让爱永驻心中演讲稿600字，让爱永驻心中600字演讲稿

让爱永驻心中演讲稿600字篇1

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　用第一道光的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花的声音为世界唱一首歌，用我们第一次触摸的心在紧张的考场上写一段话：让爱永远留在心里。因为善是这个世界上永远不变的真谛！

　　真正的善是广泛的。

　　姚明的善良是博大的，不仅仅是把他的绝技奉献给人类，更重要的是他号召我们保护自然，爱护动物。不吃鲍鱼鱼翅的公益广告有多震撼，让很多麻木的人重拾对自然生物的热爱，避免了很多动物的捕杀。姚明的好是需要尊重的。请记住：不做生意，不杀人！

　　真正的善良是深远的。

　　“人人生而平等！”听着，这是马丁对种族平等、和谐、互助和团结的呼吁。目前种族问题越来越严重。马丁在一百年前就呼吁我们要善良，要善待他人，要善待外国人。这就是深远的爱情。这种爱会随着时代而成长。

　　真善平凡。“希望每个人都付出一点爱，世界变成一个美好的地方。”

让爱永驻心中演讲稿600字篇2

　　大家早上好！

　　爱是一个有内涵的字，爱也是一个有情感的字。爱看起来非常简单，但是，爱又是非常珍贵的。爱有许多种，比如说，有爸爸妈妈的爱，老师的爱，同学之间的爱等等。他们的爱都不一样，他们爱的方式也都不一样，只要有一颗充满爱的心和一双发现爱的眼睛，就会时时刻刻感觉到爱就在身边。

　　从每个人呱呱坠地的那一刻起，爱，就已经悄悄地来到你身边，随着时光流转，当年的小宝宝已经变成懂事的孩子了，但是不变的，就是父母的爱！因为爱，父母无私地付出，从不嫌烦，从不嫌累。但有时父母的爱也会被我们误解。

　　刚上学的时候，爸妈每天都轮流接送。每天我都是舒舒服服的往车上一坐就什么也不用我操心了。可是好景不长，刚升入三年级爸妈就正式通知我以后要自己上学了，他们不再接送了。我听了后坚决反对，可他们却丝毫不动摇。第二天早上，上学的时间到了，爸妈都各忙各的一点要送我的意思也没有。迟到了，老师到时候批评的不是家长而是我呀。没办法我只好自己背着书包眼里含着泪一步一步地向学校走去。一路上万般的委屈，觉得爸妈不管我了不再爱我了。

　　一天我发现妈妈走起路来脚一瘸一拐地，因为心里在闹别扭就没有在意。爸爸回家后问妈妈怎么回事。“哎，姗姗过马路的时候被一辆车挡住了，我看不见她了，我一着急没注意脚下被石头绊倒了，崴了脚。”虽然妈妈有意压低声音说的，但还是被我听见了。原来爸妈没有不管我，他们只是想让我学会自立，让我锻炼的更坚强。心里感到好温暖好温暖。哦！原来爸爸妈妈是用一种不一样的方式来爱我。那些不解那些委屈瞬间都消失了，代替它的是满满的爱。

　　爱存在在老师的精心教导里，这不仅让我学会了许多知识，还让我学会了好多的做人的道理。如果缺了老师细心的教导，也没有现在聪明坚强的我。

　　在从小学到初中这几年中我印象最深最难忘的老师是孙磊老师。孙磊老师对我们非常关爱。记得有一次学校举行升旗仪式，轮到我们班要派一个人在全校师生面前演讲，孙磊老师点名让我。我惊呆了，要知道我是一个文静不喜张扬的女孩子，没有勇气在众目睽睽之下展现自我。这可怎么办呀？于是我去找孙磊老师，喃喃的想把它辞掉。可孙磊老师却说“你不要轻易地就放弃了这么好的锻炼机会，利用课余时间我会帮助你的。老师相信你，你能行！”我挑战式的接下了这个重任。经过老师的精心辅导我渐渐有了勇气，万事具备只欠东风，只等待上台的那一刻了。可在临上台我又胆怯了，我脸色发绿，双腿发抖。孙磊老师走过来拍拍我的肩膀说：“初姿璇，加油！你能行，老师相信你。”我点点头，深吸一口气，大大方方地走上台。当我看到下面黑压压的一片人时，我的心好像突然被一只无形的手攥紧了似的，紧张的喘不上气来。这时我看到台下孙磊老师微笑着紧握着拳头为我加油，耳边仿佛又响起来老师的话：“初姿璇你能行，老师相信你！”我顿时平静了下来，一气呵成演讲成功。我下台以后老师给我了一个热烈的拥抱。在老师们的关爱和教导下，我将一个又一个的不可能变成了可能。

