个人自查报告，个人自查报告

个人自查报告篇1

　　根据关于印发xxx有关文件精神，结合xxx工程项目实际情况，及时成立工程分包管理领导小组，于xx年xx月xx日制定工程分包策划书，经过严格的审批及招标竞选谈判活动，于xxx年xx月xx日同xxxx有限公司签订了《xxx工程施工合同》（编号：xxxx），工期4个月，现已竣工投入使用。现将我项目部分包管理工作自查情况报告如下：

　　一、分包制度建立及分包管理情况

　　1、根据公司《工程分包管理办法》项目部结合实际成立了xxx工程项目部工程分包管理领导小组及办公室，设专职人员管理，以加强项目部的分包管理工作和规范外用劳务工行为。

　　2、依据公司《工程分包管理办法》有关规定，我项目部坚持公开、公平、公正地在具备相应资质条件的合格分包商中择优选定分包商的原则，经过对分包商资质、质量、安全、环境保证、投标报价等等严格审核及对分包商实地考察之后，确定与xxx有限公司签订《xxx工程施工合同》。

　　3、按照《工程分包管理办法》要求，我项目部对分包商进行技术质量安全交底，并及时建立了分包商资源管理台帐，实行动态管理，并将主要负责人项目经理和技术负责人的个人基本资料进行登记备案。

　　二、合同管理及其履约执行情况

　　1、项目部结合实际情况，对分包工程进行了分包策划，具体策划工作由项目部领导班子和各部门成员商议共同完成，技术部形成分包立项计划，合同部根据分包立项计划，严格按照公司相关规定及流程选择资信良好的分包商。

　　2、项目部在分包项目计量结算过程中，严格按照计量原则、计量程序及规定的时间段结算、支付。项目部综合考虑营地建设进展及项目即将开工的实际情况，积极稳妥地处理分包结算适宜，大大降低了对内经营管理的风险。

　　3、建立动态管理台账，确保责任双方的行为不违背合同约定，合同执行情况良好。

　　三、施工现场管理及工程质量安全情况

　　1、在营地建设项目施工过程中，技术部对分包商进行详细的技术交底，并要求分包方技术人员对现场施工人员进行交底，重点部位或工序施工中实行技术员旁站指导。

　　2、工期管理方面。项目部要求分包商制定详细的施工进度计划，合理安排生产。项目部工程分包管理领导小组结合实际情况，对工程进度定期分析，协调解决施工中存在的问题，确保营地建设顺利进行。

　　3、质量管理方面。在项目部质检人员日常巡检过程中，质检人员对错误的施工工序进行了现场指正，并对质量薄弱部位要求加固处理或返工处理。竣工验收时，组织技术人员及分包商现场负责人对营地房屋建设主要部位进行了细致验收检查，不合格者一律要求分包商返工修复或重建。营地建设过程中无重大质量事故发生。

　　4、安全生产方面。为切实做好我项目的安全管理工作，创造安全、高效的施工环境，确保施工合同的顺利实施，我方同分包商签订了安全生产责任书。严肃且明确地要求分包商坚持“安全第一、预防为主”和坚持“管生产必须管安全”的原则，加强安全生产宣传教育，增强全员安全生产意识，建立健全各项安全生产的管理机构和安全生产管理制度，配备专职及兼职安全检查人员，有组织地开展安全生产活动。项目部多次对分包商进行安全专项检查，确保生产安全，施工合同顺利实施。

　　四、项目劳务管理及其他条款的履行情况

　　1、项目部为切实保障每月分包商雇佣人员工资能够按时足额发放，项目部在分包队伍每月结算时，暂扣2%的农民工工资保证金，用于分包方不按时发放雇佣人员工资时支付民工工资，至竣工无农民工工资拖欠情况发生。

　　2、对分包商的人力资源状况及持证上岗情况及时进行有效监管。严格控制分包商人员的更替和流动，对其现场人员进行实名制管理，时刻检查落实其“持证上岗”和劳动防护情况。

　　3、为确保xxx程专业分包合同双方能够勤政廉洁地履行合同，维护双方合法权益，经双方协商达成一致意见，我项目同分包单位签订保廉合同，并严格执行有关协议，无违规情况发生。

