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创意文化活动策划,文化创意
创意文化活动策划篇1
一、活动前言:有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;
有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;
有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹……
我们志愿者们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的优良传统,拉开了我国志愿者文化节的序幕。“甘于奉献,团结互助;展现才华,提高素养”在这一绚烂口号的渲染下,我们将携手并进,释放热情,传递爱心,回报社会,抒写温情篇章,展现当代大学生的青春风采。
二、活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬志愿者精神、倡导志愿者文化、开展服务实践、塑造服务形象,学习先进模范为宗旨,策划开展志愿者公益活动。
三、活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我院欲策划第二次青年志愿者文化节,使全院同学都能参与到这次志愿者文化节活动中来;为了加深我们当代大学生对志愿服务工作的认识和理解:志愿服务是“送人玫瑰,手有余香”,从而让整个校园充满芳香;更为了追寻三月的足迹,在红三月里,掀起向雷锋同志学习的高潮,扩大我院在学校和社会上影响力。
四、活动意义:通过大学生与志愿文化相结合,突出实效性、人文性公德性、服务性,通过学习雷锋精神,从而营造科学、高雅的校园氛围。大学生参加志愿服务,在服务他人、服务校园的同时,自身也得到了提高、完善和发展,精神和心灵也得到满足。大学生参与志愿服务,既是在帮助他人,服务社会,同时也是在传递爱心与传播文明,在为他人送去玫瑰的同时自己也收获到了芬芳。
五、活动主题:迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动
六、活动时间:3月9日——28日(视具体情况而定)
七、活动内容:
1、思想教育:放映教育片。
2、实践活动:
①、清扫教学楼,美化学习环境;
②、关爱老人,与爱同行;
③、保护环境,爱我校园;
④、缅怀英烈传承革命精神;
3、精神升华:主题征文比赛。
八、活动流程:
(一)、前期宣传:
1、时间:3月11日——3月13日(视具体情况而定)
2、地点:琴湖、金翰林、南苑、北苑
3、形式:海报宣传
4、内容:紧扣活动主题
5、准备:①、准备卡纸并手绘海报宣传;
②、制作活动宣传标志(胸前标志)。
(二)、思想教育:放映教育片
1、时 间:3月27日下午2:00——5:00(视具体情况而定)
2、地 点:经管楼202
3、参与人员:艺术学院09级全体学生、青年志愿者服务队全体人员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者
4、影片名称:《志愿者》
5、纪律秩序:团委学生会青志队和各班班长维持现场的纪律和卫生
6、准备工作:1首先找到所播放的电影资源并下载存储;
2借教室。
(三)、实践活动:
a、清扫教学楼,美化学习环境
1、时 间:3月9日下午2:00——5:00
2、地 点:艺术学院教学楼
3、参与人员:艺术学院09级全体学生、青年志愿者服务队全体人员、团校学习成员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者
4、准备工作:1准备好抹布拖把等卫生工具;
2青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志,并拿上院旗和队旗,各班有班旗的均可带上。
5、注意事项:活动过程中务必谨慎小心,以免毁坏公物。
b、关爱老人,与爱同行
1、时 间:3月13日下午2:00——5:00(视具体情况而定)
2、地 点:湘大老年活动中心
3、参与人员:青年志愿者服务队全体人员、所有已注册中国志愿者的志愿者及其它报名参加者
4、准备工作:①首先由队长、副队长等人和湘大老年活动中心负责人进行协商,征求对方同意或咨询可以提供志愿服务的活动;
②以寝室为单位各自备一套清洁工具,其中包括水桶、抹布、
刷子、小刀、扫帚、撮箕。
5、注意事项:①活动过程中务必谨慎小心,以免毁坏了老年活动中心公物;
②在与老人的交流过程中,注意礼貌问题,言行举止要体现我院志愿者懂礼貌有爱心的形象;
3青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志,并拿上院旗和队旗。
c、保护环境,爱我校园
1、时 间:3月16日下午2:00——5:00(视具体情况而定)
2、地 点:湘大校门口到图书馆主干道及新办公楼旁的草坪、广场和喷泉
4.准备工作:1以寝室为单位各自备一套清洁工具,其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、扫帚、撮箕;
2任务安排:办公楼附近的草坪(09级设计一班)
图书馆前的的草坪、广场和喷泉(09级设计二班) 主干道两旁的卫生清理(09级动画二班)
办公楼附近广场(09级动画一班)
3青志队队员当天须佩戴青年志愿者胸牌及活动标志,并拿上院旗和队旗,各班有班旗的均可带上。
