谈，我发现他和他老伴来到这陌生的地方，没人和他说话，只有太极是他最好的朋友，如果没有太极，他也就不会适应这个地方的生活。我了解到后发现：这位老伯虽然充满远离家乡的孤独，可是他乐观的心是不会孤独的。我暗暗自喜：原来学会适应是有这么多的好处啊。从此，我经常碰见这个老伯，和他交谈生活中的趣事，我们成为了一对好朋友。

114、一天，我和老人在交流过程中和他袒露了我在学校里遇到的困惑，他语重心长地对我说：“小伙子，你要多去和老师沟通啊，老师的每种方式都是有他自己的道理，抽个时间你与他聊聊，看看我说的对不对。”对啊，我应该和老师多沟通，这样才能适应老师啊！我恍然大悟

115、第二天，我来到学校，问老师：“我很不明白为什么以前老师花一节课都讲不完的课，为什么您给我们讲历史，还是在一节课里讲完了呢？”

116、“我知道，你们还是不习惯我这种上课方式，我讲历史是为了你们能更好的理解这个故事的背景，这是在帮助你们啊。”我恍然大悟：原来老师的上课方式真的是为我们好，那位老伯说的是对的。我要多与老师交流才能适应老师啊！

117、于是，我经常和老师交流，交流学习英语的方式，我的英语在一步步上升，我也终于适应了老师的上课方式。

118、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。我适应了英语老师的教学方式，取得良好的成绩，让我变得开朗，交到了一个老朋友，适应的力量真是比我想象的大多了

119、在生活中，我们要适应老师，环境。在社会中，我们要适应社会的秩序，适应社会上许许多多的人。这样才能适应社会上许许多多不同的生活，让自己变得更优秀。 话的力量作文 篇16

120、“其实你本不必那么坚强”，原以为无人能看透我的脆弱，却不想被表姐一语道破，瞬间，千思万绪涌上心头，最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击，褪去所有伪装的坚强，我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承认罢了。

121、我该接受还是嘲笑我的过去，我的来路坑坑洼洼，我的成长跌跌撞撞，那必然是不光滑的成长，充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情：同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地让人恐惧，我们不过是被命运捉弄的孩子，而我所能做的，除了顺其自然，还有什么？

122、我不甘心，我以为，终有一天，我会带着我傲人的成就出现在他们面前，让他们看看这就是他们嘲笑的废物，让他们明白，他们连废物都不如！我将仇恨化作所有的动力，迷茫了眼睛……

123、时光变迁，沧海桑田，物是人非，人去楼空。我才觉醒，这一切的一切，不过是我的一厢情愿，到头来竹篮打水一场空，也着实可笑。最后的最后，也只有我一个人停在原地，守着那份仇恨，在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白，被仇恨迷茫的双眼，辨不清黑白……

124、面向太阳，迎面而来的阳光，暖入心底，驱散阴霾。而我却一直背对着阳光，将一切温暖隔绝于外，终日守着孤独的影子，守着冰冷的阴霾，到头来，也还是一无所有。

125、“你本不必那么坚强，卸下所有冰冷的伪装，走出自筑的高墙，面对阳光。也许不够漂亮，却可以笑若灿阳；也许不够高，却可以踮起脚尖触碰太阳；也许未来有狂风大浪，却可以扬起梦想的风帆继续远航。” 话的力量作文 篇17

126、好话 ，能让我们在悲伤中燃起希望，生气、冲动时稳定情绪，明白世情原由，才能拥有奋发图强、永不放弃的精神。因此，说好话再千钧一发时可发挥莫大的功效，只要大家都能说对话，就是砥砺人心的最佳工具！

127、深深烙印在我心里的那句话是 努力！努力！再努力！ 虽然简单，却有很深的涵意。 努力 ，这句话不仅能安抚自己的情绪，还有奋勇向上的力量。每当考试考不好时，就用这句话来鼓舞自己，其实只要心情低，就能用一句话来让我们心平静气，且屡试不爽喔！

128、一次考试，成绩不太理想，我因此而痛哭流涕，后来，我终于大梦初醒般明了，悲伤并不解决问题，反而会更糟。于是，我鼓励自己再努力，不要灰心，果然，皇天不负苦心人，昨天的努力有了成效，第二天总算峰回路转还得到奖呢！日后，不管遇到多么艰难的事，我都一定一直努力，全力以赴！

129、一句话，能改变一个人的想法；一句话，更能改变一个人的人生！ 美国教育学家戴尔卡耐基小时候非常调皮，爸爸向继母介绍时，不断强调它的调皮程度，但继母却说： 你错了，它不是全村最坏的男孩，而是最聪明但还没发现到发泄热忱的地方的男孩。 这句话，深深影响到卡耐基；这句话，成为他向上的动力。我们为何要做好事、说好话？别忘了， 一句话，能改变一个人的人身！ 话的力量作文 篇18

130、小的时候，我曾经路过一家公司门口时，看到一群人在挥舞着手臂，大声地喊着：最强最强我最强，最棒最棒我最棒！当时觉得琅琅上口还挺有意思，便不由自主地记住了。

131、不过并没有往心里去，完全是潜意识地记忆。然而潜意识的记忆力量却非常强大。

132、记得有一次班级演讲，不知道为什么，那天的我心里特别不安，总是无法调整好情绪。当我站到演讲台时，感觉台下一双双犀利的眼睛，就像是刺眼的镁光灯一样直射而来，盯得我喘不过气，这使得我更加紧张了。当我看到台下那么多同学的目光聚集在我的身上时，我一下子忘了我要讲的内容，那么一瞬间我傻呆呆地站在讲台旁，有些不知所措。

133、就在这时，突然感觉耳边突然传来一句：“最强最强我最强，最棒最棒我最棒！”这句话如同神语一样瞬间鼓励到了我，我不由自主地挥了一下手臂，对自己说：“我很棒，我一定能行！”说完，我闭上眼睛，深呼吸一下，让砰砰跳的小心脏平静下来。

134、想起平时在家练习的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圆，微笑着开始演讲。此刻，我感觉整个脸部都非常自然，要讲的每一个逻辑和观点都非常清晰。最终，我以最佳状态结束了我的演讲，在如潮的掌声中礼貌地谢幕。

135、事后，我一直在想，为什么这句话竟有如此神奇的魔力？后来看了相关的书籍才知道，一个人对自己的心理暗示是特别强大的：当你认为你很不行的时候，就会真的不行，而当你认为你行，那么一定就行。

136、让我们相信并做到，我们就是那个最棒最强的自己，相信自己，你也行。 话的力量作文 篇19

137、一句话，可能会让人重拾生活的信心。一句话也可以让人走向黑暗的深渊。一句话的力量是多么强大。——题记

138、就有那么一句话，改变了我，成为了我学习路上的一座闪烁着光芒的灯塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饥饿时的一块面包。它直击你的内心最柔弱的地方。驱散了恐惧。那一句话微不足道，但力量是无穷的。

139、有一次考试，我特别紧张——昨天没有复习。考试的时候，我呆若木鸡，一点思路都没有。考完之后，果然不出我意料。考得比之前整整少了十分。

140、老师下课后，找到我。看了我的成绩。语重心长的对我说：“一定要好好认真，只剩下一年了，要加把劲！不能半途而废，老师和家长对你的关心就化为泡影了！”我听后心里十分感动。老师不但没有批评我考得差，还鼓励我。我一定不能辜负他们的期望，一定会考得更好的！

141、后来我努力学习，到了这个学期期末考试的时候，我拼尽了全力。终于保住了全班第二的成绩。

142、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。老师一句话的力量使我向成功迈进了一大步！它有无穷大的力量！ 话的力量作文 篇20

143、一个人有意无意间的一句话，给了我们强大的力量。——题记

144、月考后，我看了看“伤痕累累”的试卷，向家的方向走去。排名下降得太严重，简直跟过山车一样，我在心里叹了一口气。

145、回家怎样向母亲大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想着想着，已经走到家门口了，“丁零零”门开了，弟弟探出头来，兴高采烈地跟我说：“蔡嘉仪，我在和妈妈研究数学难题！”

146、我咧开嘴给了他一个微笑，妈妈看了看我：“来分析下考试成绩和题目吧！”我垂头丧气，弟弟又和妈妈聊起天来：“聪明是没有用的，努力才能体现价值！”

147、听完弟弟如此深刻的体悟，我似乎从梦中惊醒，和妈妈一起开始分析试卷，数学、语文原先都是我的强项，现在却一个85，一个87，可谓是翻车了，没有任何预兆地翻了。

148、可弟弟的话又让我有了力量，他自己就是，一个活生生的例子，他的脑瓜子十分灵活，可惜他天天玩玩具，一门心思在他的乐高上，以至于成绩一直不温不火。他有一段时间努力学习，成绩竟然上了一个档次。

149、小结完本次月考后，我再次反思了一下自己，字写得有点飘，有一道题涂满了修正带，这可是考试大忌。

150、飘了，飘了，成绩也飘了，可在一次考试后再怎样反思，再怎样后悔，再怎样烦恼，又有什么用呢？

151、正如我弟弟这个小孩的话：聪明是没有用的，努力才能体现价值。就像地下有金矿一样，不挖掘地下的矿石，能淘出闪光的金子吗？聪明便像这金子一样，努力便是矿石，只有努力才会有价值！

152、一句有力量的话，点醒了迷茫之中的我！ 话的力量作文 篇21

153、一砚世间，一点彩黛，在楼雅小院中剥开记忆的层层繁华。那一盏甘清，一世芳华。勾勒出我心中的苦与乐。

154、初拿毛笔时，手端沿盘在我心中的不知所措。心中满是欣喜交夹着慌乱，看着老师三指握着笔杆，那种笔骨中散出的悠悠古韵，顿时让我心中被一见如故所占据，老师在一张毛边纸上为我临摹下一幅“桃花源“的山水作为示范。

155、初试，第一笔还是七扭八拐，一个个如鬼画符一般张牙舞爪地四下布满于毛边纸上。老师看后摇了摇头，把手搭在我的肩上，语重心长地说：”你要想能画出一幅好山水，就要坐下熬住心练，苦练之下，方得成功的乐趣。“当时我只是收起画，似懂非懂地点了点头。

156、在那句话的点示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸与苦楚。时常坐于书桌前五六小时，任手汗沁皱白宣，乌墨污了纤指。笔尖触纸时的“啪”依旧不断，每一处细波每一点绿叶，每一抹粉黛，每一道山脉，笔动心亦静。几个小时，一支墨笔沁破多少白宣，浸染几轮瓷盏。一颗心，眷恋于画中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品赏时，心便已在春胜芳归中寻到了归宿。

157、方得其之乐。常寻一个迷雾微笼，晓风微起的早晨，展白宣清盏调黛青粉墨。坐下来，三指执笔行云流水般，在微洇墨迹中迤逦而行。指间的流线便已是天涯外的行云流水，铺设心中的轻澄。一幅芳华，跃然纸上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。万丈欹斜竹，一弯流水穿其间，顽童三四个，正是趁东风，放遍纸鸢，男女老少尽皆欢，此乃一幅桃花源。

158、我迷于此，不但为了怡情养性，更是为了那悠久年长的千古情华。那墨香中的中国情，让我为其陶醉。

159、墨花飞扬，粉黛芳华。坐下来，熬住心，苦练之下。方得其中之乐趣。 话的力量作文 篇22

160、独坐窗边，看着窗外日渐枯黄的落叶和小草，突感心烦意乱，难道我正如这落叶与枯草吗？成绩提升的有限，总是离自己设定的目标很远，我到底哪里做的不好呢？内心的压抑和自责一遍遍地冲袭着我，总想着逃避这令人窒息的教室。

161、我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，面对比我优秀的很多的同学，面对着升学的压力，面对着父母和老师殷切的期望，我是不是真的会让他们失望？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地在脸上流淌。

162、由于心不在焉，没有仔细观察道路，我撞上了一个人。他在雨中戴着墨镜，弯腰拾起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你是哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻倍感内疚，不停地道歉：“这次月考我考的不好，心里很难受……撞到您，真的很对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘。没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷，无法像正常人一样生活时，我也受不了。可生活是客观存在着的，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以绽放。”说完，他便慢慢地继续朝前走去。

163、我愣住了，只是傻傻地站在那里，注视着那位盲人叔叔远去的背影，但那渐渐消失的地背影却愈来愈高大！我擦干了眼泪，他那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，似乎是一股巨大的力量催促着我向前昂首走去。真心感谢那位盲人叔叔，正是他看似不经意的一句话让我明白了只有带着坚强的信心和毅力脚踏实地地走好每一步，人生才能走的更远，做事才会成功！

164、雨停了，天空中竟然出现了久违的彩虹，我加快了回的步伐，步履却是那么的轻盈。

165、推开教室的门，老师正微笑着站在讲台，似乎是在等我回来。窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，明年的春天它们又会——不，是一定会枝繁叶茂的！

166、无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，都是人生历程中的一部分，只有经历这些，人生才不会出现残缺，而我们需要做的就是用坚强、乐观的心态去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！ 话的力量作文 篇23

167、生灵间的沟通与交流来自语言与接触，语言可以为我们解决很多事情，但也会给我们带来不好的事情。

168、当我们还是嗷嗷待捕的婴儿时，我们开始接触语言，学的第一句语言应该是“爸爸”或“妈妈”，这一声呼唤，唤起了他们对爱情结晶的疼爱和呵护，担优十月的紧张与幸苦、仿佛一句妈妈”便抵换了在这十个月中母亲对我们的养育之思，妈妈是辛苦的，因此有了”谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

169、周恩来总理因一句“为中华之崛起而读书”发奋图强并带领中国走问了富强的道路，这是一句话的力量；越王勾践卧薪尝胆，便有了三千越甲可吞吴的故事，它激励了数万人民在困难面前，百折不挠压迫不了，不甘向命运低头，并成功”豪道超车”的精神，这也是一句话的力量；宋应星“想让天下人吃饱饭”的理想并为之付出艰辛，成功写出著作《天工开物》，也仅凭一句话的力量；在浩瀚的海洋中，独不缺的是语言的奥秘，但只有无限的探索，并发现其中的道理，并着于远用好的语言，则可丰富生活内涵。

170、“书读百遍，其义自见”对书中的语言，有时会有疑感而天所适从，但当你经过多次读，其中的意思并会跃然纸上。从书中的每一句话都可或多或少掌握知识，这是作者对文中语言的寄托。

171、“书犹药也，善读之可以医愚”，只有通过读书，才能增长我们的语言库，正如”好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。—福楼拜”。在文中会有好的文章义理，要学会运用。可以改变自己对语言的空缺。

172、“良人一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言的攻击力度很大，善于运用对的语言，不仅可以帮助我们与朋友的友谊，更可以给他人带来温暖。让语言的力量发挥到高峰，为身边的每一位需要鼓励的人带去温暖与激励，有时，一句话真的很重要。 话的力量作文 篇24

173、对于正在上高中的我们来说，“关键靠自己”这几个字应该都听说过。我记得最清楚的一次，便是老师对我的批评。

174、之前的我，成绩还不错，班里属于中上游，可后来由于种种原因，成绩一落千丈，从上一次的十几名变成四十几名。这时我备受打击，后来老师找我谈话，我有些不知所措，老师对我先批评后鼓励，记得最清的一句是“关键在自己”。

175、虽然成绩不一定会有以前那么好，但我会一直努力，努力找到那个曾经的我，甚至要比以前的我更优秀，更成功。

176、现在，我成为了一名体育生，虽然很辛苦，但是我是热爱的。从小我以刘翔为目标，现在以苏炳添和博尔特为目标。我每一次看他们跑步都热血沸腾，梦想有一天我能与他们一同站在起跑线上，与他们畅快淋漓的赛一场。博尔特，世界飞人，身高腿长，有明显优势，但如果他不努力，9秒58的世界纪录是不可能的。苏炳添，亚洲飞人，身高并不高，但为什么他能够成为亚洲飞人，并一次次刷新自己的成绩。因为他在努力，他在拼搏。他们都知道关键靠自己。

177、在平时的训练中，即使累了，渴了，饿了，我都没有要放弃。因为如果你自己不努力，别人很快便能超过你，这便如同跑步一样，当你累的时候，咬牙坚持下去，说不定你就是冠军。当然冠军不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等着我们，我们必须要努力向前走。绝不给未来的自己留下任何遗憾。

178、我们大多数人都来自农村，我们并没有王思聪那么幸运，从一开始便决定了一生。我们没有第二条路选择，我们唯一能做的，就是好好学习，以学业为重。努力让自己变得优秀，让自己成为别人眼中的希望。

179、人生很长，一切的一切，关键在自己，人生没有终点，我们还在努力。将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。努力吧，让我们成为一代有信心，有力量的接班人。

180、关键在自己。 话的力量作文 篇25

181、我静静的走在路上，脑子里想的还是公式，我的心在扑通扑通的狂跳，走进考场的教室，看见满脸喜悦的同学们，心里不禁想起了紧张起来，坐在椅子上，头低着，回想那天的情景。

182、那一天，老师把期末考试的时间定了下来。回到家，我竟不知该复习什么？我急急忙忙去你那里，你听完后只说了一句话：“你就甘心不如其他孩子吗？” 你神情严肃的看着我，我不禁想起来，上一次考试后同学们嘲笑的神情，我说“不。”

183、于是，早晨起来磁带就响了起来，周围的邻居听到的是一个少年大声读语文书的声音，我用心去对待每一分钟，不放过一分一秒。因为做题目不够熟练，所以晚上我会做大量练习。虽然会累，但会觉得非常的充实。晚上躺在床上，又暗自默想今天复习的内容，又想了这一句话，反复想着，就睡着了。

184、但最后的补救不是都是一帆风顺的，老师会打击说“你已经这样了，再补已经来不及了。”同学们喊我去打篮球，我只好委婉拒绝，下课了同学们都出去玩了，只有我还在教室里啃着一条又有一条数学题，有同学打击我说“不是别的不行，就是智商不行。”常常自己也有怀疑自己，是不是要放弃，是不是就服输。但那一句话，使我一次又一次的拿出勇气，因我觉得只要怀有一颗不愿服输的心，多晚努力都不嫌晚。

185、坐在教室的椅子上，头昂着，浑身充满了力量，几个星期努力的成果就在此刻算计了。几个星期的嘲笑，困难，使我觉得无论是试卷多难我都不会惊慌，那么多难事都经过了，也就不觉得难了。蒋勋说过：“个人再大的哀伤，都会被大自然担待，没有什么东西是不能过去的。”更何况知识学习这一小事呢？

186、考试开始了，我自信的提起笔开始写下名字…… 话的力量作文 篇26

187、在人生道路上，总有那么一两句话激励着我们前进，一句话的力量，不可估量。——题记。

188、我想，我的自卑是从小学的生活中开始的吧！那时，因为家庭的缘故，父母不在自己的身边，自己学习也不好，记得有一次考试语文答了90多分，但同学们都不相信，说是别人给我说的答案。从那时起，我便心灰意冷开始自卑了，直到那一年……

189、那一年，我考上了初中，结识了一位朋友，是她的一句话改变了我，改变了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天赐给我的一位天使吧？于是我的生活里开始充满了阳光……

190、令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”，这是多么积极向上的一句话啊！记得有一次，我的钱掉了，这可怎么办啊，我找到她，她微笑的对我说“总会有办法的”，我们去找到它不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出来，因为她是拿出了自己的生活费呀！我无言以对，后来，我谎称自己的钱找到了，于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物，我怎么还忍心让她给我钱呢？

191、还有一次期末考试，我还没做好充分的准备呢，急得抓耳挠腮，她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”，于是深夜帮我复习功课，为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊，我拿什么去回报呢？惟有将它好好的珍存下去，让它永远纯洁，美丽。

192、是啊，以后无论面对多大的困难与挫折，我都要勇敢的去面对，因为“总会有办法的”，我要用积极饱满的精神去面对未来，未来是美好的，没有什么挫折不可以战胜，关键要有良好的心态。

193、“总会有办法的”改变了我的人生，褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。 话的力量作文 篇27

194、一句话的力量有多大？

195、我不断地问自己，不断地思索着这个问题。

196、这让我想到了很多关于这一句话的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的废城中虚弱的呼唤着“爸爸……爸爸……面对奄奄一息而又无法马上救助出的女孩，支援人们脸上满是无奈与悲哀。忽然，在一名军人俯下身子，对着唯一的石缝口喊着：“孩子，爸爸在这里，你一定要挺住，我在外面等着你！”时间一分一秒的过去了，当救援的人们抬出小女孩时，大家都松了一囗气，小女孩活下来了。在人们看来，这是一个奇迹！

197、这就是一句话所创造的奇迹，它化作一股强大的力量，支撑起小女孩求生的信念，让她在废墟中找到希望，找到生命，这不是它力量强大之处吗？

198、然而，一句话的力量给我们带来的，仅仅是生命和希望吗？不，不是的，它同时也让多少人失去了生命，因为它的力量，很强大！

199、我曾在报纸上看过一则新闻，就只是因为一名学生学习成绩很差，经常逃课，不做作业。老师脱囗而出一句“你怎么不去死”的言语，那名学生竟然从楼上跳下来，当场死亡……

200、我无语了，当我还在想着一句激励的话可以给我们带来的力量有多大时，我也领略到了，一句无心说出的话，力量也是何其的大！一句话的力量有多大？

201、我知道了，答案是无穷无尽的。

202、面对悲伤，安慰的一句话如同一只船，载着我们游出压抑；面对挫折，鼓励的一句话如同一对翅膀，给我们穿越风雨的力量；面对失败，支持的一句话如同沙漠中的水，让你尝到甘甜和陪伴。然而，一句咒骂、愤恨的话，却像一只无形的手，汇聚着庞大的力量，把消极的人推向深渊……

203、不要低估每一句话，它的力量，似小非小，大起来的时候，连你也无法捉摸。 话的力量作文 篇28

204、一句话是缕缕春风，吹散心底的尘埃，给我带来清晰。

205、一句话是滋滋小雨，滋润干裂的心田，给我带来哺育。

206、一句话是冬日暖阳，驱散头顶乌的云，给我带来温暖。

207、走进孔子的世界

208、“三人行，必有我师焉”走进孔子的世界，你是否听到三千弟子的吟读？中华文化历史悠久，许多人在孔子的影响下成长，创造自我，又有一些人因为这句话帮忙别人一生，因为这句话是真理的力量。

209、走进李白的世界

210、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”走进李白的世界，你会发现他不会因远离朝廷而失落，应对奢侈的长安他只是“停杯投箸不能食”。不愿与世人同流合污，宋悫说过“愿乘长风破万里浪”，这让李白自信“天生我材必有用”。因为这句话是自信的脊梁，激励每个人。

211、走进自我的世界

212、“就算头破血流也要冲进顽中大楼”这句话一向激励我要考高分，考重点中学，不论何时它总是支撑着我每一天复习乏味的知识，坚持痛苦的体训的理由，也许它对大多数学生有用，使他们不断创新自我，因为这句话是支撑我们在一个不公的世界中继续奋斗的理由。

213、其实人生道路不可能一帆风顺，它总是曲折的，容易使人放弃，这时一句鼓励的话会让你重拾信心，做回自我，改变一生。

214、一句有用的话是一片绿洲，使沙漠中行走的人看到期望，最终走出困境。

215、一句有用的话是一盏明灯，在照亮他人的道路是也点亮的自我的爱心之火。

216、一句有用的话是星星之火，能够燎原。

217、一句话真的有力量。 话的力量作文 篇29

218、岁月如缕，抽丝而过，时间的流淌随着记忆的海洋一点点填满我的思绪。记忆中浮现的仍然是爸爸那句平淡又让人难以忘怀的话：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。”

219、记忆的小溪潺潺流过，那件往事又浮现眼前：一次数学考，由于紧张，我把公式、概念忘得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办？唉，硬着头皮上吧。望着一道道考题如千军万马而来，我有惊无险地经过了。忽然，它们的将军来了——计算电费的题目。我从来没交过电费，用加用减？我心乱如麻，在草稿纸上演算着……经过一番激战，我已经遍体鳞伤，奄奄一息了。我看看时间，剩下15分钟了，我更加心急如焚了。算了，放弃吧！ 孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。”突然，爸爸的话在我耳边回荡，我的神经猛得一颤，一股莫名的力量涌上我的心头。是啊！在难题面前，我怎能当逃兵呢？我又拿笔做了起来……

220、一句简单的话能够激励人的一生。时间像一首无声的歌，在人们心中不知不觉地流逝了。一转眼，我11岁了。虽然爸爸忙于工作很少顾及我，但他那句话如钉子钉在我心中：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自我的付出而后悔。” 话的力量作文 篇30

221、一句话的力量有多大呢？它能够使山动摇吗？不，它不能。它能够使海干涸吗？不，它不能。它只是短短的一句话，没有地动山摇的本领，但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

222、记着那是春季的一天，和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界，而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

223、我一个人静静的呆着，听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声，好无聊啊。

224、我有一下没以下的敲打着桌子，发出那沉闷的声音。不知不觉中，眼泪早已从眼眶中落下，顺着脸颊轻轻滑落，无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

225、时间就是那么无情，一分一秒的溜走，没有喘息的余地，我仅有安静的去发泄我心中的痛。

226、也不知过了多久，一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望，对上的是一双温柔的眸子。

227、我仿佛认识她，但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子，一向奋斗到此刻。她好坚强，从来没见过她哭，总是笑着应对。

228、“别哭了，哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来，不怕孤独，去勇敢的应对生活。”

一句话的力量作文

1、在我成长的道路上我曾遇到过很多挫折，但总是有人来劝导我、安慰我。他们对我说的话，饱含着对我的信心和支持。在这些话里，我记得最清楚的是妈妈一次对我鼓励的一句话，让我终生难忘。

2、我还清楚地记得，那是我三年级上学期的期末考试。由于我这学期得病耽误了几门功课，但经过我刻苦努力，在家自学，所以我期中考试的成绩都很好。可是临近期末了，我也在认真复习，刻苦地训练自己。可是到考试的时候，我临场没有发挥好，有点粗心大意，就没有考好。到领成绩单的时候，我是高兴地跑着去的。当老师念成绩的时候，大家都屏住呼吸认真听着，我也不例外。“语文：刘玉奇，93分”我一听，惊呆了，品学兼优的我怎么才考93分！念学习标兵是谁了，我听着，竟然没有我的名字！我的心情低落极了，要是考好了爸爸就会奖励我好吃的，考不好的话我会挨一顿批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平静。

3、妈妈见我了，马上问我的成绩。“我，我没当上学习标兵。”我小心地说了这句话，心里一直不平静。没想到妈妈却给了我一些鼓励的目光，并对我说了一句话∶“孩子，这次没考好没关系，只要以后努力，会考出好的成绩。”这句话驱散了我心中的乌云，我心中仿佛出现了太阳，暖暖的。

4、从此以后，我学习更加刻苦，更加努力，以后的成绩越来越好。妈妈的这句鼓励的话语，它将永远铭刻在我的脑海里。作文 话的力量作文 篇2

5、“不听老人言，吃亏在眼前。”这句简洁的话语一直深深地刻在我的脑海中，这句话让我尝到了伤心的痛苦，使我至今难忘。

6、记得我上二年级的一个双休日，我写完作业后，走到书房去玩。一抬头看到书柜上放着一个瓷娃娃，这个瓷娃娃是个小女姟，扎着两条小辫，穿着个红色的肚兜，肚兜上写着一个大大的“福”字。

7、我在那房里转了几十圈后，我想把工艺柜上的瓷娃娃拿下来，但又想起妈妈说过：“工艺柜上的东西不能乱动。”又把伸出去的手缩了回来。可是那个小娃娃太有诱惑了，我把头伸出门去看，看见妈妈还在厨房做饭，根本无暇顾及我。心想，玩一会儿也没关系，反正她也看不见我。然后我就把工艺柜上的一个瓷娃娃拿了下来，开始玩了！

8、玩了一会儿，我又想去拿其他的东西玩，就把娃娃随手放在地上，刚一抬腿，只听见“咣当”一声，回头一看发现那瓷娃娃碎了，我抱头痛哭起来。妈妈赶快跑了过来，看见一地的碎片，就什么都明白了，她生气地说：“不听老人言，吃亏在眼前！”我忽然醒悟过来：“工艺柜上的东西不能动！”，早知如此，就不该拿它玩，唉，好端端的娃娃没了，我真后悔。

9、“不听老人言，吃亏在眼前！”这句话常常印在我脑海里，以后我要听大人的话，不再犯这种低级错误了。 话的力量作文 篇3

10、“微笑，一定要微笑。”我默默地想着，竭力露出了我最灿烂的笑容。口琴比赛前，音乐老师对我们说了几十遍：“上场一定要注意表情，表情有时会影响最后的得分。”比赛前几个星期，老师便讲了，当时我没太在意，现在还有几天时间，我也该临阵磨枪了。

11、前几天，我觉得微笑太假，而且自己长得很怪，笑起来很别扭，在排练时继续表现出了最平常的表情。我在演奏时也一样，不喜欢像同学一样摇来摇去，看到她们过度地扭自己的身子，都快转180度了，我就起一身的鸡皮疙瘩，可她们却得到了老师的表扬，我的心里很不平衡。我也想得到表扬，可我实在不想像她们一样，都快赶上摇滚歌手了，我只好在舒缓的音乐里轻轻摆动身子，至于微笑，我还是做不到。

12、现在，离比赛只剩几天了，老师把我调到了后排，不用说我也知道，是因为表情问题。我的身高本来就矮，调到后排连头都看不到了，我可想在这比赛中“出头露面”呢，为了这，我只好委屈鸡皮疙瘩了。老师果然表扬了我，说我笑得很甜，我感到浑身不自在，老师也丝毫没有要把我调回去的意思。比赛那天，我终于感到了比赛的重要性，这可是国际比赛，不是因为这，我们小学绝对不会众人皆知的。

13、在严肃的候场室里，连最皮的人也闭紧了嘴。在走上舞台时，我终于想起了老师的那句话：“注意表情”，望着台下的观众与评委，我压抑住恐惧，和同学一样露出了一个最自然、最美丽的微笑…… 话的力量作文 篇4

14、那已是去年的事了。一天早自习我打开书包取书，突然发现放在书包小袋内的钱包不见了。钱包内除了一张月票、几块钱和饭票，最重要的是一个学生证和一张新近领到的外校听课证。我翻遍了全身和书包的各个角落，一无所获。 这一天不但“断粮”一顿，更糟糕的是没有听课证，耽误了学习。下午一放学，便跑到汽车a，站i句问，尽管总站的工作人员十分热情，但无法补偿我失去听课证的懊恼。

15、第二天课间，一位同学跑来告诉我：“传达室有一只招领的钱包，会不会是你的？”我怀着一线希望跑去，啊，真是喜从天降，这钱包果真是我的！打开一看，里面的东西分文不少，却多出一页纸，原来是一封短信： “我已不敢用抱歉这个词了，它对于我来说，太高贵了。你的钱包是我在汽车上偷走的。，我是第一次干这种事。当我用颤抖的双手打开你的钱包，看到那张崭新的听课证，看到你写在那上面的话，我的心被震动了。

