廉政教育作风建设，廉政教育

廉政教育作风建设篇1

　　一、加强组织领导，开启全面从严治党新征程

　　1.严格落实一岗双责”。压紧压实全面从严治党主体责任，完善责任链条，强化压力传导，推动全面从严治党向基层党组织延伸。进一步健全完善主要领导负总责、分管领导具体抓的党风廉政建设责任体系。支部书记认真履行党风廉政建设第一责任人职责，按照守土有责、尽责、履责的具体要求，指导党支部紧紧围绕党的基本路线、基本方针、基本政策，加强思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，坚持把党风廉政建设与学校（幼儿园）常规中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，落实领导班子成员”一岗双责”责任制，确保主体责任对单落实，照单履责，履职尽责。

　　2.严格落实廉政责任。

　　按照“谁主管、谁负责”的原则，严格执行各项制度，切实落实好本单位党风廉政建责任制各项工作任务，坚持问题导向，把党风廉政建设的责任明确到人，形成完善的责任体系，确保党风廉政建设各项责任落实落细。

　　二、强化党的建设，开创全面从严治党新局面

　　3.加强党组织建设。进一步积极推行支部书记、校(园)长“一肩挑”，推进党领导下的校(园)长负责制工作。配齐党组织机构和支委班子成员，切实加强党支部在学校（幼儿园）的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用，深入推进党风廉政建设工作。

　　4.加强纪律教育。继续深入持久做好不忘初心、牢记使命”主题教育后半篇文章，坚持学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，教育引导广大党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保政令畅通。

　　5.抓实廉政谈话拉袖子工程”。在各支部领导班子中开展谈心提醒教育活动，对党员干部的苗头性、倾向性问题，开展谈心提醒和信访监督，坚持抓早抓小，做到有苗头就提醒，有问题就纠正，有效预防腐败。强化执纪要严，纪在法前的工作理念，进一步严明政治纪律和政治规矩，筑牢思想反腐第一道防线。

　　6.加强廉政警示教育。紧盯元旦、春节、中秋、国庆和教师节等重要时间节点，通过下发工作提示、集体约谈、典型案例通报、邀请局党委包片领导上廉政党课，开展党纪党规专题讲座，组织党员干部观看警示教育影片等多种形式，教育广大党员干部守住底线，不越红线，切实强化党员干部和教职工的廉洁自律意识。

　　三、压实”两个责任”，探索廉政建设新举措

　　7.完善责任体系。牢固树立抓党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是渎职的理念，履行好党风廉政建设主体责任。各支部要加强载体创新，将党风廉政建设和反腐败工作重点任务层层分解并做好完成情况报告。推行主体责任痕迹管理制度，中心校班子成员及其学校（幼儿园）党政主要负责人，在履行全面从严治党主体责任时，要求做到履职留痕，可倒查、可检视。

　　8.坚持实行党风廉政建设情况分析会制度。认真开好每年支部班子的党风廉政建设情况分析会和民主生活会，提高会议质量，切实发挥批评和自我批评在廉政建设中的事前防范、事中纠正功能作用。各支部要每年召开一次党风廉政建设分析会，做到分析査摆问题常态化，让权力得到提醒，使组织和领导干部个人及时发现问题，反思行为，防患于未然。

　　9.强化督促检査。党总支将加强对党风廉政责任制落实情况的督导检查，把党风廉政建设作为考核评价学校（幼儿园）的重要内容，进一步完善党风廉政建设目标管理考核细则，层层传导压力，推动工作落实。坚持定期检查考核与明察暗访相结合，从源头上推进党风廉政建设责任制的落实。确保教育教学各项工作有序推进，取得实效。对疏于管理，履行主体责任不力，发生违纪问题的单位和个人坚决予以追责。

　　四、加强正风肃纪，着力形成作风建设新常态

　　10.加大正风肃纪力度。坚持抓常抓细抓长，密切关注”四风问题新动向，严防隐身变异，高标准严要求抓好中央八项规定”和省市区各级党委作风建设有关规定的落实。创新监督方式，畅通电话、微信、网络等反映渠道，强化作风建设，严肃责任追究，坚决防止四风”问题反弹回潮。

　　11.狠抓师德师风建设。在3月和9月启动开展师德师风专项整治活动，认真学习贯彻执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，按照教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知要求，加大对党员教师失德违规的惩处力度。进一步健全完善师德建设检査惩处机制，重点抓好预防和侵害未成年人学生的管理机制体制工作，严防和严惩侵害学生的事件发生。开展经常性的明查暗访，紧盯“四风”问题新动向，加强对重要时间节点的监督检査力度，深入推进师徳师风专项整治行动，维护教育良好风气。针对收受学生及家长礼品礼金、参加谢师宴升学宴等问题开展专项检査，加大对教师有偿家教、滥发教辅资料、向家长索要财物、体罚或变相体罚学生等违规行为的查处力度，健全完善问责机制，严格执行通报制度。发现一起，査处一起，曝光一起，实行师德师风表现“一票否决”，切实规范办学行为和教师从教行为，提升师德建设实效。

　　12. 严肃政治生活。加强对新形势下党内政治生活若干准则等法规制度执行情况的监督，重点整治各党组织贯彻民主集中制 、落实‚三会一课‛、组织生活会等走过场、搞形式、弄虚作假行为，着力纠正党内政治生活不严肃不认真的问题，进一步强化全区教体系统政治生态建设。

　　13.做好信访办理工作。建立健全信访举报体系，认真做好信访事项的受理和办理工作。畅通群众信访监督渠道，健全问题线索有效发现和查处机制，加强日常监督，坚持有举必查。查实必纠。对群众后映的问题乃时处理，做到件件有着落，事事有回音，上级转办的信访事项在规定时限内及时办结和上报。严格分类处置问题线索，对党员干部的苗头性、倾向性问题，及时开展督査，做到早发现、早提醒、早报告、早处置。