d、缅怀英烈传承革命精神:
1、时 间:3月28日下午2:00——5:00(视具体情况而定)
2、地 点:湘潭市烈士陵园
3、参与人员:艺术学院青年志愿者服务队全体人员、党校、团校学习成员、所有已注册中国志愿者的志愿者
4、准备工作:首先与组织部联系,一起寻找路线并与烈士陵园负责人进行
协商,征求对方同意或咨询可以提供志愿服务的活动;
5、注意事项:1在烈士陵园这种神圣的地方必须注意大学生应有高等素质;
2青志队队员须佩戴青年志愿者胸牌,并拿上院旗和队旗;
③来回路上务必听从组织者的安排,注意安全。
(四)、精神升华:
1、征文意义:在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心,他的英雄事迹传唱万家。我们已经通过实际行动来志愿服务,我们还要更深层次的去认识去感悟志愿服务,从而更好的实现人人为我,我为人人这一和谐画面。
2、参赛主题:“迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动”
3、参赛时间:3月12日——3月20日,3月20日截稿。
4、参赛对象:艺术学院全体学生
5、参赛要求:体裁不限,杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。
6、投稿方式:以班为单位,由学习委员统一收集,交致青志队队长潘玉矿(联系电话:),由宣传部初选,老师复选。
(五)、颁奖典礼:
3、参与人员:院领导老师、学生会主席团及参与活动的全体人员
4、纪律秩序:团委学生会青志队和各班班长维持现场的纪律和卫生
5、准备工作:1证书的购买和打印;
2借教室及会场的布置。
6、合影留念
(六)、后期工作:
1、宣传:宣传部在网上实时发布活动信息;
2、交流:qq群、召开部门会议;
3、总结:把活动的不足、长处以及心得用电子档记录下来为以后活动提供借鉴。
九、活动负责单位:
主 办:湘潭大学艺术学院
承 办:艺术学院青年志愿者服务队
协 办:艺术学院宣传部、组织部、广告部
十、奖项设置:
1、“先进志愿班级”1个,荣誉证书+奖金50元;
2、“优秀志愿者”15名,荣誉证书+奖金10元;
3、征文比赛:一等奖1名,荣誉证书+奖金30元;
二等奖2名,荣誉证书+奖金20元;
三等奖3名,荣誉证书+奖金10元;
优秀奖4名,荣誉证书+精美礼品;
4、颁奖形式:举行颁奖典礼,颁发荣誉证书
十一、财务预算:
创意文化活动策划篇2
一、 活动目的:
大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明建设,营造温馨舒适的生活环境,开展此次宿舍文化活动。
二、 主办单位:文史学院学生会生活部
三、 活动时间:__年3月17日—3月30日
四、 活动对象: __级、__级全体学生,__级、__级自愿参加。
五、 活动内容:
(一)寝室形象设计,彰显宿舍文化。
1、以宿舍为单位,进行装饰,要求突出特色和宿舍个性。
2、要求宿舍整洁,同时遵循《邯郸学院宿舍管理规定》,进行生活diy,要求环保材料环保,耐用。
3、在不磨损墙壁及柜门的基础上,可适当张贴书法,绘画,摆设装饰品,如盆栽植物,名人字画等。
(二)宿舍手工品大赛
每个宿舍可上交一个自制diy小挂件,或者宿舍成员集体完成的书法,绘画作品。
六、评分标准:
1、宿舍装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,名人名言或寝室公约,积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,能体现寝室成员的共同理想和追求。20分
2、宿舍整体氛围融洽,室内有独特文化,体现个性。15
2、桌面整洁,衣柜整洁安静,摆放有条理。床上用品摆放整齐,有序,干净。15
3、地板干净,无污渍,光亮。15
4、墙面洁白,无涂鸦。15
5、阳台干净,杂物摆放整齐,围栏干净,无污尘。15
6、倡导节俭自制,不铺张浪费。15
七、评委组成:学工办老师,团委,学生会主席团及各别干部。
八、奖励方式:
1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名,颁发奖状,奖品待定。
2、二等奖五个,颁发奖状,奖品待定。。
3、三等奖六个,颁发奖状,奖品待定。
九、备注:
1、宿舍文化创建过程中应注意寝室安全隐患,有问题及时汇报。
2、上交手工品必须著名班级和宿舍号。
策划书:文史学院生活部
创意文化活动策划篇3
主要活动:
一、党员服务站成立仪式暨公寓文化节开幕式
二、系列比赛(公寓生活dv、写真大赛、生活物品diy大赛、包饺子大赛
三、公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会
雅室设计大赛
一、活动介绍:
加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神,增加同学们对公寓生活得热爱和美化我们的公寓环境,使大家在提高动手能力的同时得到美的享受。
活动主题:我的家我来美化
二、时间:
10月下旬
三、地点:
参赛宿舍内部
四、比赛形式:
由报名参加的宿舍成员自己装饰自己的宿舍,最基本条件是每个参赛宿舍必须干净,整洁,格调以温馨为主,同时可以适当加一些自己的小创意装饰。最后由评审团选出优胜的宿舍选送到院里参加院级评比。
五、奖项设置:
一等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉加香皂,宿舍每人一份。
二等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉,宿舍每人一份。
三等奖1名,颁发荣誉证书。
六、 评委:
党委副书记:陆金芳(陆书记)分团委书记:施恩庄(施老师)分团委老师:吴进华(吴老师)贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长:李敏
七、 宣传方案:
(1)、宣传方式宣传部进行海报宣传;
(2)、活动部人员做好宿舍上门宣传活动;
八,经费预算:
奖品:洗衣粉、香皂 :50元
创意文化活动策划篇4
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的节日活动,展示中秋节团圆、和谐的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间
中秋节当天
三、活动内容
1、开展一次中秋绘画比赛
以“团圆、和谐”为主题,深入挖掘中秋内涵,进行一次绘画比赛。
要求:
(1)绘画种类为儿童画;纸张均为a4纸竖版;
(2)作品主题鲜明、题材新颖,作品表现手法不限,画面要保持整洁。
(3)9月9日每班上交10份参展评比。
2、记录我们的中秋节
号召师生积极参加中秋节的民俗活动,如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。
要求:9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。
3、进行一次经典诗文朗诵会
为提升情感境界,开展经典诗文朗诵会,精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。
(1)每班经过初选,确定2名同学进行朗诵;
(2)有感情的朗诵,建议只做好ppt;
4、开展一次网上寄语活动
中秋节期间,鼓励学生利用qq、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候,在人人思亲情、家家四团圆的氛围中,巩固家庭和谐的情感基础。
要求:9月9日每班上交3份截图。
各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体,周密部署,精心组织,营造“团圆、和谐”的节日氛围,推动活动有效开展。
创意文化活动策划篇5
一、活动主题:
大学生寝室文化节
二、活动时间:
__年3月下旬——__年4月上旬
三、主办单位:
嘉兴学院文法学院
四、策划承办单位:
嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室
五、活动对象:
嘉兴学院文法学院全体学生
六、活动背景:
一个人的生活习惯和他的生活环境息息相关,独特的寝室文化氛围能让我们的学习生活更加高效,一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活氛围,创造和谐、健康的寝室环境,进一步推进校园内的精神文明建设,展现丰富多彩的寝室文化生活,体现当代大学生良好的精神风貌,倡导绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。
七、活动目的:
让学院的学生体会到寝室的重要性,创造一个美好、舒适的环境,营造团结氛围,培养同学协作能力,增强寝室凝聚力。旨在增强大学生心理健康教育。
八、活动宗旨:
强化寝室日常管理,增强寝室团队意识,丰富寝室文化生活,促进寝室同学友谊,加强心理健康教育。
九、活动流程:
(一)。前期工作:
1.前期准备工作:由生活部具体制定各项活动的评分细则,安排工作人员,准备道具,寻找场地等;
2.前期宣传工作:
1)。口头宣传:以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传;
2)。宣讲宣传:利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传;
3)。海报宣传:以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传;
4)。网络宣传:以微博、人人主页等方式进行网络宣传;
(二)。具体活动:
1)。开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的签名活动;
2)。开展以“全民运动”为主题的小型文体运动;
3)。开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动;
4)。开展以“快乐到家”为主题的大型户外活动;
5)。开展以“我是百科王”为主题的知识竞赛活动;
6)。开展以“关注心理健康,共创和谐寝室”为主题的征文比赛;
7)。开展以“秀一下”为主题的照片展;
8)。开展以“会声会影”为主题的电影展示;
9)。开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧比赛;
十、报名方式:
以寝室为单位进行报名,可以由班长统一收集后报到实践管理中心处,也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳,联系电话:(/686303)
