走心的句子简短一句话【206个】

走心的句子简短一句话(精选5篇)

1、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

2、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

3、你对象这个位置，我想牢牢坐一辈子。

4、浮世吾爱有日、月与卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。

5、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。

6、你这被子是我的，你这辈子也是我的。

7、走心的句子简短一句话范文第2篇

8、关键词：短语动词 特点 理解 记忆

9、1前言

10、对一般人来说，英语的输入比输出要容易些，也就是说听和读比说和写要容易些。不同的学习者在说和写方面会遇到不同的困难，但一个共同的拦路虎是叫phrasal verb（短语动词）的东西。动词加上副词或介词或两者（有的语言学家把副词和介词统称为小品词），表达一个不可分割的完整动词概念，就构成了短语动词。短语动词的构成有下列三种： 动词+副词，如：go on；动词+介词，如：stand for；动词+副词+介词，如：look forward to。简单地说短语动词可指原来的动词含义或者指我们根本想不到的另外一个含义的语句形式。所以不知道这些含义，在看好莱坞电影或是与外国朋友交谈时，即使是非常简单的句子也不会知道是什么意思。而短语动词往往能够决定我们能不能自然、流畅地用英语进行表达。

11、2短语动词的特点

12、英语短语动词最初产生于英语的方言土语，主要渊源于盎格鲁撒克逊语。由于通俗、简明、生动、形象、响亮的特点加之在特定场景中的奇妙含义，从其产生之日起就以强大的生命力成为英语语言中极为活跃和快速发展的一部分。短语动词不但大量使用于日常口语，使人讲起话来生动活泼、妙趣横生，而且报章杂志及文艺作品也时常运用，虽有欠雅之嫌，确是引人注目的点睛之笔。以《前景大学英语1》中的College Students & Diet 这篇文章为例，“Thus they fall into a cycle of losing weight， going back to their original diet， and quickly putting back on all the weight。 This up-and-down weight loss is unhealthy for the body and the heart。（于是他们陷入了一个节食减肥、正常饮食、迅速反弹这样一个循环。体重如此反复增减，对身心都不健康。）”短短的两句话里，就出现了三组常见的短语动词，并且在句子中作并列谓语动词的成分，通过运用这些短语动词，生动形象地表达出饮食不规律对身体造成的伤害，让阅读者感同身受地体会到作者的描述。再如：“These classes are often spread throughout the day sporadically， leaving little time for them to cook。（一天的课通常安排的很不集中，这样学生就没时间自己做饭了。）”句中spread throughout的本义是“传遍，遍布于”，然而在理解翻译时需通过对该词的引申，才能更恰当地体会作者的写作意图。如果不能熟练掌握短语动词的含义和用法，往往会让学习者很难理解整个句子的主要意思。英语短语动词表达的形象性和运用的广泛性使其重要性不言而喻。因此，短语动词在英语的各级考试（包括高考和大学英语四、 ○六级考试）中都成为必考内容之一。

13、另外，大多数的短语动词都是无法“望文生义”的。例如：take away（拿走，带走），如果在饭店里听到这个词，多半是“打包”的意思，但大多数短语动词的含义并不像take away那样一目了然。短语动词还有一个特点，就是在字面上往往没有艰涩的单词，就像take in这个短语动词。可能会有不少人觉得它是“拿进来”的意思，或者觉得它没什么特别的意思。遗憾的是，take in偏偏就有特别的意思，而且不止一种，没有一种是“拿进来”的意思。当有人问我Are you taking in all of these phrasal verbs时，take in就是learn（学会）的意思。当有人向我诉说I was taken in by him时，take in就是deceive（欺骗）的意思。当我们听到I need to have my skirt taken in，那大多数发生在缝纫店，可能是说话的人瘦身成功了，要把自己的裙子make smaller（改小）。

14、take off有两个我们熟知意思，一是当有人和你说I’m going to take off now。 See you later！时，take off就是leave（离开）的意思。The plane took off at high speed。这里的take off 就是launch（起飞）的意思。二是我们常见的Take off your coat， take off就是remove clothes（脱衣服）的意思。另外，爱美的女生之间也会常听到Use towels to take off greasy makeup，take off 就是cleansing（卸妆）的意思。既然短语动词不可以“望文生义”，为什么它们还有可能被正确地理解，那是因为这些短语从不单独出现，它们总是出现在一定的句子中。有了句子，就有了一定的语义环境。想要正确地理解带短语动词的句子除了取决于对短语动词了解外，还取决于整个句子所给定的语义环境和句子的上下文意思。

