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让爱永驻心中演讲稿600字,让爱永驻心中600字演讲稿

作者: 猫宁 发布日期:2024年03月08日

让爱永驻心中演讲稿600字篇1

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  用第一道光的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花的声音为世界唱一首歌,用我们第一次触摸的心在紧张的考场上写一段话:让爱永远留在心里。因为善是这个世界上永远不变的真谛!

  真正的善是广泛的。

  姚明的善良是博大的,不仅仅是把他的绝技奉献给人类,更重要的是他号召我们保护自然,爱护动物。不吃鲍鱼鱼翅的公益广告有多震撼,让很多麻木的人重拾对自然生物的热爱,避免了很多动物的捕杀。姚明的好是需要尊重的。请记住:不做生意,不杀人!

  真正的善良是深远的。

  “人人生而平等!”听着,这是马丁对种族平等、和谐、互助和团结的呼吁。目前种族问题越来越严重。马丁在一百年前就呼吁我们要善良,要善待他人,要善待外国人。这就是深远的爱情。这种爱会随着时代而成长。

  真善平凡。“希望每个人都付出一点爱,世界变成一个美好的地方。”

让爱永驻心中演讲稿600字篇2

  大家早上好!

  爱是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字。爱看起来非常简单,但是,爱又是非常珍贵的。爱有许多种,比如说,有爸爸妈妈的爱,老师的爱,同学之间的爱等等。他们的爱都不一样,他们爱的方式也都不一样,只要有一颗充满爱的心和一双发现爱的眼睛,就会时时刻刻感觉到爱就在身边。

  从每个人呱呱坠地的那一刻起,爱,就已经悄悄地来到你身边,随着时光流转,当年的小宝宝已经变成懂事的孩子了,但是不变的,就是父母的爱!因为爱,父母无私地付出,从不嫌烦,从不嫌累。但有时父母的爱也会被我们误解。

  刚上学的时候,爸妈每天都轮流接送。每天我都是舒舒服服的往车上一坐就什么也不用我操心了。可是好景不长,刚升入三年级爸妈就正式通知我以后要自己上学了,他们不再接送了。我听了后坚决反对,可他们却丝毫不动摇。第二天早上,上学的时间到了,爸妈都各忙各的一点要送我的意思也没有。迟到了,老师到时候批评的不是家长而是我呀。没办法我只好自己背着书包眼里含着泪一步一步地向学校走去。一路上万般的委屈,觉得爸妈不管我了不再爱我了。

  一天我发现妈妈走起路来脚一瘸一拐地,因为心里在闹别扭就没有在意。爸爸回家后问妈妈怎么回事。“哎,姗姗过马路的时候被一辆车挡住了,我看不见她了,我一着急没注意脚下被石头绊倒了,崴了脚。”虽然妈妈有意压低声音说的,但还是被我听见了。原来爸妈没有不管我,他们只是想让我学会自立,让我锻炼的更坚强。心里感到好温暖好温暖。哦!原来爸爸妈妈是用一种不一样的方式来爱我。那些不解那些委屈瞬间都消失了,代替它的是满满的爱。

  爱存在在老师的精心教导里,这不仅让我学会了许多知识,还让我学会了好多的做人的道理。如果缺了老师细心的教导,也没有现在聪明坚强的我。

  在从小学到初中这几年中我印象最深最难忘的老师是孙磊老师。孙磊老师对我们非常关爱。记得有一次学校举行升旗仪式,轮到我们班要派一个人在全校师生面前演讲,孙磊老师点名让我。我惊呆了,要知道我是一个文静不喜张扬的女孩子,没有勇气在众目睽睽之下展现自我。这可怎么办呀?于是我去找孙磊老师,喃喃的想把它辞掉。可孙磊老师却说“你不要轻易地就放弃了这么好的锻炼机会,利用课余时间我会帮助你的。老师相信你,你能行!”我挑战式的接下了这个重任。经过老师的精心辅导我渐渐有了勇气,万事具备只欠东风,只等待上台的那一刻了。可在临上台我又胆怯了,我脸色发绿,双腿发抖。孙磊老师走过来拍拍我的肩膀说:“初姿璇,加油!你能行,老师相信你。”我点点头,深吸一口气,大大方方地走上台。当我看到下面黑压压的一片人时,我的心好像突然被一只无形的手攥紧了似的,紧张的喘不上气来。这时我看到台下孙磊老师微笑着紧握着拳头为我加油,耳边仿佛又响起来老师的话:“初姿璇你能行,老师相信你!”我顿时平静了下来,一气呵成演讲成功。我下台以后老师给我了一个热烈的拥抱。在老师们的关爱和教导下,我将一个又一个的不可能变成了可能。