16、我会永远记住这句话，它将会成为我一生的座右铭。谢谢你！ 我连忙拿出听课证，只见空白处用钢笔写着一句话：“只有用自己的双手培植花木的人，才会真正感到春天的美丽。”我记不得这句话是什一么时候抄上去的，但它却有着如此神奇的力量！我没有机会见到这个“再生者”，但是我想他现在一定已经真正感受到了春天的美丽，真正懂得了春天的含义！ 话的力量作文 篇5

17、古代文坛与战场人才辈出。人们总敬佩他们的辉煌成就，可是金无赤足，人无完人。能改变他们的，往往是那么一句点石成金的话。

18、吕蒙，孙权的得力助将。他擅长于遣兵打仗，驰骋于沙场之上。可是他只是一员猛将，对于提笔作诗，他一窍不通。他不会兵法，打仗全靠经验。于是，孙权对他说：“但当涉猎，见往事耳。”吕蒙于是提起毛笔，脱下军装，多少日背诵经书，多少夜挑灯看书，终于，他成功了。“士别三日，当刮目相看！”孙权的一句话，点醒了痴迷军梦的吕蒙，带兵打仗，不全靠经验，更要靠知识。

19、乐养子，晋朝人。他曾远涉重洋到外地求学，一日，他兴高采烈的跑了回来，说：“我学成了！学成了！”他的妻子听到这，“哗——”的一声把正在织的布剪开，线如抽丝的蚕一般乱舞。她说：“活到老学到老，正如织布，半途而废有用吗？”乐养子羞愧难当，回到求学之处。妻子一句话，点醒了得意的乐养子，让他在成功的喜悦中得以平静，成就了他的日后。

20、苏轼幼时，母亲和他论道范滂的故事。范滂年仅三十三岁便英勇牺牲在监狱中。苏轼脱口问道：“如果我愿意做范滂，您愿意做范滂的母亲吗？”苏母回答说：“既然我儿愿做范滂，我一定做范滂的母亲。”这句话，让苏轼意识到自己要加紧努力，成为国家栋梁。一句话惊醒了苏轼，对他日后的正直爱民起到了关键作用。

21、“一语惊醒梦中人！”一句话的力量不可估测，它拥有无穷的动力，激励人们奋发图强。

22、一句话的力量是无尽大的，所以我们应该多对他人说鼓励的话，让他们在温暖中得到改变。 话的力量作文 篇6

23、一天，天空万里无云，我写完作业，打开窗户，看见我的好朋友在楼下骑着车子叫我去玩，看见他们那高兴的样子，我也想叫妈妈给我买一辆，妈妈说：“就你还想骑自行车，我看算了吧。”我哭着闹着说：“你这是门缝里瞧人——把人看扁了。”妈妈很无奈，只好去给我买了一辆自行车回来了。

24、我迫不及待地坐上了自行车，抓好车把，稳住头开始瞪起脚踏板来。谁知，还没骑一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二话不说就继续骑，这次虽然比以前能好一些了，但是还是摔了一跤，我感觉腿上有股刺疼感。挽起裤腿一看，只见腿上蹭破了皮，鲜血沿着腿流了起来，我疼地破口大骂：“什么破自行车，我不学了。”说完就往家里走。妈妈拦住了我，说：“失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹？”听完妈妈的话，我想：“现在遇到这么一点挫折就退缩，以后还怎么成大事？”于是，我又扶起自行车，练了起来，不知过了多久，我终于能身轻如燕地骑着自行车在园子里转了。我高兴极了！

25、“失败是成功之母，不经历风雨怎能见彩虹！”就是这短短的一句话，激励我奋发向上。每当我遇到挫折的时候，这句话就会在我耳旁回响；每当我遇到绊脚石的时候，这句话也会在我耳旁回响。我要把这句话当做我的座右铭，时刻提醒自己，永不退缩。 话的力量作文 篇7

26、人这一生中，总会听到一些冷嘲热讽的话语。在不同人的眼里，它们有着不同的意义：在强者看来，它是走向成功的动力；在弱者看来，它是扼杀理想的凶器。《最受小学生喜爱的100篇励志故事》中有一篇名为《别被他人的话击倒》的文章，讲述了两个截然不同的人几乎相同的成才经历。

27、乔丹——这个篮球史上最受欢迎的球员，也曾被取笑、被质疑，但他却让这些成为了他超水平发挥的动力。一位小男孩，从小有一个“离谱”的愿望——拥有一个200亩的牧马农场，一座4000平方英尺的巨宅伫立在中间。但他这个“伟大”志愿却被老师泼了一头冷水。这个小男孩没有放弃，二十余年后，他终于拥有了一个全国数一数二的800亩的牧马农场和一座7000平方英尺的巨宅。

28、在生活中，总有些事情、有些话语会让你受到打击，关键在于你如何去看待它：是动力，是凶器，决定权在你手中。这不禁让我想起了英国女作家夏洛蒂的奋斗史。

29、1837年的冬天，在艰难中谋生却一心想用笔敲开幸运大门的夏洛蒂，怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗寄给了她崇敬的桂冠诗人骚塞，希望得到他的指点、提携。1838年春天，夏洛蒂终于等到了回信，但这却是一封令人心寒的信——诗稿原样退回，“放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，也不应该是妇女的事业”，这浸透冷酷和偏见的话语被夏洛蒂钉到床头，鞭策着她的灵魂，变成了她成功的原动力。

30、一句冷冰冰的话语，往往是你成功路上的一块绊脚石，是让它把你绊倒，还是你采摘胜利果实的台阶，由你来决定。其实，冷酷的话语并不可怕，可怕的是你自己，是你自己那颗怯懦的心。同学们，走自己的路，让别人说去吧！让绊脚石成为阶梯，成功就属于你！ 话的力量作文 篇8

31、每个人都是被上帝咬过的一只苹果，有的人缺陷比较大，那是因为上帝喜爱他。

32、“啪，啪，啪……”我用笔端轻轻敲打着自己的头，眼睛直愣愣地盯着眼前这道似乎比文言文还难懂的数学题。忽然，一个念头在脑中一扫而过，带走了我心中还有些顾及的思绪……

33、“好，就让自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了这本然自己头昏脑胀的题库，拿起了身边一本不知名的书，想让自己放松一下。我惊喜的翻开，却发现这是一本比数学题库并没有好到哪里去的作文书。正想再换一本书，余光却瞄到了一句话：每一个人都是一只被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，那是因为上帝喜爱他。

34、我的心微微一颤，是惊喜？是顿悟？还是……可是我就是毫无理由的喜欢上了这句话，它好像悄无声息地给了我力量：也许，我不信，我没有得到上帝的喜爱；但或许，我很幸运，但仍是因为我没有得到上帝的喜爱。我没有使命，我并不失聪，我，更不残疾，那为何，我又要为这么一道小小的数学题而停下了我勇往直前的脚步？

35、这句话就像是一只重锤，击碎了，堵在我力量源泉的那块坚硬的大石。

36、就像“小宇宙爆发”，能量膨胀，喷涌……

37、力量涌上心头，我拿起身边的那一本被我“遗弃”的数学题库，又开始认真的钻研起来。

38、有时，我也会奇怪，为什么我会对这句也许是用来激励残疾人的话如此动容。现在，我想，我明白了，是它，让我恍然大悟，什么，叫不幸中的万幸。 话的力量作文 篇9

39、“一句话的力量，应该很小吧？”面对着别人的疑问，我可以肯定地回答：“不，一句话的力量，能让人重拾信心；一句话的力量，能让人重回轨道；一句话的力量，能让人不再迷茫！”是的，一句话的力量，远远超乎你的想象。

40、三年级的时候，妈妈让我转学到大沥实验小学来读书，让我寄宿在学校里。我当时很不适应，每当我小小的身影在茫茫人海中来回穿梭着，我感觉我就像茫茫大海里的一叶扁舟；满天星星的一颗，显得孤单，弱小又无助。

41、又是一个星期天，我想让妈妈星期一才送我去上学，我使出了浑身解数，哭啊，闹啊。可是妈妈还是坚持她的立场，她蹲下来整理了一下我的衣服，温柔地摸了摸我的额头，语重心长地说：“大雁只有离开它母亲的怀抱，才能学会展翅飞翔，翱翔在湛蓝的天空。人也是一样，不能一辈子依赖着父母，只有自己学会独立，才能在社会上立足，在人生的道路上搏击风雨。”那时的我，收起了泪水，带着似懂非懂上学了。但当我真正理解了那番话之后，我不再吵闹着不上学了。无论遇到什么事情或困难，我总想起妈妈对我说的那句话，我总是尝试自己去独自面对，解决，不再总是依赖父母。

42、妈妈的一句话，让我改变，让我成长，让我独立。妈妈的一句话像一盏灯，点亮人生道路；就像指南针，指明方向；就像春雨，滋润心田。一句话的力量真大！ 话的力量作文 篇10

43、每当我想放弃的时候，每当我做某件事情失败的时候，每当我遇到挫折的时候，我的耳畔就会响起妈妈曾经对我说过的一句话：“失败乃成功之母。”

44、进入四年级后，我在学校选修了人工智能课。经历一年时间的努力后，我通过了图形化三级、机器人一级。今年六月份，我满怀期望地查看机器人二级的考试结果，可是我的理论部分距离通过分数还差8分！那时候我的心就像翻车了一般，呆愣了五分钟，我觉得我是不可能在五年级上社团了，我满腔的热忱就像南飞的大雁，飞到谁也看不见的地方去了。但是妈妈却告诉我：“失败乃成功之母嘛，一次失败没关系，还有机会，你要总结经验，从头再来。你一定可以的！”

45、听完妈妈的这一番教诲，我若有所思。于是我每天认真地精读课本，仔细地分析错题，一遍一遍地在脑中思索着这句话的含义。

46、功夫不负有心人，在暑假的复考中，我以优异的成绩通过了机器人二级的考试，我心中的雾霾渐渐散去，太阳升起来了，我高兴得乐开了花，也再次深刻地理解了“失败乃成功之母”这句话。

47、是的，失败乃成功之母。我的快乐不仅来自成功的喜悦，更是那一句意义深刻的话，它印在我的心中，教会了我如何面对生活中的种种困难、挫折，让我走好人生的每一步。 话的力量作文 篇11

48、在人生道路上，总有那么一两句话激励着我们前进，一句话的力量，不可估量。——题记。

49、我想，我的自卑是从小学的生活中开始的吧！那时，因为家庭的缘故，父母不在自己的身边，自己学习也不好，记得有一次考试语文答了90多分，但同学们都不相信，说是别人给我说的答案。从那时起，我便心灰意冷开始自卑了，直到那一年……

50、那一年，我考上了初中，结识了一位朋友，是她的一句话改变了我，改变了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天赐给我的一位天使吧？于是我的生活里开始充满了阳光……

51、令我记忆深刻的是她对我说的一句话“总会有办法的”，这是多么积极向上的一句话啊！记得有一次，我的钱掉了，这可怎么办啊，我找到她，她微笑的对我说“总会有办法的”，我们去找到它不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出来，因为她是拿出了自己的生活费呀！我无言以对，后来，我谎称自己的钱找到了，于是又把钱偷偷的塞回了她的书包。我想她给了我比金子还贵重的礼物，我怎么还忍心让她给我钱呢？

52、还有一次期末考试，我还没做好充分的准备呢，急得抓耳挠腮，她走过来拍着肩膀说“总会有办法的”，于是深夜帮我复习功课，为了我明天考出一个好成绩。面对如此深厚的友谊，我拿什么去回报呢？惟有将它好好的珍存下去，让它永远纯洁，美丽。

53、是啊，以后无论面对多大的困难与挫折，我都要勇敢的去面对，因为“总会有办法的”，我要用积极饱满的精神去面对未来，未来是美好的，没有什么挫折不可以战胜，关键要有良好的心态。

54、“总会有办法的”改变了我的人生，褪去了我自卑的旧衣服换来了自信的阳光装。 话的力量作文 篇12

55、良言像沙漠里一片绿地，让人觉得奇迹时刻都在身边……

56、记得在我一年级那会儿，我特别胆小：上课不敢回答问题；不敢主动跟同学讲话；体育课上不敢和别的同学一起玩……所以那时，我一个朋友也没有。

57、一天下课，我正安静地坐在座位上写作业。突然，一个身影出现在我面前，我抬起头一看，原来是班长：“朱老师让你去办公室。”“哦，好的。”我轻声说道。在去办公室的路上，我害怕极了，这是我第一次被叫去办公室，心里忐忑不安：是不是我作业写得不好，老师要批评我？边走边想，我慢慢地走到办公室门前，轻轻地敲了下门，走到朱老师的办公桌前，老师看了我一眼，说：“你来啦，嗯……我刚看了你的家庭作业，写得……”“老师，是不是很差？”还没等老师说完，我就插了一句，“没有，你写得很好。老师想问你个问题，你是不是很害怕老师？”“没有啊，我很喜欢老师的。”“那为什么上课都不回答问题呢？”“因为我害怕回答错了，大家笑我。”我说。老师温柔地对我说：“你要记住，每个同学的答案都是不一样的，你很聪明，字写得也很漂亮，只要你把胆小的毛病改掉，就是一位好学生。”我听了这句话，一下子有了自信。之后，我慢慢地在课上回答老师的问题，学习也进步了。

58、一句话微不足道，却拥有无穷大的力量，老师的话，如果黑暗里射出一束明媚的阳光，直击你内心最柔弱的地方，驱散了我这胆小的毛病。 话的力量作文 篇13

59、我以前是一个缺乏自信的男孩，不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决，半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天，妈妈说了一句让我至今难忘的话，就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒，从此我变成了一位自信的阳光少年。

60、我从小就喜欢画画，五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假，张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级，所以在接下来的备考练习中，心里一直忐忑不安，一点信心都没有，原本可以画得很好的画作，由于紧张，怎么都画不好，我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导，但我变化不大，她一着急，忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里，从头冻到了脚趾尖。

61、妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的。”听了妈妈的话，我反复思量，对呀，自己不去努力尝试，怎么就知道自己不行呢！我的心慢慢平静了下来，一心一意地努力练习。终于，我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画，画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，欢呼雀跃，就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了，我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书，我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘，一分收获”，我的自信和努力终于得到了回报。

62、这是我人生中第一次考级，最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边，总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭，像温暖的阳光时刻照耀着我，让我满怀信心走在成功的道路上。 话的力量作文 篇14

63、从小到大，我听到过很多很多的话语，有老师对我的鼓励，有同学对我的祝贺，有朋友对我的祝福，有父母对我的叮嘱。好多好多，但是有一句话，他至今仍萦绕在我耳边。

64、记得那是在七年级的时候，面临着升入八年级的升学考试，别的同学都在紧张地复习着功课，而我却一点学习的劲头都没有，这是因为在进入初中后，我开始和几个同学出入网吧，迷上了网络游戏，游戏中惊险刺激的战斗带给我无限的快感。从那时起，我逃课、顶撞老师、欺负同学，我也由一个品学兼优的学生堕落成了一个问题少年。一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮。静下心来想一想，我深知不能再玩下去，但又克制不住自己的行为。

65、正处在悬崖边的我，被一个人拉了回来。那个人就是我的班主任。一天他把我叫到办公室和我聊天，我完全不把他当盘菜，他上来就劈头盖脸一对臭骂。那分贝之高，让我今生难忘。班主任原是个温和的人，那一顿骂，把我彻底震傻了。不过，班主任不经意间的一句话，深深地刻印在了我的脑海里。

66、晚上回到家后，关上房门，独自一个人坐在床前静静地思考着班主任对我所说的每一句话，尤其是那一句令我印象非常深刻的话“相信自己，勇敢地去面对困难，去克服它，你将会看到一种美丽的东西，那就是成功。”

67、从那以后，我就像变了一个人，投身于繁忙的学习生活之中。经常主动打扫卫生，积极参加学校组织的各项活动。以前的我又回来了。

68、终于，在这次考试中，我以优异的成绩进入了八年级。同学和老师为我高兴，我的拼搏，战胜了烦恼，克服了困难，创造了快乐。

69、是班主任对我说的那句复杂而又简单的话，让我改变了对学习的态度，让我不畏一切困难，到达了成功的彼岸。 话的力量作文 篇15

70、我记得妈妈说，“我家的孩子又不比别人差。”就是这句话给了我信心的力量。

71、记得刚开学时，我很害怕在数学课上发言，总是害怕我回答错了，同学们笑话我。后来，有一次，数学课上，我有一道题错了，没发现，同学们给我提出来了，我很担心。从那以后，我不敢发言，生怕错了，回家后，妈妈说吗，“上课不要怕发言，只有你错了，同学们帮你找出来了，你才会，我家的孩子不比别人差。”有一次，老师在黑板上写了一道题，时简便运算，我一看，七分之三加七分之四不等于一吗？于是门外怀着跃跃欲试的心情举手发言，没想到“瞎猫碰到死耗子”对了，从那以后，数学课上，我不再害怕，经常发言。

72、是的，失败并不可怕，只有你错了，同学们帮你纠正过来，你才会明白，可怕的是你一次失败，不敢去应对下一次的挑战，只有你失败了，从中获取失败的经验，在下一次挑战中，你才有可能成功。

73、妈妈的话没错，小草不正是这句话的实例吗？一次又一次的被风刮倒，被雨吓倒，被火烧没，可春天来了，小草不也是照样长满了山川吗？小草长满了山川，长满了大地，却没有一个人重视它，小草却依然开，依然没，依然长的生机勃勃。

74、怎么样，我的例子，小草的例子，就是因为一句话“我不比别人差”正是因为这句话，我在失败时，又一次树立起信心，迎接另一次的挑战。

75、现在朋友们，你们还怕失败吗？我相信，你也知道我这篇作文的题目为什么要叫做“一句话的力量”吧。 话的力量作文 篇16

76、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

77、挫折如彩虹，历经风雨雷电后，才露出灿烂的笑脸；

78、挫折如钢琴，历经高低起伏后。才弹出动人的音乐；

79、挫折如弹簧，历经弹跳收缩后，才亮出非凡的力量。

80、进入初中阶段后，每当想起妈妈的那句话，都使我浑身充满力量。

81、压力如弹簧总是存在

82、期末考试即将来临，我内心充满恐惧，打心里害怕考不好，还怕家人指责我学习不用功。

83、考试前几天，妈妈像吃了火药似的，紧皱眉头，不断督促我学习，不要分心不要贪玩，不要这样不要那样，妈妈唠叨得越多我心里就越抵触考试。

84、总之，考前那段时间，我内心的压力始终存在，我多么希望妈妈能关注些别的东西……

85、期待如浓雾让人慌张

86、我打开窗，清新的空气扑面而来，窗外辽阔的天空中飘动着朵朵白云。

87、“儿子，你起来了吗？明天就要考试了，你复习好了么？”妈妈的声音充满关爱，很是温柔。一下子把赏风景的我拉回到了现实中。

88、“起来了，起来了，正在复习！”我大声说，飞快地收拾房间。我知道妈妈每天都起得比我早，她不仅提前给全家人做好丰盛的早餐，还提醒我和弟弟要学习。

89、关爱如春风让人沉醉

90、我坐在餐桌前，看到她笑眯眯地为我夹起一块煎鸡蛋，那鸡蛋金黄欲滴，有着黄澄澄的外表和柔嫩的蛋白，煎鸡蛋被做成了圆形，诱人极了。

91、“加油，儿子，你是最棒的！”妈妈拍了拍我的肩膀说，受到感动的我两行热泪夺眶而出。

92、听了妈妈的话，我很是感动。因为妈妈第一次对我说这样的话。她这句话，如春风拂面，温柔熨帖；又如雨后甘霖，甘甜醉人，让我浑身充满力量。

93、我轻轻咬了一口煎鸡蛋，拼命地点点头，这鸡蛋真是又香又软，好吃极了！

94、一句话的力量，是无穷的。感谢妈妈对我无微不至的爱，这份爱让我在日后的到道路上越走越远，所向披靡！ 话的力量作文 篇17

95、好话 ，能让我们在悲伤中燃起希望，生气、冲动时稳定情绪，明白世情原由，才能拥有奋发图强、永不放弃的精神。因此，说好话再千钧一发时可发挥莫大的功效，只要大家都能说对话，就是砥砺人心的最佳工具！

96、深深烙印在我心里的那句话是 努力！努力！再努力！ 虽然简单，却有很深的涵意。 努力 ，这句话不仅能安抚自己的情绪，还有奋勇向上的力量。每当考试考不好时，就用这句话来鼓舞自己，其实只要心情低，就能用一句话来让我们心平静气，且屡试不爽喔！

97、一次考试，成绩不太理想，我因此而痛哭流涕，后来，我终于大梦初醒般明了，悲伤并不解决问题，反而会更糟。于是，我鼓励自己再努力，不要灰心，果然，皇天不负苦心人，昨天的努力有了成效，第二天总算峰回路转还得到奖呢！日后，不管遇到多么艰难的事，我都一定一直努力，全力以赴！

98、一句话，能改变一个人的想法；一句话，更能改变一个人的人生！ 美国教育学家戴尔。卡耐基小时候非常调皮，爸爸向继母介绍时，不断强调它的调皮程度，但继母却说： 你错了，它不是全村最坏的男孩，而是最聪明但还没发现到发泄热忱的地方的男孩。 这句话，深深影响到卡耐基；这句话，成为他向上的动力。我们为何要做好事、说好话？别忘了， 一句话，能改变一个人的人身！ 话的力量作文 篇18

99、小的时候，我曾经路过一家公司门口时，看到一群人在挥舞着手臂，大声地喊着：最强最强我最强，最棒最棒我最棒！当时觉得琅琅上口还挺有意思，便不由自主地记住了。

100、不过并没有往心里去，完全是潜意识地记忆。然而潜意识的记忆力量却非常强大。

101、记得有一次班级演讲，不知道为什么，那天的我心里特别不安，总是无法调整好情绪。当我站到演讲台时，感觉台下一双双犀利的眼睛，就像是刺眼的镁光灯一样直射而来，盯得我喘不过气，这使得我更加紧张了。当我看到台下那么多同学的目光聚集在我的身上时，我一下子忘了我要讲的内容，那么一瞬间我傻呆呆地站在讲台旁，有些不知所措。

102、就在这时，突然感觉耳边突然传来一句：“最强最强我最强，最棒最棒我最棒！”这句话如同神语一样瞬间鼓励到了我，我不由自主地挥了一下手臂，对自己说：“我很棒，我一定能行！”说完，我闭上眼睛，深呼吸一下，让砰砰跳的小心脏平静下来。

103、想起平时在家练习的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圆，微笑着开始演讲。此刻，我感觉整个脸部都非常自然，要讲的每一个逻辑和观点都非常清晰。最终，我以最佳状态结束了我的演讲，在如潮的掌声中礼貌地谢幕。

104、事后，我一直在想，为什么这句话竟有如此神奇的魔力？后来看了相关的书籍才知道，一个人对自己的心理暗示是特别强大的：当你认为你很不行的时候，就会真的不行，而当你认为你行，那么一定就行。

105、让我们相信并做到，我们就是那个最棒最强的自己，相信自己，你也行。 话的力量作文 篇19

106、一句话，可能会让人重拾生活的信心。一句话也可以让人走向黑暗的深渊。一句话的力量是多么强大。——题记

107、就有那么一句话，改变了我，成为了我学习路上的一座闪烁着光芒的灯塔。如同沙漠里的一泓泉水。又如同黑暗里的一束光明。更如同饥饿时的一块面包。它直击你的内心最柔弱的地方。驱散了恐惧。那一句话微不足道，但力量是无穷的。

108、有一次考试，我特别紧张——昨天没有复习。考试的时候，我呆若木鸡，一点思路都没有。考完之后，果然不出我意料。考得比之前整整少了十分。

109、老师下课后，找到我。看了我的成绩。语重心长的对我说：“一定要好好认真，只剩下一年了，要加把劲！不能半途而废，老师和家长对你的关心就化为泡影了！”我听后心里十分感动。老师不但没有批评我考得差，还鼓励我。我一定不能辜负他们的期望，一定会考得更好的！

110、后来我努力学习，到了这个学期期末考试的时候，我拼尽了全力。终于保住了全班第二的成绩。

111、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。老师一句话的力量使我向成功迈进了一大步！它有无穷大的力量！ 话的力量作文 篇20

112、是的，失败乃成功之母。我的快乐不仅来自成功的喜悦，更是那一句意义深刻的话，它印在我的心中，教会了我如何面对生活中的种种困难、挫折，让我走好人生的每一步。 话的力量作文 篇21

113、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。可是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的期望！真的，也就是这句话改变了我！

114、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一齐，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

115、撕下日历，今日到比赛的日子了。那时心境不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

116、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，仅有我喊的很小很小，连自我都听不见“好，比赛开始！”教师一声令下。我速度很快，立刻就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”有几个小朋友举起了手，之后又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自我的劳动成果吧！一会教师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自我丢脸、怕被教师吵……“好，此刻让教师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。最终，教师那和蔼可亲的面容出此刻我的眼前。只见教师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，教师面带微笑，很认

117、真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，可是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，教师对我伸出了大拇指，我很难想像出教师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，可是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是教师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

118、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，教师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇22

119、看到力量，我就想起上半年的运动会。那场运动会是集团运动会，我被选中为垒球比赛的运动员。

120、比赛那天上午，我准备着午时的比赛。午时13：00时，两名家长志愿者带着我和队友一齐来到了比赛场地，一进去比赛还没开始，我们拿起垒球开始练习。我刚开始自信满满练习着，可正当我想休息时，发现了几个星洲来的运动员，他们的球一出手，我便被震住了。那个投球的人对我轻蔑的笑了一下。之后，我就被那个人的轻蔑一笑和那投球的距离给惊住了。我的队友好像看出了我有心事，走过来问我有什么事。我如实告诉他刚才看到的情景，他拍拍我的肩头，说：“郑昊，你是个男子汉，不要被人家这一笑就被惊住了，要有信心。”我听了之后，心中那些恐惧早就不明白跑哪儿去了。

121、比赛开始了，前面几个人投完之后，就轮到我了。我第一球心中一紧张，就太用力，一不细心就出界了。只听见后面几个人在笑，第一球就出界，真菜鸟。我做了一个深呼吸，用力一投，太好了，超过了当前的第一名，后面再一投，又超越了自我。

122、比赛结束后，我找到他说：“多谢你对我的鼓励，我才拿了集团第五名。”“不是我的鼓励让你拿了第五名，而是你自我的自信心覆盖了心中的惧怕才能发挥正常，获得第五名。”队友说道。

123、是呀！队友短短一句鼓励的话激起了我心中的自信，多谢你！虽然是第五名，但我还会继续努力，争取明年更好的成绩。 话的力量作文 篇23

124、一花一世界，一叶一菩提。有时，一句简单的话，因为其中包含的爱与鼓励，就能成就生命最初的感动。

125、多少次，翻动着儿时的作业本，在以往幼稚的作业本上寻找您的批语；多少次，漫步在记忆的森林里，寻找生命最初的感动，那是您一句话的力量……

126、我是一个在农村长大的孩子，到上小学时才会到城里。我没上过“幼儿园”，我不曾玩过一些奇特的玩具，我也不会一些脍炙人口的、小朋友们都会的儿歌，我的皮肤也不白……说白了，我就是一个彻底的丑小鸭。

127、初到城里，我不受任何人欢迎，甚至连我的座位也没有，作为插班生，我的位置就在最终一排——站着听课。收到如此不公平的待遇，我就自卑的认为自我低人一等，为了掩饰自我，我变的敏感又暴躁，经常惹是生非，被教师骂，成绩自然也是差得要命，一年级的功课，居然都值得八十几分。

128、如果我没转学，如果我没碰到那位教师，也许我的生活就会如此下去，没什么期望了吧。

129、二年级转学，当妈妈把我送到新的学校时，我内心还在排斥，我怕再受到歧视……我先见到的，是我的新班主任——教语文的朱教师。我一向低着头不敢正是她，直到我亲切的抚摸着我的头，我惊奇的抬头，她满脸的惊喜，对我说：“多么漂亮的小孩，你必须很棒！”

130、只觉得瞬间阳光变得灿烂，驱散了先前我心中所有的不安，受宠若惊的我感到鼻子发酸，那是我听得第一句赞扬，是生命最初的感动啊。

131、从此，我爱上了学习，爱上了语文，我的成绩在飞速提高，我感到我身上充满了力量，因为我认为我也是教师的“宠儿”，我必须很棒！最终在那学期结束，我考了班级第二名，比第一名只差一分，收获了我的第一张奖状，同时还有生命最初的感动啊。

132、教师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过许多的鼓励的话，但对于我，它是独一无二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我奋发前进的动力，是我生命最初的感动。

133、难忘，一句话的力量；难忘，生命最初的感动；难忘，恩师！ 话的力量作文 篇24

134、一句话能使人眉开眼笑，能使人充满信心，进取努力，一句话能使人终生受益，这就是一句话的力量，这一句话有是道理短浅，有时意义深刻。生活中处处都有这样的话，当一个咿呀学语的小孩，开口说了他有生以来的第一句话，这句话能使他的亲人们心花怒放，当一个教师对一位学习差的学生语重心长地说出一些鼓励的话，他有可能会进取奋进，甚至会变成一个优等生。可见这一句话的力量有多神奇。同样，我得到了妈妈鼓励我的那句话的力量，妈妈说：人要有自信，相信自我，然而按照自我的心愿努力去做事情，才不会有遗憾。我一向相信这句话，并且也是这样做的。

135、记得有一次班级竟选主持人，我想去又担心自我本事不够，一向犹豫不决，就在我想要放弃的时候，我想起妈妈的话，是呀！我要相信自我，不留遗憾。我鼓起勇气报了名，经过层层认真努力的pk下来，令我出乎意料的事，我竟然成功当选了。在这件事，我没有给自我留下遗憾。一句话的力量有时是巨大的，正因为这句话是我拥有自信和勇气，让我懂得在前进的道路上，要满怀信心！ 话的力量作文 篇25

136、在一个鸟语花香的村庄里，住着一个男孩和一个女孩，他们经常在山岗上一齐玩耍。那个男孩从不愿说话，所以那个女孩就给他说很多的话：“这是玫瑰，多香呀！这是百灵鸟，多动听呀！……”

137、事实上，男孩心里一向在等着女孩的一句话，但女孩一向没有说。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的忧伤，她也沉默了一天。

138、第二天，女孩走上山岗，那时男孩正走到半山腰，就站住了。女孩对男孩大声说：“我爱你！”可是一阵大风刮过，把那句话吹走了。男孩以为女孩什么都没说，就失望的下山了。