15、3动词短语的理解记忆

16、那么，学习者在学习过程中如何更好地理解和记忆格式各样的短语动词呢？一提到短语动词，多数的英语学习者的第一反应就是短语动词的意思太多、太杂，而且毫无联系，不容易记住。因此，短语动词也就成为中国人学英语道路上一座难于逾越的高峰。其实这是由于以下两个记忆误区造成的：

17、没有全面了解英语常用动词和相关介词、副词的含义。

18、没有充分理解英语短语动词的构词特点。而如果我们充分认识并注意到这两个误区，那么对于短语动词的记忆问题将迎刃而解。

19、对于第一个误区要认识到常用动词和相关介词、副词都具有多义性，比如说bring、get、put、make、hold、go、come、drive、lay、let、keep、set除了有各自的意思外，还具有一个共同的意思，那就是“使发生，使处于某种状态”。又比如说off远不止我们曾经认为的一个意思“离开，离去”，如果我们对off的认识只停留在这一层面，那么我们永远都无法理解come off除了“离开”还有“举行，进行；实现，成功”的意思，而实际上当come off的意思是“举行，进行； 实现，成功”时，这时候的off表示的是“动作的完成意义”。

20、对于第二个误区要认识到英语短语动词的构词具有以下两个特点：

21、短语动词的语义发展往往是从核心义到引申义的过程，偶尔是从具体义到抽象义的过程。本质上，英语短语动词的语义之间是高度辩证统一的，它们之间的关系是紧密相联的。比如说give away的意思“赠送；泄露（机密），理解：赠送是核心义，泄露是引申义，赠送机密不就是泄露机密吗？又比如说go off的意思“离开，走掉；爆炸，开火”，理解：离开、走掉是核心义，爆炸、开火是引申义，火药、子弹到处走不就是爆炸、开火吗？再如：give up的意思“停止，放弃”，理解：give给以up彻底地彻底地给以停止，放弃，例如：My math’s homework was too difficult so I gave up。理解：give交给up彻底地把…彻底地交给… 投降，自首，出卖，例如：The police called on the thief to give himself up。 所以说短语动词表面上毫不相干的语义大部分都有其本质的、内在的联系。换句话说，语言中的一切表达方式都可以在客观世界和真实生活中找到其语义理据。只是有些表达的理据依然清晰可见，有些则须经过分析思考方可辨认，而有些表达的理据经过层层引申而无从寻觅。

22、有时同一个短语的小品词具有不同意思，比如上文提到的come off就是这种情况，这使得该短语动词的语义也呈现多样性，而这种现象在短语动词中还是普遍存在的。

23、4结束

24、在世界诸多语言中，英语被誉为世界上表达最灵活、词汇最丰富的语言之一。而使英语成为如此灵活、丰富语言的纵多因素中，英语短语动词起着极其重要的作用。正因为如此，英语短语动词不仅是把英语作为外语学习者的难点，也是以英语作为母语的学习者的难点。而且，英语大有简化、平民化的趋势，短语动词不仅越来越占领了主流报纸、电台，而且频频出现在教科书和学术论文中。在这样的趋势下，我们如果不会说、不会写短语动词，只能徒唤自己“学而不精”了。

25、参考文献：

26、陈德生。谈谈英语短语动词[J]。湖北广播电视大学学报，2008（3）。

27、走心的句子简短一句话范文第3篇

28、【关键词】听力理解 会话 对话 短文 考点

29、听力命题综述

30、听力是各类各级英语考试的常考题型，采用主观性和客观性相结合的方式，考查学生对英语语言的接受性和产出性的综合运用，重点考查考生理解对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟10词，词汇和内容限于《高职高专教育英语课程教学基本要求》所列的全部听说范围。测试题型为问话、对话和听写，具体如下。

31、日常用语(Section A Short Dialogue)

32、考试内容：听5个短问话，每句问话有A、B、C、D 4个选项，从中选择最佳答案。

33、简短对话(Section B Short Conversation)

34、考试内容：听5段简单对话，每段含4个问题选项，共5题。

35、简单短文(Section C Short Passage)

36、考试内容：听一段短文，完成5个问题的答案，一般是填写单词或短语。

37、听力理解各部分考点分析

38、对话考点分析

39、对话这类题型内容比较简单，多为日常用语。其提问形式丰富多样，多以Wh-和h-开头，即what， which，where，when，why，who，whose和How。这部分测试的要点通常包括根据对话内容确定说话者所参与的活动，根据对话内容确定说话者所参与的身份或相互间的关系；根据对话内容确定说话者所住的场所；对数字或时间、特定日常用语的识别；根据对话内容判断谈话人言明或未言明的思想或观点等。