　　五、存在的问题及整改措施

　　1、xxxx工程因此处xxx腹地，气候、资源、卫生、交通等与国内环境差异较大，综合考虑各项环境因素，应进一步加强对分包队伍的人身安全培训工作，尤其是疾病防控的安全教育。

　　2、针对分包商施工作业人员技术培训存在周期长、次数少的情况，项目部工程分包管理领导小组应根据施工进展情况有的放矢地开展技术培训工作，同日常技术交底结合起来，确保分包作业顺利进行。

　　xxxx工程项目部

　　xxxx年xx月xx日

个人自查报告篇2

　　20xx年6月24日上午，四年级英语作为全区抽考科目之一如期进行。考试结束后经历了保密编号、集中阅卷、登分，分组分析考试质量等环节。现将我区58名四年级英语教师对试卷的`评价意见以及学生答卷情况、考试成绩分析、对今后试题命制的建议汇总如下：

　　1.试题突出课程所具有的工具性与人文性的性质。其整体内容编排，从学生熟悉的实际情景出发，突出语言的交际功能与人文关怀。整体以学生周末度假“游玩”为情景，活动中学生运用语言辨认物体，选择物体、交流信息，甚至帮同学失物招领，既有语言运用，又帮学生怎样做人。

　　2.体现课改精神。

　　a。在整体试题设置过程中“情景再现”交流问答，让平时课堂教学中的小组合作竞争延伸到学业检测中，让学生在熟悉的活动中展示学业成绩。

　　b。体现学生自主学习，良好学习策略的掌握。听力场景学生的自主活动，笔试题中词语区分，有意识渗透有效学习策略，有效学习策略的掌握才能使学生自主学习成为可能。

　　c。真实语言情景的设计，百团大战纪念碑，父子去北山公园放风筝，很好落实“任务型语言教学”，让学生所学知识真正运用到实际生活中，落实“做中学，学中用”的新理念。

　　3.充分考虑全区师资素质，学生学业水平的差别，尽可能是试题命制关注全体，符合本区教学实际。例如：从本次考试成绩反应，某所学校全体学生总体优秀，就是最低分仍然93分，但某所学校学生的总均分只有67分。差距之大，加大了试题命制的难度，但本次试题较好符合本区实际，全区总均分达83.6分，真实反映出了全区的教学现状。

　　4.试题紧扣教材重点、难点对学生进行全面考核。

　　试题就沪教版《牛津版》4b全册学习内容。内容包括三个模块，十个单元，126个词语。其中包括63个四会词语，63个听说、认读词语，为实现三个模块提出的十个话题中的18（个）组中心句，18个语法项目等包含于look and learn， listen and see中的语言知识，以及say and act， ask and answer， read a story， sing a song， play a game， read and judge， read and tick， look and read等诸多活动项目中对学生语言技能、文化意识、情感态度、学习策略等能力从不同题型进行全面考核，并且很好整合教材内容，让考试变成一种游戏、一种平时学习的情景再现，真实反映学生的学业水平。

　　内容丰富，形式多样，张驰有度。本次试题有效地整合了教材的全部内容，重难点突出，巧妙地利用了听音选择，听音判断，情景会话，连词成句等各种途径，给学生以灵活多变的答题体验，有效地激发了学生的思维和想象。

　　5.题型设计结构合理，难易程度适中，科学命制试题。

　　a。由于本区小学生接触英语只有短短一年，各校对英语教学的关注度，即课时的保障不够，迄今为止，每周只给配备两个课时的学校不在少数，并且英语课标一级要求学生听说领先，所以本试题60%的听力，40%的笔试结构分配合理，学生易得分，考试结果能极大地调动学生继续学好英语的学习兴趣。

　　b。试题巧妙渗透XX新课标要求“能模仿范例书写词句”的新要求，让学生根据图片提示及句末标点符号提示，用所给词语连词成句，既考查学生知识运用能力，又引导教师关注新课标要求，在新课标的引领下，扎扎实实搞好课堂教学改革，整体提高我区小学生英语学业水平。