139、女孩决定找回那句被大风吹走的话。她走过平原，跨过高山，游过大海，去过英国、日本、韩国、法国、俄国、西班牙，依旧没有找见这句话。倒是认识了不少它的亲戚，如“iloveyou、私はあなたを爱し、jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”

140、而那句被风吹走的话在空中翻了两个跟头，就开始了一趟旅行。

141、它经过一座房子的上空，房子中传出孩子的哭声。年轻的母亲急得满头大汗，不停的对孩子说：“宝宝，别哭了。宝宝，别哭了。”可那孩子却像没听见似的，哭得更凶了。那句话飞到孩子耳边，轻轻的说：“我爱你，我爱你……”那孩子听到了这句温柔的话，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母亲松了一口气，继续逗孩子玩耍。那句话也就继续它的旅行了。

142、这时，它经过一座牢房，一个罪犯睁着布满血丝的眼睛，捶着墙壁说：“我厌恶这个世界！我憎恨这个世界！”那句话小声说：“我爱你！”那罪犯泪流满面，看着自我的双手，说：“天哪！我做了些什么？这个世上还有人爱我！”他发誓出狱后必须好好爱别人！

143、于是这句话带着幸福的心境继续旅行。

144、这时，它到了雅安。雅安的情景让这句话吓了一跳——到处都是断壁残垣，失去亲人的人失声痛苦，不时地震后余震……雅安这座城市被地震夺走了原有的完美。这句话在人们的耳边停下，反复地说：“我爱你，我爱你……”那里的人们顿时有了同地震作斗争的勇气。他们想：为了爱自我的人，必须要活下去！这句话又飞走了。

145、它飞过高山，大声说：“我爱你！”高山昂起头：“我也爱你！”

146、它飞过雨中的森林，大声说：“我爱你！”森林举起湿漉漉的拳头：“我也爱你！”

147、它飞过汹涌澎湃的大海，大声说：“我爱你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也爱你！”

148、突然，这句话想起那个男孩的耳朵才是他的“终点站”。于是它回到原先的那个山岗，邂逅了那个男孩。男孩坐在草地上，思念着离开他的女孩。那句话毫不犹豫地钻进男孩的耳朵，男孩听到这句话，顿时感觉全身充满力量。

149、这时，充满戏剧性的一幕发生了。那个女孩也回到了山岗。她变得更高、更美、更坚强了，只可是显得更疲惫了。

150、男孩走到她面前，拉起她的手，大声说：“我爱你！”

151、女孩脸上闪过一丝惊讶，笑了。

152、于是，他们俩拉着手走下了山岗。 话的力量作文 篇26

153、教师的人渐渐散去，只剩下我一个人静静地坐在椅子上，等待着。窗外的树叶在风的轻抚下发出轻微的摩擦声，仿佛把人带入了原始社会的自然，我在想一句话，想那个两年前的一句话。

154、两年前，你的一句话改变了我，给了我力量，让我走向成功。

155、我哭了，应对一张张不及格的试卷，教师严厉的目光以及同学们那嘲讽的目光，泪水划过脸庞，思维一片空白。我该怎样办？今后伴随我的会仅有泪水；应对我的，会仅有嘲笑。我后悔了，不该这样无视他人，骄傲自大。

156、十几天过去了，我拼命沉默，沉默，为的是换来一丝怜悯。我天天以泪为伴，多少块手帕都没有将它擦干。在那一段日子里，生活是那样的单调乏味，仿佛生命里仅有灰色了。某天，放学，你对我说了一句话‘泪水，只会淹没自我；汗水才能将你送到成功的彼岸。’我最终清醒，不能再这样消沉下去了，我要用实际情景冲刷过去，展示出真正的自我。

157、于是，课堂里多出现一双进取思考的眼睛；台灯下多出了一个孜孜苦读的少年。我用心去对待每一分钟，不放过一分一秒。因为我心中有一个动力，有一个目标，我正在想那个目标迈进，不远了，不远了，我就在这一天天奋斗中迎来了又一次考试。

158、考试前，又暗自默想了这一句话，反复想着。就这样自信地进入考场。成绩出来了，我又哭了，可这是高兴的哭，是付出与收获的哭，这哭声中包含着成功的喜悦，这泪水中凝聚着奋斗的结晶。

159、这一句话给了我力量

160、给了我勇气，让我战胜一切，走向成功。

161、这一句话给了我力量，我想，我永远也不会忘记这句话。

162、窗外，树叶依然在动…… 话的力量作文 篇27

163、有时普普通通的一句话，力量却是无限的。

164、从前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，从此一蹶不振，成绩从全班第一滑到了十几名。那鲜红的叉叉犹如一双猩红的眼睛，盯得我后背发凉。每天，我都要防着被同学嘲笑，可总是防不胜防，大家无意间的一个玩笑就能让我心里一阵刺痛。无尽的自卑把我吞噬，我丧失了最后一丝信心。

165、那天，班主任柴老师突然叫我。我心里一凉，木偶似地走出教室。当时办公室里还有一位家长，我表面上镇定自若，内心却翻江倒海：老师会不会对我失望了？我是不是会被开除？我完了？我完了，完了……一股凉意从头到脚，我木纳地等待着。

166、那位家长离开了，柴老师却仍是一副和蔼的样子。这就是“暴风雨前的宁静”吧？我心里暗暗在想。

167、“孩子，这次怎么没考好呢？”柴老师并没有发怒，这反倒叫我有些不安。“孩子，你可以考好的，你得过那么多次第一，不可能会是这个水平，老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老师失望啊！柴老师弯弯的眼睛里没有一丝嫌弃，而是充满了鼓励。

168、“老师，我不会叫您失望的！”我坚定地点了点头。此后，每当我想放弃时，便想起老师的眼睛，想起老师的话。每当下课时，同学叫我出去玩，我刚刚伸出手，便又触电似的缩回去。“不，不了，我再学一会儿。”早上，我一醒来，便弹簧似的跃起，多读一会儿书……对，我要努力，不叫老师失望。我重拾了信心，不再自卑，我认真听讲，奋力向前！我仿佛看见了那顶金闪闪的皇冠，它离我越来越近，我马上就要抓住它了，我已经感到了它的温度。

169、“老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”老师的话，字字句句打进我的心里，给我力量，催我奋进！ 话的力量作文 篇28

170、对于正在上高中的我们来说，“关键靠自己”这几个字应该都听说过。我记得最清楚的一次，便是老师对我的批评。

171、之前的我，成绩还不错，班里属于中上游，可后来由于种种原因，成绩一落千丈，从上一次的十几名变成四十几名。这时我备受打击，后来老师找我谈话，我有些不知所措，老师对我先批评后鼓励，记得最清的一句是“关键在自己”。

172、虽然成绩不一定会有以前那么好，但我会一直努力，努力找到那个曾经的我，甚至要比以前的我更优秀，更成功。

173、现在，我成为了一名体育生，虽然很辛苦，但是我是热爱的。从小我以刘翔为目标，现在以苏炳添和博尔特为目标。我每一次看他们跑步都热血沸腾，梦想有一天我能与他们一同站在起跑线上，与他们畅快淋漓的赛一场。博尔特，世界飞人，身高腿长，有明显优势，但如果他不努力，9秒58的世界纪录是不可能的。苏炳添，亚洲飞人，身高并不高，但为什么他能够成为亚洲飞人，并一次次刷新自己的成绩。因为他在努力，他在拼搏。他们都知道关键靠自己。

174、在平时的训练中，即使累了，渴了，饿了，我都没有要放弃。因为如果你自己不努力，别人很快便能超过你，这便如同跑步一样，当你累的时候，咬牙坚持下去，说不定你就是冠军。当然冠军不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等着我们，我们必须要努力向前走。绝不给未来的自己留下任何遗憾。

175、我们大多数人都来自农村，我们并没有王思聪那么幸运，从一开始便决定了一生。我们没有第二条路选择，我们唯一能做的，就是好好学习，以学业为重。努力让自己变得优秀，让自己成为别人眼中的希望。

176、人生很长，一切的一切，关键在自己，人生没有终点，我们还在努力。将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。努力吧，让我们成为一代有信心，有力量的接班人。

177、关键在自己。 话的力量作文 篇29

178、一个人有意无意间的一句话，给了我们强大的力量。——题记

179、月考后，我看了看“伤痕累累”的试卷，向家的方向走去。排名下降得太严重，简直跟过山车一样，我在心里叹了一口气。

180、回家怎样向母亲大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想着想着，已经走到家门口了，“丁零零”门开了，弟弟探出头来，兴高采烈地跟我说：“蔡嘉仪，我在和妈妈研究数学难题！”

181、我咧开嘴给了他一个微笑，妈妈看了看我：“来分析下考试成绩和题目吧！”我垂头丧气，弟弟又和妈妈聊起天来：“聪明是没有用的，努力才能体现价值！”

182、听完弟弟如此深刻的体悟，我似乎从梦中惊醒，和妈妈一起开始分析试卷，数学、语文原先都是我的强项，现在却一个85，一个87，可谓是翻车了，没有任何预兆地翻了。

183、可弟弟的话又让我有了力量，他自己就是，一个活生生的例子，他的脑瓜子十分灵活，可惜他天天玩玩具，一门心思在他的乐高上，以至于成绩一直不温不火。他有一段时间努力学习，成绩竟然上了一个档次。

184、小结完本次月考后，我再次反思了一下自己，字写得有点飘，有一道题涂满了修正带，这可是考试大忌。

185、飘了，飘了，成绩也飘了，可在一次考试后再怎样反思，再怎样后悔，再怎样烦恼，又有什么用呢？

186、正如我弟弟这个小孩的话：聪明是没有用的，努力才能体现价值。就像地下有金矿一样，不挖掘地下的矿石，能淘出闪光的金子吗？聪明便像这金子一样，努力便是矿石，只有努力才会有价值！

187、一句有力量的话，点醒了迷茫之中的我！ 话的力量作文 篇30

188、在这浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一颗草。然而有一句在别人看来微不足道的话，对我来说却是成功的信念！

189、在小学时，由于我的贪玩，成绩总是不如人意，英语经常不及格。本想进入初中，好好奋斗，给新老师、新同学一个全新的我。然而进入初中后，面对新的环境，新的面孔，让我感到无所适从。更糟糕的是，我的英语成绩总是提不上来，而我的老班偏又是一位英语老师。

190、那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至，狂风吹乱我手上红叉赫然的英语试卷，又似在翻搅我那打翻了五味瓶的心，迷惘、无奈、烦闷一齐涌向心头。我的自信大厦被一锤锤地敲击着，正摇摇欲坠。同学们鄙视的眼神，让我觉得寒风一次次掠过心头。放眼窗外，终于忍不住伤心地落起泪来。

191、所以，当您——我的老班走到我身边来时，我能透过您的眼睛，看得见头低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的教导：“多么粗心啊，字母都写错了，你看，这怎么能用一般现在时呢？不过，总的说来，还是不错的。”我疑惑地抬起头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我的是一阵温暖，“还有，只要你认真刻苦地学习，成绩一定会更好的，老师，相信你！”轻柔的一句话，却伴着窗外的雨点声重重敲击我的心。它似一缕阳光，彻底驱散了我内心长久以来的彷徨；它似一块巨石，刹那击穿了我冰封的心湖。此刻，我看见您望着我，眼中写满了鼓励，写满了期待。哦，这时窗外的雨似在应和，似在欢唱。

192、于是，面对一份份飘舞而下的试卷，我不再退缩；手捧一本本厚厚的作业，我不再疲倦；身处一个个灯影陪伴的长夜，我不再孤独。因为有一份信念始终支撑我，有一句勉励的话始终相伴我，那就是“老师，相信你！” 因为您一句再简单不过的话语，却彻底改变了我，让我重新认识自己。如今，不但我的英语成绩有了明显的提高，其他学科也有不小的进步，而且我还光荣地入了团，充满自信地参加学校的学生干部竞选，成为学校的纪检部部长，这一切的成功都源于您一句话的力量。

193、当我们面对悲伤时，安慰的一句话能使我们走出阴霾；当我们面对困境时，鼓励的一句话能让我们战胜困难；当我们面对失败时，支持的一句话能令我们走向成功。老师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过很多很多的勉励之话，但对于我，它是独一无二的记忆珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不竭的人生动力。谢谢您，亲爱的老师！ 话的力量作文 篇31

194、“别灰心，再来一次！”每当我想起这句话，我就信心倍增。

195、一个风和日丽的下午，我和哥哥、妈妈去游泳。来到游泳馆，换好衣服后，我们来到泳池边，哥哥和妈妈相继跳入水中，而我却站在岸边不敢下水，只能呆呆地望着水中的浪花渐渐扩散，直至消失……

196、“你傻站在那干啥，怎么不跳呀？ 哥哥的话打破了我的沉思。我想：不跳吧太丢人了，让人笑话。跳吧，可是我不会游泳，万一被水呛着怎么办？最后我犹豫再三，终于选择了跳水。

197、所幸的是，我没有被水呛着，我正高兴的时候，哥哥突然说：“弟弟，我教你游泳吧。”我自信地说：“好！”

198、“首先，憋足了气把身体潜入水中，两脚用力一蹬，这样就可以游泳了。”哥哥手把手地教我游泳的技巧，我反复练了十几遍，还是没有学会，我垂头丧气地坐在泳池边。

199、“别灰心，再来一次！”坐在一旁的妈妈大声对我说。

200、“哼，我不信我学不会了！ 妈妈的话让我信心倍增，“开始！”我一个飞跃跳进了水中，我按照哥哥给我教的游泳动作练习，我终于会游泳了！只听见一阵掌声，我心里非常高兴。

201、“别灰心，再来一次！”这是我成长路上的必胜法宝，它永远激励着我前行，激励着我走向成功的未来！ 话的力量作文 篇32

202、一砚世间，一点彩黛，在楼雅小院中剥开记忆的层层繁华。那一盏甘清，一世芳华。勾勒出我心中的苦与乐。

203、初拿毛笔时，手端沿盘在我心中的不知所措。心中满是欣喜交夹着慌乱，看着老师三指握着笔杆，那种笔骨中散出的悠悠古韵，顿时让我心中被一见如故所占据，老师在一张毛边纸上为我临摹下一幅“桃花源“的山水作为示范。

204、初试，第一笔还是七扭八拐，一个个如鬼画符一般张牙舞爪地四下布满于毛边纸上。老师看后摇了摇头，把手搭在我的肩上，语重心长地说：”你要想能画出一幅好山水，就要坐下熬住心练，苦练之下，方得成功的乐趣。“当时我只是收起画，似懂非懂地点了点头。

205、在那句话的点示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸与苦楚。时常坐于书桌前五六小时，任手汗沁皱白宣，乌墨污了纤指。笔尖触纸时的“啪”依旧不断，每一处细波每一点绿叶，每一抹粉黛，每一道山脉，笔动心亦静。几个小时，一支墨笔沁破多少白宣，浸染几轮瓷盏。一颗心，眷恋于画中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品赏时，心便已在春胜芳归中寻到了归宿。

206、方得其之乐。常寻一个迷雾微笼，晓风微起的早晨，展白宣清盏调黛青粉墨。坐下来，三指执笔行云流水般，在微洇墨迹中迤逦而行。指间的流线便已是天涯外的行云流水，铺设心中的轻澄。一幅芳华，跃然纸上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。万丈欹斜竹，一弯流水穿其间，顽童三四个，正是趁东风，放遍纸鸢，男女老少尽皆欢，此乃一幅桃花源。

207、我迷于此，不但为了怡情养性，更是为了那悠久年长的千古情华。那墨香中的中国情，让我为其陶醉。

208、墨花飞扬，粉黛芳华。坐下来，熬住心，苦练之下。方得其中之乐趣。 话的力量作文 篇33

209、看到现在的李子，我心里舒服多了，其实，这都归功于姐姐，是姐姐的一句话改变了李子的命运。

210、李子是二婶家的独生子，六岁时他失去了父爱，二婶对他百般宠爱，使他养成了一些不好的习惯。李子经常上课捣乱，下课打架，搅得全班不得安宁。为这事，老师成了他家的常客，但二婶总是护着自己的儿子。老师没有办法，只好放弃了对他的教育。于是，李子变本加厉，经常恐吓小学生，打群架，泡网吧，成了不折不扣的小混混，连高年级的学生也要让他三分。最后，老师实在忍无可忍，把他交给了学校。校长通知二婶到校谈话，二婶得知李子在学校的不良行为，气了个半死，后悔不该溺爱李子，她当即发誓要把李子扭回正路。

211、二婶回到家中，看见李子正在看电视，而作业却堆了一桌，二婶见了大发雷霆：“没做完作业看什么电视？你怎么这么没有出息？啊？你这样做纯粹是让人看不起你，俗话说不蒸馒头争口气，妈希望你能争口气，长大能干出一番大事业，知道吗？”这时的二婶已经泣不成声了，只听李子冷冷地回了一句：“我什么都不会，叫我学什么？我不上学了！”这句话正好被刚进门的姐姐听到了，姐姐上前就是一记耳光，李子瞪着姐姐不说话，姐姐气得脸都涨红了：“没出息，记得你爸生前对你说的话吗？”

212、李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈变红了。是啊，我曾经有一个幸福美满的家，爸爸护着我，妈妈爱着我，世上没有谁比我更幸福了。可恶的病魔拆散了我们，夺去了爸爸宝贵的生命……我曾在爸爸面前发过誓，一定要努力学习，长大后照顾妈妈……想到这儿，李子一头扑向妈妈怀里，失声痛哭：“妈，我对不起你，我辜负了您和爸爸的期望，我真是没用！妈，您放心吧，我以后一定努力学习，期末一定要拿第一！”说完，把眼泪一抹便钻进书堆里了。姐姐看了，高兴地笑了……

213、果真，期末时，李子捧回了一张奖状，上面写着老师的评语：“李子同学在学校里团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。”看到这里，二婶激动地哭了……

214、人有时很奇怪，会因一个眼神、 ○一个微笑、 ○一句话而改变自己的`命运，只要及时悬崖勒马，什么时候都不会晚的。 话的力量作文 篇34

215、句简简单单的话，有时我们可能不会很在意，然而，有时它也会蕴含着巨大的力量！

216、许多年前，一个小镇发生了强烈的地震，许多房屋都倒塌了，一位父亲首先想起了自己在学校的孩子，怀着忐忑不安的心情他奔到了儿子所在的学校，映入眼前的是一片废墟，救援人员正在实施救援。

217、他强忍着眼泪来到儿子所在的教室边下意识的发疯似的挖了起来，时间一分一秒得过去了，一小时、 ○五小时、十小时过去了，救援人员劝他放弃，这里随时可能再次坍塌，固执的父亲没有撤离，他始终清晰记得对自己儿子的承诺，“无论何时何地，我一定会陪伴在你身边保护着你”，他怀着坚定的信念克服着一次次的困难，混杂着手掌血液的汗水染红了碎石瓦砾，最终他挺了过去。

218、经过三十多个小时的不削努力，他终于挖出了一个小缺口，听到了那熟悉的声音，是他的儿子，他还活着！更令人震惊的是全班大多数人都还活着。

219、没过多久，救援人员再次赶到，将小缺口挖大后令大家吃惊的是他的儿子却提出让其他同学先走，事后父亲问他原因，他轻松的回答说“因为你曾说过，你会无时不刻保护着我，我还有什么可害怕的呢？我相信你一定会来救我。”救援人员听到儿子这句话后感动震撼，过后他们怀着这句话的力量鼓舞着他们搜救了许多被掩埋在废墟下正等待救援的人。

220、一句话虽然没有实在的物质力量，但是它却蕴含着巨大的精神力量。它给父亲带来了寻找掩埋在废墟下儿子的信念和力量，给命悬一线的儿子带来了勇气和温暖，同时也给正寻找生还者的救援人员带来信心和希望。

221、也许，一句简单的话也能决定一个人的人生，决定一个人的生与死，在生活中起到重要的作用，往往一句话的力量是不可估量的！ 话的力量作文 篇35

222、前些时读到一则短文，说二战期间，英国小说家西雪尔罗伯斯到伦敦郊外的一个墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一块新的墓碑，上面写道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蜡烛失去光辉。”奇异的语言，温暖了罗伯斯阴郁的心。起初还以为一定是哪位名家的名言，可回来以后怎么也查找不到来源。还是重返墓地才从管理员那里得知，长眠于那个墓碑之下的是一位年仅10岁的少年，几天前，德军空袭伦敦时不幸被炸弹夺去了生命。少年的母亲怀着极度悲痛为自己的儿子做了一个墓，并立下了那块墓碑。

223、这句话，让西雪尔罗伯斯顿生无法释怀的激情，顷时，写出一篇感人至深的短文。短文迅速传播开来，鼓舞了一批反法西斯青年为胜利执著向前。

224、这句话后来还让一名叫布雷克的大学毕业生，毅然放弃多家企业的优厚招聘，拒绝亲友的劝阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，终被联合国授予“扶贫大使”称号。

225、这句话甚至还激励了一位老教师，也去点燃他的微弱蜡烛，去帮助一对百里以外的80岁无子女的夫妇；去牢房看望一位被判重刑的失足学生，让他重燃生活希望这位教师就是我。

226、这句话，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一种正义的力量，一种由爱释放出来的母亲的力量，最强大也最平和。

227、真正的强力，可以是这样。 话的力量作文 篇36

228、独坐窗边，看着窗外日渐枯黄的落叶和小草，突感心烦意乱，难道我正如这落叶与枯草吗？成绩提升的有限，总是离自己设定的目标很远，我到底哪里做的不好呢？内心的压抑和自责一遍遍地冲袭着我，总想着逃避这令人窒息的教室。

229、我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，面对比我优秀的很多的同学，面对着升学的压力，面对着父母和老师殷切的期望，我是不是真的会让他们失望？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地在脸上流淌。

230、由于心不在焉，没有仔细观察道路，我撞上了一个人。他在雨中戴着墨镜，弯腰拾起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你是哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻倍感内疚，不停地道歉：“这次月考我考的不好，心里很难受……撞到您，真的很对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘。没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷，无法像正常人一样生活时，我也受不了。可生活是客观存在着的，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以绽放。”说完，他便慢慢地继续朝前走去。

231、我愣住了，只是傻傻地站在那里，注视着那位盲人叔叔远去的背影，但那渐渐消失的地背影却愈来愈高大！我擦干了眼泪，他那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，似乎是一股巨大的力量催促着我向前昂首走去。真心感谢那位盲人叔叔，正是他看似不经意的一句话让我明白了只有带着坚强的信心和毅力脚踏实地地走好每一步，人生才能走的更远，做事才会成功！

232、雨停了，天空中竟然出现了久违的彩虹，我加快了回的步伐，步履却是那么的轻盈。

233、推开教室的门，老师正微笑着站在讲台，似乎是在等我回来。窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，明年的春天它们又会——不，是一定会枝繁叶茂的！

234、无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，都是人生历程中的一部分，只有经历这些，人生才不会出现残缺，而我们需要做的就是用坚强、乐观的心态去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！ 话的力量作文 篇37

235、生灵间的沟通与交流来自语言与接触，语言可以为我们解决很多事情，但也会给我们带来不好的事情。

236、当我们还是嗷嗷待捕的婴儿时，我们开始接触语言，学的第一句语言应该是“爸爸”或“妈妈”，这一声呼唤，唤起了他们对爱情结晶的疼爱和呵护，担优十月的紧张与幸苦、仿佛一句妈妈”便抵换了在这十个月中母亲对我们的养育之思，妈妈是辛苦的，因此有了”谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

237、周恩来总理因一句“为中华之崛起而读书”发奋图强并带领中国走问了富强的道路，这是一句话的力量；越王勾践卧薪尝胆，便有了三千越甲可吞吴的故事，它激励了数万人民在困难面前，百折不挠压迫不了，不甘向命运低头，并成功”豪道超车”的精神，这也是一句话的力量；宋应星“想让天下人吃饱饭”的理想并为之付出艰辛，成功写出著作《天工开物》，也仅凭一句话的力量；在浩瀚的海洋中，独不缺的是语言的奥秘，但只有无限的探索，并发现其中的道理，并着于远用好的语言，则可丰富生活内涵。

238、“书读百遍，其义自见”对书中的语言，有时会有疑感而天所适从，但当你经过多次读，其中的意思并会跃然纸上。从书中的每一句话都可或多或少掌握知识，这是作者对文中语言的寄托。

239、“书犹药也，善读之可以医愚”，只有通过读书，才能增长我们的语言库，正如”好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。—福楼拜”。在文中会有好的文章义理，要学会运用。可以改变自己对语言的空缺。

240、“良人一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言的攻击力度很大，善于运用对的语言，不仅可以帮助我们与朋友的友谊，更可以给他人带来温暖。让语言的力量发挥到高峰，为身边的每一位需要鼓励的人带去温暖与激励，有时，一句话真的很重要。 话的力量作文 篇38

241、岁月如缕，抽丝而过，时间的流淌随着记忆的海洋一点点填满我的思绪。记忆中浮现的仍然是爸爸那句平淡又让人难以忘怀的话：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自己的付出而后悔。”

242、记忆的小溪潺潺流过，那件往事又浮现眼前：一次数学考，由于紧张，我把公式 、 概念忘得一干二净，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办？唉，硬着头皮上吧。望着一道道考题如千军万马而来，我有惊无险地通过了。忽然，它们的将军来了——计算电费的题目。我从来没交过电费，用加用减？我心乱如麻，在草稿纸上演算着……经过一番激战，我已经遍体鳞伤，奄奄一息了。我看看时间，剩下15分钟了，我更加心急如焚了。算了，放弃吧！ 孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自己的付出而后悔。”突然，爸爸的话在我耳边回荡，我的神经猛得一颤，一股莫名的力量涌上我的心头。是啊！在难题面前，我怎能当逃兵呢？我又拿笔做了起来 ……

243、一句简单的话可以激励人的一生。时间像一首无声的歌，在人们心中不知不觉地流逝了。一转眼，我11岁了。虽然爸爸忙于工作很少顾及我，但他那句话如钉子钉在我心中：“孩子，努力吧！前方的路还很长，不要为自己的付出而后悔。” 话的力量作文 篇39

244、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望！真的，也就是这句话改变了我！

245、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

246、撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

247、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”

248、有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。

249、终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

250、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇40

251、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。

252、经过了半个学期的学习，我适应了英语老师的上课方式，取得了优秀的成绩，但在学期初，这个老师可是给了我一个大霹雳。

253、刚刚进入新的学期，每个人都希望有好的老师，老同学陪伴。可是，在我擅长的英语课上，发现英语老师换了。整个风格也都改变了，知识点讲的快，上课还喜欢谈论与课堂内容无关的事。我好不容易从前一个英语老师养成的习惯都不管用了。甚至老师简单的小测都及格不了。我真是打心里不喜欢这个老师。

254、前一段时间，我看见小区里每天上午都有一位打太极拳的老人从我家楼下走过。正在苦苦适应英语老师的教学方式的我看见他打太极时那种悠然自得，我决定突破自己，主动和他谈话。经过交谈，我发现他和他老伴来到这陌生的地方，没人和他说话，只有太极是他最好的朋友，如果没有太极，他也就不会适应这个地方的生活。我了解到后发现：这位老伯虽然充满远离家乡的孤独，可是他乐观的心是不会孤独的。我暗暗自喜：原来学会适应是有这么多的好处啊。从此，我经常碰见这个老伯，和他交谈生活中的趣事，我们成为了一对好朋友。

255、一天，我和老人在交流过程中和他袒露了我在学校里遇到的困惑，他语重心长地对我说：“小伙子，你要多去和老师沟通啊，老师的每种方式都是有他自己的道理，抽个时间你与他聊聊，看看我说的对不对。”对啊，我应该和老师多沟通，这样才能适应老师啊！我恍然大悟

256、第二天，我来到学校，问老师：“我很不明白为什么以前老师花一节课都讲不完的课，为什么您给我们讲历史，还是在一节课里讲完了呢？”

257、“我知道，你们还是不习惯我这种上课方式，我讲历史是为了你们能更好的理解这个故事的背景，这是在帮助你们啊。”我恍然大悟：原来老师的上课方式真的是为我们好，那位老伯说的是对的。我要多与老师交流才能适应老师啊！

258、于是，我经常和老师交流，交流学习英语的方式，我的英语在一步步上升，我也终于适应了老师的上课方式。

259、“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。我适应了英语老师的教学方式，取得良好的成绩，让我变得开朗，交到了一个老朋友，适应的力量真是比我想象的大多了

260、在生活中，我们要适应老师，环境。在社会中，我们要适应社会的秩序，适应社会上许许多多的人。这样才能适应社会上许许多多不同的生活，让自己变得更优秀。 话的力量作文 篇41

261、妈妈的一句话，让我改变，让我成长，让我独立。妈妈的一句话像一盏灯，点亮人生道路；就像指南针，指明方向；就像春雨，滋润心田。一句话的力量真大！ 话的力量作文 篇42

262、俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这足以说明一句话的力量。而给我有力量的话是——“在坚持一下，你能行的！”

263、记得那是我第一次去补牙的时候，妈妈对我说的话。那次，我坐在椅子上，牙医叫我张开嘴，我照着做，牙医看了看，皱皱眉头，嘴里还说着什么，可我没听见。这时妈妈站在我身旁，握着我的手。牙医开了灯，先帮我清洗牙齿里的脏东西。我看看牙医，又看看妈妈，心里十分害怕，像一只小白兔看见一只大狮子那样害怕。我有又看看牙医，希望她能轻一点儿。在清洗的过程中，我时不时在嘴里喊着疼。而妈妈紧握着我的手，一直悄悄跟我说：“再坚持一下，你能行！”

264、终于，我补好了牙，我的眼眶湿了，而妈妈在我补牙的过程中，一共说了五变“再坚持一下，你能行！”这句话深深刻在了我的脑海里。

265、同学们，你们有没有给你有力量的话呢？ 话的力量作文 篇43

266、语言的力量无穷无尽，生活中有一句话令我难忘，那句话就是——只要坚持不懈，就能取得成功。

267、一天，爸爸带我去爬松石岭，刚开始我还信心满满地想：我一定能登上顶！可是，还没爬到半山腰，就累得气喘吁吁，真想放弃了。爸爸见了就说：“涵涵，你可不能灰心呀！你已经爬到了半山腰，不能半途而废，只要坚持不懈，就能取得成功，加油！”我看见路边的花草随风摆尾，好像在鼓励我，我从椅子上站起来，心中的能量聚齐起来了，和爸爸一起向山顶爬去……

268、终于，我和爸爸一起登上了山顶，拍了很多照片，玩了好久。从山顶往下望，汽车像一只只的甲壳虫，慢慢地爬着，楼房像一块块的积木，真美呀！山顶上，不知名的野花迎风怒放，像我微微地点点头，也视乎在向我鼓励，庆祝！