十一、工作人员:
嘉兴学院文法学院团总支学生会实践管理中心、办公室全体成员
十二、活动预算:
道具费用:签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸
宣传费用:横幅
场地布置:气球
总计:300元
十三、活动后期:
由参加此次活动的所有工作人员写这次活动的感悟,由实践管理中心作出工作总结,为以后活动提供经验。
具体活动按当日比赛的具体规则为准,最终解释权归文法学院团总支学生会实践管理中心所有。
__年3月20日
活动细则:
项目一:
开展以“寝室是我家,安全靠大家”为主题的签名活动。
1、活动目的:增强同学们寝室安全的意识,防微杜渐,从身边做起,从小事做起,消除安全隐患,营造一个安全、和谐的寝室氛围。
2、活动时间:3月下旬
3、活动地点:老食堂门前
4、活动形式:以拉横幅的方式吸引大家主动签名,最后将横幅悬挂在女生寝室楼前
5、活动准备:横幅一条、若干签字笔(50元)
项目二:
开展以“全民参与”为主题的小型运动会,春天是一个美好的季节,最适合户外运动。让春光一扫心中的阴霾,拥抱美丽的心情。
1.活动目的:鼓励同学们多参加运动,加强身体锻炼,创造一种积极健康的大学生活。有一个健康的身体,才会拥有一个美好的心情。
2.活动宣言:你是三分高手么?你是乒乓高手么?你是否知道,乒乓球不仅仅是推挡~,你能推得过去就不错了!谁说技术好就行?运气才是王道~!
3.活动时间:3月下旬
4.活动地点:篮球场、风雨操场乒乓球房
5.活动内容:
(1)、罚球线投篮:(男生组)
男生以寝室为单位,寝室成员为一组,自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮,每人有十次机会,最终将所有寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最后成绩。
(2)、乒!乓!游记:(女生组)
1)双人式:选手分组,各自抽签选取工具打比赛,各种坑爹的道具,你能撑到第几轮?
2)单人式:正常道具比赛,特殊规则(一旦站定,比赛中便不可移动,“怎么站”,是制胜的关键)
3)规则:每场比赛采取11球3局制,每局11球先胜两局者获胜
4)道具:羽毛球拍、书本、手等
6.活动准备:篮球2—3个 ,羽毛球拍、书本等若干,若干乒乓球(20元)
项目三:快乐到家
快乐到家,开展以“默契你我,快乐到家”为主题的活动。
1.活动目的:放松身心,丰富同学们的课余生活,增加同学们的熟悉感与默契感,培养团队合作的精神,使同学们拥有健康快乐的心境。
2.活动宣言:你快乐吗?快乐的、不快乐的,都来我们快乐驿站吧,在这里让你瞬间忘记烦恼,享受春天。让自己快乐,拥有一个美好的心情吧。
4.活动地点:1号楼;1号楼前的草坪处
5.活动准备:气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等
6.活动内容:
(1)、闯关活动:
第一关:要求队员吹起五个气球,使气球足够大。工作人员将会提供切好一半的柠檬,队员要顺利将柠檬皮切下来,通过挤压柠檬水使气球最终爆掉(不可以通过手捏等其它方式,若犯规则需重新吹气球,重新来过)。通过第一关才可以进入下一关。
(小知识:柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物,会溶解橡胶及部分塑料。)
第二关:将十个纸杯里面盛满水,在第一个被子里面放入一个乒乓球,要求参赛人员利用嘴吹,使得乒乓球顺利通过十个杯子,落入到最后一个杯子中,比赛为顺利完成。
第三关:主持人给出题目,队员要将正确答案挑选出来,并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上,每次只能去一个队员,该队员返回后,另外一名队员才可以出发。贴错后要重新返回来继续寻找,直到将所有正确答案贴到黑板上,此关算通过。
第四关:队员依次将两只脚放进编织袋,拉起编织袋的边缘,以最快的速度依次跳过障碍物到达终点,此关通过
第五关:神秘关卡
结果统计:以通关所需时间长短来计算最终的结果,按比赛人数的多少来设计奖项。
道具准备:气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。(30元)
注意事项:工作人员要事前将前四关的比赛规则告诉参赛的寝室成员,而第五关为神秘关卡,只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。
(2)快乐到家:
a。谁是卧底
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,在场8个人中7个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。
若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底所在的那个寝室获胜;反之,则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。
b。爱的抱抱:
游戏规则:两个寝室为一组,一个寝室4个人,大家围成一个圈,绕着圈走,前后顺序自由选择;
当主持人喊开始后,大家围着圈走,当主持人喊出数字后,大家要按数字抱在一起,例如,当主持人喊出“3”时,大家三人抱在一起,剩下的两人将淘汰出局;
最终,被淘汰最少的那一个寝室获胜。
c。心有灵犀:
游戏规则:每个寝室选出两个代表,一个同学按照主持人给出的题目进行绘画,绘画的内容中不可以有文字出现,另一个同学要对队友的画进行猜测,(观众不可提示,否则作废)时间规定为5分钟,在规定时间内猜出最多的寝室获胜。
项目四:知识竞赛
这是一个小型知识的竞赛,其中包含各种类型的题目,有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。
1.活动目的:拓展同学们的课外知识,通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作;深入了解大学生的心理状况。
2.活动宣言:你是“学霸”吗?你了解各种知识吗?想要上“一站到底”的预科班吗?那就来加入我们吧。
3.活动时间:3月31日晚上6:30
4.活动地点:1号楼(待定)
5.活动内容:游戏规则:
1)。以寝室为单位,四人一组,每个教室共有三组参加比赛。
2)。三组选手选出一名队友抽签决定自己的场地序号,即①、②、③选定,进入指定位置。
3)。待所有人员进入场地之后,主持人将多媒体打开,显示题目类型,比赛开始。
4)。 由抽到①号组的选手首先开始(以此类推),选择屏幕上方的题型以及题号,该组同学可以选择自己作答,也可以选择让其他组的同学作答,计分则按答题者来计分。
5)。答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔,答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。
6)。结果的计算方法为:将白色、红色粉笔抵消后,剩下红色粉笔最多的那一组获胜。
6.活动准备:每个场地六个盒子,三个红色的、三个白色的;若干白色和红色的粉笔。(10元)
项目五:心理健康征文比赛
1.活动目的:为了丰富我校大学生的业余生活,让同学们学会品味生活,体会生活,在各方面完善自我。同时培养大学生的心里素质,更好地普及心里卫生知识,促进学生心里健康,营造关注自我、重视心理的良好氛围,创造更良好的校园环境。
2.活动主题:关注心理健康,构建和谐校园
3.活动要求:
1)。文章必须切合主题,题目自拟,文体不限,要求在1000字以上;
2)。要求文字表达流畅,叙述新颖、生动活泼。文章内容要求积极、健康、向上,最好切实反映大学生人际和心里健康的重要性,倡导优秀的心理素质调节能力。
3)。文章不得抄袭,否则取消参赛资格;
4)。每班的入党积极分子必须上交一篇征文稿;
5)。稿件为电子稿,文章发送到邮箱:;格式要求:标题三号黑体居中,征文四号宋体,文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系方式;
4.截稿时间:待定
5.奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
6.活动后期:
1)。自在截稿之日后,由工作人员将参赛作品收集整理;
2)。组织评委进行选拔,选出获奖作品。
项目六:心理电影
通过荒诞离奇的故事,向学生们展现了一个值得思考的人生,展现一种意想不到的潜意识的心理活动。
1.活动目的:引导大学生学会放松自己,学会自我调节,不应沉迷于苦闷而单调的生活,让大学生真正做到调整好每日的心情,拥有积极向上的心态。
2.活动宣言:你思考过人生吗?现在换一种思考方式吧。
3.活动内容:组织大家观看一部有关心理的电影,并且以此写出自己的观后感
4.活动时间:3月下旬
5.活动地点:1号楼124教室
项目七:照片展示
通过照片展览的形式向大家再现大学生日常心理情境、展现真实的心理画面,包括学生日常学习、生活等一系列照片,让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种积极健康向上的学习、生活状态。
1.活动要求:
1) 参赛者可以寝室为单位,展示寝室风貌。
2) 参赛作品形式为照片,所拍摄的作品必须是发生在自己寝室的人,物,事。参赛者至少上交一组(2张)照片,发送至寝室文化节组委会邮箱,并同时配有文字说明,题材不限。
3) 参赛作品应体现大学生积极向上、健康的心理,并生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
4) 作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系方式(手机)。
2.活动时间:4月上旬
3.活动要求:电子档由各寝室长发送至邮箱。
4.奖励设置:在所有上交作品中,将会评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
5.活动后期:由工作人员将获奖照片冲洗出来(尺寸为七寸),并进行照片展示,成果展示将会公布在文法学院的海报上。
项目八:心理情景剧
心理情景剧表演浓缩了部分大学生在日常交往过程中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于大学生个体增强对角色的理解力,提高学生的能力。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人协助表演。
1.活动目的: 心理情景剧为同学们提供了这样一个平台,通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、展现心理现象、讨论新异观点。
2.活动宣言:想要展示自己吗?