　　五、完善防控机制，推动重点工作取得新成效

　　14.抓好汉滨区党委政府及教体局巡察问题整改工作。对于集中反映的热点难点问题，积极进行整改，认真总结分析。要结合原瀛湖镇党委原书记唐明成等人严重违纪违法案及早阳镇九里村“12.3”网络舆情以案促改工作，抓好本支部党员干部的警示教育，对照具体问题积极自查，有则改之，无则加勉，积极开展党员干部非法资金和涉黑涉恶问题专项治理，发现线索，一律严查快处。进一步推进从严治党和党风廉政建设工作。

　　15.完善廉政风险防控体系。以问题为导向，及时修订完善不适应当前教育事业发展和不适应学校管理的制度，着力推动制度落实。落实廉政约谈制度和责任追究制度，做好廉政风险防控工作，防范在先，关口前移，健全风险防控防范机制。建立健全问题预警机制，对重点领域、重点岗位、重点项目实行有效监督，对苗头性、倾向性问题及时提醒、告诚、预警、预防。建立常态化检査机制，紧盯重要时间、重点部位和关键少数，从一件件小事抓起，从严查处不收手、不知止、规避组织监督、顶风违纪的行为。引导党员干部知红线”、守底线”，营造良好的教育生态。

　　16.规范权力运行。规范“三重一大”事项决策，严格落实“三重一大”事项报备制度。健全领导班子科学民主决策机制，严格执行重大事项集体决策制度。在重大决策、干部推荐、职称晋升、项目建设、大额度资金安排使用等方面，坚持领导班子集体讨论决定。切实做好政务、党务、财务“三公开”，让各项权力在阳光下运行。深化岗位廉政防控机制建设，健全内控机制，从源头和机制上防范廉政风险。

廉政教育作风建设篇2

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十、十八届二中、三中全会和系列讲话精神，坚持党要管党、从严治党，加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证党风廉政建设责任制的贯彻落实。

　　以落实党风廉政建设“一岗双责”为目标，坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的责任，增强领导班子成员责任意识，落实中央八项规定精神，持之以恒纠正“”；切实采取有效措施，解决教育系统落实党风廉政建设责任制工作中存在的实际问题，进一步加强作风建设，转变政府职能，改善发展环境，增强执政能力，以党风廉政建设和反腐败斗争新成效取信于民，推动__教育科学发展。

　　教育系统各教育单位党组织要明确责任，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任；主要领导是第一责任人，领导班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

　　根据委局领导班子工作分工，将教育系统__年党风廉政建设工作任务责任分解到班子成员（详见附表）。各责任领导要督促所分管部门和挂钩、联系教育单位认真抓好党风廉政建设工作，一级抓一级、层层抓落实。

　　一要提高认识，强化主体责任。教育系统各教育单位党组织要从提高党的执政能力的高度，充分认识落实党风廉政建设责任制的重要性。各教育单位党组织特别是主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，切实担负党风廉政建设主体责任。主体责任主要是加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题；坚决纠正损害群众利益的行为；强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败；领导支持执纪执法机关查处违纪违法问题；党组织主要负责同志要管好班子，带好队伍，管好自己，当好廉洁从政的表率。

廉政教育作风建设篇3

　　一是组织领导到位。根据党风廉政建设责任制要求，及时建立了以局党委书记、局长为组长，局纪委组长、党委副书记、副局长为副组长，其它领导班子为成员的局党风廉政建设领导小组。下设办公室，由局纪委组长兼办公室主任。专题研究分析会议也先后组织召开多次，为在全局全面开展的党风廉政建设奠定了扎实的思想基础。

　　二是分工落实到位。根据责任制分工，明确局领导班子成员按照各自职责分工，在抓好片、线各项工作的基础上，对党风廉政建设负主要责任。同时，针对具体的党风廉政建设工作，专门落实了具体主管人、参与人，做到分工明确，责任落实，为切实抓好责任制的落实奠定组织保证。

　　三是考核监督到位。一年来，全局上下始终把党风廉政建设与全局的重点项目建设和其他各项工作结合起来，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，各校也要将此项工作落到实处，并严格按照局廉政文化进校园活动方案进行，收到了良好的效果。

　　四是严格执行省、市、各种文件及会议精神，市纪委针对禁止婚丧事大操大办出台了规定，制定了严厉的处罚措施。并经常开展思想作风纪律整顿。我局实行事前谈话，若发现有大办婚丧事及借子女升学敛财的苗头，及时进行个别谈话，打预防针。坚持经常性的监督检查，严格对顶风违纪者进行处理。正是由于制度严、措施硬，全局尚未发现婚丧事大操大办；尚未发现违规收受现金、有价证券和支付凭证以贵重物品的问题；尚未发现利用职权和职务影响为配偶、子女及身边工作人员谋私利的问题；尚未发现配偶子女违反规定在本系统任职情况。

　　尽管在党风廉政建设方面，教育局能严格按照党的要求去做，但差距还很大。如局领导班子集体学习不够等问题。今后，我们将认真贯彻执行有关廉政各项规定，不断根据新形式，抓好制度创新，创造性地开展工作，奉公守法，恪尽职守，建设教育事业，让全局党员干部思想纯洁，政治坚定，两袖清风，干成事业。