269、爸爸的这句话，深深地印在了我的脑海中，让我永远记住了这句话，日后，我在困难中就会想起这句话：只要坚持不懈，就能取得成功！ 话的力量作文 篇44

270、我相信，一句话是有力量和魔法的。从一句话中，我找到了自信和勇气。

271、在我的兴趣班中，跆拳道是最痛苦的。一个星期六，教练带来了一批河北跆拳道团队，其中有一个长得像“蒙娜丽莎”的小姑娘，她用目光带有一丝挑衅，她注视着我。为什么？我干了什么？为什么要这种眼神看着我！第一场赛，是我与她战斗，我准备不足，输得很惨，身上还隐隐的痛，眼泪在眼中打转转。教练跑到我这里安慰我说：“没事，谁都会有失败的时候。”当然，学跆拳道的女孩都是女汉子！女汉子嘛！流血不流泪呀！当时，流着鼻血和眼泪的我瞬间恢复了自信。不幸的是第二场，我又失败了。那个“蒙娜丽莎”我心中诅咒着她。

272、可是，我怎么也流不出眼泪让教练怜悯我！“女汉子，流血不流泪呀！”这句又飞过我的脑壳。我瞬间恢复了勇气，从台子上站起来，我一个后蹬踢在了她的鼻子上，血顺着她的左鼻孔流了出来。我想，这大概是我复仇的样子吧！最终，我赢得了女子组的第二名。毕竟我后面有50多名女孩子，所以教练笑了。多亏了他的那句话。

273、又过了整整一个月，教练们的交流赛来了，我们一队被叫去看比赛，比赛那叫一个激烈。各个道馆的教练如晴中暴雨一样不放过自己的对手。“铛”一声我们道馆的教练腿一下子撞到了栏杆上。欢呼声没了，只剩下一阵唏嘘声。眼看我们教练得气势就要下去了，“老师，男子汉掉血不掉泪！”我在座位上大声叫到。教练看了我一眼，立马来了个“鲤鱼打挺”站了起来，旁边的人都呆住了，“刚刚那个教练怎么起来的？”“他这招式……”教练恢复了镇定，走上前去先来了一个稳又狠的双飞，接着又来个又准又狠的后摆，帅！最后，教练为我们道馆赢得了第一。

274、我不得不说，一句话的力量是巨大的，它可以让我们重拾信心和勇气。 话的力量作文 篇45

275、一句话的力量深不可测，一句话的力量不可阻挡。

276、一句话，往往能道出人们的真情实感，一句话往往能说出人们内心的真实感受。例如：

277、5·12大地震中有多少人在一瞬间失去了自己的家人，失去了自己的家园，失去了所有的一切。可在这时来自五湖四海的朋友热情的伸出自己的双手都不约而同的祝福道：“加油中国，加油汶川。”这是一句多么振奋人心的话啊！是的中国汶川会度过这次的灾难。

278、在来自各地的朋友的帮助下，中国汶川成功了，他又重新振作了起来。成功的度过了这次的灾难。

279、这句“加油中国，加油汶川”是一句多么简单的一句话。却深深的烙在了中国人的心中。

280、可见一句话的力量是鼓励着人们的心。

281、董存瑞舍身炸碉堡是喊得“为了新中国——前进”这一句简单的话说出了革命烈士的心。

282、在生活中，这样的例子也不少。

283、“加油”简单的两个字让一个已经筋疲力尽的运动员咬紧牙关努力向终点冲去。

284、“孩子，老师说你做的不错。”一句简单的鼓励让一个困难的学生走向大学的殿堂。

285、“三人行必有我师焉”简单的一句话让他懂得了天外有天，人外有人。可见一句话的力量可以让人重新点燃奋斗的火焰，重新树起自信的风帆。

286、一句话的力量不可小视，一句话的力量不容置疑。 话的力量作文 篇46

287、从小到大，我听到过很多很多的话语，有老师对我的鼓励，有同学对我的祝贺，有朋友对我的祝福……但是有一句话，它至今萦绕在我耳边。

288、记得有一次，我没有考好，我带着这个不愉快的消息回到了家，妈妈看了，只是紧锁眉头，一言不发；爸爸看到我这个成绩，将我劈头盖脸地说了一顿……我连晚饭都没胃口吃，把自己锁在房间里，暗自伤心，泪水就像断了线的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。

289、不久，妈妈端了两盘菜走进我的卧室，放在我的桌子上，一盘是苦瓜，另一盘是撒满糖的糕点，我吃了苦瓜一口，一股苦涩难忍的味道涌进嘴巴，我实在受不了，就吐了出来，便津津有味地吃那些糕点。这时，妈妈走了过来，问：“苦瓜怎么样？”“一点也不好吃。”我回答。“那么那些糕点呢？”“很不错呀！”我茫然地看着妈妈，不知她葫芦里卖得什么药。“在你吃苦瓜时，有没有想到它清凉解暑，虽然味道是苦的，但结果是甜的，而糖是甜的，结果是苦的。”我一下子茅塞顿开，知道了妈妈的用意，妈妈补充道：“人生就是这样，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你会选择哪一个？”“先苦后甜。”我大声说到。“对呀！所以你下次考试前要多复习，不要把时间浪费在玩上。”我用力地点了点头。果然，以后几次考试都取得了不错的成绩。

290、“先苦后甜，先甜后苦”这句话将会一直印在我的心中。 话的力量作文 篇47

291、古人云：“良言一句三冬暖，恶言伤人六月寒。”良言就像冬天中一缕温暖的阳光；像沙漠中的一滴水；像饥饿时送来的食物。总之，良言可以给我们带来无穷无尽的力量。

292、那一次，是“六一”的时候。当时，我们班在举行表演活动。“怎么办，怎么办。马上就要到我了，万一跳砸了该怎么办。”我内心十分的忐忑不安，想象着许多跳砸后的场面。越想心里越害怕，我恨不得再回去练上七八遍。这时，老师注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走来，然后拍了拍我的肩膀，问：“怎么了，我看你挺害怕的，难道是怕表演时出小意外吗？”我没有吭声，只是朝着老师点了点头。“没关系，不用紧张。失败了也没事。毕竟失败是成功之母。我相信你，一定会成功的。加油！”

293、老师的这句话虽然只是在鼓励我，让我重拾信心。但对我来说却受益匪浅。虽然最终表演不是很成功，但老师的这句话却深深地烙印在我心中，挥之不去。以后每当我害怕，不安时，我总会用这句话来激励自己，让自己重拾信心。

294、瞧。有时一句普通的话语，却可以给我们带来许多启迪与自信。这就是“说者无心，听者有意。”一句话的力量可真大。 话的力量作文 篇48

295、一句话虽不起眼，但却能融化我们冰凉的心，能照亮在黑暗中的人；能给迷路的人一个指路标。

296、从小我胆子就特别小，信心也不够。一次运动会让我信心倍增，不是一个手势，也不是一杯温暖的水，却是一句微不足道的话。

297、那时候，老师让我去参加仰卧起坐比赛，平时训练的时候我一点都不紧张，可我没参加过什么比赛，所以这次我感到压力和紧张。完全没有了自信心。

一句话的力量作文

1、总有只有一句话，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任。

2、总有这样一句话，没有多余的修饰，却给你心灵的震颤，让你心中盈满感动，

3、总有这样一句话，没有多余的碎语，却教你拨开眼前的迷雾，指引你勇往直前。

4、一句话看似微不足道，却拥有无穷的力量！

5、“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”每一位看到短信的人，都落泪了。这是一条简单的短信，是一位伟大的母亲留给孩子的短信，简单的一句话，融注了母亲所有的爱，母亲用她的生命来证明它。20xx年5月12日，地动山摇，房屋顷刻间变成了废墟。母亲用柔软的身躯护住了孩子，千斤重的石板把她的身体压得变形了，她的孩子在她的怀里安静地睡着。母亲凝望着他，恋恋不舍，她还来不及看着孩子健康长大，她是多么的不愿意就这样离开了，她只能把她的爱写在手机里。在生命枯涸之际，弥留的一句令人动容的话，讲给孩子一生最重要的影响。

6、“慈善的不是钱，是心。”刚刚卸任的联合国秘书长安南，举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴，保安长在入口处拦住了没有请柬的一老一小，小露西如是说。当天晚宴的主角，不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，晚宴的主题也变成了这样的一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话为标题，报道了这次慈善晚宴，许多普普通通的‘美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。小露西一句简单的话，让在场慈善晚宴不再是普通的晚宴，将给非洲的孩子带来希望的曙光。

7、“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。” 有人说他是身残志坚的钢琴家，有人说他是永不停止的追梦人，也有人说他是中国第一达人，他就是《达人秀》冠军刘伟，他拥有着中国达人的精神，他走着一条普通人无法理解，也无法承受的音乐之路。10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年获得在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。刘伟坚强的话语将鼓励无数的人们。

8、范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼唤，给后世的有志之士无比的激勉。

9、文天祥面对死亡，高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让后人对他肃然起敬。

10、鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”激起了许许多多爱国救民的满腔热忱。

11、一句话的力量，可以让人充满斗志，可以让人豁达人生，可以让人笑对挫折，可以让人无所畏惧……

12、一句话，拥有无穷的力量！ 话的力量作文 篇2

13、有时，简单的一句话让我们成就一番伟业；有时，简单的一句话会让我们受益终生。

14、有一群教育专家从一所普通的小学抽取几名普通学生测试他们的智商。试验结束后，教授对学生们说：“你们是一群天才，日后一定会有大成就。”就这样，那群学生便牢记那句话认为自己是天才。后来，他们大都成就了一番事业，而当他们长大之后才发现自己并不是天才。他们与别人一样，只是相信了教授们的话，认为自己很聪明，于是便更加努力，最终成功了。

15、一句话的力量有多大？在如今的社会，我们每天要说多少句话？又有多少句话给了我们激励作用？就因为教授简单的一句话，使那群学生走向了成功。因为那句话中包含了对他们的鼓励与肯定，正是这种鼓励与肯定，使它们对自己充满了信心，并且不甘于落后，因此奋发图强，成为了一个成功的人。前不久，各种报列媒体争相报道了这样一个真实感人的故事：21年前，17岁的`四川小伙子何荣峰和两个穷伙伴一起，想到浙江温岭找亲戚一起打工。哪知道到杭州后，已经身无分文，3个少年风餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的热情帮助和无比关爱。临别时，戴杏芬给了何荣峰这样一句忠告：做人做事要讲诚信，人可以没有很多钱，但一定要做一个好人，能帮助别人，好人才会有好报。正是这一句真诚质朴的话，励志何荣峰20多年，他时刻铭记好心大姐的忠告：诚实守信，执着打拼，艰苦创业，后来成为一位知名企业家——沈阳玖玖利锋荣集团董事长。就是这样简单的一句，给了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改变了命运。

16、生活中，也许不会有人这样肯定我们，但一句简简单单鼓励的话，足以让我们充满力量。考试前，父母对你的鼓励：加油！我们相信你能行，你是最棒的！运动场上，运动健儿们在为班争光，同学们的鼓励：加油啊！你是我们班的骄傲！考试失败后父母和老师对你的鼓励：失败不可怕，我们还有机会，只要不放弃！伤心难过的时候，朋友给予的安慰：不要难过，你还有我们，不论多坎坷，我们是你最坚强的后盾……这些简单的话语来自我们的生活中，虽然简单朴素，但却能给我们精神上的鼓励与支持，给我们巨大的力量。因为这些话语中又有我们的肯定、鼓励、安慰……让我们充满力量去奋斗，去拼搏！

17、生活路上多磨难，人生茫茫多坷坎。我们不会害怕，不会沮丧，因为有那么多人支持我们，鼓励我们，他们简单的一句话对我们来说是莫大的鼓励啊！这样就足矣！

18、放下脚步，仔细聆听吧！聆听某一句话！让它带给你希望，带给你勇气，激励你执着追求，奋发进取，走向成功！切莫小看一句话的力量。 话的力量作文 篇3

19、在这浩瀚的宇宙中，一句话的力量似乎显得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角却能使濒临死亡的生命得以复苏，一棵草生长在一片无际的沙漠之中也能给人生的希望！真的，也就是这句话改变了我！

20、上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。三、切面团。吧面团切成块，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面团放到锅里蒸，大概半个钟头，一锅白白胖胖的馒头就闪亮登场了！

21、撕下日历，今天到比赛的日子了。那时心情不能说紧张，也不敢说不紧张。毕竟，这也是我第一次亲手做馒头呀！

22、“小朋友们，不要紧张，准备好了吗？”“好了！”大家异口同声，只有我喊的很小很小，连自己都听不见“好，比赛开始！”老师一声令下。我速度很快，马上就开始发面了，结果别的小朋友都把面发好了，我的却不见鼓，才发现发酵法没有放。“还有四十分钟，大家加油呀！”我一听心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成团，放进锅里蒸了起来。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能来帮帮我呀！“还有五分钟，蒸好了吗？”

23、有几个小朋友举起了手，接着又是几个，我也争先恐后地把馒头捡了出来，举起了手。“10、 ○9、 ○8、 ○7、 ○6、 ○5、 ○4、 ○3、 ○2、 ○1！小朋友，大家先品尝一下自己的劳动成果吧！一会老师来当评委好不好？”又是异口同声，我望着盘子里那个黏黏的、小小的馒头，沉默了。我瞄了一眼临旁小朋友的，四个字：天壤之别。我不敢尝，我怕，我怕自己丢脸、怕被老师吵……“好，现在让老师品尝一下！”我的厄运来了！心中镀上了一层黑色的不知名的东西，脑中掠过了一丝不快的阴影。

24、终于，老师那和蔼可亲的面容出现在我的眼前。只见老师望了望馒头，愣了一下，我闭住了眼睛，突然一个熟悉的声音响在耳边：“真的，很好吃，真的！”我像从噩梦中惊醒了一般，猛地一下睁开了眼睛，老师面带微笑，很认真的。，一口一口地咬着、嚼着、吞了。我鼻子一阵酸楚，但是，这会眼泪很争气，只在眼眶里打转，老师对我伸出了大拇指，我很难想像出老师是怎样强忍着把馒头吃的一干二净，一霎那，我的眼泪流了出来，但是我没出声，很静很静。我彻底明白了：是老师的口味不一样吗？不是的，她为挽留住一个女孩儿仅有的一点自尊喝尊严，而……

25、一句话的力量有多大？答案是无穷无尽的，一句话的力量能使人们走向一个全新的时代，一句话的力量能使人们创造一个又一个的奇迹，老师的这句话：“真的，很好吃，真的！” 话的力量作文 篇4

26、在一个鸟语花香的村庄里，住着一个男孩和一个女孩，他们经常在山岗上一起玩耍。那个男孩从不愿说话，所以那个女孩就给他说很多的话：“这是玫瑰，多香呀！这是百灵鸟，多动听呀！……”

27、事实上，男孩心里一直在等着女孩的一句话，但女孩一直没有说。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的忧伤，她也沉默了一天。

28、第二天，女孩走上山岗，那时男孩正走到半山腰，就站住了。女孩对男孩大声说：“我爱你！”但是一阵大风刮过，把那句话吹走了。男孩以为女孩什么都没说，就失望的下山了。

29、女孩决定找回那句被大风吹走的话。她走过平原，跨过高山，游过大海，去过英国、日本、韩国、法国、俄国、西班牙，依旧没有找见这句话。倒是认识了不少它的亲戚，如“iloveyou、私はあなたを爱し、jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”

30、而那句被风吹走的话在空中翻了两个跟头，就开始了一趟旅行。

31、它经过一座房子的上空，房子中传出孩子的哭声。年轻的母亲急得满头大汗，不停的对孩子说：“宝宝，别哭了。宝宝，别哭了。”可那孩子却像没听见似的，哭得更凶了。那句话飞到孩子耳边，轻轻的说：“我爱你，我爱你……”那孩子听到了这句温柔的话，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母亲松了一口气，继续逗孩子玩耍。那句话也就继续它的旅行了。

32、这时，它经过一座牢房，一个罪犯睁着布满血丝的眼睛，捶着墙壁说：“我厌恶这个世界！我憎恨这个世界！”那句话小声说：“我爱你！”那罪犯泪流满面，看着自己的双手，说：“天哪！我做了些什么？这个世上还有人爱我！”他发誓出狱后一定好好爱别人！

33、于是这句话带着幸福的心情继续旅行。

34、这时，它到了雅安。雅安的情景让这句话吓了一跳——到处都是断壁残垣，失去亲人的人失声痛苦，不时地震后余震……雅安这座城市被地震夺走了原有的美好。这句话在人们的耳边停下，反复地说：“我爱你，我爱你……”那里的人们顿时有了同地震作斗争的勇气。他们想：为了爱自己的人，一定要活下去！这句话又飞走了。

35、它飞过高山，大声说：“我爱你！”高山昂起头：“我也爱你！”

36、它飞过雨中的森林，大声说：“我爱你！”森林举起湿漉漉的拳头：“我也爱你！”

37、它飞过汹涌澎湃的大海，大声说：“我爱你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也爱你！”

38、突然，这句话想起那个男孩的`耳朵才是他的“终点站”。于是它回到原来的那个山岗，邂逅了那个男孩。男孩坐在草地上，思念着离开他的女孩。那句话毫不犹豫地钻进男孩的耳朵，男孩听到这句话，顿时感觉全身充满力量。

39、这时，充满戏剧性的一幕发生了。那个女孩也回到了山岗。她变得更高、更美、更坚强了，只不过显得更疲惫了。

40、男孩走到她面前，拉起她的手，大声说：“我爱你！”

41、女孩脸上闪过一丝惊讶，笑了。

42、于是，他们俩拉着手走下了山岗。 话的力量作文 篇5

43、爸爸对我说过许多话，但有句话，给了我力量。

44、记得那时，我和爸爸去爬山。我刚踩上一块岩石，就摔了下来。我就躺在地上嚷着，等着爸爸来哄我，没想到爸爸却严肃的对我说：“孩子，你要知道，依靠别人只是暂时的，靠自己才是永恒的。”听了这句话，我仿佛充满了力量，我便起身，再继续向上爬，终于，我爬上了顶峰。兴奋之余，还知道，是爸爸给了我力量。

45、从那天起，我便牢牢记住爸爸的话。

46、还有一次，数学老师给我们布置了一道数学题，要求放学交。下课铃一响，同学们就纷纷往“小数学家”扬帆哪儿跑，靠她解开那道题。正在我起身要到扬帆哪儿时，脑子里忽然蹦出了爸爸的话；依靠别人只是暂时的，靠自己才是永恒的。听了这句话，我立马把脚步收回。回到座位上，拿着草稿本发呆。好友小月走过来说：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么费力呢？”我不听，继续思考着。过了一会儿，扬帆解开了那道数学题，大伙连忙抄开了。这可离放学不早了，我还没解开这倒谜一样的题。每次只要一想到和同学一起抄，爸爸的话就会回荡在我耳边。“铃———”上课铃一响，我的灵感正好也来了。马上把方法写到作业本上，得意的交了上去。忽然，我感觉一阵风吹进了我的心窝。

47、下午，老师让我和扬帆把自己的方法写在黑板上。老师浏览了一会儿，说：“杨帆同学的方法我们目前还没有学到，小乔同学的方法我们比较容易理解，大家把她的。方法记下来。”老师的话音刚落，同学们都向我投来了羡慕的目光。

48、爸爸的话不论是在学习上，还是在生活上都给了我力量。这句话会永远沉浸在我的脑海里，永不退色。

49、豆大的汗珠从我的脸颊上滚落下来，滋润了这被烈日晒得滚烫的大地。

50、我在操场上慢慢地蠕动，胸口像装了块大石头般沉重，望着从身旁飞窜过去的同学，我望尘莫及，想象着胜利就在前面，双脚失控般在地面伏动，绝望占据我整个心房，忽然从大脑中闪过一句话：“加油，你能行！”这句话竟如此熟悉，但我却想不起来这是谁说的。

51、那同时夏天，同一个操场，相同的场景，不同的是当我满怀绝望，准备放弃时，耳边传来这句话：“坚持就是胜利，加油，你能行！”她是一个大姐姐，冲我笑了笑，又向前跑去。就是这句话使我即将消亡的信念又重新燃起，“我要冲一次！”于是我逐渐甩掉了身心的疲惫，带着那句话大步流星向前冲去。最后，虽然我没有名列前茅，但我坚持下来了，我成功了！

52、像那天一样，我满怀自信与希望朝成功奔去。

53、自那之后，面对种种的坎坷与挫折，我总忘不了这句话，终于有一天，又遇到了相同的场景，但我信心满怀的对一个绝望的小女生说出了这句话，我朝她笑了笑，十分激动地向前跑去。因为我知道，她一定会成功。

54、这句话伴我走过了多少风风雨雨，我尽情地读着它，如读一本厚重的书。 话的力量作文 篇6

55、一句闪光的名言会影响和改变一个人的一声，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。 我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

56、在人生的征途中，总是会有风吹和雨打的，不可能永远都是阳光灿烂。假如你在生意、事业上遇到了困难，于是，你便对自己失去了所有的`信心，所有的想法、打算全部都灰飞烟灭了，一天到晚都很消极，甚至对生活都没有一点的信心、希望了，还有什么意义呢？这时的你，就是一个失败者，彻彻底底的失败者，没有经过自己的努力、奋斗、争取，去克服这块从天而降的巨大困难，没有经过自己的思考就去对生活绝望，对生活丧失信心，就开始堕落，这难道不是一种不幸的遭遇了吗？！

57、假如你在一次比赛中，一直都是处在遥遥领先的情况下，受到了别人的表扬、鼓励、赞美，于是，你在决赛中，一下拿下了“冠军”的称呼。于是，所有的灯光、花环、荣耀、赞美全部都聚集道理你一个人的身上，你想起自己披荆斩棘来到这一步的不易，心里面不禁思绪万千，看着这鞋荣耀，自己一下子开心极了，于是，就永远的沉迷在了这样的环境中，在什么时候，都躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜追击，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。 也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢？这也是一种不幸的而遭遇了吧！

58、记得在一本杂志上面略看过一篇文章，这位文章中的编剧，就是一个很能把握分寸的人，故事是这样的：

59、有一个编剧，他从小都在艺术的陪伴下长大的，所以，长大了之后，自己非常喜欢拍一些电影，于是，他经过自己的努力，赚了一些钱后，开了一个电影院，专门放一些他拍的电影（当然还有一些他欣赏的电影）。去那里的每一个观众在看完之后都要提出自己的意见和建议就这样，他在观众们的批判下慢慢的长大，就这样，他成为了一名优秀的编剧，来他的电影院看他拍的电影的人络绎不绝，他就在台后，看着这里每一个人的表情然后对自己的电影做改善，而每一次播完赢得满堂喝彩的电影后，他都会打自己耳光，电影越好，他就打自己越狠，有人不解，就问他，他回答说，他为了不让自己沉迷于过去的光辉上而走不出来，就用这样的方法镇定自己……

60、积极进取是个人成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆！ 话的力量作文 篇7

61、俗话说：“说者无心，听者有意。”生活中也许你的一句不经意的话会让人豁然开朗，让人受到鼓舞，重新振作，对生活、对未来充满信心；有的时候也会让人倍受打击，你的话会像刺一样，刺痛别人的心，让人铭记你的错。一语惊醒梦中人更是屡见不鲜，司空见惯。

62、记得曾几何时，由于考试经常很不理想，我已经感到很疲惫了，身心受到了很大的打击，且无力回天，不管我怎么努力，似乎都无济于事，好像上帝在考验我，折磨我。可是我实在是受不了，于是我对自己失去了信心，彻底失去了拼搏的勇气。好想放下包袱，放松自己，做一天和尚撞一天钟。有一次与叔叔在一起，我说：“我已没有了自信的资本。”叔叔紧接着说：“自信本身就是资本。”我感觉眼前忽然一亮，觉得非常有道理。只要你相信自己坚持不懈地努力下去，成功的曙光定会照耀着你，让你在人生的舞台上秀出自己的辉煌，得到无数的掌声和鲜花。

63、于是，我努力使自己振作，慢慢抚平自己受伤的心，开始拼搏。我坚信我一定能行，我一定可以做到最好。面对挫折我不再彷徨、不再害怕；面对失败我不再气馁，不再想放弃，而是总结经验教训，重整旗鼓，朝着预定的目的地奔驰。

64、我已懂得奋斗有可能失败，但不愿奋斗便是最大的失败。阴雨的日子，谁都会有，但是，我只有选择在暴风雨中百折不挠，并始终如一地去努力，去追求，去进取。没有坎坷的人生不是壮美的人生，而沉湎于苦痛不能自拔的人生注定是悲剧人生，我只有选择用搏击的浩然之气走出阴晦的’世界，去开创世界的绝美风景。不为错过的太阳哭泣，只为以后能够生活在阳光灿烂的日子里。叔叔的那句话让我读懂了许多，许多……

65、也许就是那一句话让我重新振作，让我鼓起勇气相信自己，相信自己的未来不是梦，相信自己也可以成为最棒的，相信自己的努力不会付诸东流，都会变成我人生路上的桥梁。我由衷地感谢那句话，它给了我力量，给了我机会，也给了我通向成功的勇气。我将永远把那句话珍藏在心底，背上自信的背囊上路，挖掘生命的真谛，创造辉煌的人生。

66、也有的时候你的一句玩笑话会让别人受到打击，伤害到别人，让你一辈子无法弥补、良心不能得到安宁，也毁了别人的前途和一生，所以说话一定要谨慎，切不可话中带刺、话中有话、故弄玄虚、拐弯抹角，也不可太直白了，想什么就说什么，不顾及别人的感受，这样更易伤害别人。委婉一点，真诚一点，岂不更好。

67、说话也是一门学问，一门奥懊的学问，一门很讲究的学问。

68、一句话会产生惊人的力量，会产生意想不到的结果；一句话会改变一个人的人生；一句话会毁了一个人的前途；一句话会……我们应该慎重地听取别人的话，好的一定要吸取，不好的不要在意，更不应耿耿于怀，影响自己的心情，想开点，我相信会有一句话，它会给予你力量，给予你勇气，只要你用心去听，细细地听。就像那句“自信本身就是资本”。 话的力量作文 篇8

69、生灵间的沟通与交流来自语言与接触，语言可以为我们解决很多事情，但也会给我们带来不好的事情。

70、当我们还是嗷嗷待捕的婴儿时，我们开始接触语言，学的第一句语言应该是“爸爸”或“妈妈”，这一声呼唤，唤起了他们对爱情结晶的疼爱和呵护，担优十月的紧张与幸苦、仿佛一句妈妈”便抵换了在这十个月中母亲对我们的养育之思，妈妈是辛苦的，因此有了”谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。

71、周恩来总理因一句“为中华之崛起而读书”发奋图强并带领中国走问了富强的道路，这是一句话的力量；越王勾践卧薪尝胆，便有了三千越甲可吞吴的故事，它激励了数万人民在困难面前，百折不挠压迫不了，不甘向命运低头，并成功”豪道超车”的精神，这也是一句话的力量；宋应星“想让天下人吃饱饭”的理想并为之付出艰辛，成功写出著作《天工开物》，也仅凭一句话的力量；在浩瀚的海洋中，独不缺的‘是语言的奥秘，但只有无限的探索，并发现其中的道理，并着于远用好的语言，则可丰富生活内涵。

72、“书读百遍，其义自见”对书中的语言，有时会有疑感而天所适从，但当你经过多次读，其中的意思并会跃然纸上。从书中的每一句话都可或多或少掌握知识，这是作者对文中语言的寄托。

73、“书犹药也，善读之可以医愚”，只有通过读书，才能增长我们的语言库，正如”好的语言就是一架延展机，永远拉长感情。—福楼拜”。在文中会有好的文章义理，要学会运用。可以改变自己对语言的空缺。

74、“良人一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言的攻击力度很大，善于运用对的语言，不仅可以帮助我们与朋友的友谊，更可以给他人带来温暖。让语言的力量发挥到高峰，为身边的每一位需要鼓励的人带去温暖与激励，有时，一句话真的很重要。 话的力量作文 篇9

75、对于正在上高中的我们来说，“关键靠自己”这几个字应该都听说过。我记得最清楚的一次，便是老师对我的批评。

76、之前的我，成绩还不错，班里属于中上游，可后来由于种种原因，成绩一落千丈，从上一次的十几名变成四十几名。这时我备受打击，后来老师找我谈话，我有些不知所措，老师对我先批评后鼓励，记得最清的一句是“关键在自己”。

77、虽然成绩不一定会有以前那么好，但我会一直努力，努力找到那个曾经的我，甚至要比以前的我更优秀，更成功。

78、现在，我成为了一名体育生，虽然很辛苦，但是我是热爱的。从小我以刘翔为目标，现在以苏炳添和博尔特为目标。我每一次看他们跑步都热血沸腾，梦想有一天我能与他们一同站在起跑线上，与他们畅快淋漓的赛一场。博尔特，世界飞人，身高腿长，有明显优势，但如果他不努力，9秒58的世界纪录是不可能的。苏炳添，亚洲飞人，身高并不高，但为什么他能够成为亚洲飞人，并一次次刷新自己的成绩。因为他在努力，他在拼搏。他们都知道关键靠自己。

79、在平时的训练中，即使累了，渴了，饿了，我都没有要放弃。因为如果你自己不努力，别人很快便能超过你，这便如同跑步一样，当你累的`时候，咬牙坚持下去，说不定你就是冠军。当然冠军不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等着我们，我们必须要努力向前走。绝不给未来的自己留下任何遗憾。

80、我们大多数人都来自农村，我们并没有王思聪那么幸运，从一开始便决定了一生。我们没有第二条路选择，我们唯一能做的，就是好好学习，以学业为重。努力让自己变得优秀，让自己成为别人眼中的希望。

81、人生很长，一切的一切，关键在自己，人生没有终点，我们还在努力。将来的你，一定会感谢现在奋斗的你。努力吧，让我们成为一代有信心，有力量的接班人。

82、关键在自己。 话的力量作文 篇10

83、一花一世界，一叶一菩提。有时，一句简单的话，因为其中包含的爱与鼓励，就能成就生命最初的感动。

84、多少次，翻动着儿时的作业本，在以往幼稚的作业本上寻找您的批语；多少次，漫步在记忆的森林里，寻找生命最初的感动，那是您一句话的力量……

85、我是一个在农村长大的孩子，到上小学时才会到城里。我没上过“幼儿园”，我不曾玩过一些奇特的’玩具，我也不会一些脍炙人口的、小朋友们都会的儿歌，我的皮肤也不白……说白了，我就是一个彻底的丑小鸭。

86、初到城里，我不受任何人欢迎，甚至连我的座位也没有，作为插班生，我的位置就在最终一排——站着听课。收到如此不公平的待遇，我就自卑的认为自我低人一等，为了掩饰自我，我变的敏感又暴躁，经常惹是生非，被教师骂，成绩自然也是差得要命，一年级的功课，居然都值得八十几分。