  友爱是我们同学之间的爱,是一种贴心的、不可怀疑的爱,它是纯洁的、是高尚的,是值得我们珍惜的,珍藏的。

  有一天,我的好朋友伊拿着作业匆匆忙忙地朝我跑了过来,她压低声音朝我说:“初姿璇,我昨天晚上作业没写,你把你的答案给我写上吧!”我犹豫了一下,说:“对不起,这不行,如果我替你写,不是在帮你而是在害你!”伊便拿着作业走了。课上,老师批评了不写作业的人——伊,我坐在下面,心里总觉得对不起伊,是我让伊受了批评。下了课,我跑到伊那里,对她说:“你不会生我的气吧?”伊笑着说:“怎么会呢?你说得也很有道理,我自己的作业就应该自己写,照别人的写是不对的。”我顿时释怀了。“你放心,这点小事是不会破坏我们之间的友谊的!”同学之间的友爱,就是如此的简单、明朗,它使我的生活变得更加轻松快乐,多姿多彩。

  爱是有温度的,它犹如夜里的灯光,给人们希望;爱是甜蜜的,它使我们的生活更加丰富美好;爱,是美丽的、美好的、自由的,它可以用各式各样的姿态展现出来。爱随时相伴,从家里到学校,再到整个世界,都有爱的踪迹,爱就在你我的身边。

让爱永驻心中演讲稿600字篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我是_年级的__,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

  我有一个问题,你是否想过什么是爱?爱是什么?

  小学的时候,我的妈妈总是说“要不是爱你,希望你能好好的,谁愿意说你呀!”电视上面也经常会说到“关爱未成年人,关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子,掩饰或者强行解释大人们的形容,但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。

  在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题,老人到了扶不扶?这个确实很难,扶了怕被敲诈,要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择,他不是犹豫不决的,他是果断地,坚决的。去年冬天的时候,马路上结满了冰,我走在去读书的路上,正在过马路的时候,我听见砰的一声,一个老人就到下了。无数的人都在观望,甚至有人拿出手机来拍下这一幕,地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的视野之中,他们扒开人群,扶起了老人,并且他们分工明确,有一个人负责拍摄和联系医院,其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍,然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。

  经历过这件事情之后,我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人,下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。

  其实生活之中充满了难以计数的爱,有着老师对我们的爱,爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透,误解了别人的爱。爱一直都在我们心中,爱一直都在。

  我的演讲完毕,多谢大家!

让爱永驻心中演讲稿600字篇4

  大家好!

  我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  爱如一杯热茶,天寒地冻之时,足以暖人心脾;爱如一句问候,伤心难过之时,恰恰慰藉人心;爱如一句批评,无知犯错之时,刚好撼人心扉。

  从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到青葱少年,再到长大成人,我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木,人也能体会到爱。

  正如孟子所说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过,这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的,却不是这些。

  从出生起,我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里,太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种,同样的,我们从来到这世界上起,就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般,博爱的世界毫无吝啬的爱着我们,为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林,湛蓝的天空和无暇的云朵。

  在我看来,其实世界大可不必这样,他付出一切,只为给我们展示最美好的。而这些,会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的,同样的道理,一切生命与世界来说皆有可能,亦无可。人类生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙万物,变幻无穷。假如世界一开始,便是污浊不堪的,我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱,我们才得以享受这一切。

  对于世界的爱,不说别的,单单是我们这些人类,我们,又做出了什么回报了呢?是了,我们回报了,我们疯狂的汲取世界上的一切,我们贪婪的吞噬着,将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多,越来越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我们呐喊,向我们控告着:“人类啊!你们停手吧!看看这一切,看看,看看啊!这不都是你们的手笔吗?”我们的罪行昭然若揭,可还是不知悔改。只有极少数人良心发现,会忏悔自己的罪行。纵然,我们看到了这样的变化并及时做出改变调整,也并不全出自对世界的爱,无非是自己的既得利益罢了。

  所以,让我们从现在开始,爱这个世界吧!只有爱上世界,才能更好的守护这个世界。

  不只是人,世界不也需要被爱吗?

  不只是人?世界也渴望被爱吗?

  不只是人,世界也充满爱啊!

  让爱永驻心中,请爱这个世界吧!

  谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿600字篇5

  爱情是世界上最纯粹最温暖的。爱是无限的。爱情是不朽的。每个人都有爱,每个人都会在爱的呵护下成长。亲情友情也会带给我们无限的快乐和欢笑。有一句歌词:爱情是一道光,好奇妙。是的,爱是一盏无瑕的灯,非常美丽,它总是照亮我们的未来。让我们勇往直前,永不言败。

  爱情也是完美的,

  它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

  当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

  爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

  世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

让爱永驻心中演讲稿600字篇6

  人都说:“爱是一种奉献。”它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

  人们对爱都有着很多渴望与追求,如果爱离开了责任,那它也只能如美丽的流星闪过夜空;又如静夜里的昙花一现,留给人们的也许只是非一段美好的回忆,

  每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

  做为一名教师,师德,是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。俗话说:“教学是一个良心活儿?”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任,这正是师德之魂。

  那么,做为新时代的教师我们应该怎样做呢?

  首先,老师要爱自己的学生

  记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任老师,喜欢老师,也喜欢上老师的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己的成功和欣慰。

  其次,爱自己的职业

  经常会听到这句话:“为教育事业奋斗终身的献身精神”,这是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业,干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

  另外,不断学习,努力使自己具有广博的知识

  学高为师。做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。

  平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人,在三尺讲台上去践行教师的爱与责任;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来,以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华!