　　友爱是我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，珍藏的。

　　有一天，我的好朋友伊拿着作业匆匆忙忙地朝我跑了过来，她压低声音朝我说：“初姿璇，我昨天晚上作业没写，你把你的答案给我写上吧！”我犹豫了一下，说：“对不起，这不行，如果我替你写，不是在帮你而是在害你！”伊便拿着作业走了。课上，老师批评了不写作业的人——伊，我坐在下面，心里总觉得对不起伊，是我让伊受了批评。下了课，我跑到伊那里，对她说：“你不会生我的气吧？”伊笑着说：“怎么会呢？你说得也很有道理，我自己的作业就应该自己写，照别人的写是不对的。”我顿时释怀了。“你放心，这点小事是不会破坏我们之间的友谊的！”同学之间的友爱，就是如此的简单、明朗，它使我的生活变得更加轻松快乐，多姿多彩。

　　爱是有温度的，它犹如夜里的灯光，给人们希望；爱是甜蜜的，它使我们的生活更加丰富美好；爱，是美丽的、美好的、自由的，它可以用各式各样的姿态展现出来。爱随时相伴，从家里到学校，再到整个世界，都有爱的踪迹，爱就在你我的身边。

让爱永驻心中演讲稿600字篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　我是_年级的__，今天我演讲的题目是：让爱永驻心中。

　　我有一个问题，你是否想过什么是爱？爱是什么？

　　小学的时候，我的妈妈总是说“要不是爱你，希望你能好好的，谁愿意说你呀！”电视上面也经常会说到“关爱未成年人，关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子，掩饰或者强行解释大人们的形容，但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。

　　在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题，老人到了扶不扶？这个确实很难，扶了怕被敲诈，要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择，他不是犹豫不决的，他是果断地，坚决的。去年冬天的时候，马路上结满了冰，我走在去读书的路上，正在过马路的时候，我听见砰的一声，一个老人就到下了。无数的人都在观望，甚至有人拿出手机来拍下这一幕，地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的视野之中，他们扒开人群，扶起了老人，并且他们分工明确，有一个人负责拍摄和联系医院，其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍，然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。

　　经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。

　　其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。爱一直都在我们心中，爱一直都在。

　　我的演讲完毕，多谢大家！

让爱永驻心中演讲稿600字篇4

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

　　爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾；爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心；爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。

　　从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的？即使行将就木，人也能体会到爱。

　　正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。

　　从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略；而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵。

　　在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗？答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。假如世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。

　　对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢？是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊！你们停手吧！看看这一切，看看，看看啊！这不都是你们的手笔吗？”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。

　　所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧！只有爱上世界，才能更好的守护这个世界。

　　不只是人，世界不也需要被爱吗？

　　不只是人？世界也渴望被爱吗？

　　不只是人，世界也充满爱啊！

　　让爱永驻心中，请爱这个世界吧！

　　谢谢大家！

让爱永驻心中演讲稿600字篇5

　　爱情是世界上最纯粹最温暖的。爱是无限的。爱情是不朽的。每个人都有爱，每个人都会在爱的呵护下成长。亲情友情也会带给我们无限的快乐和欢笑。有一句歌词：爱情是一道光，好奇妙。是的，爱是一盏无瑕的灯，非常美丽，它总是照亮我们的未来。让我们勇往直前，永不言败。

　　爱情也是完美的，

　　它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

　　当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。

　　爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！

　　世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

　　因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

让爱永驻心中演讲稿600字篇6

　　人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。

　　人们对爱都有着很多渴望与追求，如果爱离开了责任，那它也只能如美丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的也许只是非一段美好的回忆，