87、如果我没转学，如果我没碰到那位教师，也许我的生活就会如此下去，没什么期望了吧。

88、二年级转学，当妈妈把我送到新的学校时，我内心还在排斥，我怕再受到歧视……我先见到的，是我的新班主任——教语文的朱教师。我一向低着头不敢正是她，直到我亲切的抚摸着我的头，我惊奇的抬头，她满脸的惊喜，对我说：“多么漂亮的小孩，你必须很棒！”

89、只觉得瞬间阳光变得灿烂，驱散了先前我心中所有的不安，受宠若惊的我感到鼻子发酸，那是我听得第一句赞扬，是生命最初的感动啊。

90、从此，我爱上了学习，爱上了语文，我的成绩在飞速提高，我感到我身上充满了力量，因为我认为我也是教师的“宠儿”，我必须很棒！最终在那学期结束，我考了班级第二名，比第一名只差一分，收获了我的第一张奖状，同时还有生命最初的感动啊。

91、教师，在您的教学生涯中，也许您对学生说过许多的鼓励的话，但对于我，它是独一无二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我奋发前进的动力，是我生命最初的感动。

92、难忘，一句话的力量；难忘，生命最初的感动；难忘，恩师！ 话的力量作文 篇11

93、有时普普通通的一句话，力量却是无限的。

94、从前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，从此一蹶不振，成绩从全班第一滑到了十几名。那鲜红的叉叉犹如一双猩红的眼睛，盯得我后背发凉。每天，我都要防着被同学嘲笑，可总是防不胜防，大家无意间的一个玩笑就能让我心里一阵刺痛。无尽的自卑把我吞噬，我丧失了最后一丝信心。

95、那天，班主任柴老师突然叫我。我心里一凉，木偶似地走出教室。当时办公室里还有一位家长，我表面上镇定自若，内心却翻江倒海：老师会不会对我失望了？我是不是会被开除？我完了？我完了，完了……一股凉意从头到脚，我木纳地等待着。

96、那位家长离开了，柴老师却仍是一副和蔼的样子。这就是“暴风雨前的宁静”吧？我心里暗暗在想。

97、“孩子，这次怎么没考好呢？”柴老师并没有发怒，这反倒叫我有些不安。“孩子，你可以考好的，你得过那么多次第一，不可能会是这个水平，老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老师失望啊！柴老师弯弯的眼睛里没有一丝嫌弃，而是充满了鼓励。

98、“老师，我不会叫您失望的！”我坚定地点了点头。此后，每当我想放弃时，便想起老师的眼睛，想起老师的话。每当下课时，同学叫我出去玩，我刚刚伸出手，便又触电似的。缩回去。“不，不了，我再学一会儿。”早上，我一醒来，便弹簧似的跃起，多读一会儿书……对，我要努力，不叫老师失望。我重拾了信心，不再自卑，我认真听讲，奋力向前！我仿佛看见了那顶金闪闪的皇冠，它离我越来越近，我马上就要抓住它了，我已经感到了它的温度。

99、“老师等你重拾桂冠！不要让老师失望！”老师的话，字字句句打进我的心里，给我力量，催我奋进！ 话的力量作文 篇12

100、“加油！加油！”简简单单的一句话，蕴含着怎样无穷的力量？我到此刻才体会得到。

101、演讲比赛前，我忐忑不安，心里反复地背诵着演讲的资料。看着前面的选手都表现得很出色，声形并茂，有声有色，我的心境更加紧张了。额头渗出了汗珠，演讲稿也是记起了上句，却忘记了下句，眼看就要该我上场了，该怎样办？该怎样办？我不知所错。“加油！加油！”忽然后背被谁拍了一下，我回过头，原先是教师。她的`眼神中透着信任，微笑着对我说出：“加油！加油！”看着教师信任的目，光我的内心平静了许多，我长吁一口气，鼓励自我勇敢。

102、该我上场了，我走上讲台，耳畔回响着教师的一声：“加油！加油！”我似乎拥有了一种无穷的力量，于是我忘却了紧张，尽情地演讲。比赛过后，我取得了一等奖的好成绩，内心兴奋不已。

103、“加油”给我以勇气，让我能够战胜一切，这便是“加油”的力量。

104、初三生活是紧张的，繁重的作业压得人快喘可是气了。每一天我都在灯下写作业，复习功课。看着别人家的灯一个个都熄灭了，一股倦意涌上心头，揉着酸痛的手，“哈欠”一个个接踵而至，我甩下笔，委屈地看着作业本。忽然一股香气扑鼻而来，是妈妈将一杯热茶放在我的面前，抚摸着我的头，对我说：“加油！加油！”简单的一句话让我倦意全消。我体会到了妈妈对我的鼓励和期望，我顿时拥有了一种无穷的力量，拿起笔，继续写了起来……

105、“加油”给我以安慰和信心，让我勇敢地走下去，不灰心，不放弃，这便是“加油”的力量。

106、简单的一声“加油”却给人以这麽多的力量，让人能够战胜一切，勇往直前。话不在于长短，而在于它所给予人们的力量。当自我有困难时，听到别人简单的鼓励，是一种力量。所以，也请你在他人有困难时，给他人以启示和安慰，同样能够带给他人力量。

107、加油的力量让我拥有了信心和勇气，它伴我走过人生。 话的力量作文 篇13

108、一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字，这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切期望，这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飞意识到，他背上的不单是这四个字，而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量，推动着岳飞的成长，鼓舞着岳飞的抗金，没有这四个字，就没有“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的豪情壮志，就没有一代英雄的诞生，而南宋便在历史的名册中消失。

109、一句话的力量是伟大的。

110、一句话能带动世界礼貌的提高。亚历山大大帝，一个战功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建国跨三洲的‘传奇人物，更是转播世界礼貌的使者，是他的一句话，鼓舞了士兵们的士气，“把世界当做自我的家”，普通的一句话，竟然是士兵们的精神寄托，士兵们为了这句话，夺埃及，并两河，收印度，这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊礼貌与三大古国礼貌融合起来，是历史的提高，是人类的骄傲，而这句话便是亚历山大成功的保证，人类智慧的结晶，世界提高的源泉。

111、一句话的力量是强大的。

112、一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯，这个杯具故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大点烽火，诸侯赶来，褒姒一笑，却换来了灭顶之灾，换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话，却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍，西周灭亡，而自我也没好下场。

113、一句话的力量是可怕的。

114、一句话似乎是一把双刃剑，它能够把他人引向成功，也能够给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们，当应对这些千言万语时，心中必须要有正义的标尺，用它去量度人生的高度，辨别社会的百态，选择前进的方向，仅有正确客观地认识，才能将这些言语化成你生命的指路明灯，带领你走出黑暗，走向光明，走到成功。 话的力量作文 篇14

115、我相信，一句话是有力量和魔法的。从一句话中，我找到了自信和勇气。

116、在我的兴趣班中，跆拳道是最痛苦的。一个星期六，教练带来了一批河北跆拳道团队，其中有一个长得像“蒙娜丽莎”的小姑娘，她用目光带有一丝挑衅，她注视着我。为什么？我干了什么？为什么要这种眼神看着我！第一场赛，是我与她战斗，我准备不足，输得很惨，身上还隐隐的痛，眼泪在眼中打转转。教练跑到我这里安慰我说：“没事，谁都会有失败的时候。”当然，学跆拳道的女孩都是女汉子！女汉子嘛！流血不流泪呀！当时，流着鼻血和眼泪的我瞬间恢复了自信。不幸的是第二场，我又失败了。那个“蒙娜丽莎”我心中诅咒着她。

117、可是，我怎么也流不出眼泪让教练怜悯我！“女汉子，流血不流泪呀！”这句又飞过我的脑壳。我瞬间恢复了勇气，从台子上站起来，我一个后蹬踢在了她的鼻子上，血顺着她的。左鼻孔流了出来。我想，这大概是我复仇的样子吧！最终，我赢得了女子组的第二名。毕竟我后面有50多名女孩子，所以教练笑了。多亏了他的那句话。

118、又过了整整一个月，教练们的交流赛来了，我们一队被叫去看比赛，比赛那叫一个激烈。各个道馆的教练如晴中暴雨一样不放过自己的对手。“铛”一声我们道馆的教练腿一下子撞到了栏杆上。欢呼声没了，只剩下一阵唏嘘声。眼看我们教练得气势就要下去了，“老师，男子汉掉血不掉泪！”我在座位上大声叫到。教练看了我一眼，立马来了个“鲤鱼打挺”站了起来，旁边的人都呆住了，“刚刚那个教练怎么起来的？”“他这招式……”教练恢复了镇定，走上前去先来了一个稳又狠的双飞，接着又来个又准又狠的后摆，帅！最后，教练为我们道馆赢得了第一。

119、我不得不说，一句话的力量是巨大的，它可以让我们重拾信心和勇气。 话的力量作文 篇15

120、也许只是你漫不经心的一句话，也可能改变他人的人生。

121、进入初三后，我明显地感受到学业的繁重。学习时间增长，作业增多，难度增大，再加上老师和父母对我们的期望，这些都化成了压力，压在我的心头，始终踹不过气。

122、在我快被这些压力压垮的时候，政治老师的一句话，让我豁然开朗。

123、她与其他老师不同，在上课前总会给我们讲一些励志的故事，让我们听得入迷。记得她有一天上课前，并没有照例讲故事，而是讲了一句话：“读书，不是让你受苦的，而是让你获得快乐和尊严的。”老师继续说道：“学习是让你和同龄人一起生生活，成长，发展身心健康的，如果你想和更优秀的人一起学习，那么你就必须努力学习。”

124、听完老师的一番话，让我觉得轻松了许多，我把压力化为动力，为了以后理想的。生活，为了交到更多的优秀朋友，更是为了让自己不后悔，我决定改过自新，将老师的那句话当作座右铭。

125、现在的我，正一点点地改造自己，上课不再容易发呆，下课不再容易疯闹，课后不再敷衍老师。现在的我，是快乐的，是有尊严的，所以，我很高兴。

126、我拥有几个好朋友，拥有鼓励我们的老师。拥有最亲密的父母，拥有快乐和尊严，我很满足。

127、我不想失去这一切，所以我会努力学习，为以后的高中打好基础，感谢上帝，给我带来了这美好的一切。

128、初三是人生的第一个分水岭，我不希望我的人生因它而消沉，所以我会坚持不懈地学习，我不希望我的人生充满遗憾。

129、人生来就分为三六九等，而我只是普通人。既然先天没有优势，那么只有后天奋斗了。世界上没有绝对的公平，弱肉强食是这个社会的真实写照。

130、人生只有不断地奋斗才会感到充实，而在初三这个紧张的时刻，不拼一拼怎会知道行不行？

131、一句话，让我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，让我有勇气面对困难，面对人生的拦路虎，他可能改变了我整个人生！ 话的力量作文 篇16

132、一句话，可轻于鸿毛，可重于泰山。

133、爸爸在我心中的形象是十分高大的，集严厉、温柔、冷酷、细心于一体。他的文凭并不算太高，没上过大学，但却是他教我做人，教我成长之道。小时候爸爸一喝酒就会对我讲个不停，讲他们小时候多么艰苦，上个学学费能拖好长时间交不起，穿不好吃不好，而我们现在什么条件都好，就要好好学习，虽然学习不是唯一的出路，但却是我们最好的选择。。。。。。年幼的我对这些话并没有太大的’感触，对学习也没有那么上心。直到有一次。。。。。。 期末考试时，我考了一个全班第三，还发了一个作文本，在学校看到成绩时，我有点飘飘然，想迫不及待的回到家里，把这个好消息和爸爸妈妈分享。终于放学了，我抱着奖状，将奖品小心翼翼地装进书包，然后飞奔回家。回到家先看到妈妈。看了我的奖状，妈妈夸奖了我，并提醒我不要太骄傲，可我根本听不进去。爸爸将这一切看在眼里，走到我身边，拿起奖状，左右看了看说：“才第三就这么得意忘形，你真以为自己挺行的？”不带丝毫温度的话语如雷贯耳。爸爸说完转身去了厨房，留下那句话，一下一下地敲打着我的心钟，回荡着嗡嗡的回声。

134、我十分生气，赌气没吃饭。我听到妈妈似乎在指责爸爸，但他不以为然。从那以后，我的耳边常常会蹦出那句话：“你真以为你自己挺行？”它让我很不服气。想偷懒时想松懈时，这句话就会蹦入脑海，仿佛爸爸就在我面前监督着我。

135、时间一天一天过去，我也长大了不少，那句话在我心中的分量还是很重。到六年级的一次期末考试，我考了第一，看着昔日的第三，我很不服气地拿着试卷对照，我笑了，耳畔响起那句话：“你真以为你挺行？”回到家中，爸爸还是没有过多的夸奖我，“不要骄傲。”他说。“我不觉得自己挺行。”我回答道。爸爸听后错愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“别以为你挺行的！”

136、“别以为你挺行的！”一句话七个字，字字诛心，四十五笔，每一笔都刻在我记忆深处，刻在我的心上。 话的力量作文 篇17

137、“加油，你是最棒的！”每当想起杨老师的这句话，我的脑海里就会浮现出那时的画面，那一天，我永远都忘不了……

138、那年夏天，我们学校举行了运动会。原本我想自信地拥抱运动会，可万万没想到，就在比赛前一个小时，我在楼梯旁边摔了一跤，那一跤摔得可真“痛快”，小腿很快就肿了一大块。班主任杨老师知道后，连忙飞奔至楼上询问我的情况，我忙说：“没事，没事！”话虽这么说，可每走一步，都像有一把刀扎在我的小腿上。即使这样，我还是一瘸一拐地走下了楼。

139、马上就要开始比赛了。看到其他同学都生龙活虎地做准备活动，我的心一下子跌落到了谷底，害怕接下来的比赛为班级拖了后腿。尽管同学们一直在身旁鼓励我，可是心中依旧忐忑不安。

140、轮到我比赛了。我慢慢地走到了赛场上，有谁知道，我手里早已全是汗水，我的脸上也有大滴大滴的汗珠流了下来。那可怕的枪响终究还是打响了。在跑步时，我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去，因为疼痛，我放慢了速度。可跑到第三圈时，我的力气几乎都用光了，突然，眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬间，耳畔响起了一个熟悉的声音：

141、“胡怡佳，加油，你是最棒的！”我回头一看，是杨老师！她正拿着牌子给我加油，杨老师的微笑和鼓励的话语，一下子激励了我，像是一股力量注入了我的体内。我再一次将灌了铅的双腿快速地迈动起来。没想到，我竟然一下子跑到了第一名！当我走出赛场时，杨老师给了我一个大大的`拥抱，并在我耳边小声说：

142、“我知道，你是最棒的！”

143、是的，我是最棒的！这句话虽然不长，很短，很普通，但它就像一股暖流流在我的心灵深处，激励着我，给我力量。在我遇到困难、遭受挫折的时候，我总要对自己说：“加油，你是最棒的！”这句话，鼓励我勇往直前，不要退缩，我永远铭记在心。 话的力量作文 篇18

144、每个人在失落、伤心的时候，总会有一位“天使”从天而降，让你重新鼓起勇气去面对生活，也许只因为他的某一句话就如同黑暗里射出一束明媚的阳光，直击你内心最柔弱的地方，驱散了心中的雾霭，照亮了前进的道路。

145、我还清楚记得那天天气很暗，教室里很闷热，像是随时都会下起大雨。我坐在位子上焦急的等待老师发试卷。“孔溪雨，54分！”老师恨铁不成钢的说。我听见老师叫到我的名字，脸立刻涨得红彤彤的，飞快的接过试卷。

146、看着试卷上那数不清的鲜红的相交线，感觉对生活失去了勇气，对自己失去了信心，心情一下子从顶峰跌到悬崖下面。伴随着“轰隆”雷鸣，外面下起了瓢泼大雨，急骤的雨声和着老师滔滔不绝讲解着犹如天书般的题目，可我什么也听不进去。

147、“铃、铃、铃”放学了，我呆滞的随着人流走出了校门，望着街上的车水马龙，我感到一种莫名的伤感。我缓缓地走进雨中，没有撑伞，想要让雨水冲刷掉我的烦恼。闭上眼，想尽情享受雨水的冰凉。

148、我忽然感受不到雨水的洗涤，以为雨停了，便张开了眼，我发现有一把雨伞举在我的头顶，而举着雨伞的人就是我最好的`朋友——李红。

149、“你怎么了，没事吧？”李红关心的问，我不语，“是不是没考好？”他继续问道。我仍然没有出声。他见我这样，也没再说什么。一会儿雨停了，天是那么的蓝，云是那么的白，连空气都是那么清新。忽然他指着天空说：“快看，太阳出来！”我抬头看去，看到一轮鲜红的太阳挂在空中，“好美！”我不由地说。他见我心情好了一点，便跟着说：“是啊，阳光总在风雨后，下次再努力。”我轻轻地点了点头，“嗯，一定会的。”

150、人生就是这样：一句话，可能让你受益终生；一句话，可能改变你的世界；一句话，可能激扬你的青春。 话的力量作文 篇19

151、曾经，我以为努力的结果就一定是成功。但是，我错了。

152、漫无目的地走在那条残叶满地的小路上，天空中的太阳也变得沉默，乌云似乎也变得很忧伤。不一会儿，雨也哭了起来，我的眼泪不知不觉地流下来。我想，难道老天爷也在为我感到不公吗？此时，我的脑海里浮现出了那张试卷，那张我努力写完却不及格的数学试卷。

153、记得直到考试前的几个小时，我都还认真地计算、看题目。考试结束的钟声响起时，我很自信地交上试卷，开心走出考场，本以为这次考试一定能拿到高分。然而，当试卷发下来时，那可怜的分数使我完全无力。我坐在座位上呆呆地盯着那个残弱无力的分数，心里反复地问：怎么会这样？为什么？……我的泪水如打开闸门的水奔涌而出。

154、放学后，我如同行尸走肉般走在回家的小路上，想起那张试卷，我就想到回到家的情景：爸爸会不会骂我，说我在学校只知道玩，不好好读书；会不会用鞭子抽我，说我考试不认真答题。想到爸爸那失望的眼神，我有一种不想回家的感觉，我无力地瘫坐在小路旁。

155、天色已经很晚了，我还是不敢回家。这时，远处出现了一个身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有点害怕，不知如何告诉他我的考试成绩。当爸爸走过来发现我时，说：“这么晚了你没回家，我们很担心，所以我出来找你，快回家吧。”“爸爸，我数学考试不及格。”我哭着说。爸爸却没有生气，他平和地安慰我说：“没关系，只要你尽力就行了，努力的结果并不一定会成功。提高成绩，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成绩只提高了一分两分，那也就够了。”望着爸爸坚定的眼神，我坚信爸爸的话是对的。最后，爸爸牵着我的手走在那条鲜花盛开的回家小路上，我心中无比幸福。

156、当自卑时，爸爸的‘这句话给了我超越自我的自信；当伤心时，爸爸的这句话抚慰我受伤的心灵；当失败时，爸爸的这句话让我明白，努力的结果不一定成功，但在这个过程中我们会有很大的收获。 话的力量作文 篇20

157、语言，是人们传递信息的工具，也是一瓶独特的药剂。有时候，它能让你深受启发；有时候，它能让你坠入谷底。而让我深受启发的是一句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。”

158、家里一直存放着属于我的许多礼物。其中，有一半是我缠着妈妈买的。而且买回来后没多久我又会要求妈妈再给我买个新的，从来不会珍惜我已经拥有的东西。虽然我很“败家”，但妈妈也总是会宠爱我，顺着我。可是，因为一件事我却感受到“珍惜”有多难得。

159、在一次放学的时候，我忽然看到校门口张贴了一张海报。海报正中间有四个小孩，可他们都身单力薄，瘦骨嶙峋。在他们旁面还有一个女人，小孩和女人的手里捧着一块像从垃圾箱里捡来的一块脏兮兮的面包，我看到后皱了皱眉头。紧接着，海报的下面还配了一句话：“帮助他们，爱心无价。”看到这，我的心里触动万分。于是周末的时候，我怀着好奇心，带着一袋面包，按照海报上的地址赶忙去“看望”他们。

160、到了他们的住所，我被眼前的环境震惊了。他们住的是一间简陋脏破的小木屋，不是我们住的高楼大厦。他们穿的像几块破布一样的衣服，不像我们穿的锦缎绸衣，那么光彩夺目。我的视线又被桌上的食物所吸引，灰扑扑看起来像过质的霉菌食物依然摆放在布满灰尘的桌子上。突然，我看到他们惊恐又无助的眼神时，我的眼角湿润了。原来，他们的生活是那么贫困艰辛，而我却让妈妈买了一件又一件我不珍惜的东西，我真是太不懂事了。

161、我拎着面包走过去，把面包递给他们。他们惊讶地看着我，随后就平静了下来，从我给的`一袋面包中拿出了一个，又把剩下的还给了我。我本来想让他们再拿几个，可看到他们坚定的目光，我却退缩了。

162、霎那间我明白了：他们，对自己拥有的十分珍惜，而我们却因为拥有的太多而忘记珍惜，一直想要自己没有的，而不重视眼前已有的。

163、这时，我想到了那句歌词：“珍惜一切，就算没有拥有。” 话的力量作文 篇21

164、“尊重他人，就是尊重自己！”这句话总围绕在我的耳边，时刻提醒我要尊重他人，让我从一个懵懂的女孩变成一位文质彬彬的少女。

165、记得有一次，上课时老师提了一个问题，让大家分小组讨论，我们小组每个人发表了自己的看法，并把这些话组织在一起，完成了我们最终的答案。我们飞快地举起手，但老师并没有叫我们，而是喊了另一个小组，那个小组答得结结巴巴，而且很多问题不正确，不完整。最后，那个最难的问题他们压根就答不上来，变成张飞穿针——大眼瞪小眼。老师还想让他们多思考一会，可我早已听不下去，失去耐心，觉得我们组的答案最完整，最正确。简直完美无缺。

166、我急不可耐地举起手，并催促其他同学也举起手，汇报我们组”完美无瑕”的答案。旁边的一个同学说：”杨寒轻，等会儿！”我并没有听，而且继续催促：“快，快点！”他们不理会我，静静地等那一组想出来的答案。我开始生气了，用手硬将别人的手拉起来，大家还是不理我。我真的有点生气了，不断用脚在桌下踩他们。

167、“杨寒轻，起立！告诉我你在干什么！”老师威严的声音又把我拉了回来。我低着头，红着脸，慢吞吞地站起来。老师接着说：”他们说得很好，你有问题吗？我低头不语，老师也没说话。全班陷入了死一般的’寂静。最后，老师缓缓吐出十个字：“尊重他人，就是尊重自己。”我点了点头，坐下了。

168、从那以后，每当我想要打断别人说话时，这句话在我耳边响起；每当我不尊重别人时，这句话在我耳边响起；每当我对别人的发言不耐烦时，这句话在我耳边响起。这句话时刻鞭策我不能得意，它改变了我的性格，改变了我的人生，甚至改变了我的命运，让我从懵懂无知变到聪颖睿智，从贪玩变到沉稳。

169、“尊重他人，就是尊重自己。”这句话让我受益匪浅。 话的力量作文 篇22

170、我并非天资聪颖，成绩突出的那类人中的一员。但也就是这样的我遇见了那样的你，便我向着“那类人”靠近了一点点……

171、你是我的英语老师，只可惜你现在已经不教我们了。年至初三的我们少了你的陪伴自然也觉得缺少了些什么！我难不能忘记的便是你和我相处时的话语……

172、“b等的同学交英语作业！”这种声音我至今还记忆犹新。上学期英语处于b等的我加入“b”这个大军团。你对我们格外用心，因为你的用心竟会让我感到妈妈般的亲切感，简直难以置信！这样以后，我成了办公室的常客。每天拿着题目跑去问你。直到那次你把我叫住对我说：“我相信你，你可以的！”多么朴实的一句话啊！我听过很多次了，只是这次我的心为之一振了。我好像明白了什么却又似懂非懂。正是着像母亲般的话语推动着我继续前行，这让我在考场上多了一份冷静和沉稳！

173、忆起坐在考场上的我。似乎是炎热的天气使我汗珠直冒，我忍不住地做起了很多小动作；我抬头看着时钟上的指针不停地走着，我有些慌张，我的脑子里一片空白。只有一个角落里传来“我相信你，你可以的。”的声音。听到这，我的鼻子有些酸！这促使着我继续认真答题，片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻，我的笔才停下，我的中指变有了一块异常鼓鼓的地方。下课了，我的心还是静不下来。但是老师的那句话：“我相信你，你可以的。”一直如镇定剂般的注射在我心上。带着这份信念，我考完了……

174、等待成绩的过程是漫长的，痛苦的；我的内心盼望着，盼望着。等到看到成绩单的那一刻，我喜而极泣，虽然我的其他科考得不好，但是英语却出奇的破了110这个大关！

175、“我相信你，你可以的！”就是这样，即使是这样的我，抱有这种信念，也取得了成绩。这句话直到现在我也时常用来自我勉励！ 话的力量作文 篇23

176、课上，他爆出这样一句话：上辈子就把世界看透了。从那时起，我就开始留意他。

177、黑黑的粗壮的眉毛好似蜡笔小新的可爱，两眉间紧促着思维，好似一簇就发的小宇宙。鼻梁上架着一副黑框的眼镜，凸显着他的神秘，炯炯有神的眼镜，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛触碰着眼镜的镜片，好似真的看穿了世界。每当他的两唇相碰，一段磁性的声音，一句幽默的话语，在压抑的教室中爆出，引来了哄然大笑，教室的气氛变得活跃，同学们都变得充满活力，他却一脸受宠若惊的样子，超可爱。他的‘一句话带来的是开心与放松。

178、他说，“上辈子就把世界看透了。”当时，我就在想：这辈子他要玩世不恭吗？他搞笑，他喜欢捉弄别人，他喜欢说一些”经典“的话，他还总喜欢与老师对着干，这些现象似乎都证明了我的疑问。可，经我的留意之后，我发现，那些都是表面现象，事实上，他也有另一面。

179、很多人或许都没有注意到，是谁拿下饮水机的空水桶，再换上一桶新的？是他。他歪斜着站在饮水机旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是两个极端。但是，他是精干有力的，轻而易举就把水桶扣上了饮水机。他做着这些别人都不大注意的小事情。一句话，他是奉献于人的。

180、还有，每次他扫地是干的那么认真，多干很多也不介意，让人觉得和他一起扫地是一种幸运；他也帮同学带早餐，自己有吃的，也会分给别人，他对人是那么的好，那么无私。一句话，他是乐于助人的。

181、他的脚很大，走路的时候微微带有一点外八字，双手自然甩摆，看上去，是那么的豪迈与潇洒，行于天地间的他，亦是一道壮丽的风景线。或许，正是因为他上辈子就把世界看透了，所以他这辈子要活的豪迈与潇洒。

182、一句话，很简短；但一句话，包含了千万。他的一句话，折射出的不仅仅是他的玩世不恭，还有他的豪迈与潇洒。 话的力量作文 篇24

183、“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”

184、梨花泫然欲泣，夕阳西下，黑夜即将来临。几线流光在暗灰色的天幕中聚拢，空气中弥漫着胭脂画粉的味道，帷帐掀起，登台。音乐时而柔缓，时而急促，不再顾忌，在舞台上的我诠释着一个小小配角的灵魂，镁光灯留给我的位置并不多，如夜空群星中的一枚给予月亮最美的陪衬。“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”这句话仿佛依旧回响在耳畔，思绪不禁回到了往昔。

185、当我还是一个沉浸在梦里的孩子时，我就热爱着舞蹈。可我真正怀着忐忑的心情走上舞台时，面对如潮的`人海，近乎恐惧了。无疑，我失败了。绚烂的灯光下是迷茫的我，模糊的泪眼里是哄笑的观众。近乎狼狈地逃离舞台，我拖着一颗深深裂开的心，来到附近的一个小公园，瘫坐在一棵树下默默地哭泣，高远的天空上，阳光晦涩难明。我似乎只是尘埃中的一颗，永远触及不到阳光。

186、肃杀的秋风掠过，树上的叶儿开始窸窸窣窣地交头接耳。忽然一片枯黄的叶子腾空而起，化作一只金黄色的蝴蝶，在唯美的阳光下翩翩起舞。旋转、翻飞……她尽力勾勒着生命的句点，她是灵魂的舞者，舞得熠熠生辉。走近，才发现她并不完美，身躯上有许多发黑的裂痕。我不禁肃然起敬：不仅仅是因为她过去勇敢地承受狂风暴雨残忍的摧残，更因为她现在勇敢地面对死亡的归宿。“天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光！”我听到了，她仿佛在说。

187、是的，勇敢、坦然，这正是我所缺少的，我豁然开朗了。我把这一片残损的叶子揣进裤兜，眼前浮现的是她在阳光下翩跹起舞的一幕。

188、于是我尝试着踮起脚尖，在台下拼命地挥洒着汗水，不辞辛劳，或寒冬，或酷暑，心中克服着一份焦躁、 ○一份劳累，一起一跳一招一式，尽是坚持。终于我成为了舞台上的小小配角。

189、不知不觉中，乐曲已接近尾声，急速的音符在律动，我知道我已然接近了阳光，音乐随即止住，台下如雷的掌声，我听到了…… 话的力量作文 篇25

190、我很喜欢马克吐温的这句名言“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”它告诉我们只有在困难、不利的环境中中坚持不放弃才能成功。这句话一直在日常生活中一直在激励着我，给我力量！

191、在10月25日，我参加了区田径运动会。早上9：30左右，有我的400米预赛。那几天我正好有点生病，这不禁使我有点担心我会不会跑好。很快就到了点名入场的时间，进入比赛场地，首先先换衣服，在换衣服的时候发生了意外：我在换鞋子时不小心踹到了倒着放的。钉鞋，顿时划破了一道长口子，当即流了许多血，让我当时疼痛难忍。还没来得及让我缓解缓解疼痛就轮到我们这组比赛了。我想：此时的情况真糟糕，我的脚又伤的这么厉害，我还是和裁判讲一下，放弃这组比赛吧。不过这个念头刚闪过，就消失了：这次比赛不仅是为检测自己的成绩，回报老师在我们身上付出的时间精力，更是为了自己、为学校争光添彩。于是我照常做准备运动准备1分多钟后，开始比赛了，枪声一响，所有人都像离弦之箭一样飞了出去。我也不甘示弱，但是脚上感觉越来越疼，脸上也冒出了许多汗水。这时，我有咳嗽了，抢了好几口风，暂时落后于其他人。此时，各种身体上的累和疼痛仿佛都会聚在一起，加上阳光的暴晒，快要瘫了。不过我又一次想：“在对自己不利的情况下只有坚持才能成功！”于是我顾不上这些，加速摆动手臂、跨大步子，身体微微向前倾，最后超过了两个人进入了决赛。决赛中我还是有点发挥失常，只取得第五。不过这也是对我在困难面前的一种考验和测试！