廉政教育作风建设篇4

　　一、强化自觉意识，落实党组主体责任。局党组通过深入学习关于党风廉政建设责任制的一系列重要论述，认真贯彻执行《关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施办法（试行）》，不断强化党组抓党风廉政建设责任制的主体责任意识。加强对党风廉政建设责任制工作的组织领导，一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管，先后4次听取反腐败工作情况汇报，3次进行党风廉政建设情况专题调研，2次召开党风廉政建设责任制和惩防体系领导小组会议，解决存在问题，推进工作落实。一手抓青奥，一手抓党风廉政建设。在全力办好青奥会的艰巨任务情况下，8次召开局党组会、12次中层以上干部会议（为不耽误青奥会筹备工作，多次把会议地点放在青奥组委会），实现了党风廉政建设与青奥工作两不误。局党组主要负责人和纪检组长根据市委、市纪委要求开展了一系列廉政谈话，进一步明确了党员领导干部廉政建设工作责任。严格落实党风廉政建设责任制，党组统一领导，党政齐抓共管，班子成员各负其责，机关处室和基层单位主要负责人一岗双责，纪检监察组织协调。坚持把党风廉政建设作为党的建设和行政工作的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，把党风廉政建设责任制与体育改革发展同步考虑、同步部署、同步实施。局党组支持纪检监察部门履行职责，回归主业，把主要精力用在检查监督、执纪问责、案件查处上，并在工作经费安排、工作人员充实、办公条件改善等方面给予充分保障和支持。严格责任制考核，党组成员带队且全程参加年度检查考核，听取情况汇报，对考核中发现的问题，限期整改落实到位，并把考核结果作为领导班子和领导干部评先任用的重要依据，确保党风廉政建设责任制落到实处。严格落实中央和省市关于作风建设的各项规定，杜绝利用职权擅自干预大型体育竞赛与运动员选拔等有关重要事项决策、重大资金拨付与使用和重要岗位人员安排等违纪违规现象，为全系统各项工作保驾护航。

　　二、严守党的政治纪律，坚决反对“四风”。局党组坚持把执行党的政治纪律、政治规矩放在首位，旗帜鲜明反对“四风”。坚决贯彻落实中央八项规定、省委“十项规定”、市委“十七个一律”、“十一个一律”规定要求，组织市管和局管干部签订了《市体育系统领导干部廉洁自律承诺书》，填写了《处级以上领导干部直系亲属及所在单位参与政府投资项目专项廉政信息申报表》，明确廉政要求和相关纪律，自觉接受广大干部职工和社会各界监督。制定了《关于改进工作作风加强内部管理的有关规定》，加强对“三公经费”的管理，与去年同期相比，精简会议活动20个、精简文件简报12份、减少参观考察32次，公务招待费比去年下降10%。积极打造青奥“廉洁岛”，与参加青奥会筹办工作的党员干部，签订体育局廉洁自律承诺书。扎实做好赛风赛纪工作，派专人深入18届省运会各赛场，到一线监督检查赛风赛纪和反兴奋剂工作落实情况，确保比赛成绩和精神文明双丰收。按照市政府统一部署要求，拆除了市XX体校425平方米的违法建筑物，确保全市综合环境整治工作顺利推进。认真做好领导干部下基层“四解四促”工作，研究制定《市体育局领导干部“四解四促”工作计划》，7位实职局领导到农村、社区、企业、运动队、训练场调研492天，驻点43天，帮助解决问题100多个。

　　三、抓住突出问题，不折不扣抓好整改。局党组坚持把落实中央和省委巡视组反馈的意见和群众路线教育实践活动整改落实工作作为一项重大政治任务，一着不让抓好整改。一是不折不扣地抓好中央、省委巡视组反馈意见的整改落实工作。在中央、省委巡视组反馈的8条意见中，虽然没有反馈市体育局的问题，但局党组经过举一反三，感到我局在群众办事难方面还或多或少地存在一些问题。为此，我局对中央、省委巡视组指出的共性问题、自身对照查找出的问题，逐项列出整改清单，细化改进措施，着力做好整改。进一步规范全市体育创建达标项目，取消了“优秀晨晚练点”、体育产业评比等评比表彰，取消了社区（村）“城市社区（村）10分钟体育健身”达标台帐，开展了清理行政审批事项、简化审批程序专项治理行动，活动前我局承担行政审批事项9个，目前取消3项、下放2项，确保整改落实全到位、真到位。二是深入持久巩固群众路线教育实践活动成果。根据群众路线教育实践活动反馈出的11个方面问题，提炼出8个整改重点。对每个整改重点都明确整改主体责任和工作要求，明确了整改时间、目标、措施以及责任部门和责任人，并在全系统内进行了通报公示。各责任处室和主要责任人，按照整改方案的要求，立竿见影，狠抓落实，从而使8个突出的重点问题都得了全面整改，没有出现“夹生饭”。去年底，按照教育实践活动的标准、要求和程序，召开了局党组民主生活会，局党组对落实党风廉政建设主体责任进行了对照检查，每个局党组成员围绕严守党的政治纪律和执行八项规定等情况进行了剖析。

　　四、落实干部选用规定，提高群众满意度。局党组紧紧围绕提高选好管好干部群众满意度这条主线，高度重视干部选拔任用工作。坚持党管干部的原则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强对干部选拔任用工作的监督，实行干部“带病提拔”责任倒查机制，2次召开干部监督工作会议，研究解决干部监督中存在的突出问题。全年推荐两名市管干部、新提拔处级干部15名、科级干部9名，大家普遍反映，综合素质较好，群众认可度较高。加强对新提拔的、转业干部的廉政考察，开展了任前廉政谈话，进行了岗位廉政警示教育，开好勤政廉政“第一课”。

