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一年级的爸爸妈妈寄语范例,一年级新生父母寄语
一年级的爸爸妈妈寄语范例篇1
讲一个典型的成长故事吧。他来自南方的乡村或小镇,瘦弱,可能是家里唯一的男孩。父母非常勤劳,起早贪黑。父亲总是外出工作,他从小和父亲在一起的时间很少,即便在一起,父亲也是沉默寡言,极少表露情感。只有一次,他中考大胜,父亲高兴地把他抱起来转圈,他几乎被吓到。在不好好学习或偷懒不做事的时候,他也许挨打,也许不挨打,但是他一定会被送去方圆几十里内最好的学校寄宿,与家人隔绝,未成年期寄宿的时间至少6年。家人一直支持他读书,能读多高读多高,甚至出国留学。
他记得6岁时候第一次被送到一位老师家里寄宿,爸爸开着送货小车颠簸了很久,把他放到门口就转回去启动了车子。他也想上那车子回家,在爸爸的车子后面追,但是爸爸听不见他的喊叫,车子就在他眼前绝尘而去。8岁的时候,他过生日,爸妈工作很忙不能陪他,但是他们在县里的电视台给他点歌了,祝贺生日快乐。他一个人搬来小凳坐在电视机前激动地守候,当属于他的歌曲来的时候,他独享了闪烁明灭的荧光幕,和幕后所有的漆黑。
妈妈小学三年级学历,有一次妈妈让他给爸爸写一封信,他因为妈妈一个词用错,嘲笑她没文化,妈妈大怒,罚他跪了一夜,从此不敢和妈妈讲太多。
他有一个姐姐,学习成绩一般,但是性格开朗,高中毕业后在城里做销售。爸爸妈妈把教育他的责任委派给了姐姐,小时候上学走累了,姐姐把他背去学校。姐姐去年结婚了,爸爸妈妈说,以后他不好总是麻烦姐姐了。他从此必须一个人面对城里的、人群里的、未来里的高尚生活。
我们不是在说凤凰男。凤凰男多来自传统的农村大家庭,兄弟姐妹众多,父母其实顾不上其中的任何一个,孩子们相对来说是自由成长的,其中一两个会念书的,是先显露了自己的天赋才吸引了整个家族的资源投入。而且他们不一定会很早就上寄宿,父母也没有那个经济能力。他们在亲人中间长大,在人际方面不存在明显缺陷,甚至比城里的独生子女更有人际能力,更会争取来自他人的注意。
在动物界,特定种群对幼崽的培育策略是不同的。狮子少育,对幼崽采取精细喂养,亲身教它狩猎的技巧;角马多产,每个幼崽都不大投入,能够活下来的小角马,属个中翘楚。经典的凤凰男就属于角马策略下的产物,他们的社会进化是自然的。但现在时代变了,城乡二元化的格局不似以往坚固,只要肯往城里流动,农村的父母也可以挣到些辛苦钱。角马的群落日益萎缩,有的角马开始用狮子的方式去精细培育幼崽,幻想着他的后代能够不再当角马。但老角马不会狩猎,他需要委托狮子去教他的幼崽,他还要尽一切可能,清除小角马食草的记忆,他以为,他在感情上把小角马推得越远,小角马就越容易变成狮子。
这些男孩的父母,倾向于用两个简化的概念来归因一切的生活处境,一个是钱,一个是教育。为了能够改换门庭,角马变狮子,就一定要拼命挣钱,供孩子享受最好的教育。如果有什么看起来打扰了这个计划,就必须被清除出去。结果被清除出去的,是孩子的人际能力。这些孩子在最该被爱喂养的年纪,被放逐到情感的孤岛上,没有一艘小船能渡他们回来。其实早在被送去寄宿之前,他们的孤岛体验就已经开始了。父母因为自己的忙、焦虑,无暇或无力对孩子的情感需求提供及时、准确的反应,孩子在父母的眼中看不到自己的样子,当他走进人群,就像《千与千寻》里边的无脸男一样,面目不清,饥饿难忍。他们无法命名自己的体验,说不成准确表达自己的话语,也不明白别人的言语和表情是什么意思,在人群中没有存在感。如果他们智力良好,确实可以上得了大学,但他们的心智化发展水平低,纵然学习成绩优异,也难在社会上立足。曾经好容易才学会的、帮助他们远离自己原本阶层的东西――情感隔离,现在成为他们进入更高阶层的障碍。