192、“卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。”，这句话时刻给了我战胜困难的力量：在困难时，我选择坚持，取得了成功；在考试时遇到难题时，我选择不放弃、进攻难题，取得了好成绩；在运动时，我选择坚持不懈，取得了好名次……我要永远记住这句话！ 话的力量作文 篇26

193、我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。

194、记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗？”心理忐忑不安的。我喜欢的`一句格言

195、从那天起，每次开心一课后我们班的同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳；就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡；简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。

196、很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。

197、从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。

198、拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、 ○五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。

199、从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了！

200、通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法；还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。

201、“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。 话的力量作文 篇27

202、今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人。“这是我最喜欢的一则格言，它就像一盏指路的明灯，随时提醒着我要向着正确的方向前进。

203、大家可能都听说过小猴子盖房的’故事吧：小猴子想盖一座大房子，让森林里的动物们都来居住，可是材料都准备好了，就是不见小猴子开工，怎么回事呢？第一天，晴空万里，小猴子想：天气这么好，我应该在树上好好晒晒太阳，盖房子的事儿就等到明天吧！于是一天过去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：这样出去的话，肯定会被淋感冒的，所以盖房子嘛……等明天吧！于是，一天又过去了……转眼半个月过去了，动物们想去大房子住时，发现房子一点儿也没有盖好，一问小猴子，它说：”还早着呢，等明天，明天我就盖房子！“

204、在这个故事里，小猴子就是一个”今日之事，就候明日“的人。我们不能像它学习，要”当日之事，当日完成“，这样就不会做不好事儿了。

205、在生活中，我有时候也会像小猴子一样，今天不想干或干不完的事儿就推到明天去干。记得有一次，周日下午我上完奥数课后，一进家门，妈妈就让我把老师讲的内容复习一遍，可我说：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看。“星期一的中午，妈妈又让我看，我却说：”不了，我还要看书呢！“到了星期二，我又说要做美术作业，然后从星期三一直到星期六，我都一直没有看奥数，直到周日上午想起来奥数没看一点时，才开始临阵磨枪。结果，题弄了个一知半解，老师说的，我也很少可以听懂。

206、事后妈妈对我说：”‘今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人’。如果做事儿一直‘等明天’，肯定什么事儿也做不好。你明白吗？“”嗯！“我用力地点点头。

207、我会永远记住这则格言，它，就像一盏指路的明灯，陪伴我度过一个快乐的人生。 话的力量作文 篇28

208、”不想当将军的士兵不是好士兵。“这是自我懂事以来，一直激励我从一个默默无闻甚至不受老师喜欢的小女孩到班上”叱咤风云“的班长。

209、一年级时，由于我是插班生，心中难免有一些自卑，再加上语文老师对我们这些插班生的偏见，我仿佛一扇玻璃门，可有可无，甚至座在教室里还很碍眼。老师不喜欢我，同学们也自然和疏远开来，这使我更加痛心，要知道，在没转校之前我可是班上一班长，过惯了众星捧月的日子，这一时间的天上地下让人有些心酸。

210、就这样，日子过了两年，三年级时，我们更换了一位老师。新来的名老师姓范，很漂亮，言行举止大方得体，大家都打心眼儿里喜欢这位老师。我也不例外。在第一单元的积累与运用里，我看到了这样一句话”不想当将军的士兵不是发士兵。“我顿时愣住了，陷入了沉思：”为什么在所有相同的人群里，就会有将军和士兵之分呢？为什么一个普通的士兵就永远只能默默无闻呢？为什么他不能成为将军呢？因为平凡的小飞虫都知道在云中俯瞰世界会更清楚，更美丽，所以他学会飞行；因为雏鸡知道蛋壳外面的世界很大，很美，所以他努力的破壳而出；因为蝴蝶知道自己拥有美丽，拥有价值，所以它历经千辛只为等待化茧成蝶的那一刻；因为我心中的‘梦想被赋予了灵魂与希望有，所以，我也一定可以追逐自己的那道梦想之光。“

211、从那以后，我上课加倍认真的听讲，老师提的问题我也积极回答，给老师留下了一个好印象，我的小学梦也从那一句话开始发光、发热，从一个黯淡无光的茧，化做一只五彩斑斓的蝶，直到成为现在的我，现在那自信的我，充满快乐幸福与成就感的我。

212、感谢拿破伦的这一句话，是这句话让我的人生路变得五彩、美丽和幸福，让我卑微的那一丝光亮成为一道照亮我世界的光芒。 话的力量作文 篇29

213、一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字，这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望，这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飞意识到，他背上的不单是这四个字，而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量，推动着岳飞的成长，鼓舞着岳飞的抗金，没有这四个字，就没有“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”的豪情壮志，就没有一代英雄的诞生，而南宋便在历史的名册中消失。

214、一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝，一个战功赫赫，流芳百世的。千古明帝，一位建国跨三洲的传奇人物，更是转播世界文明的使者，是他的一句话，鼓舞了士兵们的士气，“把世界当做自己的家”，普通的一句话，竟然是士兵们的精神寄托，士兵们为了这句话，夺埃及，并两河，收印度，这位亚里士多德的骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来，是历史的进步，是人类的骄傲，而这句话便是亚历山大成功的保证，人类智慧的结晶，世界进步的源泉。

215、一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯，这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大点烽火，诸侯赶来，褒姒一笑，却换来了灭顶之灾，换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话，却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍，西周灭亡，而自己也没好下场。

216、一句话似乎是一把双刃剑，它可以把他人引向成功，也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们，当面对这些千言万语时，心中必须要有正义的标尺，用它去量度人生的高度，辨别社会的百态，选择前进的方向，只有正确客观地认识，才能将这些言语化成你生命的指路明灯，带领你走出黑暗，走向光明，走到成功。 话的力量作文 篇30

217、独坐窗边，看着窗外枯黄的落叶和小草，我哭了，我不正如这落叶与枯草吗？面对下滑的成绩我觉得自己快喘不过气来了，我还能重新站起来吗？这令人窒息的空气，让我想逃避。

218、我奔出校园，漫无目的地在大街上游荡，班上的同学都那么优秀，我怎么赶得上他们？虽然才是秋天，但我已感觉像寒冬了。

219、不知道什么时候下雨了，浙浙沥沥，一直下到我的心里。我在雨中奔跑着，任泪水与雨水肆意地流淌。

220、我也不知怎么停下来的，只知道我撞了人。他在雨中戴着墨镜，弯腰摸起被我撞丢了的手工制品，还没有等我说声对不起，他已开口了：“你哭了吗？”我没吱声，一眼瞥见他胸前醒目的两个字——“残联”。我立刻内疚了，不停地道歉：“这次月考我考砸了，心里太难受……撞到你，对不起！”他打断了我，笑着说：“小姑娘。没有关系！其实，生活便是如此，当我第一次意识到自己的缺陷时，我也受不了。可生活是客观存在着的。，光气馁是没用的，逃避是懦夫的行为。当我们失败的时候，我们要告诉自己：要从失败中站起来，在失意中学会坚强，花开不只在春天！只要有阳光，花儿任何时候都可以开放。’’说完，他便继续朝前走去。

221、我站在那里，注视他远去的背影，那背影愈来愈远，愈来愈高大。我擦干了眼泪。那句“花开不只在春天”仍然回响在我的耳边，给了我一股巨大的力量。真心感谢那位盲人，是他让我明白，只有带着坚强的心去努力才会成功！天终于放晴了，我加快了步伐。

222、推开教室的门，老师正微笑着站在那里，我走了进去。窗外的大树经过风雨的洗礼又落了不少树叶，我想明年的春天它们又会——不，一定会枝繁叶茂的！

223、今后，无论困难还是挫折，泥泞还是坎坷，我都决心用坚强、乐观的心去面对！因为只要有阳光，花儿总会绚丽绽放！ 话的力量作文 篇31

224、一条路能走多远，不在于脚下，而在于勇气；一种态度能坚持多久，不在于力量，而在于意志：而一句话的力量究竟有多大，不在于音量，而在于心，源于爱。

225、曾有这样一个故事：在美国洛杉矶的北部发生了一次地震，一所学校顷刻间倒塌。面对眼前的片片瓦砾，许多家长在痛苦之后还是放弃了希望。而有位父亲还在坚持着挖，只因为一句与儿子间的承诺：“我会永远和你在一起。”父亲坚信儿子一定还活着，儿子也坚信父亲一定会救他，于是，他们创造了地震中的奇迹。当这对父子紧紧拥抱在废墟中时，有多少人会为这一句话的力量所震撼！

226、一句话的力量有多大？不在于它的音量有多高，而是源于一个承诺，源于爱。

227、还记得唐朝大诗人李白，他曾有过贵妃捧墨的荣宠、力士脱靴的骄傲，但最终他还是选择了放浪形骸，徜徉于山水之间。这份选择，只因为心底的一句话：安能摧眉折腰事权贵，是不不得开心颜？因为这句话，他离开了那个纸醉金迷的朝廷；也因为这一句话，他名垂青史，被后人所铭记。

228、一句话的力量有多大？不在于音量有多高，而在于拥有怎样一种人生态度，在于能否在世俗中仍保持一颗纯净的心。

229、一句话的力量有多大？童第周在异地的一句“一定要争气”，贝多芬在疾病缠身时的一句“我要摁住命运的喉咙”，陶渊明在污浊官场的一句“不为五斗米折腰”无不诠释着一句话的力量。只因为这一句话，他们始终在历史的深处闪烁着动人的光芒。

230、一句话的力量有多大？当你被别人误解时，一句“我相信你”；当你因为胆怯而退缩时，一句“你能行”；当你失败灰心时，一句“没关系，下次再努力”……简单的’一句话，便能坚定我们前进的步伐，使我们不再徘徊和畏缩。

231、而如今社会上，也不乏有这样的一些人，他们因别人的一句奉承而忘乎所以，洋洋得意，最终也没什么成就。在官场上，更有甚者因为一句话而摒弃原则，甚至触犯法律，最终滑向罪恶的深渊。同样因为一句话，如果不加以正确判断和选择，结果竟如此悲哀。

232、一句话的力量究竟有多大，我们不能用金钱去衡量，也不可能用标尺去丈量。但是它总有一个标准，而这个标准，不在于音量，而在于心，源于爱。 话的力量作文 篇32

233、有时，一句话，能使人心花怒放；有时，一句话，能使人鼓起勇气。这就是一句话的力量。

234、我校于五月七日举行首届了春运会。一个春光明媚的下午，万里晴空飘着朵朵白云，迎来了我校欢快精彩的校运动会。下课铃声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场，顿时操场热闹起来。老师们同学们都忙得不亦乐乎。随着宣布运动会正式开始，各班同学依次有序进入比赛场地，他们面带笑容，步履轻盈，充分展示了少年的飒爽英姿。参赛同学都卷起了裤腿管，有的再次系紧了鞋带，还有的在做热身运动，活动活动筋骨。大家跃跃欲试，人人信心十足。同学们开心得像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地闹着，给春天校园更增添了几分春的气息。

235、当老师宣布运动会比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油声此起彼伏，络绎不绝。男子100米跑初赛开始了，在塑胶跑道上只听信号枪“砰”的一声，运动员们一个个如脱缰的野马般飞离起点，一路狂奔。李京泽犹如离弦之箭遥遥领先，引得在场的观众惊叹不已。这时跑道两边的同学围成了一堵人墙。大家不断地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地为运动员加油助威。在一阵阵加油声中，运动员们争先恐后，只见我们班的`李京泽像猛虎下山一样把其他运动员甩了一大截，他双手使劲地摆动着，撒开双腿，奋力向终点冲去，我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！”李京泽听到我们的加油声，飞也似地冲向终点，我班夺得了男子100米跑冠军。

236、百米过后，女子400米比赛尾随而来了。四面有节奏的加油声飘荡在操场上空。开始时王悦还在后面优哉游哉地跑着，我在想：王悦怎么跑到最后面去了，这样她会输的。想到这里，我与班上同学一齐高声大喊：“王悦加油！王悦加油！”王悦听到我们的加油声，竭尽全力朝前跑，跃过所有同学，冲向终点，又取得女子400米跑冠军。我班连夺两项径赛冠军，同学们心里比吃了蜜还甜。

237、这次运动会真实地体现了我校运动会的宗旨： 我参与我快乐我运动我健康。 同时我明白：一句话，能使人勇气倍增，还让我明白：同伴的鼓励，坚强的意志，造就了我们的胜利。 话的力量作文 篇33

238、在我的脑海中始终回想着一句话， 你一定可以的 激励着我勇敢前进。

239、有一次，学校举办了一场艺术比赛，谁都可以参加，当老师宣布了这条消息后，班里立刻充满了交谈声， 你参加吗？ 我要报名参加唱歌。 在哪比赛啊？ 我静静的坐在座位上，没有参加这次的讨论，脸上的表情十分的不知所措，我皱着眉头，咬了咬嘴唇，心想：这次的比赛我真想参加呀！可要是我没有表演好，怎么办？我被同学取笑，怎么办？此刻我的心情如同乱麻一般。

240、回到家中，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着摸了摸我的头说： 你真的很想参加吗？如果是的。，那你就勇敢的战胜自己，我相信你一定可以的。 于是我下定决心，一定要参加比赛，不让妈妈失望。比赛那天，我在台下等待上场，看着周围同学紧张的模样，我没有丝毫紧张感，因为我相信我一定可以的。比赛时我充分的展现了自己的才艺，博得了阵阵掌声。

241、期末考试就要到了，同学们都处于紧张的备战中，当然我也不例外，考试前，我把这个学期所学的难点都复习了一遍，可仍然十分的紧张，老师那天早上，妈妈送我去上学，一路上我眉头紧锁，嘴里不时的念叨着几句公式，要进学校时，妈妈用她那温暖的手握住我的小手，在我耳旁悄悄了说了声： 你一定可以的。 顿时我浑身充满了力量，我轻轻的对妈妈说了一声： 谢谢你，妈妈。 之后便步子轻盈的走近了学校。我奋笔疾书自信的答完了考卷，试卷发下来时我考了个不错的成绩。

242、夏天来了，到处都笼罩着一股热气，我和妈妈便决定学习游泳，前面几天，我一下子就学会了，可是妈妈因为怕水，只能套着游泳圈浮在水面上于是我决定，一定要教妈妈学会游泳，一天，我把妈妈带到了浅水区，并把她的游泳圈取了下来，对她说： 你一定可以的。 妈妈听后，鼓起勇气，试探着钻进水里，妈妈拼命的游到了对岸， 我做到了。 妈妈兴奋的对我喊，我对她竖起了大拇指。

243、一句话有无限的力量，它能让人创造奇迹。 话的力量作文 篇34

244、书，是我们生活中不可或缺的伙伴，有一句名言把它分成了三个等级——“好书”、“中等书”和“坏书”，这句名言就是“多读书，好读书，读好书！”这句话也使我受益终身。

245、小时候，我不喜欢读书，如果读的话也只是读一些《桂宝》、《远古世界大冒险》之类的漫画书，这种书容易让人上瘾，而且缺乏内涵。甚至到我上了一年级，体格、心智都有很大的提升，我选择的还是那些没有营养和内涵的“三等书”。

246、直到有一次考试，试卷上有个附加题，题意大概是：你经常读哪些书，为什么？你又从这些书中学到了什么？第一、 ○二两个空很简单，我毫不犹豫地填上了《桂宝》，原因是好笑。而当我看到第三个问题的时候，我一下子就懵了——啊！从这本书中我学到了什么？没有！怎么办啊！我不甘心，便在大脑里一遍又一遍的'回放《桂宝》里面的内容，决心要搜索出哪怕一点值得学习的片段也好，可是什么都没有，那些书只是让我笑一笑，一点有价值的东西都没有留下。后来成绩出来了，那题我们班所有人都过了，唯独我填不出来。老师看到我的订正后轻声地说：“到我办公室来一趟！”我来到老师的办公室，心里忐忑不安，没想到老师只是问了我几个问题，并送我一句话——多读书，好读书，读好书！我恍然大悟，一回到教室，我就把抽屉里的“三等书”清理了出来。

247、周末，回到家，我把所有的书进行了一次大整理，“三等书”通通被我打包送给了妈妈，只留下了《三体》、《摆渡人》、《百科全书》之类的书，这些书虽然有的是小说，但它毕竟是世界级大师写的，有一定的深度和内涵，所以我把它们保存了下来。我相信这些书不仅仅能提高我的自身修养，丰富我学识，而且能丰富我的课余生活：无聊时，我会拿起《三体》，瞬间体会到生活的无限可能；伤心时，我会读一段《摆渡人》，心中的不快便会烟消云散；孤独时，我会沉浸在《史记》中看历史的风起云涌……

248、直至今日，我都暗暗庆幸：幸亏我听了老师的话，选择了有营养有内涵的书，“多读书，好读书，读好书”这句话促使我从懵懂无知的顽童成长为一个智慧少年！ 话的力量作文 篇35

249、看到现在的李子，我心里舒服多了，其实，这都归功于姐姐，是姐姐的一句话改变了李子的命运。

250、李子是二婶家的独生子，六岁时他失去了父爱，二婶对他百般宠爱，使他养成了一些不好的习惯。李子经常上课捣乱，下课打架，搅得全班不得安宁。为这事，老师成了他家的常客，但二婶总是护着自己的儿子。老师没有办法，只好放弃了对他的教育。于是，李子变本加厉，经常恐吓小学生，打群架，泡网吧，成了不折不扣的小混混，连高年级的学生也要让他三分。最后，老师实在忍无可忍，把他交给了学校。校长通知二婶到校谈话，二婶得知李子在学校的不良行为，气了个半死，后悔不该溺爱李子，她当即发誓要把李子扭回正路。

251、二婶回到家中，看见李子正在看电视，而作业却堆了一桌，二婶见了大发雷霆：“没做完作业看什么电视？你怎么这么没有出息？啊？你这样做纯粹是让人看不起你，俗话说不蒸馒头争口气，妈希望你能争口气，长大能干出一番大事业，知道吗？”这时的二婶已经泣不成声了，只听李子冷冷地回了一句：“我什么都不会，叫我学什么？我不上学了！”这句话正好被刚进门的姐姐听到了，姐姐上前就是一记耳光，李子瞪着姐姐不说话，姐姐气得脸都涨红了：“没出息，记得你爸生前对你说的话吗？”

卢沟桥的石狮子作文

1、有的小狮子藏在大狮子的身后，好象在说：“爸爸，我跑累了，你来背我吧。”

2、还有的小狮子跑来跑去，好象在找妈妈。卢沟桥的狮子真有意思。。卢沟桥的石狮子作文100字

3、小学生作文（中国大学网）篇2：卢沟桥的石狮子教案

4、卢沟桥的石狮子教案

5、在正确朗读课文的基础上，学习卢、沟2个生字，灵活运用识字方法识字记字，能遵循汉字的书写原则把字写得正确、比较端正。

6、正确地朗读课文及课后的词语，能用“举世闻名”说一句话。

7、通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异、非常有趣的特点，了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义教育。为北京有这么著名的古建筑感到骄傲。

8、通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异、非常有趣的特点，

9、感受卢沟桥的狮子数量很多、形态各异、非常有趣的特点。

10、导入新课，板书课题。

11、出示表现卢沟桥全景或远景图片，今天我们要去北京城西南十几公里的永定河上去认识一座北京现存最古老的石桥—卢沟桥，它不仅应为狮子而有名，它更因为抗日战争由此开始，成为一处革命纪念地。今天我们就学习25课，《卢沟桥的狮子》

12、板书课题：《卢沟桥的狮子》

13、学生齐读课题

14、教师：在本节课的课题中有我们今天要学习的两个生字，出示：卢、沟请同学们看拼音读一读这两个字。

15、你打算怎样记住这两个字呢？

16、学生用自己的方法记忆。师重点指导“沟”的书写。

17、学生描红后临写。

18、初读，了解课文内容。

19、自由轻声读课文，读准字音。

20、要求：读准字音，做到语句通顺，不丢字，不多字，不读错字。

21、出示词语读一读

22、卢沟桥 狮子 举世闻名 雕刻 栩栩如生

23、甚至 蹲坐 长吼 倚在 大概 形态各异

24、文里这些词语你还能读准确吗？请同学们再读课文，要做到正确、流利。不好读的‘句子多读几遍。

25、分自然段朗读课文。

26、a：自读课文第一自然段，指名读第一自然段。

27、b： 读一读你喜欢的句子

28、细读，理解课文内容

29、学习第一自然段

30、读第一自然段，你知道了什么？

31、估计学生回答：知道卢沟桥的位置，石桥的石柱上雕刻着许多栩栩如生的石狮子。

32、对策：能用自己的话说说你对“栩栩如生”的理解吗？

33、估计：a学生能理解 对策：让学生用自己的话说一说

34、b学生不理解 教师告诉

35、再读第一自然段从中找出描写这两个句子的词语。

36、生动活泼的样子像活的一样。（ ）

37、在全世界有名（ ）

38、学习第二自然段。

39、出示第一句话学生齐读

40、教师：这句话写了狮子真有意思，下面同学们默读课文边读边找出表示卢沟桥狮子特点的词语。

41、估计学生能找到：有大有小、样子各不相同

42、哪里写了狮子有大有小呢？谁来读一读？

43、教师问：大狮子有多大？学生：几十厘米。

44、教师：想一想10厘米有多高，再接着想一想这些狮子有几十厘米呢？用手比划出来。

45、估计学生比划的高矮不同。

46、对策：快看一看你们比划的高矮怎样？ 这说明了什么？

47、狮子有高有矮，很多。

48、教师：小的狮子小到什么样呢？怎样读能体现出狮子的小来？

49、这些狮子有大有小，并且相差那样悬殊，真是太有意思了。那它们到底长得什么样呢？

50、默读课文，边读边用“—”化出表示狮子动作的的词语。

51、再读课文找出表示狮子神态的词语，用“～” 画出。（教师解释什么是神态）

52、指名读一读。

53、指名完整的读第三、 ○四句话，其他学生想象这些狮子的样子。

54、教师：想象出这些狮子的样子了吗？快把你的想象用读的形式表现出来。

55、学生自由读课文体会狮子的样子。

56、指名读后评读。

57、你能像书中那样用有的……有的……还有的说一说还会有哪些形态吗？

58、老师给大家带来一些卢沟桥狮子的图片，同学们看一看，边看边想象课文内容。

59、学完，看完，你想说些什么？

60、估计学生会说：这些狮子真有意思、它们就像真的一样等。

61、这些狮子雕刻的像真的一样，用书中的词来说就是“栩栩如生”。

62、再来读这段话，你能一边想象一边读吗？

63、学习第三自然段

64、教师出示第一句话。指名读后齐读。

65、用自己的话说说什么是大小不一，什么是形态各异。

66、结合课文内容说说为什么说卢沟桥的狮子大小不一，形态各异？

67、小组交流后汇报。

68、所以北京流传着这样一句话：卢沟桥的狮子——数不清。这句话的意思就是告诉我们卢沟桥的狮子很多。这么多的狮子到底数的清数不清呢？曾经有八个人一起去数过，结果呢，数得都不一样。后来科学工作者用编号的方法，才数清楚。大小狮子合起来一共有501只！虽然数清楚了，但是到卢沟桥参观的人们都喜欢亲自去数一数，大家觉得这是一件很有趣的事情。

69、细读体会：通读课文体会狮子的样子。用书上的词语概括。

70、课堂小结：学完课文你有哪些收获？

71、学会剩下的8个生字，认读8个字。能在田字格中把字写端正。

72、通过学生自己的识记提高学生的识字能力。

73、培养学生认真书写的习惯。

74、学会剩下的8个生字。

75、把“异”、“此”、“世”3个字在田字格中写端正。

76、复习认读

77、出示学过的字：耳 羽 不 狗

78、出示学过的偏旁：门字框、木字旁、走之底、 ○三撇。

79、出示词你还记得这些词语吗？谁来读一读？

80、卢沟桥 游戏 因此 流传 举世闻名 栩栩如生 形态各异

81、指名读词语——开火车读——齐读

82、朗读课文。

83、学习生字

84、出示卡片：这些是我们这节课将要学习的词语谁来读读？

85、指名c等生读

86、世 闻 栩 还 形 异 此 句

87、你用什么方法记住这些字？

88、学生先自己说，然后全班汇报。

89、估计学生会按熟字记新字的方法记忆。

90、“异 ”、“此”、“世”按笔划记忆。

91、对策：学生说后，教师在熟字旁边书写出本课的生字。

92、读新字。

93、观察每组字的不同，口头组词。

94、指导书写。

95、你认为这些字中那个字不好写？

96、估计是：“异”、“栩”

97、对策：教师指导

98、“世”字笔画虽然少但教师也做重点指导。

99、教师范写：上面生字，同时做重点笔画的位置及书写指导。

100、生描红临写，描时注意笔画的起止位置。

101、展示、评字。

102、其他字学生独立看范字描红临写，教师巡视指导。

103、学生写完后小组交流互相指导。

104、词语积累

105、重点：沟 世 形 闻

106、先读读书中的词语说说自己的理解

107、学生自由组词

108、查字典看看字典中的词语，自己读读后面的解释。

109、作业：抄写生字。篇3：卢沟桥上一只石狮子的故事作文

110、卢沟桥上一只石狮子的故事作文卢沟桥上一只石狮子的故事砂子塘小学四（5）班 戴 维 在卢沟桥上，有一只石狮子，它非常向往城市的繁华、热闹，希望在高楼大厦居住，过上现代人的生活。有一天，苦苦等待终于到了尽头，它的愿望实现了，一座很著名的博物馆发现了它的文物价值，收藏了它。这只石狮子被运进了博物馆的水晶玻璃箱里，并安上了报警装置，准备展览。第二天上午，日本首相带领访华团来了，它由日本的’党、政、军高层人士组成。在听完讲解员讲解石狮子饱经战火的来历后，这些人不约而同的说：“唉！我们以前真的不应该侵略中国，给中国人民带来了深重的灾难，现在中国已经强大起来了，就举个例子说吧，今年，中国的载人航天飞船发射成功了，多棒啊！”下午，美国布什总统带领的高层要员访华团来参观博物馆，随行的记者、摄影师不停的采访、拍照。当布什等人看见了石狮子后，兴奋地说：“我们终于看见了卢沟桥上的石狮子，以往我们只能从书上、互联网上看到，可现在，我们终于亲眼看见了卢沟桥上的石狮子，它精致的造型、惟妙惟肖的神态，我终身不忘。”……听了这些外国政治要员的言语和赞美，这只石狮子知道了自己的身世，仿佛又看到了“七。○七”卢沟桥事变时，中国军人浴血奋起反抗日本侵略军，英勇牺牲的壮烈场面，它终于明白了，自己只有回到卢沟桥畔，去给先烈们守灵，才是自己的职责。从此，它不再向往城市生活，回到了卢沟桥边。卢沟桥上一只石狮子的故事作文500字

111、小学生作文（中国大学网）篇4：石狮子作文

112、在西中门口，仍挺立着一对石狮子，它们历经二十多年的风风雨雨，还是没有什么变化。那张着的大口里，仍是那尖锐的一双虎牙，摸上去稍稍有点疼。仍是那一颗光亮的珠子。仍是……

113、我回忆起来。

114、那时的我六岁。

115、那是一个星期五，我正赖在一颗大树下，紧紧抱住树那粗糙的树干。

116、“快走，回家！”

117、“你先走，你先去，我等我爸。”

118、“你爸爸不来。”

119、“你不要哄我。”

120、“看，我爸爸来了。”

121、“走，浪走。”

122、我们爷两一阵跑上，一阵走上，一阵抱上，到了西中门口。

123、我一扭身，躲到了石狮子后面。

124、“你来找我？”

125、“你说什？”

126、“你找我在哪？”

127、“噢――没听见。”

128、我一下子气的跳了出来，说“现在你找我。”

129、“你在这儿。”

130、“你耍赖！重来，你藏起来我找。”

131、我不停的绕着石狮子转圈，因为我以为父亲会和我一样，躲在石狮子后面，只是我没他跑得快。

132、最终，我还是累了，坐在地上用夹杂着哭腔的声音喊道“爸爸。”

133、“哇，起来。”我惊奇的看到父亲犹如从天降一般落了下来。

134、“你怎么会飞？”

135、“嗯，我就是会飞。”当时我年幼，并没有想到，爸爸就在石狮子上面。

136、惊奇了一会儿，便没有了什么，又叫父亲过来抱我爬到了狮子上，我将手伸到石狮子的大嘴里，说：“看，我是杂技员！”

137、我将手抽出来时，碰到了石狮子尖尖的牙齿，疼得我一下子大哭起来。

138、闹够了，又让父亲抱自己下来，眼睛紧紧盯着一个东西。

139、“我要那个大珠子。”

140、“走，浪够了，现在回去吃饭。”父亲转移了我的注意力。

141、再回忆，那就是一岁左右的事了，我已经快要淡忘的一件事，但常听到父亲激动的讲起，而且还有一段录像，所以还清晰的记得。

142、那次，父亲抱着连话都不会说的我，到处转，当来到西中门口时，我忽然伸出手指着一个石狮子。

143、“那是一个是石狮子。”父亲说。说完，就要抱着我走，这时，听到我小声说了句：“石狮子。”

144、父亲立马拿起手机，变招照便问我：“那是什么？”

145、“狮子。”不等我说完，他就关了手机，兴冲冲的去告诉母亲了。

146、此刻，心中有了很多的感情，对父亲的爱，那美好的回忆，以及自己儿时的幼稚。

147、失去了真，同时也就失去了美，如今我长大了，可就是会常常回忆起那些往事，我想到了杏子，没有成熟的时候，有酸的，有甜的，还有苦的。而等到成熟了，就只有添了。

148、而现在，我无可救药的成熟了。篇5：小龙和石狮子作文400字

149、小龙和石狮子作文400字

150、清晨，一条小龙走在草丛中，突然，它撞到一个硬硬的东西，它说：“谁挡我道？”它抬头一看，原来是只石狮子。小龙说：“你在这干嘛？走开走开，别挡道。”这时石狮子开口说话了：“我只是个石头，不会走路。”小龙说：“那你怎么来这儿的？”石狮子说：“是人们把我搬到这里来的。明天他们还要把我搬到银行门口守财。”小龙一看它不会走路就绕道走了。

151、第二天，小龙走到银行门口，看见昨天那只石狮子：“你还真在这儿，我来主要是来看你是不是在这儿，看來你说的是实话，可是，你这么大，人们怎么搬得动你呢？”石狮子说：“我其实不重，我里面是空的，不信你推推看？”小龙一推，气喘呼呼的。说：“推不动呀，你太重了。”小龙捡起一个小石子砸向石狮子的头，突然石狮子左右微微晃动了一下，发出一阵轰轰的声音，还带有一点回音，小龙又爬到石狮身上敲了敲再听，原来里面真的是空的，看来你是一个山寨货呀。石狮子说：“我是山寨货，你开玩笑吧，那是不可能的，我是在北京被打造出来的，怎么可能是山寨版的呢？”小龙接着说道：“吹牛吧你，我看你连北京在哪儿都不知道，还说你在北京打造出来的，谁信呀。”小龙和石狮子的吵闹声被银行里面的工作人员听到了，工作人员走到石狮子前面，上下打量了一番，回到座位上，拿出笔和纸写了几个大大的字，“狮身为空，说话如人，能守财，请善待”篇6：石狮子的作文450字