　　五、强化监督制约，规范权力运行。认真落实“把权力关进制度的笼子里”的要求，加强领导班子成员之间相互监督，实行党政正职“四个不直接分管”制度，进一步完善领导班子及行政议事规则，推行副职领导主管财务、正职领导进行监管的双向监督制度。坚决贯彻市委、市纪委《关于加强“三重一大”事项决策和监管的意见》，严格落实领导干部个人重大事项报告等制度，修改完善财务管理制度等相关制度，确保党风廉政建设责任制不留“死角”。划定行为规范的“高压线”，落实作风建设规定的“硬杠杠”。按照市委组织部要求，党员干部特别是党员领导干部认真报告个人有关事项，接受组织监督，促进领导干部廉洁从政。严格落实整治“五个一律”要求，杜绝党员领导干部利用婚丧喜庆等各种名义收受礼金行为，有效地防止了“节日病”的发生。坚持用制度管人管事，加强内控机制建设，完善问责机制，在南京体育网公开工作职责、决策程序、办事规则、办事结果，推动权力阳光运行。领导干部严格遵守廉洁自律规定，教育和管理好亲属和司机，带头树立清正廉洁的形象。开展“严禁在单位食堂违规吃喝”专项整治活动，杜绝了铺张浪费现象。7名局领导腾退了超面积办公用房，部分机关干部合署办公，严肃处理了一名基层单位的违纪人员。

　　六、加强班子建设，提升整体素质。严格落实党组理论学习的有关规定和要求，全年组织理论学习6次，参学率95%。根据市委、市纪委关于深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神的部署要求，研究制定了具体贯彻意见，所有局党组成员都参加了省委、市委党校的理论集训，每位局党组成员都写了体会文章。组织党员干部观看了《焦裕禄》、《黄土情》等宣传正能量的影片，对党员干部进行了理想信念、党性党纪教育。组织全体机关干部和直属单位负责人观看《剑指慵懒散》等警示教育片，使党员干部以案明纪、引以为戒，增强拒腐防变的能力。认真贯彻执行民主集中制原则，针对党的群众路线教育实践活动征集的意见建议，研究制定了15条整改措施。认真落实述职述廉等党内监督制度和领导干部廉洁从政相关规定，配合市委组织部开展了领导班子、领导干部及干部提拔任用年度考核工作，接受群众评判和监督。

　　七、认真履行“第一责任人”职责。局党组书记舒建平同志坚决执行中央和省委、市委关于实行党风廉政建设和反腐败斗争责任制的规定，认真履行“第一责任人”的职责。一是重视反腐倡廉教育。自觉参加市委、市政府召开的有关党风廉政建设和反腐败斗争工作会议，利用局党组会、中心组学习等机会，组织班子成员、直属单位负责人认真学习的系列重要讲话精神，认真落实中央、省市党风廉政建设和反腐败斗争工作的有关规定和要求，定期听取纪检组关于党风廉政建设和反腐败斗争工作报告，专题研究党风廉政建设和反腐败斗争工作情况。二是落实党风廉政建设责任制。制定下发《2014年市体育局党风廉政建设和反腐败斗争工作要点》，与全局干部签订廉政承诺书。召开局机关及直属单位负责人参加的党风廉政建设和反腐败斗争工作会议，与直属单位负责人签订党风廉政建设责任书，确保党风廉政建设和反腐败工作落地生根。三是自觉执行廉洁自律各项规定。认真落实民主生活会制度，重要工作征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策，保证议事决策言路畅通、公正透明。认真贯彻执行中央八项规定、省委“十项规定”、市委“十七个一律”、市级机关“十一个一律”规定，时刻自重、自省、自励，不乱用权力。严格按照有关规定如实向纪委、组织部门报告个人重大事项。同时，对自己亲属和身边工作人员严格要求、严格管理，防止并杜绝他们借用领导职务上的影响谋取利益。

廉政教育作风建设篇5

　　关键词：思想政治教育；党风廉政建设；作用研究

　　笔者结合工作实践体会，将从思想政治教育在党风廉政建设中的作用以及党风廉政建设中加强思想政治教育的思路两方面展开研究，以期能够提升党的执政能力，增强抗腐能力，努力建设党内廉政文化。

　　一、思想政治教育在党风廉政建设中的作用

　　（一）导向作用。思想政治教育在党风廉政建设中发挥着正面引导的作用。思想政治教育可以潜移默化的影响党员的思想和行为，通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与权力观。思想政治教育的导向作用具体表现在以下几个方面。首先，通过开展思想政治教育活动，可以将党的宗旨、方针、路线、纲领、政策明确的传达给党员，使得党员能够对党的相关决策建议有一个明确的认识。其次，通过开展思想政治教育活动可以在党员内部形成一种廉洁的执政分明与正向积极的社会价值倾向，有助于帮助党内执政人员形成正确的价值取向和基本准则。最后，可以强化党员维护法律的意识。增强法制观念，使得党员能够恪守法律规定，严格规范自身行为，将“能为”与“可为”明确区分开来。

　　（二）启发作用。思想政治教育作为典型的教育活动本身具有强烈的启发性和启迪性。思想政治教育在其中扮演着教育者的角色，通过进行有计划、有步骤的政治教育活动，及时宣传党的最新纲领和决议，提升人民群众和党员干部的思想政治素质，使他们能够站在社会理想和实现社会价值的思想高度进行社会实践。思想政治教育的启迪性，主要有两个表现，首先，通过开展思想政治教育工作可以及时传达某一阶段的思想成果，及时更新党员和群众的政治观念，使得党员和群众思想能够与时俱进。其次，定期开展思想政治教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。

　　（三）约束作用。思想政治教育在党风廉政建设中起着固本强基的作用。经过长期持续的思想政治教育，党员干部自身会形成一种有力的自我管理与自我约束意识，这种约束意识通常表现在党员干部按规则办事的处事方式上。他们始终坚持全心全意为人民服务，坚持兢兢业业工作，追求清廉、高效，他们在日常工作中已经形成了一种凭证据发言、按规则办事、犯错误自纠的习惯，他们重视对自身行为的监督与反省，不断进行自我省查与自我批评，他们在日常生活中时时注重遵守廉政准则，严于律己。