一年级的爸爸妈妈寄语范例篇2
民族小学四年级四班
邹翔
我叫邹翔,是爸爸给我取的,爸爸告诉我,原来我不叫这个名字,以前叫邹宇,我爸爸想在天空中飞翔比在宇宙逛游要好,邹翔的翔字既可以飞想飞多高就飞多高又可以观察世界的美丽,所以我爸爸才给我取这个名字。
有一天,我问爸爸,为什么给我取这样的名字?爸爸说,因为爸爸姓邹,按照中国的传统,儿子应该随父亲姓,那么我自然就该姓邹了。至于我的名字叫‘翔’,让爸爸费了不少脑筋呢!爸爸说,他对我寄托了很高的期望,希望我成才,让我的思想和智慧能不拘泥传统思维,要开发自己的潜能,让我的思想能插上想像的翅膀,飞翔起来!让我更聪明、更能干。爸爸还说,家乡有句土语说“带儿(子)有祥”,而‘祥’是‘翔’的谐音,是希望养我这个儿子能有用,长大后能成为祖国有用的人才。我希望将来我能发明一个空中飞行背包,背上它,我就可以在空中自由自在的翱翔,将是一件多么开心的事啊!我感觉我也还是蛮聪明的,在家爸爸妈妈总叫我宝贝,我也是打游戏的高手,不看说明书都会,我打的有些游戏连爸爸妈妈都不会打。但是,妈妈说学生要以学为主,要把聪明才智用到学习上,我想:妈妈说的话很有道理,我要改正爱打游戏的缺点,少打游戏,把主要精力放到学习上。
一年级的爸爸妈妈寄语范例篇3
率性!我们异想天开!各位乐豆,老
师有没有在作文课上读过你的作
文,然后贴到墙上当范文?或者你
偷偷写过让自己很得意、很想炫耀
的作文?如果有,那还等
什么,赶快寄给炫炫姐
姐,这里有专门为你设
置的展示大礼堂!
一句话评语
语言淳朴,
叙事完整,故事
有趣,读完让人
真想哈哈大笑。
早晨天刚亮,爸爸就把我
叫了起来,我把衣服拿到身
边,边穿衣服边唱起歌来:“星
期天的早晨白茫茫,捡破烂的
老头正在忙……”突然,我的
手无意间碰到褥子上,感觉褥
子湿湿的。我的大脑嗡的一
声响:“千万别是……”但事实
就是事实,原来我真的尿床
了!
哦,不会的,不会的!我不
相信!我再也没有心情唱歌
了,脸烧成了紫茄子。难道我
昨晚做的梦是真的?我试着
回忆起昨晚的梦。我终于想
了起来,昨晚我梦见我和小妹
在床上玩,玩了一会儿,小妹
去上厕所,十分钟还没出来,
可我也想上厕所呀!妹妹为什
么还不出来呢?结果这么一
着急,我就尿在床上了。
这时爸爸喊了起来:“快
点穿啊!”我赶紧穿上衣服,趁
爸爸不注意,飞快地把褥子抽
了出来,搭在暖气片上,心里
祈祷着:“褥子啊褥子你快快
干,千万别让爸爸妈妈发现!”
然后我就忐忑不安地去
上学了。那一上午,我一直都
在想着褥子的事,我祈祷褥子
快点干,我祈祷爸爸妈妈不会
发现褥子的事……
中午放学,我飞快地跑回
家。哦!太好了,褥子干了,并且
爸爸妈妈也没发现这事(我也
不确定他们是真不知道还是
装不知道。反正直到现在,他
们也没提过这事)。
啊!褥子!你真是我亲密
无间的好朋友!
