最新幼儿园中班科学活动教案冰块，冰块

最新幼儿园中班科学活动教案冰块篇1

　　活动目标：

　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。

　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

　　3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

　　活动准备：

　　1、场地布置(花仙子的花园)

　　2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。

　　活动过程：

　　观察环境，引出主题―观察尝试，操作发现―自我创造、描述构思―情感激发

　　一、观察环境，感知花的美

　　1.带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？

　　2.观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？

　　看见花你感到怎么样？

　　二、观察、品尝、发现、感知花的用途

　　2.幼儿观察、品尝花的礼物

　　(1)。提问：你们认识这些礼物吗？它是怎么用的？

　　(2)。教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。

　　3.逐个提问：这是什么？可以用来做什么？

　　4.小结花的用途

　　提问：花还可以做什么？

　　(1)。做药(2)。可以吃(3)。泡茶喝(4)。用花做好看的装饰品(5)。清香空气(6)。可以美容……

　　三、创造花的艺术品

　　1.观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的头箍是用什么做的？

　　2.提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师准备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，准备送给谁。

　　3.幼儿绘画：花的礼物

　　4.幼儿描述自己的创造。

　　四、情感激发

　　你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？(环保教育)

最新幼儿园中班科学活动教案冰块篇2

　　1、进一步认识眼睛的形状、颜色、位置及功能。

　　2、认识保护眼睛的方法。

　　3、知道看东西需要光线。

　　4、复习红色、黄色和绿色。

　　5、认读“眼”字。

　　红色、黄色、绿色的物品。

　　眼罩。

　　小镜子、没有五官的脸谱、彩笔。

　　识字图卡“眼”（见教具）。

　　与眼睛有关的图书。

　　1、老师出示红色、黄色、绿色的物品，请幼儿蒙着眼睛触摸物品，看看能否说出物品的颜色。

　　2、与幼儿一起讨论眼睛的功能，以及保护眼睛的方法。

　　3.大家一起欣赏上述物品美丽的颜色，过一会儿，老师把活动室的灯光调暗，并拉上窗帘，向幼儿提问能否看得清楚物品的颜色（有些幼儿可能怕黑，老师最好站在他身边）。

　　4、再把灯光调亮，与幼儿一起讨论能再次看清楚物品的原因，然后总结有光才可以看见东西。

　　5、请幼儿照镜子，观察自己眼睛的形状、颜色和位置，再在一个没有五官的脸谱上画自己的眼睛。（脸谱留待以后的活动使用。）

　　6、出示识字图卡“眼”让幼儿认读。

　　请幼儿互相观察，说说彼此的眼睛有什么不相同。

　　1、能说出眼睛的形状、颜色、位置及功能。

　　2、了解保护眼睛的基本方法。

　　3、知道有光才可以看见东西。

　　4、能认读“眼”字。

　　请幼儿到“全家福”区，观察谁的家人戴了眼镜。

　　1、引导幼儿以多种方式认识保护眼睛的重要性，例如引导幼儿学习一些与保护眼睛有关的儿歌等。

　　2、邀请两位戴眼镜的家长来园，向幼儿介绍戴上眼镜的原因及带来的种种不便。

　　3、在图书角中投放与五官的汉字认读有关的图书，引导幼儿在生活中认读汉字。