　　二、党风廉政建设中加强思想政治教育的思路探究

　　（一）加强宣传工作。加强对思想政治教育工作的宣传目的是为了使思想政治教育深入人心，为了做好该宣传工作，需要做好两个方面的工作。首先，要建立健全思想政治教育宣传工作的领导体制和工作机制，党和政府要齐抓共管，将宣传工作作为全党和政府的工作重心来做，为此，需要将宣传部门、组织部门、人事部门的积极性调动起来，并动员纪检部门做好严格的监督；其次，要重视宣传“三大代表”重要思想，深入学习落实科学发展观，党的这些先进的思想结晶是肃正党风和政风的有力思想武器，可以敦促党员时刻保持自身的先进性，发扬党内优良传统，清廉执政、高效为民。

　　（二）革新、充实思想政治教育的内容。目前思想政治教育存在着一个严重的问题，就是思想政治教育内容存在着许多不足，思想教育工作与实际的工作实践严重脱节，同时还存在着许多教条主义的教育内容，为此，应该革新并充实思想政治教育工作的内容，首先应该将教育工作与工作实践相联系，着重突出工作实践的敏感问题和人民群众普遍关注的热点问题，坚持用事实教育人，与人民群众保持密切的联系，帮助党员树立正确的权力观，做到依法用权。真正做到立党为公、执政为民，提高党员的为民服务意识，并强化党员的自我监督能力。

　　（三）创新工作方法。在党风廉政建设中，必须紧紧把握住思想政治教育工作的规律，坚持与时俱进的原则，把握好新时期思想教育工作的新特点与本质特征，认真钻研思想政治教育工作的新方法与新手段，紧紧抓住党员干部的思想需要和个性需要，创新工作方法，积极利用宣传栏、广博、媒体、电视、报纸、广播等舆论手段宣传思想政治教育工作的内容，同时转变传统的灌输式教育为灌输与交流相结合的方式，关注受教育者的思想特点与精神需求，充分发挥党员干部的行为规范作用，积极推进新时期思想教育工作的开展。

　　三、结束语

　　综上所述，思想政治教育是党风廉政建设最为关键的一步，思想政治教育工作的顺利开展可以为党风廉政建设奠定牢固的思想根基。如今在日益复杂的市场经济条件下，各种腐败与反无产阶级的思想不断厥起，对党员的忠诚性形成了巨大的冲击。只有不断加强党风廉政建设，才能有望保持党的先进性，提升党的执政能力。

　　参考文献：

廉政教育作风建设篇6

　　同志们：

　　刚才，省教育厅领导对全省教育系统党风廉政建设工作进行了全面的总结和部署，希望大家要认真学习领会，坚决贯彻落实。下面，我受市委教育工委、市教育局党组委托，总结2015年全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作，部署2016年主要任务，并对新一年工作提几点要求。

　　一、2015年党风廉政建设和反腐败工作回顾及2016年主要任务

　　一是认真落实党风廉政建设责任制。委、局机关多次召开专题会议传达部署各项具体工作，并坚持抓好抓好各种监督问效工作落实，确保了“两个责任”落实到位。二是深入落实八项规定精神。深入开展反“”活动，发送廉政短信5万余条，严格落实上级要求缩减委局机关、学校领导办公室面积，通报违反八项规定行为40余起。巩固“不收礼”活动成果受到《中国纪检监察报》等多家媒体报道。三是加强廉政文化教育。扎实抓好新修订的《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》理论宣讲，“党风廉政教育月”活动等系列活动广泛开展、深入人心。四是推进廉政风险防范制度建设。推动各级学校招生制度改革，进一步保证了教育公平和教育惠民。严格执行建设、采购等招标及教师招考、职称评聘的工作程序，使“阳光工程”落到实处。五是严肃查处违纪违法案件。2015年全市教育系统党纪政纪立案26起，查处违纪违法行为31人次，保持了惩治腐败的高压态势。

　　2016年教育系统党风廉政建设和反腐败工作重点要抓好四个方面：

　　一是围绕一条主线，以贯彻落实《准则》《条例 》推进全面从严治党。要通过党委中心组学习、廉政知识测试、专项培训等多种形式，持续营造氛围，深入推进党规党纪的学习宣传和贯彻执行。

　　二是落实两个责任，让失责必问成为常态。各级党委（党组）书记作为第一责任人，要参照今年下发的《xx市教育局落实党风廉政建设“两个责任”清单》(榕教党组1号)，履行好党风廉政建设全面领导责任，并认真督促本单位、本部门领导班子成员切实履行好“一岗双责”，做到业务工作与反腐倡廉工作两手抓、两手硬、两不误

　　三是紧盯三个节点，持续推进作风建设。严防“”问题反弹。要强化监督执纪问责，对不收手、规避组织监督的各种顶风违规违纪行为，发现一起、查处一起，越往后执纪越严。严肃查处群众身边的不正之风和腐败问题。加大工程、财务、惠民资金拨付使用、校舍租赁、教师录用调配、资料征订、师德师风等重点领域、重点对象的专项检查力度。做好校长任期（离任）经济责任审计、学校基建专项审计工作。严肃查处群众反映强烈的违规建设、违规择校、吃拿卡要、向学生和家长筹资筹劳等腐败问题，切实以党风廉政建设的实际成效取信于民。强化监督预警腐败苗头问题。主动适应反腐败“零容忍”新常态，运用法治思维和法治方式处理举报事项，处理重大件和案情线索坚持深入一线，切实做到“件件有着落，事事有回音”。