40、会话考点分析

41、虽然会话与简短对话在题型上有很多共同点，但是会话的提问的侧重点与简短对话不同，而且，前者要求更高，这主要体现在对背景知识以及某一事实，观点和结论等方面的理解、分析、概括能力等的要求。相对而言，会话篇幅较长，信息量大，句子结构也更复杂。会话部分的测试除了要求考生具有较强的英语理解能力外，还要具备良好的短时记忆能力和一定的逻辑推理能力。测试的要点往往包括：

42、对相关词汇、句子含义的理解

43、对近义词、近音词、近形词的辨别

44、猜测人物的身份、地位及相互之间的关系

45、预测或推测人物的观点、意想和态度

46、对故事发生的时间和地点的推测

47、有关数字的运算

48、事件发生的因果

49、在考试中，针对一则会话通常会提出2至3个问题。在听的过程中要注意从对话整体方面推测答案。听前先浏览选项，预测可能提到的问题，做到心中有数。听时要做到眼、耳、手三管齐下。对于问题相关的内容应快速把握，并记下关键信息。

50、短文考点分析

51、短文听力材料的基本特点

52、在整个听力测试中，短文难度最大，原因在于：一是篇幅最长，信息量最大，句子结构较之简短对话、会话也复杂得多；二是题型难度大且形式多，有填空、简答等；三是要求对内容的理解更透彻、更全面。由于材料涉及的面较广，有故事传记，也有科普、文教、风土人情、历史简介等，因此，要求考生平时就要多听多练，方能在做听力测试时心态轻松，对内容一点就通，理解能力自然会更胜一筹。 转贴于

53、短文听力材料的其他基本特点

54、题目中要求完成的句子与所听到的内容顺序基本一致；所有答案都会在短文中直接或间接提到；录音播放两遍，有机会仔细辩听，抓住关键词。

55、针对以上特点，考生可开展以下技巧训练

56、一是考生可以借助试卷上所提供的有效信息(问题选项或未完成的句子)，推测需要填的内容或整篇短文的基本信息，因此在听录音材料之前应当快速浏览问题选项及所出的填空题上下文。

57、二是紧扣关键词和主题句子。短文或段落的主题句不仅是作者的观点、看法的反应，而且还是全文或段落的中心大意。主题句通常出现在短文或段落的开头或结尾，有时也出现在句中。正确找出主题句的技能，有赖于平时有目的性的训练。关键词在短文听力中尤为重要，他们常常在很大程度上影响着听力理解的准确度。例如，有的词或短语读音相似甚至相同；有些词在不同的语言环境中有不同的含义；有些词在幽默故事中的引申含义，通常会另人难以捉摸，影响我们的理解。这就要求在听的时候应当一边听一边记录，联系上下文来理解。

58、三是要敢于“舍弃”。这是听力测试中难度最大的。对于考生而言，个别问题不知道正确答案是很正常的事。考试时不能因为一时答不出某道题就乱了阵脚，而是要冷静、沉着。同时，不要困在某一题上，耽误了完成其他题目，而应果断地凭感觉或上下文推选出一个自己认为比较贴切的答案。

59、常见失误分析及应对策略

60、语音语调不准确。由于发音不准确、语音语调知识的薄弱而导致对关键词或说话者语气判断错误。听力是一种语言交际能力，通过语音语调可以辨别到所听到的词的词义和说话者的态度。

61、词汇量较小。考生掌握的词汇量、习惯用语和一般性短语的多少及相关词语推断能力的高低都影响其对听力答案的选择。

62、听前预测准备不足。这往往会使考生陷入思维空白、反映迟钝的境地，从而做出错误的选择。因此，快速浏览答案选项在听力正式播放前和播放指令的时候进行，通过对答案选项的共同点进行分析，预测出题型，如时间题、地点题、关系题等。利用经验和观察力给关键信息定位，做到战而不殆。

63、听懂却难记。由于缺乏短时记忆能力影响了做题的质量。短时记忆能力是听力理解的基本技能，听懂且记得住方能进行判断和归纳。不少考生虽然听懂了，但录音结束的那一刹那，许多细节又记不起来了，导致答题无法继续。这并不是考生的听力能力差，而是缺乏短时记忆的训练。要解决这一难题，平时必须要训练边听边记的速记能力……记录关键词，并以此为线索，掌握上下文内容。