　　每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”

　　做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

　　那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？

　　首先，老师要爱自己的学生

　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任老师，喜欢老师，也喜欢上老师的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。

　　其次，爱自己的职业

　　经常会听到这句话：“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

　　另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识

　　学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

　　平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！

让爱永驻心中演讲稿600字篇7

　　大家好！我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。

　　在人生的旅途中，你是否因突发事故而感到烦闷？你是否因做错事情而被人责骂？那你是否又因生活中的小事而闷闷不乐？那么当你遇到这些事时，你会想起什么？

　　年少的孔融，因为对弟弟的疼爱而把最大的梨让给了弟弟。因此得到几百年人们所称赞，并人尽皆知的“范例”。孤单的流浪猫狗流浪于街头，人们因为对它们的怜爱而收养并呵护他们长大。20__年的新型冠状病毒肆虐全球，当众多人都遭受着疾病的磨难时，医护人员们因为对社会的那份责任爱不顾个人安危，冲出前线，救人抗疫。

　　有许许多多的爱的实例就萦绕在我们周围，需要我们去细细体会。

　　四川凉山的留守儿童们生来就是处于困苦、困境中的儿童，他们因大山重重，路径崎岖而阻隔了他们向往上学的梦想，但是社会上的人们，因为对孩子的那份责任感与爱纷纷“有钱的捐钱，没钱的出力”经过长时间的帮助与努力，凉山的留守儿童们终于走出了大山，飞往了自己向往的远方。我记得在电视台采访凉山儿童时，有一个女孩儿说：“我们与别的孩子不同，并不是生来就在“蜜罐”里，这些社会上的人帮助我们，我们一定会以同样的方式去回报他们，就是因为他们无私的爱，我才有资格，有机会去追逐我的梦想。”多么令人深思的话语啊，一份爱，可能拯救一个孩子的未来。

　　是的，一份爱可以让你感到烦躁的时候帮你化解疑难。一份爱，可以鼓励你勇往直前，积极改正错误。一份爱可以为你解除生活中的烦恼与郁闷……

　　让我们在生活中怀揣着无私的心，让爱永驻心中，让生活多一份“小美好”。谢谢大家！

让爱永驻心中演讲稿600字篇8

　　我想建立在谈实际，谈身边，不说空话的基础上，向大家提出两个问题：“爱”是什么？我们为什么要“爱”？

　　家庭里的爱，是离我们最近的爱。就我说起，每天一到饭点，我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音，闻到的香气，便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房间整理，地面打扫的“程序”都有条不紊地运行，纵然劳累，可“爱”使她不带有任何的怨言，并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水，是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难，他总会耐心地引导我走向答案，引导我走向独立，学会做人，这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。

　　我们能感受到的老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛？我们只需为自己操心，负责，而老师却是为全班同学负责，这其中费了多少心神，花了多少精力，熬了多少时间，试想一下吧，你已呼呼大睡，而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业，这份呕心沥血，默默无闻的爱，何曾少过？不知我们何时可以体味到老师的“爱”。

　　这其间种种的“爱”，难道不值得我们去回馈，去付出，去感恩，去付诸行动和真心吗？现在的你，是否早已得出了那两个问题的答案？

　　爱是炎炎夏日中的一缕清风，使焦虑的人们内心平静；爱是狂风暴雨中的一处避难所，使恐惧的人们不再害怕；爱是茫茫沙漠中的一片绿洲，使迷茫的人们获得归宿；爱是漫漫黑夜中的一盏明灯，使自卑的人们重拾信心；爱是茫茫大海上的一座小岛，使遇难的人们重获希望。

　　让爱永驻心中，敞开爱的大门；让爱永驻心中，撑起爱的雨伞：让爱永驻心中，架起爱的桥梁。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

让爱永驻心中演讲稿600字篇9

　　亲爱的老师、同学们：

让爱永驻心中演讲稿600字篇10

　　大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。

　　爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。

　　爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。

　　对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。

　　我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。

　　爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。

　　我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。

　　这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。

　　当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。

　　因为爱，永驻心中。