　　四是坚持四个着力，加强纪检监察部门自身建设。着力强化思想引领。各级纪检监察部门要深入学习关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，增强看齐意识，坚持党性原则，做政治上的明白人。着力锤炼队伍作风。完善教育培训、知识测试、考核评价等干部培养机制，不断提高纪检监察干部履职能力。着力加强内部监督。各级纪检监察部门要以身作则，严明审查纪律，坚决查处执纪违纪、以案谋私等行为。着力持续深化“三转”。深化纪律检查体制机制改革，持续深化纪检监察部门的“转职能、转方式、转作风”，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

　　二、认清形势，提高认识，进一步增强抓好教育系统反腐倡廉工作的责任感紧迫感

　　刚才，我们回顾了2015年的工作，在总结成绩的同时，我们也要清醒地认识到还存在的一些不足和问题。有的县（市）区、学校落实“两个责任”意识不强、行动迟缓。择校问题、教师有偿补课等在一定程度上依然存在。省委检查我市2014年度党风廉政建设责任制落实情况时指出“有两个下辖区出现择校问题的腐败案件”。今年初的省委检查组又指出我市“中小学择校‘递条子’、‘打招呼’等问题依然存在”，还点了一个县（区）的名。在市纪委十届七次全会上，市纪委修兴高书记的工作报告中两次直接提及教育系统，一是2015年市纪委查处了个别学校招生违规问题；二是在2016年要“严肃查处群众反映强烈的违规择校、违规招标等背后的腐败问题”。从以上这些问题来看，说明教育系统有少数党员干部的思想认识还不够到位，个别单位、学校的“”问题仍有一定存在。

　　面对反腐倡廉新形势新要求，全市教育系统广大党员干部一定要增强敏感性，进一步增强抓好党风廉政建设和反腐败斗争的责任感、紧迫感，真正把思想和行动统一到中央和省、市委关于反腐倡廉的形势判断和工作要求上来。坚持全面推进从严治党，强化“两个责任”，持续反对“”，扎实推进反腐倡廉建设，努力营造风清气正的育人环境。

　　三、明确任务，突出重点，切实提高教育系统党风廉政建设和反腐败工作的标准

　　一要强化“两个责任”。落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，是反腐败体制机制的创新，也是当前党风廉政建设和反腐败工作的关键抓手。教育系统各级党组织和各级纪检监察部门要聚焦中心任务，切实履行好自身责任，切实领导到位、组织到位；切实执好纪、问好责、把好关。

　　二要严守党纪党规。各级党组织和党员干部，要认真学习党纪党规，特别要加强新《准则》和《条例》的学习，严守政治纪律和政治规矩。要强化监督检查，各县（市）区教育局、各学校要自觉担负起执行和维护党的纪律和规矩的政治责任，对惠民政策贯彻落实、教育财政经费拨付使用、国有资产管理使用情况、工程基建、大宗物资采购等工作要组织专门力量，开展专项检查。教育纪检监察部门要履行监督的再监督职能，督促、协助相关业务部门开展上述检查活动。

　　三要持续查纠不正之风。违规择校、教师有偿补课、教辅材料散滥等问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是党风政风行风的严重腐蚀剂，我们必须横下一条心加以纠正。抓好作风建设，务必要加强前瞻性，要紧盯作风领域新情况新问题新苗头，警惕潜在的享乐主义和奢靡之风，坚决防止不良之风反弹。

　　四、加强领导，完善机制，确保教育系统反腐倡廉工作取得实效

　　一要加强组织领导。各县（市）区教育局、各学校党委（党组）要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，要真抓真管、常抓严管，聚精会神抓责任落实、抓严明纪律、抓作风建设，把班子建好，把队伍带好，把风气搞好。要积极支持纪检监察部门依纪依法开展监督执纪问责、查办处理案件。

　　二要完善工作机制。要完善协调机制。就是要建立完善业务主管部门、纪检监察部门推动工作的沟通协调机制，做到业务工作延伸到哪里，监督检查就跟进到哪里。要完善督查机制。就是要建立督查评价机制，通过督促检查、考核评价，形成上级带下级、上级促下级，逐级传导工作压力的有效局面。

廉政教育作风建设篇7

　　一、扎实开展“三提”学习

　　二、认真举办廉政准则讲座

　　三、树立一批先进典型

　　我们为深入开展“三提”活动，推动“三化”建设，在全局组织开展了“树正气、保稳定、促发展”的先进典型选树活动，着力把那些政治立场坚定、科学发展牢固、工作作风扎实、廉洁自律过硬、工作成绩突出的党员干部选树出来，充分发挥他们的先锋模范作用，带领全局党员干部共同实践信访为民。选树活动通过全体党员干部推荐，局党支部考察审核，张榜公示等程序确定1名先进典型，并将在今年“七一”前夕开展大张旗鼓的宣传。

　　四、组织进行警示教育

　　一是按照县纪委的统一安排部署，组织全体党员干部观看了两个正面典型影片《情暖万家》和《巴山红叶香万里》；二是组织全体国家干部观看了胡长青、成克杰、周久根、陈良宇、许宗衡等反面警示教育片；三是组织全体班子成员到县看守所，参观了反腐倡廉图片展，观看了犯罪分子录音警示片，巡视了关押的监区罪犯。

　　五、召开民主生活会

廉政教育作风建设篇8

　　今天，我们召开全县教育暨党风廉政建设工作会议，主要任务是以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的精神，认真落实省州教育工作会议精神，总结工作，统一思想，谋划新时代xx教育事业发展“奋进之笔”，部署2018年全县教育改革发展各项任务。刚才，刘雪林局长的工作报告中，书面总结回顾了2017年及十八大以来全县的教育工作，安排部署了2018年的重点任务。李具辉书记安排部署了教育系统2018年党建及党风廉政建设工作。我完全同意，请大家认真抓好贯彻落实。