64、听力理解部分应试指南

65、要放松。测试中过度紧张的状态一定会成为正常发挥的阻力，如果感觉有些紧张，可以做几次缓慢的深呼吸。

66、走心的句子简短一句话范文第4篇

67、论文摘要：本文对新词语语境中短信文化传播的语式与辞格进行了分析。

68、自从1998年我国开通手机短信以来，它己迅速发展为人们进行人际交流的新空间，从真诚的祝福到对人情世故的调侃，已成为近些年来一道引人注目的社会文化景观。被喻为“拇指革命”的短信文化大潮正在引领一种以手代口、以无声胜有声的交流新时尚。轻松椰榆的口吻，善意调侃的风格，平面化卡通化的效果，被称为现代信息文化的奇观。

69、手机短信既是一种时尚的社会文化现象，也是一种独特的语言现象。它使文字发挥出更广泛的作用，尤其是不拘泥于传统语言规范，力图打破语法限制，大胆改变固有的话语形态，在形式上推陈出新，创造一种新鲜活泼、反映心态的新话语文体模式，产生一些新的词汇和用法，这就值得我们从语言文化传播特别是新词语的语境中进行研究。

70、精新之“短”，清新之“信”化传播的新词语语境短信文

71、其一，精新之“短”。

72、短信顾名思义，先讲究“短”，注重既短小精炼，又不乏新词语、新形象。限于技术条件，目前手机短信的文本信息量限制为160个英文字符，或者140个字节的二进制信息即70个汉字，于是短而精辟、言简意赅成为手机短信语言上最显著的特征。人际间的日常性事务和普通交往用简洁的话语传送，以最少的文字表现最大的信息量，追求传播效率的最大化，适应了现代社会快速、便捷的需要。

73、发短信只见其语，不见其人，不闻其声，对方的音容笑貌无法直接感知。为了弥补，也为了简洁，便用一些符号代替人的面部表情。如“：一)”或“oe”表示抛媚眼或者舒心的笑，“ ：-d”表示开口大笑，“_

74、其二，清新之“信”。

75、短信顾名思义，还体现于“信”，是民俗化诗词化了的“信”，大量的新词语流淌于诗词、歌谣、打油诗、顺口溜、笑话、歇后语、行话、理语、方言等。新词语如同闪电一样，有着惊人的传播速度。生活中一旦产生新词语，会很快风靡网络，更会一下子走俏短信平台，成为最为冲击人们眼球的文化符号。新词语反映新认识，新认识带来新变化，新变化刷新短信息，新信息推动新生活。试品味下面含有新词语的短信：营造绿色倡低碳，节约水电是关键。贝贝点亮节能灯，晶晶调暗电视机，欢欢节约一度电，迎迎收集废电池，妮妮回收再利用。我是地球小园丁，争当环保小先锋。这里的“低碳”、“节能”、“回收”、“再利用”、“环保”等都是近年环保新词语，“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”则是北京奥运会以来的新词语，新词语体现了“绿色奥运”、“人文奥运”的新形象、新理念，崭新语境，如诗如画，清新感人，让人过目难忘。

76、方寸之地，井然之序—短信文化传播的数列语言模式

77、短信虽是只占“方寸之地”的“拇指文化”，但传播中仍是有“模”有“式”、井然有序的。笔者概括有如下“一打”12种序列模式：

78、一言式：一言引爆，先总后分。“第一言”，显然是易人耳入眼的，所以写短信的第一句话就很重要。笔者以为这“第一言”最好呈“一言引爆式”，即“先总后分式”，或全文呈“总分总式”。譬如：“春节快乐！具体内容参见其它短信……”在收到大量祝节短信时，读到这样一条仅此“一言”却不乏诙谐和爆发力的“超短章”，会有清新感和生发感。又如：鄙人携十二生肖之最后闪亮登场之超级小帅猪给您拜年啦！金猪吉祥！如此“先总后分”后，即便最后不再总结和与开头呼应，读信者也能理解全文，甚至更加发人深省。

79、二言式：二方辩证，殊途同归。如果短信要写两句话或要表达两层意思，不妨形成一种“辩证关系”，呈现“辩证统一”之美。譬如：我拿出一枚硬币来抛，如果正面朝上你将幸福一生，反面朝上你将幸福一世。但它偏偏立了起来！老天说没办法，就让你幸福一生一世吧！又如：你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以选择表情；你不能预支明天，但你必须用好今天！祝你天天快乐，日日开心！读来朗朗上口，令人品味衍理。

80、三言式：三点一线，鼎足之美。文章学有一句俗话：无三不成文。短信虽短，也不忘以“二’‘成“文”。譬如：友不贵多，得一人，可胜百人；友不论久，得一日，可喻千古；友不择时，得一缘，可益一世；有您一友，是缘，是运，是福！又如：烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你看到短信的一瞬能明白：我是真心地祝你一生幸福！上述前三句可谓“三点”铺垫，后一句可谓“一线”缀联，如此“三点一线”、“二维空间”，使短信有着“鼎足之势”，精美而又坚固。

