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党支部学习制度,党员学习制度
党支部学习制度篇1
为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平,促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化,特制定如下规定:
(一)党员必须切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习,不断提高马列主义理论水平和政治业务素质,适应不断变化的形势对本职工作的要求。
(二)党员学习采取以党支部、党小组为单位的团体学习和党员个人自学相结合的办法。以支部为单位的团体学习一般每月不少于一次,以党小组为单位的团体学习一般每周不少于一次(一个晚上或一个半天),党员个人要坚持经常自学。
(三)党支部组织团体学习的资料主要是:1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话;2、党章及重要的时事政治;3、市委和市直机关工委指定的学习文件;4、重要的经济理论和专业知识。
(四)党小组组织学习的主要资料是:1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各级领导人的重要讲话;3、重要的文件和报刊文章;4、现实工作迫切需要的理论和专业知识;5、有针对性的思想教育资料;6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、文章评析等。
(五)党员个人自学的资料主要是:1、马克思主义的经典著作,毛泽东、XX重要论著和“三个代表”重要思想、科学发展观;2、重要的理论文章;3、本岗位所必需的专业知识及其他相关知识或技能。
(六)各种类型、不一样资料的学习,都要坚持理论联系实际的学风,注意把政治学习、业务学习与坚定共产主义梦想信念、提高职业道德、促进廉洁勤政、推进改革开发的现实结合起来,与市委、市政府各个时期的中心工作结合起来,学以致用。
(七)党支部和党小组组织的团体学习,要采取灵活多样的方法,如辅导、座谈、边学边议、交流心得等。必要时,还能够根据形势发展的需要,聘请外单位专家讲课,或观看相关专题电教片(带)。
(八)党员学习要制定半年或年度的具体计划和配档表,突出重点,做到时间、资料、人员三落实,每半年进行一次总结。
(九)党支部和党小组组织的团体学习,都要建立考勤制度,指定专人记录和考核。全体党员要遵守学习制度,严格学习纪律,不迟到,不早退,不旷课。
。。。员仅有经过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务本事;仅有经过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及XX理论武装自我的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导本事,防腐拒变的本事。
党支部学习制度篇2
为进一步贯彻落实科学发展观,不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,推进工作创新,提升党员教育水平,巩固我社区党员教育事业发展成果,根据上级党委的要求和部署,结合教育工作实际。
一、指导思想
全面贯彻党的精神,坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习实践科学发展观为主线,以服务经济社会发展和促进党员教育事业发展为主题,坚持理论联系实际,采取多种形式,深入开展政治理论、法律知识及相关业务知识学习活动,着力提高广大党员干部的理论水平和业务素质及解决实际问题的能力,为实现社区党员教育事业的和-谐、科学发展提供思想保证和智力支持。
二、学习的主要内容
1、党的、科学发展观等重要理论和《党章》。
2、党和国家领导人在党和国家的重要活动和会议上的有关讲话。
3、各级党委、政府关于党的建设和经济社会发展的有关文件。
三、学习方式
党员学习采取个人自学与集中学习相结合,理论学习与调查研究、业务工作相结合的方式进行。要提前计划、周密安排,不断提高学习效率和效果社区党支部学习计划
1、集中学习。党员的集中学习每周至少安排半天时间,可采取上党课、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式进行。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,在集中学习的基础上,党员通过自学,较系统地掌握学习内容。
3、交流研讨。以支部或党小组为单位,就学习的内容和学习心得定期进行研讨,达到共同提高的目的。
4、撰写心得体会。党员在理论学习和集中教育活动中,结合工作实际和学习心得及时撰写心得体会,提升理论水平。
5、理论汇报。每半年安排一次党员理论汇报,开展党员集中教育活动时可增加一次专题理论汇报,巩固党员教育学习的效果。 6.调查研究。要结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合,学以致用,用以促学。
四、学习要求
1、提高思想认识,进一步增强学习的主动性。
社区要把加强广大党员干部的教育学习作为作为提高党员干部自身素养、推动教育工作发展的有效手段,要高标准、严要求,扎实开展党员教育学习工作,要严格遵守学习制度和学习纪律,不断提高理论学习实效,要做到学习一个专题,解决一批难题,推动一项工作。
2、加强组织领导,进一步增强学习的规范性社区党支部学习计划20xx年工作计划。
社区要切实加强对党员学习的组织领导,党组织负责人要亲自抓,确定分管领导和具体工作人员靠上抓。不断完善各项学习制度和督查办法,探索党员教育的新思路、新办法。要建立严格的考核机制,确保人员、时间、内容、效果“四落实”
社区要高标准,严要求,不断提高党员学习的层次。要统一学习内容和学习时间,社区要在每月下旬制定学习安排表,并下发到每个党员干部手中。严格按“三会一课”制度的要求,认真组织好支部委员会、支部党员大会、党小组会和党课,并认真做好记录。要以党委或支部为单位统一配发学习笔记。党员教育学习记录和学习笔记要按有关要求进行记录,做到准确、规范、美观,对达不到要求的要及时整改。
党支部学习制度篇3
第一条
制定年度集中学习和个人自学学习计划,做到学习内容明确,学习时间保证。集中学习计划由党总支制定下发,每季度组织全体党员干部集中学习一次,学习时要做好记录,讨论时要踊跃发言,个人根据自己实际情况,制定自学计划,并落实到位。