渊摘自叶课堂内外曳冤
我和褥子有个秘密
音吉林省洮南市第三小学四年级高哲
作文乐园窑来稿选粹
我们是超级小乐豆!我们勇敢
一年级的爸爸妈妈寄语范例篇4
亲爱的好好:
今天是你跨入小学这个神圣殿堂的第一天。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己。此时此刻,作为你的父亲和母亲,我们想了很多很多……
回首充满酸甜苦辣的六年间,为了让你有个更好、更健康的成长环境,为了培养你的综合素质,为了提高你的竞争力,把你从老家送到了成都上幼儿园,由于爸爸妈妈在老家工作,为此姥爷婆婆也一块儿到成都陪伴你上学,照顾你的生活起居,培养你的兴趣爱好,为此每周六姥爷婆婆还要转两次公交车送你去舞蹈学校学跳舞,曾经也带你去参加过四川电视台小演员的选拔,姥爷还专门买了电子琴在家教你从简单的指法学习,在姥爷的指导下,现在你已经可以弹奏《两支老虎》这首歌了,你也多次提出要学钢琴,为此姥爷走访了许多钢琴培训班,现在等你适应小学生活以后也会尽快给你报名……为了培养你,我们大家为此付出了更多的爱,牺牲了更多的时间,耗费了更多的精力。今天你终于以良好的状态成为一名成都高新区益州小学一年级三班的小学生了,爸爸妈妈为你感到高兴,感到自豪!
今天,在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长,为此,爸爸妈妈想给我们的宝贝女儿提几个要求。
首先:你要养成良好的学习习惯。
学习——是学习的必需。学习不是一件任务,它是在世界上求得生存的一种手段。未来的社会是个学习化的社会,学习将要成为每个人终生的必需。那么良好的学习习惯是什么呢?一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂里一定要认真听老师讲课,保持安静,不做小动作,不影响其他同学听课,遵守学校的纪律;二是要在学习过程中学会学习,就是要给自己订一个学习计划,既要有学期计划,也要有每周计划、每日计划,以保证学习的进度。
其次;你要养成良好的生活习惯。
养成良好的生活习惯,逐步学会生活自理,这是建立良好道德品质的开端,良好的生活习惯主要表现在:早睡早起,适度课间休息,不挑食,适当锻炼身体,手帕、袜子等自己洗,学会体谅,关心他人。
第三:你要养成良好的日常行为规范。
日常行为规范就是要尊敬老师和长辈,处处讲文明、讲卫生、讲礼貌,看见老师和长辈要主动行礼问好;遵守课堂规则,遵守考试纪律,遵守着装要求,穿戴整齐整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上吵闹。
开学前妈妈参加了家长会,也了解到你们学校为以创新精神和实践能力为培养重点,围绕“每个孩子不可能都是第一,但每个孩子却是我们的唯一”的育人理念,构建“关照每个儿童发展”的多元化课程体系,实施以“多一把评价的尺子多一位成功的学生”为核心价值观的德育评价体系,提出了具有特色的育人目标:使全体学生成为“会生存、会做人、会学习、会分享、会创造”的具有现代文明素养的国际小公民,为此你也要和其他同学一样参加“五会达人”的评选。学校还特意准备了一本“家校小话筒”的交流册,从里面的内容里妈妈感受到了你们学校个性化、多元化的教育,这也会使你在小学学习和生活中享有自信和成功!
今天妈妈和姥爷有幸参加了你们的开学典礼,进入校门,门口大大的充气圆门上写上了:“开学了,欢迎回家!”,让在秋雨绵绵中的家长和孩子们感受到了一丝温暖,保安叔叔、老师和学长们排队向每位新同学问好!你也很有礼貌地跟他们鞠躬问候!这点做得很棒!接着爸爸妈妈和孩子们排好队跟着班旗走进了体育馆,学长们快乐活泼的开场舞后典礼正式开始,首先你们班的邓弘泰同学代表全体新生讲话,然后二年级三班的同学与你们班同学进行了班牌交接仪式,接着老师们在李校长的带领下为孩子们朗诵了诗歌,校长妈妈和新生家长代表也给孩子们讲了开学寄语,家长们把为你们写下寄语的幸运星放入班妈妈的玻璃盘,然后由班妈妈放入玻璃瓶,爸爸妈妈们把开学礼物送到你们手上,每个孩子都好开心好惊奇!因为这是学校特意让家长悄悄准备的,最后爸爸妈妈和孩子们在班妈妈的带领下跟着班旗绕场一周结束了你们的开学典礼,孩子们也进入教室开始了你们的小学生活。
从今天开始你将开启你新的人生历程,从益小开始你将走向更广阔的世界,爸爸妈妈愿你走的更远,走得更稳,爸爸妈妈愿意在一旁给你鼓掌,为你加油!
请记住你入学的第一天!