81、四言式：四轮驱动，并行不悖。譬如：聚珠穆朗玛之阳光，拢天涯海角之清风，竭冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为礼物送给您！又如：相逢是首悠扬的歌，相识是杯醇香的酒，相处是群同飞的雁，相知是根古老的藤。再如：让风带走你的烦恼，让雨洗刷你的哀愁，让雷振作你的精神，让电激起你的动力。这些“四言式”短信，四句话或四个方面成并列关系，“四轮驱动”，并驾齐驱，既并行不悖，又相得益彰。

82、五言式：五体相依，浑然一体。譬如：送你五枚铜钱，第一枚代表父母健康，第二枚代表家庭美满，第三枚代表财运亨通，第四枚代表广结善缘，第五枚代表国泰民安，用你的爱心将五枚铜钱连成串，就是心中的奥运五环。又如：短信来了，收到的人春风得意，阅读的人工作顺利，储存的人爱情甜蜜，转发的人大吉大利，删除的人依然好运气，祝你欢欢喜喜！五言相依，环环相扣，一言总揽，浑然一体。

83、六言式：六神“有”主，缘“六”而顺。“六神无主”这一成语在短信写作中往往被反其义而用之，变成了“六神有主”。譬如：我用祝福捻制成的绒线，烛光下为您织起一件红色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，领子蕴藏着体贴，口袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴着您。又如：年龄是生命的长度，品行是生命的纯度，意志是生命的强度，超越是生命的高度，学识是生命的密度，荣辱是生命的尺度。新年门槛，又一个刻度，祝你进步！如此“六言”，呈现国人喜欢的“六顺”模式；合成“一旨”，“六神”“有”了主，也使人们喜闻乐见。

84、七言式：一七色阳光，一“焦”汇聚。譬如：人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，祝福长长久久，天天开开心心。祝您健健康康、平平安安！又如：风，带来轻松；水，带来温柔；雾，带来朦胧；海，带来宽容；月，带来温馨；日，带来热情；我，带来真心的祝福，祝您节日快乐，万事如意！七句话像七仙女下凡，在收信人手机屏幕上温馨可人；又像赤橙黄绿青蓝紫七色阳光，在一个祝愿中心意思的焦点上汇聚，给人一种“形散而神不散”的美感。

85、八言式：八面来风，周到美满。譬如：心到、想到、得到、看到、听到、味道、福到、财到，节日还没到，我的祝福先到。又如：一句寒暖，一线相喧；一句叮泞，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份友情，一生挂念。两则短信分别用用“到”、“一”来串联，一气呵成，较周到地表达出对朋友的相思，对友情的执着。

86、九言式：九九归一，久久回味。譬如：冬日数九数祝福：一九幸福二九甜蜜三九快乐四九发财五九健康六九平安七九希望八九开心九九祝福岁岁如意！祝你快快乐乐过好年！又如：总是在相逢后拥有你，总是在离别时泣诉你，总是在夜梦中遇到你，总是在电话边听到你，总是在照片前看见你，总是在传闻间寻觅你，总是在谈论下说起你，总是在网络上搜索你，总是在佳节里更想你。节日好！九个排比句子，归为一腔情思，“九九归一”引发“久久回味”。

87、十言式：十全十美，琳琅满目。譬如：春节到，拜年早：一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收人高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。又如：平安是福，平和得福，平静有福，平顺聚福，平实显福，平步升福，平淡见福，平衡满福，平稳保福，平生幸福，祝福天天快乐！十“拜”十“福”，构思精巧，琳琅满目，十全十美，年味十足。

88、十一言式：十再加一，一语点化。譬如：新年天气预报：你将会遇到金钱雨、幸运风、友情雾、爱情露、健康霞、幸福云、顺利霜、美满雷、安全雹、开心闪，它们将伴你整一年。列出十种寄托着祝愿者特定美意的“新年天气预报”，再用“它们将伴你整一年”一语点化，使天气也成了“妙而可言”的馈赠品。

89、十二言式：十二生肖，成全一打。譬如：送你十二生肖：祝你聪明如鼠，强壮如牛，胆大如虎，可爱如兔，自信如龙，魅力如蛇，浪漫如马，温顺如羊，顽皮如猴，美丽如鸡，忠诚如狗，长得像猪。手机短信深受大众喜爱的一个重要原因是它的信息含量大，造句生动形象，且独具我们民族特有的睿智与幽默，传达人们之间特殊的情感。十二生肖的民俗文化贯穿在这里，全面、丰富、诙谐、可感，博人开心一笑。