个人自查报告篇3

　　根据本报记者梳理，这些案例中既有来自中纪委、国资委、国土部等的通报，也有来自各省纪委的通报，还有来自各省党报和中国纪检监察报等媒体的报道。其中披露的四风问题主要包括：旅游、吃喝、买高档烟酒等公款消费，违规购置或使用公车，吃拿卡要，以及违规发放福利、上班打牌等。

　　公车特权层出不穷

　　“湖南城建职业技术学院党委书记袁某违规购买使用公车，受到党内严重警告处分，违规车辆予以收缴拍卖……”

　　打开中纪委官网“曝光台”栏目，公车问题较为普遍，既有违规购车，也包括公车私用，以及酒后驾公车、违规使用特殊标识公车等现象。据本报记者统计，截至目前，公车问题在该栏目的比例占到两成。

　　配备超标公务用车，是中央八项规定出台以来重点查处的现象，此前就有湖南省委书记带头清退越野车等行动。

　　在贵州，遵义市红花岗区违规配备超标准公务用车，主要负责人被省纪委约谈，并责成其将车拍卖；在山东，日照市人防办主任违规使用3辆公务用车、公车私用、违规占用民营企业车辆，被予以党内严重警告处分。公车私用同样备受关注。

　　公款消费成重灾区

　　记者统计后发现，公款消费在“曝光台”上的比例同样占到两成，是不折不扣的“重灾区”。

　　首当其冲的是公款吃喝。尽管理由五花八门，如新任领导报道、合作交流、新办公场所搬迁等，但各地对这些问题的处理都很严厉，“党内处分”、“撤职”、“诫勉谈话”等成为对公款吃喝的主要处罚措施。

　　公款旅游也屡见不鲜。考察学习、休年假、赴外地召开“务虚会”等，都成了公款旅游的“契机”，在辽宁抚顺市，某工商分局局长甚至私设小金库用于单位招待费和部分干部旅游，被查处后，收缴违纪款项近10万元，并予以党内警告处分。用公款买高档烟酒甚至月饼券也多次曝光。

　　“吃拿卡要”名目繁多

　　“回门宴”、“办案费”、“好处费”、“升学宴”、“乔迁宴”、“保护费”、“满月宴”……在“曝光台”上，名目最五花八门、数量最多的当属各地的“吃拿卡要”现象，占比约三成之多。

　　仔细分析这些名目的来源，不难发现，在理直气壮地索要财物的背后，都是手中的权力在作怪。例如，在“吃拿卡要”中出现较多的为子女摆婚宴大收礼金现象，涉事人员职位一般为某地或某部门的正、副职，握有实权。

　　除了巧立名目“设局”收钱外，利用职务之便索要财物也颇为严重。

　　除上述三类主要问题外，在“曝光台”上的还有违规发放福利以及上班打牌、赌博、嫖xx等四风的典型问题。其中所通报的具体案例，各地均已进行处理。

个人自查报告篇4

　　我校认真落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下：

　　一、基本情况

　　1、供水情况

　　我校目前由保安每天烧煮好开水，适温后灌装到保温桶内，供我校的学生饮用，保温桶都加盖带锁。

　　2、管理制度情况

　　通过召开相关会议，讨论通过随后落实专人负责，指挥调控并统一安排，食堂管理员管理好生活用水方面的卫生，保安监督、检查学生饮水卫生。

　　（1）制定了《龙潭小学饮用水卫生责任制度》、《龙潭小学发生饮用水突发事件应急处理预案》等制度。

　　（2）有专人定期对饮水设施进行检查；

　　二、宣传教育工作

　　1、通过校园广播，宣传板报、生活活动等形式加强对学生饮用水安全的教育工作，教育学生讲究饮水卫生，不喝生水。

　　2、提供学生饮水空间，保证学生自由饮水。

　　4、指导学生科学的饮水方法，养成学生良好的饮水习惯。

　　三、规范报告

　　我校已将饮水卫生安全工作纳入了本单位突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，接受对本校饮水安全的监督、检查工作。