让爱永驻心中演讲稿600字篇7

  大家好!我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

  在人生的旅途中,你是否因突发事故而感到烦闷?你是否因做错事情而被人责骂?那你是否又因生活中的小事而闷闷不乐?那么当你遇到这些事时,你会想起什么?

  年少的孔融,因为对弟弟的疼爱而把最大的梨让给了弟弟。因此得到几百年人们所称赞,并人尽皆知的“范例”。孤单的流浪猫狗流浪于街头,人们因为对它们的怜爱而收养并呵护他们长大。20__年的新型冠状病毒肆虐全球,当众多人都遭受着疾病的磨难时,医护人员们因为对社会的那份责任爱不顾个人安危,冲出前线,救人抗疫。

  有许许多多的爱的实例就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。

  四川凉山的留守儿童们生来就是处于困苦、困境中的儿童,他们因大山重重,路径崎岖而阻隔了他们向往上学的梦想,但是社会上的人们,因为对孩子的那份责任感与爱纷纷“有钱的捐钱,没钱的出力”经过长时间的帮助与努力,凉山的留守儿童们终于走出了大山,飞往了自己向往的远方。我记得在电视台采访凉山儿童时,有一个女孩儿说:“我们与别的孩子不同,并不是生来就在“蜜罐”里,这些社会上的人帮助我们,我们一定会以同样的方式去回报他们,就是因为他们无私的爱,我才有资格,有机会去追逐我的梦想。”多么令人深思的话语啊,一份爱,可能拯救一个孩子的未来。

  是的,一份爱可以让你感到烦躁的时候帮你化解疑难。一份爱,可以鼓励你勇往直前,积极改正错误。一份爱可以为你解除生活中的烦恼与郁闷……

  让我们在生活中怀揣着无私的心,让爱永驻心中,让生活多一份“小美好”。谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿600字篇8

  我想建立在谈实际,谈身边,不说空话的基础上,向大家提出两个问题:“爱”是什么?我们为什么要“爱”?

  家庭里的爱,是离我们最近的爱。就我说起,每天一到饭点,我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音,闻到的香气,便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房间整理,地面打扫的“程序”都有条不紊地运行,纵然劳累,可“爱”使她不带有任何的怨言,并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水,是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难,他总会耐心地引导我走向答案,引导我走向独立,学会做人,这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。

  我们能感受到的老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛?我们只需为自己操心,负责,而老师却是为全班同学负责,这其中费了多少心神,花了多少精力,熬了多少时间,试想一下吧,你已呼呼大睡,而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业,这份呕心沥血,默默无闻的爱,何曾少过?不知我们何时可以体味到老师的“爱”。

  这其间种种的“爱”,难道不值得我们去回馈,去付出,去感恩,去付诸行动和真心吗?现在的你,是否早已得出了那两个问题的答案?

  爱是炎炎夏日中的一缕清风,使焦虑的人们内心平静;爱是狂风暴雨中的一处避难所,使恐惧的人们不再害怕;爱是茫茫沙漠中的一片绿洲,使迷茫的人们获得归宿;爱是漫漫黑夜中的一盏明灯,使自卑的人们重拾信心;爱是茫茫大海上的一座小岛,使遇难的人们重获希望。

  让爱永驻心中,敞开爱的大门;让爱永驻心中,撑起爱的雨伞:让爱永驻心中,架起爱的桥梁。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

让爱永驻心中演讲稿600字篇9

  亲爱的老师、同学们:

让爱永驻心中演讲稿600字篇10

  大家好,我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。

  爱是一个宽泛的词,幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者,也可以是被爱者。

  爱向来是美好的。自然,在无限的解读里,爱也可以自私,偏执,但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇,歌颂美好而纯粹的爱情,父母对子女的爱与呵护,陪伴我们的成长。我们遇见许多人,得到爱或奉献出我们的爱。

  对爱的探讨从未止步,诗人,文学家以文字赞美,剖析爱;哲学家思考,理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题,爱的复杂,吸引着人们,一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残,这时我们追捧爱。爱,激励着许多人,探讨与追寻。

  我们拥有喜怒哀乐,也拥有爱,但我们也时常将爱遗忘了,爱并未消失,而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活,我们会对亲人展现心中的爱,但当我们行走在人来人往的街市,每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下,很少抬起头,看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过,也与一同工作,生活,学习的人擦肩而过。

  爱,并不必是感天动地,可歌可泣,不需要巨大的奉献与给予,不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的,或许是寻常中的小事,是每一日都在发生着的,不经意的瞬间。

  我们时常对他人收起了心中的爱,只是见面时的微笑,常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼,每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头,人与人之间的爱,微小的令人极易忽视,但当你的笑意留在在脸上,走进教室心情舒畅,爱悄悄地温暖着冷漠的心。

  这样的爱没有那么轰轰烈烈,令人感叹的宏大而悲壮,而是平凡的小事,却是平凡人的温馨的生活,爱原来也是那么不经意,是普通人也能拥有并感受的。

  当有一天,我们忘记爱的存在,因为已经习以为常。

  因为爱,永驻心中。

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