90、以卫仅从短信的句子数量上列举出一打模式。因为手机短信的字数有限，而又要表达相对完美的意思，所以造几个句子、怎样造好特别是用什么辞格，就得如下文那样细分了。

91、翻造之新，多彩之美—短信文化传播的主要辞格手法

92、手机短信善用修辞手法，且大胆翻造出新，新语迭出，从而更富生气，异彩纷呈。常用的主要的辞格手法有：

93、设喻—形象生动，情理鲜明。用比喻来对事物某某特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象，具体可感，也使语言文采斐然，富有很强的感染力，引发读信者联想，给人留下鲜明深刻的印象。譬如：愿幸福像内存能够不停地溢出，愿金钱像硬盘永远存不够，愿机遇像鼠标永远被你抓在手里，愿前途像显示器永远无比光明，愿生活像cpu奔腾不息。愿我对你的爱像笔记本，永远带在你的身边！这则短信把我们非常熟悉的电脑的零部件编成了短信，很有新意。另外，有的短信还通过设喻即借用寓言、故事来说明道理，委婉地规劝、启发别人，如：小猪问妈妈幸福在哪里，妈妈说幸福就在自己的尾巴上。于是小猪开始用嘴咬它的小尾巴，妈妈笑笑说：“孩子，只要你一直往前走，幸福会一直跟着你！”这则短信借用两只小猪的故事，把抽象的哲理说得通俗易懂，避免枯燥说教，让人耳目一新，易于被人接受。

94、比拟—拟人拟物，通俗晓畅。用比拟把抽象事物具体化，使具体事物人格化，生动形象地表达感情，富有强烈的感染力；或把人当物，幽默诙谐，令人忍俊不禁。譬如：我问过烦恼了，它根本不爱你，还说永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让我带封情书给你：它暗恋你好久了，并且一生不变。又如：我托空气为邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，三十七度恒温快递，收件人是你。祝你节日愉快！后则短信是一个包裹的邮递过程，一个“托”字，把空气变成了人，拟人手法让空气也变的更加鲜活和形象。用“热腾腾”来修饰问候，是一种移用的修辞手法。“把问候装订成包裹”又是拟物。“印上真心为邮戳”既是比拟又是双关，显现出发信人的风趣。

95、对偶—上下呼应，朗朗上口。运用对偶，上下句意思相似、相近、相补、相衬，工整有度，开合自然，便于吟诵，易于记忆；用于短信、有音乐美，表意凝炼，抒情酣畅。譬如：黄河滚滚，川流不息；长江滔滔，源远流长。走过千山万水，铸就一派辉煌。到如今，普天同庆，举国齐欢。又如：年年度中秋今年中秋月更明更圆，国国有国庆我国国庆日最欢最乐。祝您节日愉快、全家幸福。后则短信运用对偶，增色不少。如果平直叙述月亮圆、国庆乐，就平淡了。对偶的使用把中秋节和国庆节的“同节庆”联系了起来，也把家庭(小家)与国家(大家)联系了起来，巧妙升华出大团圆的境界。

96、排比—营造气势，意趣浓烈。排比是用三个或三个以上语气一致，结构相同或相似的词组成句子，以表达相关的内容。排比用于叙事，可使语意畅达，层次清楚；用于抒情，能收到节奏和谐、感情奔放的效果。譬如：一朵花搞了许久，枯萎了也舍不得丢；一把伞撑了许久，雨停了也记不起收；一条路走了许久，天黑了也走不到尽头；一句话想了很久，清楚了才说出口：有你真好！这则短信由四个并列的句子构成，名句重复一部分词语，大大增加了文字本身的容量，使得这份感情也沉甸甸的。由于句式整齐匀称，读起来连贯，表达的感情也更能打动人心。又如：高雅的人，看背影就知道；奋进的人，听脚步就知道；和善的人，看笑容就知道；自信的人，看眼神就知道；吉祥的人，看您就知道。祝新春快乐！运用排比句，表达了对友人的感受，读起来一气呵成，充满了气势。

97、顶针—首尾蝉联，气势通畅。顶真手法，环环紧扣，引人人胜，议论说理精确、严谨、周密，抒情写意格调清新，状物叙事条理清晰，十分奇妙。譬如：绕弯子约会见面，见面不如天天想念，想念不如时时挂念，挂念不如经常思念，思念不如万语千言，千言还不如发这个短信件。又如：悠悠的云朵里有淡淡的诗情，淡淡的诗情里有我绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！后面这条短信中顶真的使用把悠悠的云朵、淡淡的诗情和轻轻的问候连接到了一起，婉转、飘渺、浪漫，又不乏深沉、关爱，还带几分羞涩。表述传情，曼妙动人。