　　第：学校饮用水自查报告

　　根据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水安全卫生工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　1.开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责，校长统一安排、指挥调控；总务主任管理好生活用水方面的卫生；卫生老师监督、检查学生饮水卫生。

　　2.学校制定了《学校饮水突发污染应急预案》、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。

　　3.学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。

　　（1）学校总务处对饮水设施都建立档案；

　　（2）学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查；

　　（3）学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。

　　4.学校饮水工作

　　我校学生饮用水为自带瓶装纯净水；

　　教育学生讲究饮水卫生，不喝生水；

个人自查报告篇5

　　根据市委组织部、市公安局《关于转发〈中共中央组织部、公安部关于开展违规办理和持有因私出国（境）证件专项治理工作的通知〉的通知》（X组〔20xx〕24号）要求，结合我镇实际开展违规办理和持有因私出国（境）证件专项治理工作，现将情况报告如下：

　　一、登记备案情况

　　根据《关于进一步加强国家工作人员因私出国（境）管理工作的通知》（X公〔20xx〕17号）所列登记备案人员范围，按照干部管理权限，填写《登记备案人员因私出国（境）信息查询表》，并于6月25日上报有关部门。同时，对干部个人信息报备工作进行一次梳理和完善。目前，我镇机关及镇属单位共有63名登记备案人员，其中在职国家公务员49人（科级干部16人），事业单位正副职及干部14人。并与市公安局出入境管理支队查询核实，做到应备尽备、无一遗漏。

　　二、持有因私出国（境）证件情况

　　1、根据要求向市公安局出入境管理支队提交登记备案人员名单，并查询登记备案人员持有因私出国（境）证件情况，根据查询结果，对本单位登记备案人员办理和持有因私出国（境）证件及因私出国

　　（境）情况进行认真仔细核查，现登记备案人员共有11人持有因私出国（境）证件，其中5人持有出国护照，8人持有港澳通行证，2人持有大陆居民往来台湾通行证，登记备案人员持有因私出国（境）证件按规定时间统一交主管部门专人保管（3人因证件遗失未能集中保管）。

　　2、根据市公安局出入境管理支队提供的20xx年1月1日以来的因私出国（境）记录和本单位备案人员因私出国（境）审批情况进行核对，无未经批准擅自因私出国（境）情况。

　　3、经认真梳理核查，我镇不存在违规办理因私出国（境）证件、违规持有因私出国（境）证件、瞒报持有因私出国（境）证件、未经批准擅自因私出国（境）、未按审批要求因私出国（境）、瞒报因私出国（境）和审批因私出国（境）事项把关不严等情况。

个人自查报告篇6

　　市委保密办：

　　根据市委保密委员会《关于认真学习贯彻市委领导批示精神切实做好党政领导干部保密工作责任制工作的通知》(黄密〔20xx〕1号)要求，按照市委主要领导对保密工作做出的重要批示，我局党组高度重视，并结合林业工作实际情况，组织全体干部职工认真学习党政领导干部保密工作责任制规定。现将学习贯彻落情况报告如下：

　　一、 精心组织，加强领导

　　为确保学习《党政领导干部保密工作责任制规定》精神落到实处、取得实效，我局主要负责人组织召开保密工作领导小组会议，进一步明确工作职责、落实任务，由保密工作领导小组办公室负责组织安排干部职工学习《党政领导干部保密工作责任规定》原文，各科室负责人结合工作实际，做好与本科室业务工作相关的保密工作，避免业务工作与保密工作脱节的现象。