第二条
学习采取集中学习和个人自学相结合的方法。学习要有重点,要结合实际,在提高自身素质上下功夫。在学习形式、方法上要灵活多样,结合工作实际经常组织学习心得体会交流。个人自学,要认真做好读书笔记,讲求实效,不拘形式。
第三条
除坚持统一规定的学习内容外,可以利用一定的时间,结合形势与任务及党员干部的思想实际,有针对性地组织参观、观看录像、调研等活动;在抓好政治理论学习的同时还要加强业务知识、科技文化知识的学习,不断提高思想理论水平和业务工作技能。
第四条
党员领导干部要从“讲学习、讲政治、讲正气”、加强精神文明建设的高度增强对政治理论、业务技能学习重要性的认识,带头自觉参加各类学习培训,全面提高自身综合素质。
第五条
建立学习考勤和奖惩制度。每次学习都要认真进行考勤,除特殊情况外,党员干部特别是党员领导干部都必须按时参加由党总支(支部)组织的学习及活动,如确因特殊情况不能及时参加学习的,必须由本人向所在党支部书记请假,事后必须进行补课。
党支部学习制度篇4
1、制订明确的学习计划,党小组长定期检查每位党员的学习笔记,并认真做好评定意见。
2、每次集中学习,党员主动签到,支部书记认真作好考勤记录。
3、为每位党员统一发放学习手册。
4、每次集中学习、讨论、交流或党员自学,都认真作好学习笔记。
5、每位党员自选主题认真撰写学习心得体会。
6、党员因故不能参加集中学习必须事先请假,征得支部书记同意,但事后应及时补课。
7、坚持党员先进性教育活动的长效机制,党员学习活动与支部核心组政治学习相结合;党员组织生活和民主评议党员活动相结合。
8、党支部安排学习活动,要合理安排各项工作,一切其他的活动让位于此,保证每个党员都能参加组织生活。
党支部学习制度篇5
学习资料包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,党的路线方针政策和决议,中央、四川省委、民航局党组、学校和学院党委有关会议、文件精神;党的基本知识;科学、文化、法律、法规;学校有关政策、规定;学校党委、学院党委安排的学习资料。根据形势任务需要,及时充实新的学习资料。
政治理论教育要突出党的创新理论学习,组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基本知识,引导党员坚定梦想信念,增强党性修养,努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。
根据学院党委年度学习计划安排,结合党支部实际,组织进行集中学习。原则上每月第一周周三午时半天,固定为支部学习日,遇节假日时间顺延。必要时可随时安排学习。支部集中学习每年不少于12次。
(一)学习做到“四有”。党支部组织学习要做到年有计划、月有安排、支部有记录、个人有学习笔记,具体要求如下:
1、认真制定年度学习计划。每年年初,根据学院党委的统一安排,制定党支部学习计划。学习计划要体现理论联系实际,紧紧抓住如何深入学习,怎样学以致用这个重点,突出主题、构成特色。根据不一样时期的要求,及时安排学习资料。支部学习计划和学习情景及时报学院党委备案。
2、精心组织每月集中学习。每月学习日的学习资料,原则上按照年度计划进行,特殊情景需要调整学习资料或时间,由党支部书记确定。宣传委员负责准备学习资料,拟定学习安排,通知与会人员,并做好考勤、会议记录、信息报送等工作。宣传委员要提前将学习的资料安排通知每名党员,并就学习的主题资料确定中心发言人。中心发言人做到准备充分,先学一步、学深一步,负责组织领学、解读学习资料,要结合实际有针对性组织学习,做到有的放矢。其他党员要围绕学习主体资料认真准备发言提纲。
3、确定专人做好学习记录。一般由宣传委员负责支部集中学习的记录,宣传委员因故不能到会的,由支部书记确定一名支部委员记录。在学习记录本上,参加集中学习人员要签到。记录人要准确记录学习的主题、会议时间、地点、出席或列席人员范围、缺席人员名单、会议主持人、学习主要资料、参会人员发言、支部书记的讲评、记录人签名等资料,书写要认真严谨、字迹规整。
4、严格要求做好学习笔记。支部统一配发学习笔记本,支委委员要带头示范,组织党员同志认真做好学习笔记。党支部采取检查学习记录、读书笔记、个别谈话等方式检查党员干部的学习情景及效果,并以适当形式进行反馈和交流。
(二)开展“四个一”活动。经过开展每一天学习1小时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座的“四个一”活动,推进学习型基层组织建设。
(三)学习方式灵活多样。分散与集中,自学与专题讨论相结合,用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。重在平时自学,每位党员干部要围绕支部学习计划坚持自学为主,做到学习有安排、有资料、有读书笔记、有心得体会文章。集中学习主要采取学习文件、主题发言、聘请专家作专题报告、看辅导录像、参与社会实践、外出培训等形式,深化学习效果。
(一)提高学习的政治觉悟。每名党员要以做“不忘初心、牢记使命”合格党员的'要求,自觉加强政治理论武装,由理论的清醒带动思想的转变,进而更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。要切实增强学习的主动性、针对性、实效性,学习做到认真扎实、不走过场,坚持做学习笔记、写心得体会、定期交流,每学期至少写一篇专题学习心得,作一次主题发言,确保学习有收获,思想政治受洗礼。
(二)坚持学习的考勤制度。支部书记、支部委员应带头参加学习、带头发言讨论,提高学习效果。全体党员应按时参加支部的学习活动,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习培训。集中学习实行签到制度,因故不能参加学习的,须向支部书记请假,并主动做好补课工作。每季公布出勤情景,确保参学率90%以上。
(三)定期考核学习的实际效果。支部要将党员学习情景纳入民主评议党员、党内争先创优的考核中。年末对党员干部学习成效进行综合测试,成绩优秀者给予表扬。年度学习缺勤10次(含10次)以上,无故缺勤2次(含2次)以上,年度学习测试或笔记检查不合格者,进行批评教育,年度评先评优不予以研究并通报批评。对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、学习笔记和心得体会未到达要求的,以及学习迟到、早退和无故缺勤的,支部要及时与其约谈。
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