98、借代—特征凸显，印象深刻。譬如：我点击整个春天，搜索到祥和画面；我复制喜庆笑脸，粘贴在我的网站；我打开我的邮箱，编辑最美的语言；发送最好的祝愿，希望你删除烦恼；存储快乐每一天，备份幸福每一年。又如：愿你的一切烦恼被二极管截止，快乐被三极管放大，生活里的磕磕绊绊被稳压管整流，一切幸福被爱的芯片集成，被生活的电容存储，无阻尼振荡伴你一生！借代手法使短信的现代特征凸显，给人留下深刻印象。

99、对比—辩证统一，相映成趣对比是把对立的意思或事物、或事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。譬如：喝酒伤胃，送礼不对，电话太费，唯有短信祝福实惠又珍贵。又如：我不是你最得意的学生，你却是我最崇拜的老师。这辈子最幸福的事就是做了您的学生，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天！敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别思念您！再如：流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听。人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！今晚邀你共同赏月！最后这则连用三个“错过了”，同后面的“没有错过”形成对比，诗情画意中表现了两人之间的深情厚谊。

100、层递—步步推进，水到渠成。运用层递可以使短信语言一环扣一环，环环相接，一步紧一步，步步推进，显得井然有序，鲜明流畅，形成语言的层级美；还可以有条不紊地描写事物，精辟人里地说明事理，淋漓酣畅地抒发感情。譬如：人生如书，婴儿呱呱坠地是序言，少年无忧无虑是散文，青年年少轻狂是诗歌，中年疲于奔波是报告文学，老年处之泰然是总结。新春将翻开美好的序言，谱写新的华章！又如：我一颗浪漫的心，流露满怀祝福，悄悄寄给你、愿你分分秒秒都平安，时时刻刻都称心，日日夜夜都快乐！不管何时何地别忘了，我的祝福不会走远。后则短信通过时间范围的层递变化，表达出了对朋友无尽的祝福。

101、仿拟—一惟妙惟肖，意味深长。仿拟是以家喻户晓的词、成语、谚语、诗词、广告等为本体，以不同的语义为仿体，将二者巧妙地结合起来，造成喜剧效果。短信的仿拟既有词句仿拟，也有文体仿拟。词句仿拟，即根据已有的词或仿照前人的句式，造出新词新句，以表达新的内容。如：今年过节不送礼，送礼只送五千万：千万要平安，千万要健康，千万要幸福，千万要知足，千万不要忘记我！仿照广一告语“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”而造，读到五千砂寸，让人猛地吓一跳，还以为是五千万元钱呢。再向下读，一股温馨溢满全身心，原来是含有五个“千万”的祝福。化熟悉为陌生，化平淡为新奇，符合人们求新求异的心理。

102、谐同—音同义异，双关成趣。谐同特别是谐音，就是利用汉字同音或近音的条件，构成语义的变异，具有音同义异的修辞效果，它在手机短信中被广泛应用。譬如：想要得到春节礼物吗？那请你把手放在桌上，手心向上，再把头放在手心里，好的！这就是我送给你的春节礼物：掌上垫脑。又如：新的开始，心的收获；新的起点，心的快乐。愿幸福财富永伴你左右，新年快乐！这则短信利用“心”与“新”的谐音，双关成趣，从而将春节的祝福表达得淋漓尽致。

103、易色—色彩斑斓，活泼幽默。易色或增色即在描述事物时变换使用直接表色或间接增色的词语，使其带上感彩。短信中运用增色或调配色彩，或烘托气氛，或增加活趣，或暗寓新义，使意思的表达异常生动清新。譬如：想念是紫色的，爱情是白色的，生活是彩色的，没有你的世界是灰色的！想念本无色，一“紫”显浪漫；用“白色”来形容爱情的纯洁与珍贵；生活是“彩色”的，表明有了所爱的人，生活就会变得多姿多彩；世界呈“灰色”则是说没有了所爱的人，在世上会觉得失去意义。这则短信用了多种颜色来表达爱意，给抽象的概念以具象的色彩，颇有意蕴。