　　过去的一年，县委县政府坚持强县必先强教、兴县优先兴教的理念，以办人民满意的教育为目标，加大投入力度，优化资源配置，强化队伍建设，推进管理创新，深化教育改革，全县教育事业取得了令人振奋的可喜成绩。在看到成绩的同时，我们更应该清醒的认识到，当前教育事业发展还存在着很多需要解决的问题，面临着很多的压力和挑战，主要体现在：一是我县教育发展的整体水平仍然不高，还不能完全满足广大人民群众对优质教育资源日益增长的需求；二是学前教育发展还不太规范，“小学化”倾向在农村幼儿园和民办园中普遍存在；三是教育教学质量还需提高，2017高考本科上线率过低，初中、小学毕业会考合格率徘徊不前；四是教育发展和优质教育资源配置不均衡不充分问题仍然突出；五是学校规范化管理还不够严格，个别学校责任落实不到位，精细化程度不高，常态化管理制度不健全；六是初高中特别是高中阶段教育与群众期盼有很大差距，城乡教育发展不均衡，职业教育服务经济发展能力不强，优质生源流失现象还没有根本扭转等等。这些问题的存在，已经影响和制约了我县教育事业的进一步发展。对此，全县教育系统一定要引起足够的重视，切实增强工作的责任感和紧迫感，脚踏实地，埋头苦干，以实实在在的行动和成效来推动全县教育质量的提升、教育事业快发展。下面就做好2018年全县教育工作讲三个方面的工作。

　　一、提高思想认识，深入学习贯彻党的精神

　　认真学习宣传贯彻党的精神，是当前和今后全县教育系统的首要政治任务。我们要从全县教育实际出发，强化组织领导，细化实化措施，努力走出一条有教育特色的学习宣传精神之路。一是在学懂弄通上下功夫。全县教育系统要把持续深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神作为首要政治任务，将学习宣传贯彻工作与全面从严治党各项要求紧密结合起来、与教育教学各项工作紧密结合起来、与安全WW各项任务紧密结合起来，切实发挥学校党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，切实发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用，认真学习，全面践行，将学习成效体现在思想认识上、体现在行动作风上、体现在工作成效上。二是在做实做深上下功夫。全县教育系统各级党组织要认真贯彻《xx县教育系统深入学习宣传贯彻党的精神工作方案》，立足教育实际，面向广大师生开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣讲活动。要充分发挥好课堂教学主渠道、主阵地作用，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，把学习领会贯彻精神与当前教育重点工作及未来五年教育工作结合起来，找准理论与实践的结合点，形成有教育系统鲜明特色的学习贯彻党的精神的生动实践模式。三是在履职尽责上下功夫。党的再一次强调了教育优先发展的战略地位。各学校一定要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念，推动落实经济社会发展优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育、推动工作优先支持教育，切实做到观念到位、措施到位、保障到位，真正把教育优先发展的理念变成实际行动。教育行政主管部门、各相关单位都要承担起自己应有的职责，关心教育、重视教育，强化工作措施，凝聚发展共识，形成推动合力，着力构建促进教育事业健康发展的良好工作格局。

　　二、靠实工作责任，全力开创学校党建工作新局面

　　全面加强党的领导是引领中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势和根本政治保证。全县教育系统必须把强化党的领导作为头等大事，坚决抓紧抓好。

　　一是要坚持狠抓思想政治建设不放手。政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。各级各类学校领导班子是贯彻落实各项决策部署的关键群体，因此抓好其思想政治建设更是重中之重。各级各类学校党政班子成员必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在全县教育系统不折不扣地贯彻落实。必须牢牢坚持立德树人这个根本，持之以恒开展理想信念、爱国主义和民族团结教育等，突出抓好创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的学习教育，进一步深化对“四个全面”的理解认识，着力推动五大发展理念在校园落地生根，积极创新人才培养模式，营造绿色人文环境，树立开放办学理念，教育引导广大师生树立积极向上的人生观、价值观和世界观，培养师生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

　　二是要坚持全力推进学校党建工作不放松。2017年教育部出台了《关于加强中小学党的建设工作的意见》，教育部又将今年定为了教育系统党建质量年，省州教育工作会上又对教育系统党建工作进行了部署安排，党建工作的重要地位愈加凸显。今年，我们要以提升学校党建工作质量为抓手，以增强党组织整体功能为目标，着力解决学校党组织政治功能不强、政治本领不硬、政治作用不突出，教师党员政治意识不强、理论水平不高的问题，确保把学校党建工作牢牢抓在手上、抓出效果、抓出质量，全面提升学校党建工作水平。要严格落实《关于加强中小学党的建设工作的实施办法》，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，强化党组织决策和监督作用，切实增强各级党组织的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使党组织真正成为学校改革发展的领导核心。要进一步明确党建工作的目标任务、重点内容和责任要求，构建主体明晰、责任明确、有机衔接的责任体系，坚持完善民主生活会、“三会一课”等制度，用好批评与自我批评这个武器，使红脸、出汗成为常态，教育引导党员干部进一步把思想建设的原则立起来，把理论学习的要求立起来，把政治纪律和政治规矩立起来，真正做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员，全力推进中小学党组织和党的工作全覆盖。在此基础上，加大对《关于加强民办学校党的建设工作的意见》的贯彻落实，加强民办学校党建工作，建立健全民办学校党组织，确保教育系统党组织全覆盖、党建工作“无死角”。