152、石狮子的作文450字

153、校门口有两只石狮子，守在门前，似乎像两位尽职的保安。

154、它长着长长的头发，犹如浪花般。头发下长着厚厚的眉毛，眼睛也弯弯的，一脸愤怒，厚厚的鼻子像一座小小的山，连两个鼻孔都像两片斜着的叶子，鼻子旁边还长着3根又细又长的胡须，像3根长长的针。在鼻子下，还长着一张大大的嘴巴，一张嘴就占了整个脸的一半，嘴巴上下共有4颗尖尖的牙齿，似乎要吃人似得。在狮子头的下面，就是它那强壮的。身体，尾巴又长又细，像一支毛笔竖在那里。再看看它的腿吧，像四个顶天立地的柱子，腿上也有五个爪子，和20个菱形的指甲，犹如许多银色的宝石，镶嵌在那里，在它的前面右边的爪子下，有一个圆形的球，雕刻的真精致，看上去真威武啊！

155、在阳光的照耀下，显得格外精神，走进了校门，你肯定先看到的是那威武 精神的石狮子。虽然它没有中祥大楼那样高大，也不像豪华餐厅那样气派。但是，它雕刻的那么细致。我想那个雕刻这个石狮子的人，一定费了很多劲了吧！

156、我喜欢这只石狮子，它是那么的威武，这么的精神。不管是风吹，还是雨打，它都站在那里，让别人一看就喜欢它，也使我们的城市更加美丽。篇7：民间故事：石狮子眼睛流血

157、石狮子眼睛流血

158、古代皇宫里都赡养高僧，很多高僧都有神通，受到国王聘用。一天，一位高僧对国王说：“启禀国王，贫僧要离开皇宫。”国王说：“为什么？”“因为这里很快会有灾难，皇宫和城民都会被大水淹没，就像河里的鱼一样。”国王说：“何以见得？”僧人说：“城外有两头石狮子，这两头石狮子如果眼睛流眼泪流血了，那么这个城市一个月之内就会被水淹没。”国王听了非常难过，送高僧走了。

159、国王天天害怕，又怕告诉别人引起城中的恐慌，就将此事告诉公主，并让公主每天穿成平民衣服到城外假装买菜，查看石狮子是否眼睛流血。公主天天去看，回来告诉国王没有。有几个生意人看到公主每天都过来，想一定有问题，就问公主为何要来买菜？公主被问多了就只好说：“你们知道吗？只要这两头石狮子流血，这个城市就没了。”那几个生意人一听，心想：好机会来了，我们可以发财了！他们就串通起来将牛羊宰杀之后，在公主买菜的时候，把血放在石狮子眼睛上。

160、公主看到石狮子眼睛全是血，吓得赶紧回家禀告国王：“大事不好，这个城很快就要淹没了，因为狮子流血了。”国王听了马上搬迁皇宫，将值钱的东西都卖掉，生意人看到计划成功，趁机将皇宫买下。皇帝将皇宫移到了山上，这些人占据了皇宫，天天享乐。

161、结果一周以后，狮子眼睛真的流血了，但是由于已经被羊血和牛血遮住，所以没有人看得出来。一个月之后，潮水涌向村庄，皇宫和生意人全部都被淹没，皇上走的时候，将很多城民带到了山上，而那些贪心的生意人因此丧生。这个故事说明，人不能贪心，因为越贪越贫。中国文字中，贪与贫两个字很像，就缺一个点，而这一点就是你的心，越贪的人越贫。真正富有的人是知足常乐的人，真正富有的人是不贪的人，今天贪明天贪，他永远是一个贫穷的人。(掌声)所以，我们不要去占人家便宜。什么叫圣人，什么叫小人？天天肯付出的、肯帮助别人的，就是圣人；天天想占人家便宜的，就是小人。希望我们学佛人要永远远离小人。篇8：描写石狮子的句子

162、描写石狮子的句子

163、有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来。

164、中国人历来把石狮子视为吉祥之物。在中国众多的园林名胜中。各种造型的石狮子随处可见。

165、石狮子鼻子下面有六根波浪形的胡须，下面有一张大嘴巴，里面有一个石珠放在那些锋利的牙齿里面

166、最让人佩服的就是这些石狮子身上闪射的人性化光辉。炕头石狮由于拴娃的特性决定了它与人的亲密关系，民间有“恶龙、喜凤、笑狮子”的说法，这一“笑”，就笑出了它的亲和力。我曾在诗中写道：“狮子的微笑/融有幸福的蜜意柔情/石头非石、 ○一凹一凸的纹饰/透露出心中久藏的秘密。”炕头石狮绝不会雕成暴露凶相的龇牙咧嘴，就是张口也牙关紧合，嘴角上翘，露出笑意，或长舌吐出，一显顽皮诙谐劲。

167、这几百只狮子最凶的就数这只了。它张着血盆大口，两眼直瞪我，耳朵不安分地摇动着。蹲在它旁边的那只温柔的狮子正仔细地梳理着自己的头发，还向我抛媚眼呢！让我感到好害羞啊！哇！那只狮子真可爱！小小的眼睛，胖嘟嘟的鼻子，还有它那柔顺的毛发，让人一看就生羡慕之心！我最喜欢的狮子可威武了！它昂首挺胸，一看就知道是久经沙场、所向批靡的老将。不亏是我的最爱！

168、石狮虽多，但每一幅作品都有一个故事，都有一个主题，都是贴近社会生活的艺术品。如、《母子情深》、《童言无欺》、《风华正茂》、《如鱼似水》、《激流永进》、《深思熟虑》、《喜迎曙光》。。。。。。这不仅是一群庞大的石雕艺术品，而是一个五彩缤纷的美好人间，人们真情的眼泪和爱的喜悦都刻在这千只石狮子身上；绥德男子汉广阔的胸怀和远大的抱负都刻在这千只石狮子身上；一部勇于开拓的创业史和几千年黄土文化的精髓也都张扬在这千只狮子身上。

169、炕头石狮子，也叫拴娃石，可以说是陕北孩子的生命守护神。因了身份职责的变化，它们被赋予了一种人格化的亲和力，虽仍有狮子本身的威猛和矫健，但猛而不凶，既威严又可爱，多了温顺质朴的淳厚，乖巧拙稚的顽皮。

170、千狮桥上的石狮子大到丈余，小到二三寸。重达三十吨，轻到百十克。桥上石狮子千姿百态，站、走、蹲、卧、爬、滚、腾、跃、吻、抱等无一雷同。石狮子不仅追求形似，更追求神似，它们的内心世界十分丰富，不仅有喜怒哀乐，还有贪玩的、警觉的、好斗的、驯服的、机敏的、贪婪的、虚怀若谷的。

171、远离故乡，跋涉千山万水，历经几多风雨，躯体化成了石头，不改祖宗的摸样，曾经的林中之王，安家在喧嚣的广场，让一身的威武，供人观赏，秋风不再是君王的琴瑟，冬雪不再是宫女的霓裳，昔日的霸主，已成记忆中的殇，醉心与俊男靓女合影，甘愿驼顽童在背上吟唱，活着让他人快乐，纵然不能驰骋，心地依然坦荡。

172、有的石狮子正在玩顶球，样子可爱极了。

173、在一个石狮子的头上有一双又大又凶的眼睛，看上非常可怕。

174、直到现代，许多建筑物大门前，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。

175、石狮子姿态万千。有的像一只招财猫，前爪一挥一挥的，可爱极了；有的石狮子坐在大门前，像在看守大门，十分威武。

176、最为迷人的风景要数形态各异的石狮群。石狮子大小轻重各不相同。大到一丈多，小到二三寸。重达三、 ○四吨，轻到百十克。千姿百态，形象逼真：站的、走的、蹲的、卧的、爬的、滚的、吻的、抱的……有的像娃娃天真活泼，嬉皮笑脸；有的像一对难舍的恋人亲密无间；有的像壮年忍辱负重，发愤图强；也有的像老年人历经沧桑，悟得人生真谛。

177、石狮的摆放也有规矩，成对称性，位置与我国男左女右的习俗相同。

178、这只狮子的嘴巴能容得下正常人的一只手。它的牙齿好似一颗颗尖锐的钉子。牙齿的表面非常光滑，牙齿上的小黑点就如一颗蛀牙般长在石狮子嘴里。牙齿上面的斑纹，好似肉的碎屑，红红的粘在牙齿上，让人们觉得这只石狮子既可爱又凶猛。()牙齿的上牙和下牙交错在一起形成了一个个牙齿空洞。当石狮子与人搏斗时撕咬，露出了一条红彤彤的舌头。这舌头好似用红木雕成的，上面有一些淡白色的斑点，舌头微微向前伸出，几乎和牙齿平行，好似在舔食猎物的血。实在太凶猛了。

179、我仔细观察，这两只石狮子一摸一样。但是，突然我发现左边的石狮子脚下压着一个球而右边的石狮子脚下却压着一只小狮子。

180、卢沟桥上的石狮子dd数不清。

181、石狮子大嘴巴的下面一圈链子，链子中间有一个狮子头，旁边刻着许多波浪线条，链子底下有两只巨大的前脚。

182、君在意留神了吗，神州大地九州方圆的诸多大门前都卧着一对石狮子，怒目圆瞪、威风凛凛，为平淡乏味的大门口们平添了几多威严，几多冰冷，令人望而却步……成为一道独特的风景。

183、在石狮子的前脚侧面，好像有着许多的水波在动，它的爪子像半个月亮，上面全是灰尘非常的脏，而后脚的爪子上有着许多不同的线条，有波浪形的，有圆形的，还有三角形的等，像是被马抓伤一样，非常可怕，这只石狮子既可怕又威风。

184、这个石狮子的屁股非常的。大，中间夹着一条大尾巴，偈个麻花一样。

185、每当我走上千狮大桥，一股自豪感便油然而生。因为这座桥是绥德汉们用汗水、技艺、智慧、爱心凝结而成。因为这里有目前国内规模最大的石刻狮群。千狮桥位于绥德县城内无定河上，始建于1987年，桥长300余米，桥宽15米，高15.8米。因桥上两边护栏柱上及桥两端凉亭周围共有1008个神态各异、栩栩如生的石刻狮子而得名。

186、狮子形象最早出现在绥德出土的东汉画像石上，经千百年历史变迁，人们对狮子的敬畏和迷信，欣赏和喜爱，一直到崇拜，形成了一种独特的狮子文化。在陕北，狮子形象可以说无处不在，无论是剪纸窗花、面花礼馍、刺绣布堆画，还是建筑装饰、服装鞋帽，再就是门墩、影壁、望桩、佛龛上都有形态各异的狮子形象，而其中拴娃娃的炕头石狮子成了最具艺术魅力、最富历史内涵、最典型的代表，凝结着陕北人追求生命本体最炽热的情感。

187、还有的石狮子用眼睛狠狠的瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。

188、古代的官衙庙堂、豪门巨宅大门前，都摆放一对石狮子用以镇宅护卫。

189、总体上，北方的石狮子外观大气，雕琢质朴；南方的石狮更为灵气，造型活泼，雕饰繁多，小狮子也不仅在母狮手掌下，有的爬上狮背，活泼可爱。

190、石狮子眼睛上有一个白点，眼睛很像两个鸡蛋，两只眼睛的中间有一个大鼻子，上面盖着一层灰。

191、当数百个多姿多彩、形态各异的小石狮子呈现在眼前，活灵活现地围着你撒欢嬉戏，满地翻滚，让你竟有一时的懵然。想不到，这些来自沟壑纵横、黄土高原深处的土得掉渣的俗物，集合起来，竟有一种慑人的震撼，不由你不对它肃然而生出敬意。这就是陕北的炕头石狮子，小不过寸，大不盈尺，袖珍型的玲珑精美。它不同于镇豪宅、镇宫殿、镇官衙、镇庙宇、镇陵墓的巨型石狮们龇牙咧嘴、凶悍而阴森森地霸气十足。

192、石狮子的爪子非常锋利，像一把刀一样，头上的毛发非常整齐，上面也刻着波浪的线条，非常的威风，不愧是草原中的霸王啊！

193、炕头石狮子来自民间，历史久远，被人们作为辟邪镇宅的通灵祥瑞之物，是中华民族艺术之林中的瑰宝，它带给人的惊喜是强烈而持续不断的。这一堆堆、 ○一个个形态各异、风情万种的炕头石狮子，可以说：是石头世界里最富生命活力的精灵，是石狮文化汇成的宏大交响乐中最具艺术魅力的华彩乐章。

194、雕刻师们把自己的全部心血和爱都奉献给了自己刀下的艺术品， 大小石狮陡生“势”态。双双眼睛成了石狮心灵的窗口。根根鬓发栩栩如生。母狮口中石球光滑玲珑，滚动自如，如敲玲叩玉，堪称一绝。石狮身上的一刀一錾皆注入了雕刻师的智慧、汗水和爱心。座座石狮都成了艺术精品。

195、公狮满身豪气、霸气，母狮无微不至呵护幼狮，体现出了人世间伟大的母爱。雕刻师们把自己的全部心血和爱都奉献给了自己刀下的艺术品，一双双眼睛成了石狮子心灵的窗口。根根鬓发栩栩如生。母狮口中石球光滑玲珑，滚动自如……一只只石狮子都成了一件件艺术精品。

196、村里的陈氏祠堂已经存在了快一百年，算是有些历史了，在祠堂的大门口放着两个石狮，年复一年的风吹日晒雨淋已在它身上留下了岁月的痕迹，掩去了它些许的光泽，但它依然在守护着这个祠堂，也守护着这个家族，任劳任怨。

197、只见一片山林的掩护下一间古朴的宅院赫然出现在面前，院门口的灯笼在黑暗中幽幽的亮着红光，照亮了门院前静默矗立的两只石狮子。惊鸿一瞥间，几乎让陆子冈有了穿越时空的感觉。

198、“狮子”的头发又长又密，好像烫了头发似的，眼睛又大又圆，眼珠子突了出来，好像在怒视着前方；长长的嘴巴上长着两只又黑又深的洞，那就是它的鼻孔；它的嘴巴张开来大大的，里面含着一颗小球，它的身子很庞大，下面长着两条前腿趴在一块刻着花纹的巨石上，两条后腿缩在身体的两侧；尾巴粗长盘在它的身子旁边像个打马鞭子；真是惟妙惟肖。

199、在大家艺校的门口，摆放着两尊石狮子的雕像，映入了我的眼帘。只见它们各 蹲在一个雕刻着花纹的石头底座上。其中一只硕大的爪子下面，按着一个圆溜溜的球。那威武的样子，令人胆寒。38、拱桥上的石狮子神态各异。有的昂首远望。有的俯首沉思。还有的小狮依偎在母狮子的怀里。

200、石狮子的下巴的左右都有着两搓毛，好像是“假胡子”，而这个“假胡子”盖着那条链子，看上去“假胡子”是长在那条链子上一样，还连在那个大大的下巴上一样。上面有连着许多的线条，非常的好看，像一条灰色的水流。

201、在大石狮子挺得直直的胸前，绕着一根花纹带子，吊着一个大铜铃，它那宽大的脊背。如同一座山耸立着，丝毫不动，十分的有气势，令人觉得胆寒，石狮子身上各种各样的古典花纹。把这两尊石狮子装饰得更惟肖惟妙。41、千狮桥的娃娃石狮天真活泼，嬉皮笑脸；青年石狮亲密无间，象一对难舍的恋人；壮年石狮忍辱负重，发愤图强；老年石狮历经沧桑，悟得人生真谛。公狮满身豪气、霸气，母狮无微不至呵护幼狮，体现出了人世间伟大的母爱。

202、走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。篇9：解读石狮子杂文随笔

203、解读石狮子杂文随笔

204、柬埔寨吴哥窟有不少石狮子，但柬埔寨的石狮子虽然受印度佛教等宗教的影响，却已经与阿育王塔柱上的石狮子有很大差别，也与著名的尼泊尔巴德冈同洋比较写实的石狮不同。于是产生了对比亚洲各国石狮子不同之处的兴趣。中国不产狮子，却一直特别喜欢狮子，杨瑞松的《病夫、黄祸与睡狮》一书考证说：拿破仑并没有说过中国是睡狮的话。只是在1936年才明确有拿破仑说中国“沉睡”的话。而梁启超18《清议报》上面写的《动物谈》说：当年曾纪泽的《中国先睡后醒论》把中国说成是睡狮。但曾纪泽的文章中并没有提到一次狮子。又有人说：是德国首相俾斯麦数说过：“不要吵醒这个东方的睡狮，要不然的话，它也会吓大家一跳。”但也没有确切的文本记载，倒是自汉朝以后，人们对于石狮子的`爱好一直延续至今。

205、就好比有些植物，被带到不同的地方，会结出不完全相同的果实。石狮子不仅在中国有了变化，一旦经由中国、朝鲜，传到了日本，就不仅形状有了变化，连名称也变成了“狛犬（komainu）”，这大概是它与看门犬有某些共同点的缘故吧。在我看来脑袋与身子有点比例失调的“狛犬”曾经被写成汉字的“胡麻犬”、“高丽犬”，所以，其来历还是很清楚的。无论是中国的石狮子，还是日本的“狛犬”，很多也还配有一个须弥山的底座，都说明它是随着佛教的传播而流转到了各地，并表现出了不同的地域文化特色。

206、阿育王塔柱上把石狮子置于顶端，强调的是发出振聋发聩的“狮子吼”，以及慑服外道的“天上地下，惟我独尊”之自信，中国的石狮子与此不同，还增加了幼狮和绣球。曾经有两位书生对门前的石狮子做出了不同的解释，一位说雄狮脚下踩著的是乾坤球，意味着男子汉要有扭转乾坤之力，而母狮子则正在把幼狮推下山谷，因为狮子不养爬不上来的幼狮。另一位不同意，说：雄狮脚下，只不过是抢到了母狮抛出的绣球而已，母狮不惜把幼狮推下山谷，是因为它是其他妻室所生。不管两者着眼点有高下之别，他们从不同角度表达了自己的企望。

207、《汉书？西域传》就提到了“桃拔、师子”。“桃拔”在以后的记载中都被写作了“符拔”、“扶拔”，“桃”很可能是“扶”的讹误，所以后汉、 ○三国之人都不说“桃拔”了。颜师古注解说：“桃拔，一名符拔，似鹿长尾，一角者或为天鹿（天禄），两角者或为辟邪。”现在有人把“符拔”这个外来语解释为羊驼。宋人沈括的《梦溪笔谈？异事》说：“至和中，交趾献麟，如牛而大，通身皆大麟，首有一角。”他以为是天禄。因为南阳有汉代《宗资碑》旁有角鬣的两个石兽，“镌其膊，一曰天禄，一曰辟邪。”与交趾所献异兽相类。但六朝镇墓的天禄、辟邪却未必都有角，于是，神话传说中的东西就被相互结合在了一起，加之古代西亚“翼狮”造型的影响，石狮子也被加了翅膀，于是，就不知道确切该称天禄、辟邪，还是貔貅什么的了。因为貔貅本也没有角，《史记？五帝本纪》说：黄帝“教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战于坂泉之野。”貔貅当无翅膀，与现在意淫发材的“貔貅”不是一回事。徐珂的《清稗类钞》说：“貔貅，形似虎，或曰似熊，毛色灰白，辽东人谓之白熊。雄者曰貔，雌者曰貅。”不知道他是故意，还是懒得实地考证，总之他也还是没有说清楚。现实中难以实现的时候，就容易想到借助虚幻的力量。于是，有的时候狮子、麒麟、辟邪、天禄、貔貅的造型就不易区分了。

208、程张的《元代石狮趣谈》一文说：“唐朝京城的居民多居住于坊中，这是一种由政府划定的有围墙、有坊门便于防火防盗的住宅区，其坊门多制成牌楼式，上面写着坊名字。在每根坊柱的柱脚上都夹放著一对大石块，以防风抗震。工匠们在大石块上雕刻出狮子、麒麟、海兽等动物，既美观又取其纳福招瑞吉祥寓意，这是用石狮子等瑞兽来护卫大门的雏形。”元代的《析津志辑佚。风俗》记载：“都中显宦硕税之家，解库门首，多以生铁铸狮子，左右门外连座，或以白石，民亦如上放顿。”作为强者的“显宦硕税之家”，需要挑战更强者，要么向弱者显示其威势，以便更极端地奴役他们，而作为弱者的小民，也不会甘心于遭受到的不公，于是，石狮子作为建筑的装饰，由宋元开始在民间进一步普及开了。人们向往摆脱豺狼般的成群结队，要像独行的狮子那样掌握自家的命运，谁都想将乾坤球扭转到有利于自己的方向来。宋元明清，乃至民国，中国这头睡狮，就被他们折腾的只能无精打采地沉睡了，偶尔被惊醒以后兴奋了一阵，回顾四周，觉得还是无望，于是又沉睡了，只有门前的石狮子守望着令人沮丧的门户。

209、梁启超即便是杜撰了一个“睡狮论”，却正可以从中感受到，他对于改造国民性，从而唤醒中国这头睡狮的热望，是何等的深切！篇10：绕口令石狮子涩柿子

210、绕口令--涩柿子与石狮子【1】

211、树上结了四十四个涩柿子，

212、树下蹲着四十四头石狮子；

213、树下四十四头石狮子，

214、要吃树上四十四个涩柿子；

215、涩柿子不让石狮子吃涩柿子；篇11：绕口令石狮子涩柿子

216、练习绕口令是一种锻炼口头表达能力和反应能力的方式，经常练习能使人口齿清晰，反映灵敏。当孩子学会 说话后，就可以试着让他练习一些简单的。绕口令，随着水平的不断提高，逐渐练习难度较高的。

217、石狮寺前有四十四个石狮子，

218、寺前树上结了四十四个涩柿子，

219、四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，

220、四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

221、涩柿子与石狮子【3】

222、涩柿子不让石狮子吃涩柿子；篇12：石狮子的心愿童话作文

223、石狮子的心愿童话作文

224、在一片茂密的森林里，一只石狮子站在一个偏僻的角落，只有邻居小蜗牛陪伴在他身旁，每天给他讲森林里发生的各种故事，可他仍旧感到非常孤独。他经常对小蜗牛说：“要是我可以像小猴、小兔那样蹦蹦跳跳的，可以到处去玩，那该多好呀！”小蜗牛看到好朋友这么难受，心里也很难受。

225、有一天，一朵野菊花从天上掉了下来，原来，这支野菊花是菊花仙女送给石狮的许愿菊，可以帮助它实现一个愿望。石狮子高兴极了，连声说“谢谢！”。石狮子对许愿菊充满了期待的眼神，说道：“许愿菊呀！请让我可以像小猴、小兔那样蹦蹦跳跳的吧！”话音刚落，石狮子居然走动了起来！“啊，我可以动了！我可以动啦！”石狮子开心得又蹦又跳。

226、石狮子欣喜若狂地去找自己的‘好朋友小蜗牛，要把这个喜讯和好朋友分享。可是，到蜗牛家门口，看到屋子的大门贴上了封条。石狮子连忙问路过的山羊爷爷，山羊爷爷说：“小蜗牛前几天就离开家了。”

227、“那您知道小蜗牛去哪儿了吗？”

228、“听说是去很远的地方了，去寻找一位能帮助你实现心愿的神仙爷爷。”

229、石狮子听了又高兴又难过。山羊爷爷为了安慰石狮子，就送给了石狮子自己做的脆脆饼。

230、石狮子下定决心要把好朋友小蜗牛找回来，就找到了大公鸡、小花猫、小鸭子等其他小动物帮助他一起找。他们找啊，找啊，历尽千辛万苦，终于在一条清澈的小河边找到了小蜗牛。石狮子兴奋极了，高兴地喊：“小蜗牛！小蜗牛！我终于找到你了，我现在已经是一只可以活动的石狮子了，我们可以一起玩啦！”小蜗牛听了，高兴地跑了过来，拉着石狮子的手，和大公鸡、小花猫、小鸭子等其它小动物一起玩起了游戏。他们一会儿捉迷藏，一会儿跳房子，一会儿荡秋千，玩累了，石狮子就拿出山羊爷爷给的脆脆饼分给大家，每个人都吃得津津有味，就像一个快乐的大家庭。

231、这时，大家都围坐在一起，唱着快乐的歌，歌声在森林里久久回荡……篇13：《卢沟桥烽火》

232、《卢沟桥烽火》《卢沟桥烽火》

233、作者：宗阳春    发表时间：-4-29    阅读次数：390

234、[教学要求]

235、学会本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用“逐步”、“万籁俱寂”造句。

236、2。按时间和事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。

237、3。通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎狠和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

238、4。正确、流利、有感情地朗读课文。

239、[教学时间] 二课时。

240、导人新课

241、1。听歌曲《松花江上》。

242、请学生说说听后的感受。

243、2。介绍“九一八”事变的经过：

244、“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北及华北部分地区，为把侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。(板9课题)

245、4。解题：指名读“烽”(f6ng)，注意读准后鼻音。

246、“烽火”指什么？比喻什么？“卢沟桥烽火”又是什么意思？

247、“卢沟桥事变”的经过是怎样的？，它有什么历史意义；对我有哪些启示？

248、初读指导

249、1。自学课文。

250、要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。

251、2。检查自学情况。

252、小黑板出示下列词浯：

253、kou xiao die

254、日寇 硝烟 哭爹喊娘

255、“开火车”读。

256、去掉拼音读。

257、指名分自然段读课文

258、指导分段：

259、默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的是同一个内容，可以合并在一起。

260、指名分段，并说说理由。

261、第一段(第1自然段)：写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。

262、第二段(第2―5自然段)：写“卢沟桥事变”的经过。

263、第三段(第6-8自然段)：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。

264、第四段(第9自然段)：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全

265、面抗战的序幕。

266、指导写字

267、1。出示词语，指名读。

268、魔爪 咽喉 挑衅

269、日寇 控制 号召

270、2。说说文章的主要内容

271、精读训练

272、1。学习第一段。

273、同仇敌忾 猝不及防

274、万籁俱寂 如火如荼

275、自由读第一段，读不懂的地方做上记号。

276、学生质疑。

277、蚕食：像蚕吃桑叫・一样；比喻逐步侵占。

278、魔爪：比喻日本帝国主义凶恶的势力。

279、咽喉：形容险要的交通要道：

280、这一段写了什么？

281、“九一lk"事变后的局势，

282、出示地图，帮助学生理解“东北三省”及“华北’’的位置

283、东北：包括辽宁、吉林、黑龙江三省以及内蒙古自治

284、华北：我国北部河北，山西、北京市、天津市一带。

285、通过看地图、朗读，体会日寇急于吞并我国的狼子野心。

286、卢沟桥的战略地位：

287、学生指出人体中“咽喉”的位置。

288、本文中把什么比作“咽喉”？为什么这样比？

289、看地图帮助学生理解卢沟桥地理位置的重要。

290、齐读第一段，小结：

291、这就是“卢沟桥事变”的起因。

292、2。学习第二段：

293、指导朗读第2、 ○3自然段，读出日寇的蛮横无理，不可一世。指名读评议，齐读。

294、小结：可见，事变的发生完全是日本侵略者早有预谋、精心策划。

295、仰马翻 同仇敌忾

296、理解“震耳欲聋”、“吼叫”、“疯狂”及联系电视、电影、书报上面来体会日寇的残暴。

297、通过理解“同仇敌忾”、“冒着炮火”来体会我国守军不畏强敌抗击侵略者的英雄气概。

298、卢沟桥事变”的`经过。

299、学习第三段：

300、自由读第三段，说说读懂了什么

301、交流。

302、当时的形势十分危急。

303、联系前文谈谈自己的理解・ 指名读，体会形势之危急。

304、中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用

305、指导朗读：“天津急！华北危急！中华民族危急！”否调换位置？为什么连用三个“！”？

306、全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援：

307、自由读，齐读。

308、重读“迅速”、“成群结队”、“夜以继日”、“纷纷”、“大批”会我国人民同仇敌忾抗击外国侵略者的爱国热情和民族精神。9

309、。学习第四段。

310、自由渎，渎刁；懂的地方做上记号。

311、学生质疑：

312、序幕：本指多幕剧第一幕前的一场戏，用以介绍剧中

313、我们可以说逐步怎样？

314、(逐步提高，逐步开展工作)

315、用“逐步”说一句完整的话。

316、指名说说“万籁俱寂”的意思。

317、什么时候什么地方“万籁俱寂”？

318、用“万籁俱寂”说一句话。

319、卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。历史和剧情发生的原因。

320、在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的残败。

321、《卢沟桥烽火》由本站会员分享，版权归作者所有，请注明出处！篇14：卢沟桥课文内容

322、卢沟桥课文内容

323、卢（lú）沟桥

324、卢沟桥在北京郊（jiāo）区的永定河上。它修建于公元1189到1192年间。

325、卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱（gǒng）组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤（dī）常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损（sǔn）。桥宽约7.5米，桥面平坦（tǎn），几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅（yuè）桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑（bēi）亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕[yān]京八景之一。

326、早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”，桥柱上的狮子是“美的奇观”。

327、1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。从此，我国开始了八年的抗日战争。

328、现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆（guǎn）和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。

329、《卢沟桥》教学反思

330、卢沟桥是一座闻名世界的桥梁，历史久远，设计科学，造型美观。同时，它是著名的“七七事变”的发生地，是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。本文作者通过朴实的语言，具体形象地介绍了卢沟桥的建筑特点和历史意义，充满着骄傲和自豪的感情，给读者留下深刻的印象：作者不仅是在介绍卢沟桥，赞美卢沟桥，同时也是在赞美造桥的人，赞美中国人民的斗争精神。

331、在教学过程中，我主要注重了以下几方面：

332、通过第二自然段的学习，让初步接触说明方法，引导学生认识数字说明，举例说明的好处，并且鼓励学生在今后善加利用。

333、重视观察和想像能力的培养，在学习第二自然段卢沟桥的造型美观时，先是让学生说一说省略号在这里起的作用，然后想象卢沟桥的狮子还会有哪些姿态，让学生全面形象地了解卢沟桥的`狮子千姿百态的特点。

334、注重培养学生积累语言和应用语言的能力，在引导学生了解卢沟桥的狮子千姿百态后，让学生用“有的…… ，有的…… ，有的…… ，有的……”说话，培养学生有序的说话。