104、精警—言简意赅，言近旨远。精警又叫“警策”、“警句”等，就是用简练奇妙而又意味深长的语言表达丰富深刻的思想内容的一种修辞格。其主要特点是言简意赅，通过外在的矛盾，阐释内在深层统一的道理。恰当地运用“精警”修辞手法，往往可以使文句蕴含浓郁的情感，揭示深深邃的内涵。譬如：在错的时间遇上对的人，是一场伤心。在对的时间遇上错的人，是一声叹息。在对的时间遇上对的人，是一生幸福。最后这则短信在对与错之间辨证地揭示了爱情中造成伤心痛苦的原因，希望那些相爱的人能够珍惜自己这来之不易的幸福。

105、走心的句子简短一句话范文第5篇

106、关键词：孙犁；诗意；凝练

107、中图分类号：I247 文献标识码：A

108、文章编号：1005-5312（2012）18-0015-01

109、“文学是语言的艺术”。凡是知道孙犁的人，读到象《浇园》这样一部短篇小说作品时，便不能不被其特有的语言美所感叹。熟读《浇园》，便可发现其语言有多方面的美，其中简洁这一特点极为突出。比如，文中描写香菊姑娘悉心照料一位生命处于昏迷状态的伤员——

110、“她转过来对站在她身后的二菊说：‘去烧火！’二菊害怕姐姐又骂她不中用，抱了一把柴禾进来，就拉风箱。香菊小声吓唬她：‘你该死了，轻着点！’温热了水，香菊找出了过年用的干净毛巾，给伤员擦去了脸上的灰尘。……二菊到窗台上的鸡窠去摸鸡蛋，鸡飞着，叫起来，二菊心里害怕姐姐骂，托着鸡蛋进来，叫姐姐看。”

111、这段文字，简洁而细腻，以一个特写镜头向我们展示了香菊照顾伤员时的细致与耐心。那个“托”着鸡蛋的动作，不仅写出了小女孩（二菊）本身的一副天真、懂事而又小心翼翼、可怜兮兮的样子。同时也反衬出了姐姐香菊对伤员的百般爱护与照顾。这首“军民鱼水情”的赞歌，作者以其简洁而又细腻的“音符”谱就了。

112、再如文中记述这位伤员的经历时，这样写到——这伤号叫李丹，他对香菊说，他家是阜平。小时给人家放牛，八路军来到山上，就跟在队伍后面走了。那时才十三岁。先是当勤务员，大些了当警卫员，再大些了当班长、排长。十年战争，也不知道参加过多少次的战斗，战斗在记不清的山顶，记不清的河边，记不清的石头旁边和沙滩里。他说十年的小米饭把他养大，十年部队生活，同志和首长的爱护关怀，使他经得苦，打得仗，认得字，看得书。十年的战争把他教育：为那神圣的理想，献出最后一滴血，成就一个人民光荣的子弟。

113、这一自然段二百零八个字，却记述了李丹二十三年的经历，可谓朴素、自然、简洁至极。这段文字，是由七个句子组成的句群，很有特色，第一句，清一色的电报式的短句，最长六个字，最短为四个字；第二句用了三句话来概述，最长也不过九个字。在部队十年的军旅生活就体现为五个兼语句的排比，加之承前省略，读起来简洁之至，并富有一种韵律美。最后一句议论与抒情相结合，描写得更是饱满酣畅，议论得令人由衷的信服。这种的议论、记述、抒情、描写相结合的文字，又是如此的准确，恰恰体现了作品语言简洁的特点。

114、孙犁的作品往往被人们称为“小说的诗”，得益于其作品具有凝练的特点。小说纯用白描，短小而洗炼，丰富的想象，深挚的思想感情常常压缩在尽可能精练的话语中，且又自然出之，不涩不滞，诗的意境十分浓厚醇美。《浇园》不仅能从对话写活了人物，而且常常在人物对话中创造出诗意。如写人物对话，文中那位伤员（李丹）刚从昏迷中苏醒过来和香菊的对话——

115、她小声问：“你好些了吗？”伤员回过头来，看见是个姑娘，微弱地说：“你叫什么？住在哪里？”“我叫香菊，这就是我的家。”香菊不知道说什么好，她竟是要哭了，可还是笑着说。伤员也笑了，说：“怎么没见过你？”“你没见过我，你睁过眼吗？现在你才好了。”香菊要谢天谢地的样子。又说：“我们从来没敢大声说话呀，走路都提着脚跟。”笑着转过身来。“现在快秋收了吧？”伤员说。“大秋还不到，天旱，秋天好不了。只要你的伤好了，就比什么也强。”香菊点火做饭，又说：“现在你好了，你想吃什么？说吧！”这段对话写得十分传神，给人一种看了对话就好像看见了说话的人似的感觉，并在突出人物个性化的言语时，还创造了生动、独特的诗意情趣。