3.活动内容:围绕大学生生活,作品内容与心理有关,以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。
4.比赛细则:
1) 参赛者需将每个情景剧控制在20分钟以内;
2) 要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题;
3) 要求参赛作品内容积极向上,展示当代大学生风貌;
5.活动要求:
1) 主题明确,内容积极、健康,并且要求反映一定的心理活动;
2) 文法学院大一每个班积极参加,每班至少有一个情景剧参加比赛;其他年级积极参加。
6.活动方式:情景剧比赛将采取抽签的方式。根据参赛的队伍进行编号,并且随机抽取,来决定出场次序
创意文化活动策划篇6
一、冠名:石嘴山市第十七中学20__校园文化艺术节
二、主题:青春流韵,缤纷校园
三、口号:我挑战,我参与,我成功
四、目的意义:
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作:
(一)校园文化艺术节组委会
主 任:张淑梅
副主任:刘忠 马万福 杨国富
委 员:刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦
(二)组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;
5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;
(三)活动要求:
1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间:6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
?各子活动方案】(附后)
校园艺术节绘画比赛方案
一、比赛主题
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象
七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式
画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)
四、作品要求
1.内容
根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。
五、评选原则
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。
校园艺术节手抄报比赛方案
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
七、八年级以班级为单位,每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。
奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。
校园艺术节板报设计比赛方案
指导思想:
激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。
活动主题:科学创新与生活
评比标准:
主题鲜明(30分)
具有科学含量(30分)
版面设计美观、合理(30分)
富有班级特色(10分)
奖项分布:七——九年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。
校园艺术节英语演讲比赛方案
一、演讲主题:生命与责任
二、活动目的:强化生命教育和责任感教育,引导广大学生深刻理解生命的意义,懂得对自己、家庭和社会负责,珍惜生命和美好的青春年华,树立坚定、正确的理想信念,立志成人成才。
三、赛程安排:七——九年级
四、评分标准与比赛要求:(一)评分标准:1、观点正确,主题鲜明,立意较高,论述充分 (50分);2、表达条理清晰,语言生动、流畅和有文采,语音语调张弛有度,富有激情(40分);3、着装整洁,仪表大方,举止得体,有一定肢体语言(10分);4、评分采取百分制,比赛起评分为90分;给每位选手评分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,选手最后得分取平均分。
(二)比赛要求:1、参赛选手必须脱稿演讲,否则取消评奖资格。2、每位选手演讲时间必须在6分钟以内,每超时30秒,在综合评定的分数内扣2分。3、选手参赛时,每班推荐1名选手演讲。
五、评委组成:英语教研组
六、职责分工:教导处负责比赛组织协调工作,落实比赛场地、活动经费和部分评委工作,负责节目的录像和制作。
英语教研组:组织和策划,物色和确定主持人, 承担部分评委工作,制作获奖证书和奖杯,对主持词的演讲稿进行把关;负责比赛场地尤其是主席台布置(场内会标、主席台背景屏幕、评委席卡等。
校园艺术节文艺汇演比赛方案
一、以丰富校园文化生活,陶冶学生情操,展示学生在实施素质教育中积极向上的精神风貌,体现我挑战,我参与,我成功。
二、参赛对象:七、八年级学生(毕业班学生自愿参加)
三、节目内容:内容健康,积极向上,能体现我校素质教育成果,充分展现我校师生个性特点,可以是诗歌朗诵、舞蹈、相声、小品、演奏、独唱、合唱、音乐剧、课本剧作品等。
四、参赛要求:
1、表演作品思想健康,能反应现代中学生的精神风貌
2、表演形式不限,倡导节目创新。人数最少5人以上(器乐、相声、三独、曲艺小品除外)。
3、 节目要精致,构思与编排要精美,能够体现十七中学的班级艺术水平。
4、各个节目时间不能超过6分钟,有特殊要求的需报组委会批准。
5、各班主任与年级组长尽全力地积极组织排练,每班不少于2个节目。
五、申报时间:
1、各班节目申报截止日期为5月29日。
2、5月30日组委会对各班申报的节目进行初选。
六、奖励办法:
该项活动关系到校园文化建设,提升学校形象问题,校领导高度重视,将其纳入班级量化考评。
展示类包括:校刊发行、篮球比赛(学校篮球队与其它学生临时组队)、排球比赛(学校排球队与教师)展示。
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