335、教学完本课，反思整个教学，我认为还有一些不足和有待改进的地方：

336、教学评价力度不到位，教师语言感染力不强。在教学过程中由于我的语言感染力不强，对学生缺少鼓励性的评价，课堂教学的气氛有时比较沉闷。

337、朗读形式不够多样化。语文教学中要让学生充分地朗读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。教学中，我主要采用了集体读。其实，在学习重点语句时，比如在学习狮子姿态各异这一部分时，就可以采用个别读，小组读，集体读，比赛读，范读等多种形式。

338、但我会在今后的教学中努力改进，不断完善。篇15：卢沟桥作文400字

339、小时候，一直听爷爷说起卢沟桥，总想亲自去看看，可是一直没有机会，今天，爸爸带我来到了卢沟桥，圆了一个梦想。

340、卢沟桥虽然历经几百年的风雨沧桑，远远望去，依然横跨在永定河上。走近桥头，只见桥两边各有一对石狮子守卫着，东边一对朝着桥头，西边一对朝着桥尾。桥栏上蹲着无数的石狮子，有大有小，雕工精致，至今都能数清鬃毛的根数。它们形态各异，有的抚摸幼崽，有的玩耍绣球，有的眺望远方……真是栩栩如生。至于那小狮子，它们有的被大狮子踩踏于脚下，有的趴在大狮子背上，有的在玩大狮子胸前的。铃铛，还有的被大狮子叼着，活灵活现。中国有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”我很想数清桥上的狮子，可是数了一遍又一遍，直到我数得眼花缭乱，也没数出个准数来，我不禁对劳动人民那精湛的雕刻技艺赞叹不已！

341、凝视着卢沟桥，凝视着奔流不息的永定河水，我心潮起伏，永定河啊，在过去的年代里，你可曾安定过？连年的战火，使得田园荒芜，民不聊生，你也备受摧残。卢沟桥啊，你载着我们民族遭受帝国主义侵略的历史，“七七”事变就发生在你的身边，日寇罪恶的子弹，给你留下弹痕，至今犹存，然而，中华儿女就像桥上无数的雄狮，是不甘屈服的。我们的革命前辈拿起刀枪，奋勇反击，终于赢得了民族的独立，国家的兴旺。卢沟桥啊，你就是中国历史的见证！

342、我静静地站在桥上，心潮澎湃，耳边听着中外游人的欢声笑语，衷心祝愿卢沟桥青春永葆，中华民族青春永葆。篇16：卢沟桥作文400字

343、春节刚过，在一个阳光明媚的星期日，我们全家一起去宛平城与卢沟桥游玩。这天，天气晴朗，万里无云。我们家自驾车出行，目的地是宛平城，参观中国人民抗战胜利纪念馆以及发生过七七事变的卢沟桥遗址。

344、卢沟桥始建于金大定29年（1189年），完成于金明昌三年，至今已有了800多年的历史。因为下游名叫卢沟，所以此桥便称为卢沟桥。卢沟桥位于北京西南20公里的永定河上，是北京的西大门。在700多年的元代，意大利人马可。波罗曾经到过卢沟桥观赏狮子雕像。可以说，卢沟桥是一双见证了历史的眼睛，见证了从元代到现在的历史变迁。特别是抗日战争时期中国军队在此打响了抗日战争的第一枪，成了名震中外的抗击侵略者的战斗遗址。“卢沟晓月”也成了纪念抗日战争胜利的纪念碑。纪念故去的战士们。

345、参观完卢沟桥，我们就去了宛平城城内参观中国人民抗日战争胜利纪念馆。馆内记载了中国抗日的全部过程。特别是一名志愿者为我们进行了热心的讲解使我对全部内容更加了解。其中“勿忘国耻”这句话深深地感动了我，我永远不会忘记：我是一名中国人，长大以后我要为国家，为人民服务，要用最好的行动回报祖国。

346、这次出行使我受到了一次深刻的爱国教育，让我的目标更加坚定：努力学习，充实自己，做前进路上一名积极向上的追梦人。篇17：卢沟桥作文400字

347、去年的暑假，我和爸爸、妈妈游玩了卢沟桥。那巧夺天工的卢沟桥至今还在我的眼前：

348、不是吗？那美丽的卢沟桥，远远望去，雄伟而壮观。桥头和桥尾各有一头大石狮，安家落户，除了这两头，桥的两边站满了石狮，这些石狮啊！雕工可谓精细，历经沧桑，可身上的毛根根数得清。桥面上的石狮就更有趣了，有的翘着胖腿玩耍着绣球；有的嘴里叼一个、怀里抱一个小石狮，享受着天伦之乐；还有的咧着嘴叠罗汉……看得我是眼花缭乱，感慨万千，老祖宗的技艺鬼斧神工。

349、卢沟桥是令人神往的。康熙皇帝为它立过碑，乾隆皇帝也为它提过词，其中“卢沟晓月”就是那儿的景点之一：深蓝色的天空中，像玉盘似的月亮已经西斜……但我认为，卢沟桥的一年四季同样很美。春天，卢沟桥在粉红的桃花、雪白的梨花衬托下，显得十分生机勃勃；夏天，树叶的“沙沙”声和永定河水的滚滚波涛声，它们是在为卢沟桥演奏雄壮的歌曲；秋天，树叶随风飘落，可卢沟桥却面不改色，屹然而立；冬天，雪花飘飘，卢沟桥像身披白袍的战士，悍卫在永定河上。

350、卢沟桥是我们中国历史的见证，在“七七”事件中，那罪恶的子弹留下的伤口至今犹在，落后遭人欺，可现如今，他走过了建国六十周年，国富民强，多少沧海变桑田，特别是这次国庆阅兵典礼上，他这位历史的证人更向世人证实了，中国走在世界之颠。

351、卢沟桥，我心中美丽的桥！欢迎我下次的到来吧！篇18：卢沟桥作文300字

352、历史长河，奔流不息，其中最令人寻味的是两岸一道道风景；红色之旅，丰富多采，其中最令人深思的是一组组难忘的镜头。他们无声。却记录着岁月的滚滚红尘，他们无语，却寄托着对未来的深情祝福。

353、让历史告诉未来，让历史告诉你我。

354、石狮不会说话，但至今矗立在北京城郊卢沟桥上的石狮却曾经发出怒吼，发出“抵御外辱，保卫民族”的怒吼，他们严肃的面孔在时时提醒人们，不要忘记曾发生在中国历史上的那一次事件。

355、19xx年7月7日深夜，万籁俱寂，当人们象平常一样度过这个普通夜晚的时候，卢沟桥的桥头突然响起一阵枪声，这枪声是日本兵打响的，这枪声是日本侵略者疯狂的开始，面对侵略者的险恶用心，我们该怎么办，中华民族该怎么办？四万万中国同胞发出最后的吼声：誓死不当亡国奴！坚决抵抗日本侵略者！每一位炎黄子孙发出铮铮誓言：“土地，原野，我的家乡，必须解放，必须站立！”一场中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义斗争从此开始了。这就是历史上有名的“卢沟桥事变。”也叫“七七事变”。卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，不愿做亡国奴的中国人从此开始了伟大的抗日战争，并最终取得了伟大的胜利。篇19：卢沟桥作文300字

356、有人常说：“泸沟桥的狮子数不清。”

357、今天，我来到了卢沟桥。先数数那栩栩如生如生的狮子吧！

358、看，那只雄狮，它左爪按着一个绣球，炯炯有神地注视着前方，是那么的霸气，那么的威武雄壮，那么的强健有力，母子相抱的石狮子更是有趣：有的被按着的小狮子一定是太淘气了；有的母狮神态温和，还咧着嘴笑呢！也许是和小狮子说话？有的母狮怀里露出头来，用那小爪子摇着妈妈胸前的铃铛，像是在央求妈妈带它们出去玩；还有一此带着三只小狮子，两只在怀里，一只在背上，怀里的两只小狮子在打闹，背上的却十分董事，在和妈妈梳理毛发呢！

359、那千姿百态，活灵活现的狮子让卢沟桥扬名天下，也见证了宛平古城昔日的繁华。但是，卢沟桥也见证了战争的残酷无情和我们中华民族那总坚强不屈的精神。

360、1937年7月7日，日本帝国主义悍然发动了“卢沟桥事变”，中华儿女在古老的卢沟桥上打响了全面抗日战争的第一枪。古老的石狮子被震惊了，它们同古城战士们共同受了血与火的洗礼。虽然卢沟桥上留下了斑斑弹痕，但卢沟桥上的狮子依旧威风凛凛，岿然不动！

361、卢沟桥，您好像一位饱经沧桑的老人，经历过腥风血雨，今天，你正从容，安祥中走向美好的未来。篇20：卢沟桥作文300字

362、今年寒假，爸爸妈妈带我去北京玩。我们看了很多名胜古迹，比如圆明园、颐和园、故宫、○八达岭长城等等。但我最喜欢的是卢沟桥，我喜欢它古朴雄伟风姿，喜欢它饱经沧桑的历史。

363、卢沟桥是北京市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266·5米，宽7·5米，最宽处可达9·3米，由11孔石拱洞组建而成。桥两侧雁翅桥面呈喇叭口状，桥面两侧设置石栏，南侧有望柱140根，北侧有141根。

364、卢沟桥上最美观的。要算那大大小小、形态各异的石狮子啦！这些狮子有的仰望天空；有的抬头挺胸；有的母子相拥；有的面对着面，好像在交谈；有的面带微笑，慈爱地抚摸着小狮子，好像在细心地照顾着自己的孩子……我数来数去，都没有数出来书本上写着的501只狮子，真是应了那句老话——“卢沟桥的狮子，数也数不清”！

365、听爸爸说，卢沟桥还是历史的见证呢？当年的“卢沟桥事变”就是在这里爆发的。卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，中国人从此开始了艰难的抗日战争，并最终取得了伟大的胜利。篇21：卢沟桥事变作文

366、作者：王正霞

367、中华民族是一个坚强、团结的民族。一个多世纪以前，中华民族遭受了外来侵略者的压迫。面临着生死存亡的时候，优秀的中华儿女奋起反抗，用生命和鲜血保卫了祖国和人民。

368、在北京的西南郊，有一条河---永定河。永定河上一座石拱桥横跨河上，这就是卢沟桥。卢沟桥东端，连接着一座古老的小城—宛平城。当年，城里驻扎着负责守卫卢沟桥的中国第二十九军的全体官兵。1937年7月7日夜幕降临后，卢沟桥四周一片寂静，晚10时许宛平城下突然冒出一批鬼子，他们排成四队，全副武装向宛平城匆匆跑来，驻军官兵发现情况不对在城楼大声喊道：“什么人？”鬼子队伍中一个人站出来，他气势汹汹地喊道：“皇军刚才在演习的时候，一名士兵失踪了，我们要去搜查。”守军没有听他们的。……

369、1937年7月，一场如火如荼的人民抗日的战争开始了。篇22：卢沟桥事变作文

370、作者：陈慕羿

371、日本侵略者自1931年九·一八事变侵吞我国东北后，为进一步挑起全面侵华战争，陆续运兵入关。到1936年，日军已从东、西、北三面包围了北平。日本帝国主义为了占中国，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。从1937年6月起，驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。 1937年7月7日驻华日军悍然发动“七七事变”，日本开始全面侵华，抗日战争爆发。1937年7月7日夜10时，日军在距北平十余公里的卢沟桥附近进行军事演习，向中国驻军挑衅。日军诡称有一名士兵失踪，要求进入桥边的宛平县城搜查，遭到拒绝后，就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。

372、7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军第29军37师219团奋起还击，进行了顽强的抵抗，给日本侵略军以沉重的打击。团长吉星文亲赴前线，指挥作战。一位战士用大刀接连砍死砍伤日军13人，自己也壮烈殉国。驻守在卢沟桥北面的一个连战士，战到最后只剩下4人。9日凌晨，二十九军收复了永定河东岸的失地。

373、七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。全面侵华，在中国建立殖民统治，是日本帝国主义长期推行的方针。日本早在明治维新时期，在确立近代天皇制的同时，迅速走上了扩张侵略的军国主义道路，并制定了以中国、朝鲜为主要侵略对象的所谓“大陆政策”。本世纪初叶，日本于日俄战争后取代俄国，在中国东北扩大殖民势力，屯驻关东军，设立殖民机构“南满铁路公司”，把东北作为对中国殖民扩张的基地。

374、第一次世界大战期间，日本利用西方列强无暇东顾，极力扩大对华侵略，出兵山东，胁迫袁世凯接受日本妄图鲸吞中国的“二十一条要求”，把侵略魔掌伸向中国内地。一次大战后，日本企图通过加紧掠夺中国、朝鲜和其他亚洲国家，摆脱政治、经济危机，在1927年的“东方会议”上对侵略中国问题进行了精心策划。1931年9月18日，日本对我国东北发动突然袭击，3个多月就占领东北全境。翌年日军进攻上海(一·二八事变)，并攻占大片华北土地，威逼平津，又在东北建立伪“满洲国”、在华北搞所谓“自治运动”，妄图长期占领这些地区。

375、1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后， 日本举行了一次“将官”演习，向参加演习的将官交代了全面发动侵华战争的战争部署。此后，日本增兵中国东北，抽调精锐部队关东军进驻平津一带，频繁举行军事演习进行挑衅，伺机挑起战争。1937年7月3日，关东军参谋长东条英机向日本政府提议立即给中国以打击，随即于7月7日发动了七·七事变。7月9日，中日双方交战部队曾达成口头停火协议。但同时，日本乘机从中国东北和朝鲜抽调2万多军队和百余架飞机投入华北地区。7月17日，日本陆军参谋本部制定了《在华北行使兵力时对华战争指导纲要》，日本政府决定动员40万兵力，妄图用武力灭亡中国。 七七事变的第二天，中共中央通电全国，号召中国军民团结起来，共同抵抗日本侵略者。

376、全国各族各界人民热烈响应，抗日救亡运动空前高涨。在这种形势下，蒋介石于7月17日在庐山发表谈话，宣布对日作战。中国抗日战争作为世界反法西斯战争的重要组成部分，抗击和牵制了日本陆军总兵力的三分之二以上，中国军民伤亡达3500多万人。经过8年的浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利，也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本在投降书上签字。

377、9月3日被定为抗日战争胜利纪念日。“七七事变”后，中国军民的奋起抗战。世界各国人民纷纷以不同方式声援中国抗战。正如毛泽东在1937年10月25日与英国记者贝特兰谈话时所说：中国抗战“唤起了国际舆论的同情。国际间过去鄙视中国不抵抗的，现在转变为尊敬中国的抵抗了。”篇23：卢沟桥事变作文

378、大家都知道抗日战争吧，但大家知道抗日战争的起因是什么吗？那就是七七事变(也称卢沟桥事变)。

379、1937年7月7日，入夜10时，日军在离北平(现在北京)十余里的卢沟桥附近行军事演习。军事演习过后，日军为了侵华，诡称有一名皇家士兵失踪，要求到卢沟桥附近的宛平镇搜索，我方军队拒绝了这一无理的要求。

380、7月8日，日军支援军到达卢沟桥，便向宛平镇发起了进攻，同时又向卢沟桥发起了进攻，枪击，炮轰，战争开始了。中国的和平结束了，战争开始了，战场，原本是可爱的宛平镇，但现在却充满了硝烟。我军的一个师部顽强抵抗，一位战士拿着一把大刀，冲出城门，直到砍死砍伤13人，才英勇牺牲。一名士官拼死指挥……

381、日军在全面侵华时，派出了日本全部的部队，充分看出日军的野心。8年，中华儿女受尽了耻辱；8年，中国战士流尽了鲜血；8年，中国迎来了和平。若当年没有卢沟桥事变，那该多好啊！中华儿女就不用受尽耻辱，中国战士就不用流尽鲜血，中国早就迎来了和平……篇24：卢沟桥事变作文

382、在纪念“七七事变”67周年之际，我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史，展望未来，感慨良多。中日两国本是一衣带水的邻邦，有两千多年友好往来交流的历史，五千年文明的中华，在西风东渐以前，一直是东瀛告别洪荒步入人文的师长。然而在近代，东倭却又一次走上对外穷兵黩武的侵略扩张的军国主义道路，而且这一次不再是简单的冒用“中国征东将军”的名义跨越对马海峡，而是“大日本帝国天皇”的野心，矛头直指当年的恩师之国——中国，历时半个时世纪的血腥浩劫，给中国和亚洲其它一些国家造成了深重灾难，也使日本人民深受其害。前事不忘，后事之师。这一惨痛的历史教训值得永远记取。

383、正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，是中日两国政府关系，以及两国人民和平共处的基础。虽然1972年日本在《中日联合声明》中表示：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。”由于日本开始对历史问题有了这一基本认识，中日两国才得以实现邦交正常化，民间互通有无。随着30余年来，数届清醒的日本领导人对这个问题的认识，而总体上逐渐有所进步。1995年8月15日，村山富市首相代表日本政府发表谈话，就过去日本的殖民统治和侵略给亚洲国家人民造成的巨大损失和痛苦的历史，表示深刻反省和由衷道歉。这对促进两国关系的平稳发展起了积极作用。

384、但同时从田中教荣到小泉纯一郎，也有数届逆历史潮流的日本元首和政客，公然朝拜“靖国鬼社”，为日本军国主义招魂，为右翼邪恶势力帮凶；人们不能不看到，日本一直存在一股干扰两国关系健康发展的逆流，并且这股反动潮流，有增无减，军国主义死灰复燃，其主要表现之一就是日本右翼势力顽固地宣扬反动历史观，为过去的侵略战争翻案。日本有一个旨在为所谓大东亚战争进行总结的出版物，洋洋数十万言，所持历史观之反动，翻案气焰之嚣张，令人吃惊。甚至在日本发展到公开修改教科书，否认历史罪行。

385、在谈到日本侵华战争时，公然把“九一八事变”歪曲成日本的“防卫战争”，把“七七事变”说成是中国的“阴谋所致”，连日本在本世纪初向北洋政府提出的旨在灭亡中国的“二十一条”，也被公然说成是日本在“巩固既得利益”。概言之，它把日本对中国的侵略全盘否定，统统抹杀。并且发展的右翼政府公然以武力，违背国际公法，在东中国海钓鱼台列屿非法拘押我中国公民。

386、众所周知，日本在明治维新之后，妄图“八泓一宇，称霸世界”，即把对外扩张作为基本国策。19世纪甲午战争窃取琉球和台海，20世纪30年代，日本先后挑起了“九一八事变”和“七七事变”，发动了侵略中国的全面战争。在1931年到1945年的日本侵华战争中，日本犯下的累累暴行，令人发指，其证据在案，铁证如山，罄竹难书。然而今天日本某些丧心病狂者竟然对此辩解说，“因日本土地和资源缺乏，有时需要向其他国家要求生存所需的权益”，这真是不折不扣的强盗逻辑。这类胡言乱语同当年日本发动侵华战争时的舆论蛊惑和煽动何其相似乃尔。这些人似乎仍然生活在当年的军国主义狂热之中。

387、这些人还对在历史问题上表态比较客观的日本政界人士大加攻击，对日本正直的舆论界和教育界人士发泄强烈的不满，抱怨日本患有“民族自虐症”和 “历史自虐症”。他们对日军暴行的无数人证、物证，对中国、日本和国际上的如山案卷记录目盲心蔽，对中日两国人民希望世代友好的愿望视而不见，一味地为侵略战争制造各种辩词和遁词。他们甚至扬言要改变现状，重树什么“正确的”历史观，以恢复“民族自信心”和“民族精神”。必须指出，当年日本军国主义疯狂肆虐时也曾鼓吹过所谓“民族精神”，正是这种“民族精神”不仅给亚洲人民，也给日本人民带来了巨大的灾难。今天这些人又在起劲地鼓吹这种“精神”，他们究竟想要把日本引向何方？要给日本在国际上树立什么样的形象？他们这样做，只能使周边国家对日本更加警惕，也不利于日本今后的发展。日本明智的政治家、各界有识之士对此不可不察，不能听任这些人把日本引入歧途。

388、本世纪以来，日本走过两条截然相反的发展道路，经历了两种截然相反的历史结局。两相对照，不难得出正确结论：坚持和平发展道路才是日本的根本利益所在。利害昭昭，殷鉴不远。但是，日本有些人却头脑膨胀，忘乎所以，甚至妄图重温“军国日本”的迷梦。因此有必要正告这些人：要尊重历史，以史为鉴，否则必将受到历史的惩罚。

389、中国古语云：知耻近乎勇。对日本而言，这应该意味着敢于正视历史，深刻反省历史错误，坚持走和平发展的道路，以赢得亚洲各国的信任，成为国际社会中体面的一员。

390、以史为鉴——历史是一面镜子，如何面对历史的大潮，反映着一个民族的整体素质、政治和精神境界。在人类历史上，一个民族陷入精神误区的情况并不少见，关键的问题是要有走出误区的勇气和智慧。正确认识历史往往是一个民族走向新的进步的转折点。中国人民希望日本走向和平发展之路，走中日两国世代友好之路，而这条道路的起点之一，就是正确对待历史。篇25： 卢沟桥作文600字

391、桥既是一个兼具现实与心灵的事物。交通中用到的跨越障碍的桥，生活中通向成功的桥，交往中连接心灵的桥。同时，它也可以是一种时代艺术的结晶，一段悲壮历史的写照……

392、“书剑征途伴寂寥，长安日近楚天遥。南云北雪三千里，第一销魂是此桥。”这是晚清诗人易顺鼎的诗作，而诗中所言之桥，正是如今位于北京市丰台区永定河上的――卢沟桥。

393、卢沟桥的历史，真可谓是饱经风霜，它始建于1189年6月，于1192年3月完工，因其建于交通要道，所以自古以来就是兵家必争之地，加之永定河“脾气暴躁”，经常发洪水，导致卢沟桥前后曾大修近30次，重建一次。而在这数次破坏之中，最为令人痛心疾首的，当数1937年7月7日的卢沟桥事变，这一天发生在卢沟桥上

394、的血战，标志着日寇的全面侵华，同时全国性的抗日战争从此爆发。

395、脚踏在卢沟桥桥面的’石板上，看着千疮百孔的石栏和伤痕累累的石狮，脑海中浮现着课本上、电视里、史料中日军的种种罪行，我的胸中仿佛有一把火，一把烧尽罪恶与贪婪的烈火，它也似乎是在咆哮着，那声声巨吼与抗日军民的愤慨心声交融在一起，惊天动地，响彻云霄……

396、“炮火起卢沟，八年抗战遒。石狮今又吼，古渡警千秋。”身处这样特殊的境地，古人的爱国之情令我感同身受，然而那些都伴随历史，悄然消逝。如今的我们，用心当下，思考未来，才能真正的无愧先辈们的牺牲。

397、卢沟桥作为历史的见证，已然屹立多年，而在今后的日子里，它将依然在此，为后人讲述那掩埋在岁月尘埃下的悲壮的血泪史。篇26：重返卢沟桥作文

398、重返卢沟桥作文

399、重返卢沟桥“轰――”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。我睁开惺忪的睡眼，刚要发怒，却被眼前的一切吓呆了：我的面前是一群穿着黄褐色军服的士兵。从他们脸上的。胡子看来，这是日本士兵。他们这是在干什么？我这是在哪儿？发生什么事了？一肚子疑问蜂拥而至。

400、我仔细地看着周围，发现在我身旁还有一座石桥，那上面有好多石狮子。这座桥好眼熟啊。对了小学生作文 作文人网 你也可以投稿，这不是卢沟桥么？那旁边的日本士兵怎么会在这儿随意开呢？我突然明白了，我现在就在卢沟桥事变现场。 正想着，就走过来一个中国军官，与我面前的日本军官交谈。一开始还都算友好，可是谈着谈着，双方就已面红耳赤。我想向前劝架，可是没有人理睬我。我此时才明白，他们是看不见我的，而我也不可能改变历史。 结果中国军官刚离开，日本军官一挥手臂，炮齐鸣。一时间火光满天。我在一旁惊呆了。看着日本士兵残忍地杀害中国人，我的热血翻涌，心中充满了愤怒和悲痛。真想拥有一种法术，把这些惨无人道的日本鬼子赶回去。可惜我不能。

401、终于，中国士兵抵抗不住了，日本人侵入了村子。女人的尖叫声，男人的怒吼声，老人的哀求声，孩子的啼哭声，不停地冲击着我的耳膜，无情地拨弄我心中那根名为愤怒的弦。我亲眼看着那些残忍的日本士兵轻易得将中国人蹂躏，可被害者却无力反击――反抗只能使下场更加悲惨。

402、在我目睹了侵略者“杀光、烧光、抢光”的“三光”政策后，天就快要亮了。可能是老天爷不忍看到这一幕吧，今天的清晨天空中布满了阴云，半点太阳的影子也没有。终于，阴云渐渐散了，太阳缓缓升起。火红色的朝阳似乎在暗示人们，作业，这里发生了一场多么悲惨的战斗。

403、转眼间，我又回到了现实，又坐到了我的小床上。真巧，现在也同样是黎明，眼前也同样是一轮火红的朝阳。

404、忘记历史意味着背叛！为了不让屈辱的历史重演，我们所要做的出了纪念之外，更要发奋图强。通过每一个中国人扎扎实实的努力，令我们的国家、我们的民族真正的富强！篇27：游卢沟桥作文

405、虽然今天天空中下着小雨，但是我和爸爸还是准备去卢沟桥游玩。

406、一下车，我就远远看见了卢沟桥。它很长，共有十一个桥洞，横跨在永定河上，像一道美丽的彩虹。往前走，我是先看见了一个碑亭，里面有一个石碑，上面写着“卢沟晓月”四个字，这是乾隆皇帝题的词。据说卢沟桥是北京最古老的石桥呢！

407、走上卢沟桥，我看见桥上的石头非常大，而且凹凸不平。我又看见桥栏杆上有五百多只石狮子，个个表情不同，有的抬头望着天空，有的正在照顾着小狮子，还有的好像在交谈……真是千姿百态，威风极了！

408、卢沟桥还是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，日本帝国主义在这里发动了全面侵华战争。这又再次说明了国家要强大才不会被欺负。今天真是让我深受教育呀！篇28：写卢沟桥作文

409、那是一个阴雨绵绵的日子，我缓缓走上卢沟古桥，映入眼帘的是两边桥栏上那千姿百态的石狮子，一直伸向远方，消失在朦胧的雨雾中。我忍不住伸手去摸一摸，只觉一股热流从手心直冲向全身，这莫不是战火留下的余温？再看看这桥面，还留有中间的一道道依稀可辨的战马驰过，战车辗过的痕迹。

410、我站在这座历史的古桥上寻觅着，寻觅着一种我自己也说不清的东西。放眼望去，远远的雨中似乎有一团跳动的红光，若隐若现。

411、那是什么？莫不是英法联军在圆明园燃起的冲天大火？那是一个凄惨的年代，无需我再泼墨叙说那奇耻大辱，它已经沉痛地烙在中华民族的心中，再也无法抹去。一座曾可与法国的凡尔赛宫、埃及的金字塔相媲美的皇家园林，在两伙强盗的洗劫和焚烧下，只剩下一段断壁残垣和我们这个民族的无心思索……

412、那是什么？莫不是日本侵略者贪婪的布满血丝的眼睛？从“九。○一八事变”到“七七事变”，日本帝国主义在一步步把魔爪伸向中国，这个地大物博的。国家。从沿海到内陆，从局部到全面，日本侵略者对中国的每一寸土地都虎视眈眈。曾经使整个世界瞩目的中华民族、中华大地陷入一片水深火热之中。炮弹在东方这片古老的土地上，书写了滴血的两个大字－－屈辱。

413、那红光越来越清晰。莫不是南京大屠杀中的片片血光？20xx年12月13日，中国人民永远难忘的日子：30万，中国人民用鲜血写成的数字。日寇的南京大屠杀，这是空前的残暴的记录，在人类文明史上留下了最野蛮、最可耻的一页。在日军侵华的灾难岁月里的一笔笔血债、 ○一桩桩罪行，后世子孙将永远牢记。

414、那红光越来越亮了。莫不是八路军帽子上的红五星？在黑夜里有红五星引路就不会迷失方向；在困难中，有红五星鼓励就不会失去壮志。中国共产党在人民最需要的时候，就像红五星一样挺身而出。她集中了中华民族最优秀的英雄儿女，高举反帝反封建的旗帜，领导全国人民前仆后继，英勇斗争，终天取得了胜利，人民解放了，新中国成立了。

415、那红光越来越近，是天空中永不会消失的红电波，还是天安门广场上飘扬的五星红旗？

416、那红光终于近了，那是一位头扎红蝴蝶结的红领巾。看看这位可爱的小姑娘，再看看四周，古老的北京城正以崭新的面貌向全世界宣告：中国人民站立起来了！

417、我们不会忘记历史，因为忘记过去就意味着背叛。我们更应该展望未来，因为在我们这一代的努力下，祖国将更富强。

418、“历史的道路，不全是平坦的，有时走到险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”

419、是的，雄健的精神，不管是在过去、现在、或是将来都要的！因为只有雄健的精神才能克服艰难的国运，才能开创美好的未来。我们的父辈在抗日战争，解放战争时期为了拯救中华民族，为了建立新中国，进行卓绝的斗争，许多人献出了自己宝贵的生命。如果说艰难的国运培养了国民的雄健精神，那么要克服艰难险阻不全靠雄健的精神吗？今天的中国在改革开放的形势下，已有了翻天覆地的变化。新时代呼唤雄健的国民，即便是那些在平凡的岗位上默默耕耘的人们，在他们身上也能看见雄健的精神在闪光。

420、未来是属于我们这一代的。“我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神。”我们这群时代的弄潮儿，民族精神－－雄健的精神，将在我们手中发扬光大。

421、远处，卢沟新桥正与这座古桥遥遥相望。篇29：重返卢沟桥作文

422、“轰——”一声撼天动地的炮声打断了我的美梦。我睁开惺忪的睡眼，刚要发怒，却被眼前的一切吓呆了：我的面前是一群穿着黄褐色军服的士兵。从他们脸上的胡子看来，这是日本士兵。他们这是在干什么？我这是在哪儿？发生什么事了？一肚子疑问蜂拥而至。

423、我仔细地看着周围，发现在我身旁还有一座石桥，那上面有好多石狮子。这座桥好眼熟啊。对了，这不是卢沟桥么？那旁边的日本士兵怎么会在这儿随意开枪呢？我突然明白了，我现在就在卢沟桥事变现场。

424、正想着，就走过来一个中国军官，与我面前的日本军官交谈。一开始还都算友好，可是谈着谈着，双方就已面红耳赤。我想向前劝架，可是没有人理睬我。我此时才明白，他们是看不见我的，而我也不可能改变历史。

425、结果中国军官刚离开，日本军官一挥手臂，枪炮齐鸣。一时间火光满天。我在一旁惊呆了。看着日本士兵残忍地杀害中国人，我的热血翻涌，心中充满了愤怒和悲痛。真想拥有一种法术，把这些惨无人道的日本鬼子赶回去。可惜我不能。