　　二、宣传学习，提高认识

　　保密工作是机关单位的一项重要工作，学习宣传《保密法》及相关保密工作管理规定，是应对保密工作的迫切需要，是强化安全保密意识，提高保密素质能力的需要。为此我局积极组织开展学习宣传活动。一是局党组率先开展学习，我局主要负责同志在党组会议中带领党组成员认真学习《规定》原文及其他相关保密工作规定，要求领导干部不得在无保密保障的场所阅办、存放秘密文件、资料；不得擅自或指使他人复制、摘抄、销毁或私自留存带有密级的文件、资料，确因工作需要复印的，复印件应按同等密级文件管理；不得在非保密笔记本或未采取保密措施的电子信息设备中记录、传输和储存党和国家秘密事项；不得携带秘密文件、资料进入公共场所或进行社交活动，特殊情况确需携带时，须经本单位保密部门或主管领导批准，并由本人或指定专人严格保管；不准用无保密措施的通信设施和普通邮政传送党和国家秘密；不准与亲友和无关人员谈论党和国家秘密，管好身边工作人员和配偶、子女；不得在私人通信及公开发表的文章、著作、讲演中涉及党和国家秘密等，并且每人配发一本《党政干部和涉密人员保密常识必知必读》，在工作中严格按照保密规定程序办公。二是组织干部职工开展学习《保密法》等相关保密工作制度，为保证学习落到实处，我局组织全体干部职工集中学习。同时将文件转发至局机关各科室和局属各单位，要求在集中学习后，各科室及局属各单位利用业余时间认真开展自学，在业务工作中涉及保密事项的也要做到保守秘密，并做好学习笔记。

　　三、 健全制度，强化落实

　　学习宣传《党政领导干部保密工作责任制规定》的首要任务是提高对保密工作的认识，更关键的是落实在日常的具体工作之中。为此，我局结合自身工作职能，进一步加强单位保密管理，一是成立了黄山市林业局保密工作领导小组，由一把手担任组长，分管领导担任副组长，各科室负责人担任组员，形成一把手总负责的工作制度。保密工作领导小组下设办公室，负责保密领导小组的日常各项工作。二是制定了《黄山市林业局保密工作制度》，我局根据工作实际制定了保密工作制度，要求全体干部职工严守党和国家秘密，做到不把密件带离单位，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项。另外将文书管理和档案管理制度也纳入其中，对文件的接收、传阅、发文等方面都作了明确规定。档案管理工作人员，严格按规定对档案进行收集、整理、和归档，不得擅自将档案和文件资料带离档案室，不得泄露档案内容和文件信息。工作人员查询档案需严格履行查看手续，进行实名登记。办公室定期对保密制度进行检查督促，确保局机关保密工作制度落到实处。对有违反保密规定情况的，要进行批评教育，情节严重的要根据有关规定严肃处理，做到严格制度、严密措施、严明纪律。

　　四、加强监督，确保实效

　　我局保密工作领导小组积极主动发挥其工作职能，分管领导不定期对涉密文件资料、涉密计算机、传真机等局机关的保密工作及办公设备展开自查。我局所收到涉密内容的文件及相关资料，都按照《保密法》的规定进行了妥善的处理，办公设备、信息传输也按照严格按照规定使用，保证了涉密文件、信息等在传阅、使用过程中的安全。接下来我局将进一步重视对领导及涉密人员的保密知识培训，提高保密工作意识，确保保密工作取得实效。

个人自查报告篇7

　　为了进一步落实甘肃省教育厅下发的《关于加强学校安全管理工作的紧急通知》精神，明确学校安全责任，完善学校安全管理制度，强化各项预防措施及安全知识宣传教育，提高广大师生员工识险、避险、自救自护的意识和能力，加大校园安全隐患排查整治力度，坚决遏制学校安全事故发生，有效控制意外人身伤害事故，确保学校正常教学、生活秩序，切实保障广大师生员工生命财产安全，我校组织全体教师对校园安全进行了全面检查，对存在的隐患进行了整治，现将情况总结如下：

　　一、校园治安。学校配备兼职保安进行夜间巡逻，白天由值周教师负责安全，严格执行门卫、保安的值班、巡逻制度；有外来人员和车辆登记核实制度；严禁将易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危险品带入学校。住宿生由生活老师管理，陪同睡觉。

　　二、交通安全。幼儿园有严格的幼儿接送制度，家长按时接送。小学生有严格的路队护送制度，有专人分路线护送。住宿生由家长接送，与家长签订了安全责任书，交通安全由家长负全责。