　　三是要坚持切实加强党风廉政建设不松手。党规党纪是管党治党之重器，把党规党纪学习好、贯彻好、执行好、维护好，是教育系统各级党组织和党员教师的重要责任和使命。全县教育系统要紧紧围绕坚持和加强党的全面领导，持之以恒正风肃纪，深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。各级各类学校要牢固树立作风建设永远在路上的思想，始终把作风建设紧紧抓在手上，弛而不息正风肃纪、久久为功推动风气根本好转，严明党的政治纪律，严格遵守“两准则”“一条例”，坚决维护中央权威，坚决做到提出的“五个必须、五个决不允许”，密切关注“四风”新动向，着力发现隐形变异的作风问题，特别要注意整治教育系统的形式主义、官僚主义。要严肃查处问题线索反映集中、群众反映强烈的问题；严肃查处职称评定、考试招生、工程建设、招标采购、选人用人、插手教材教辅选用等方面的违规违纪行为；严肃查处领导干部及工作人员挪用、套取、贪污教育经费的案件；对违规办班、有偿补课、择校乱收费、教师收受礼品礼金、虚报冒领套取教育资助资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题，要紧盯不放，重拳惩处。要加强警示教育，以案明纪、以案说法，引导广大党员干部特别是领导干部汲取教训、引以为戒，推动源头防治。要秉持严管就是厚爱的理念，按照监督执纪“四种形态”的要求，把咬耳扯袖、红脸出汗的教育提醒做在平时，对违反纪律的行为抓早抓小，真正把惩前毖后、治病救人的方针落实到管党治党的实践中。

　　四要坚持严抓意识形态工作不动摇。党的强调，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。教育系统作为教育宣传主阵地，要充分认识意识形态工作的极端重要性，敢抓敢管、善抓善改，绝不能扭扭捏捏，绝不能有丝毫让步。各学校要始终将理论武装放在首要位置，扎实推进意识形态思想引领工作，要把意识形态工作专题列入学校理论学习计划，要利用班子会、教师大会、“三会一课”等，强调意识形态工作的重要性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。各学校在加强正面教育和引导的同时，还要继续加强对重点人物的排查，及时关注并发现教师学生思想问题，妥善处理倾向性和苗头性问题，开展针对性的思想政治工作，促使其转化。要继续深入开展师德师风建设和未成年人思想道德建设系列活动，以意识形态工作推广为抓手，在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育。同时，各学校还要落实定期研判制度，加强舆情引导，按时分析研判处置，引导党员教师准确认识当前舆论形势，把握舆论主动权；针对网络舆情传播速度较快、覆盖面广、影响力大的特点，实时监控，实时跟进，及时做好舆情监测与上报工作，对存在问题及时采取应对措施。建立完善学校意识形态分析评估机制，坚决防止社会面风险向教育领域传导。

　　三、做好统筹谋划，扎实推进全年各项重点工作

　　（一）加强内涵建设，提升教育教学质量。质量是生命线，内涵是发展动力，xx的教育要把目标放在内涵建设和质量提升上，以前我们可能过多的关注客观原因，在内涵建设上关注得少了一些，以后教育系统要树立一个观点，我们本业要抓内涵建设，要研究在现有的条件下，如何克服困难，把我们的教育教学水平不断提高，要把内涵和质量作为教育的核心来抓。一要切实端正办学思想。全面贯彻党的教育方针，树立科学的质量观，教育人要有务实精神，平心静气的抓教育，不能务虚，不能搞过多的“假把式”。二要树立全面发展人才观。教育不能顾此失彼，既要抓高考成绩，也要注重学生素质全面发展，坚持“两手都要抓，两手都要硬”。三要聚焦中心抓教学。要树立“全县一盘棋”思想，要建机制，定标准，强考评。教育行政部门、教育督导部门、教研部门和学校要建立考核机制，全方位对学校教学管理工作进行检查和定量定性分析，通过切实有效的招法、强有力的督导，持续提高我县中小学教学质量和管理水平。

　　（二）强化教育扶贫，提升教育精准脱贫力度。九年义务教育巩固率是义务教育均衡发展的一项重要指标，更是全面贯彻教育精准扶贫的核心任务，各学校要狠抓义务教育控辍保学工作，认真履行控辍保学工作主体责任，全面负责县域统筹，组织实施控辍保学各项工作任务，建立控辍保学工作问责机制和责任追究制度，确保义务教育巩固率达到目标任务，确保教育精准脱贫全面达标。狠抓教育扶贫责任的落实，建立工作台账，稳步提高九年义务教育巩固率。要狠抓重点资助帮扶工作的落实。在对象精准的前提下，各项政策向建档立卡贫困家庭学生倾斜，切实做到贫困家庭学生资助全覆盖，切实做到贫困村所在地薄弱学校改造全覆盖。各学段的学生资助、学校改薄和信息化建设、教师培训等优惠政策必须落实到位，确保不落下一生一校。

　　（三）提高责任意识，扎实推进教育改革。教育改革已进入“内部装修”阶段，要在实处、细处、深处精准发力，抽丝剥茧、层层深入，找准病根、找准对象，对症下药、精准突破，深入贯彻落实《关于深化教育改革的意见》，加强对教育改革的统筹谋划和推进落实。要深化普通高中招考改革。2019年秋季入学高一年级新生全面实施新修订的新高考课程方案和课程标准，教育行政部门和相关学校要全力推进高中阶段学校招生考试制度改革、普通高中学业水平考试、普通高中学生综合素质综合评价等一揽子改革政策，为高考制度改革夯实基础。教育行政部门和各学校要敏锐发现教育难点、热点问题，满足人民群众关切和期盼，着力解决教育系统的突出问题。要完善教师管理制度改革。中共中央、国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设做出了顶层设计，随着教育综合改革进入深水区和攻坚期，深化教师管理改革是理顺体制机制的前提，更是写好教育奋进之笔的落墨之处，教育行政部门和各学校要把全面从严治党落实到教师队伍上来，要深入推进“县管校聘”管理改革，使教师由“学校人”转为“系统人”，推进义务教育校长教师交流轮岗，让教师资源动起来、活起来。落实中小学教职工编制标准，深化教师职称制度、考核评价制度改革与监管，优化岗位设置，激发出教师在各自岗位上教书育人的积极性、主动性、创造性。