相信你不会让爸爸妈妈失望的!
爸爸妈妈期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天!!!
一年级的爸爸妈妈寄语范例篇5
在绍兴旅游的最后一天,我们退掉了酒店房间,拉着行李前往“大禹岭”。像其他陵园一样,入门要经过一条长长的甬道,道旁青翠挺拔的松柏,十二对各类神兽令游客肃然起敬。爸爸原本急促的脚步逐渐放慢,尽量减低拉杆箱的轮子与地面摩擦发出的噪音,我看得出,拖着沉重的箱子,他走得很艰难;妈妈小心翼翼地走路,皮鞋踩在凹凸不平的石子路上,脚步轻轻,两手拎着大包,我分明听到她间或发出的喘息声;我也不敢大声嚷嚷,默默地跟着他们,静静地观赏一路风光……
远远地望见前面的山顶正中央矗立着一尊威武的铜像,显然那就是“大禹”――“三过家门而不入”的英雄。我们离他越来越近,不知不觉来到一个小门,正待跨入,突然耳畔传来阵招呼声。我们一时都没听清,旁边扫地的阿姨说,她叫你们把大箱子暂搁在她那边,否则爬山很累的。我们循声看去,这才发现不远处的一家小杂货店里坐着一位慈眉善目的老太太。她对着我们指指小门前方,一级级台阶赫然在目:哇,还要爬上去!一旁游客还喃喃自语:近一千级台阶,慢慢爬吧!
爸爸妈妈显然也觉得拖着行李箱爬山不妥,于是走过去:“多少钱?”我们都以为这儿是有偿寄存处。不料老太太连连摆手:“不要钱,我帮你们看着。”爸爸妈妈狐疑地对视了一眼,那扫地阿姨又发话了:“你们放心吧,她是做善事,爬山拖着个大包多烦哪!”爸爸走近老太太:“那就放这儿吧,麻烦您了!”转身就走,却被她叫回:“把贵重物品拿走哦!”爸爸回头一笑:“呵,没什么东西,谢谢!”
我们开始朝山顶拾阶而上。天气暖和了,我们居然爬得双颊绯红,背上渗汗。瞻仰完受万众景仰的大禹铜像后,我们下山了。爸爸妈妈不经意间又提到了寄包一事:“幸亏,我们只是徒步上山。要不然还不累坏了!”“是啊,现在,像那样的热心人已不多见了。”“一般景区入口都有寄包处,可我们没想起,竟意外遇到如此好心之人,还免费保管,我们要怎样报答她呢?……买她店里一件物品吧。”“好主意!”
到了山脚下,我们直奔那家小店,老太太正低头织着毛线,一只电子玩具狗在柜台上“咿呀汪汪”地叫唤着,似乎在陪伴着寂寞的老太太。我站在外面,爸爸妈妈走进店铺,左看看,右瞧瞧,嘀咕道:“都是些幼儿园小朋友的玩具呀。”我瞄了眼货架上的东西,的确也没有我喜欢的。这时,老太太发现有人走动,便抬起头来。我看到了一张清晰的椭圆形的饱满的脸庞,皱纹不多,一双眼睛亮亮的,充满了友善仁爱之意,年纪约莫五六十岁。她说了一连串话,爸爸妈妈没听清;她又大声重复了一遍,我们仍一脸茫然,没听懂;她大概发现了原因所在,利索地一下关掉了玩具狗的音乐开关。一片寂静之下,我听到了一句让我至今难忘的话:“你们不要买我这儿的东西,可以去大门口的店里买,那儿的便宜!”爸爸妈妈显然也被震到了,一时间没接上话,怔了半响后,连声道谢,并接过老太太递过来的行李箱。我也没忘回头:“阿婆,再见!”
一路上,我们默默不语,各想各的心事儿。我内心感慨不已:善良的阿婆啊,你可知道我们进店欲购物的用意吗?您真诚、坦荡、无私的心灵折射出社会上多少尔虞我诈、利欲熏心的渺小卑微啊!我觉得,由您来担当大禹陵的“守护者”,当之无愧!
虽然,这趟大禹陵之行,我们没有留下那位老太太的任何照片,但作为大禹陵“最美的守护者”,她的形象永远印刻在我记忆深处,时时提醒着我:向真、向善,世界因此而更加美丽!
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