　　三、食品安全。食堂设备与环境基本符合卫生标准；食品的购买、储存、加工及留样等符合卫生标准和有关要求，无过期、变质及“三无”食品。

　　四、消防安全。我校教学楼照明设施完善，应急灯正常；住宿生及教师宿舍线路正常无乱拉乱接电线和用电器现象。对教职

　　员工进行了消防器材的使用方法的培训，消防通道畅通并有疏散指示标志，煤气和电气设备符合国家有关安全标准，并做到定期检查。

　　五、秋冬季流感防控。我校严格落实流感防控晨检制度，由值周教师和班主任每天进行检查，发现问题，及时隔离、治疗。

　　六、校舍及设施设备安全。教学及辅助用房和体育设施、玩教具等基本符合安全要求（学校d级危房已拆除），并定期检查食堂设施。学生食堂，采用液化气做饭，液化气瓶是检测后的瓶，比较安全。

　　七、日常管理。我校已建立学校安全管理组织机构，指定专人负责学校安全工作；校（园）长安全负责制已经落实。已签订安全责任书；定期召开安全工作会议；详细记录好安全隐患排查整改情况；有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制；有食品卫生安全管理制度；有并严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施；学生集中上下楼时，有安全疏散标志，有专人负责疏导和指挥机制；学校分阶段安排具体教育内容并利用班、队、校会、专题讲座和“安全教育日”等方式，进行全方位、多角度地安全教育活动；定期开展安全应急演练，师生基本能正确掌握自救自护的方法；班主任教师能对有不良行为的学生进行心理咨询和辅导。

　　由于我校地处偏远山区，学校规模小，条件所限，有些条件达不到，这次检查，也发现了许存在的不足之处，表现在：

　　1、冬季下雪，路面较滑，学生上下学存在隐患。

　　2、学校周边交通安全设施和标志不齐全。

　　3、消火栓、灭火器虽有，但不能定期维护和更换。

　　4、锅炉等特殊设备不能按国家规定定期检测。

　　针对上述问题，学校采取一系列措施进行了整改，具体措施如下：

　　1、严格路队护送制度，加强学生安全教育，要求学生上学排队，严禁学生家长用摩托车、三轮车接送，严禁学生在路上玩耍、追逐。值周教师和红领巾监督岗监督检查。

　　2、争取资金，对锅炉、消火栓、灭火器等设施设备进行检测、维护、更换。

个人自查报告篇8

　　为加强高中学生国家助学金管理，确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施，我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《普通高中国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神。重点做好以下五方面：

　　一、加强组织领导

　　为切实做好此项工作，学校成立了以校长为组长，分管学生德育工作的副校长为副组长，学校中层、年级组和学生代表为成员的国家助学金工作领导小组，另设立国家助学金工作办公室，安排工作人员3名，其中，专职工作人员1人，兼职工作人员2人，计算机、档案柜等办公设施齐全。

　　二、大力宣传国家政策，使惠民政策深入人心

　　为使这项惠民工程深入人心，学校努力加大宣传力度，新生到校后，为新生发放国家助学金具体实施办法，安排班主任老师主动与家长联系，解释国家助学金政策。

　　三、建立健全管理体系，规范工作流程

　　学校根据国家《普通高中国家助学金管理暂行办法》，制定了《普通高中学生资助工作暂行办法》和《普通高中国家助学金管理及发放实施细则》，明确工作流程：

　　（1）首先召开领导班子会议公平、公正、公开确定各班发放比列。

　　（2）以班级为单位，由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》，并按相关政策规定予以初审；

　　（3）各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集，汇总相关材料，将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审；

　　（4）学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审，并组织对学生信息汇总，信息核对无误后，将全部学生资助信息输入工作，提交学生资助管理表中审核；

　　（5）将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示；

　　（6）公示期间，接受学生咨询和反馈，所有情况均予以详细登记，并及时予以调整修正；

　　（7）以班级为单位，按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。

　　四、加强信息填报工作管理，及时完成资助信息填报

　　五、自检情况：

　　我校于4月30日对学生资助工作情况进行检查。

　　（一）检查方式

　　以校长为组长，副校长为副组长成立检查小组，深入到学生中调查。