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简短访谈提纲示例,访谈提纲
简短访谈提纲示例篇1
1.以“智慧旅游”为代表的高科技旅游引起众多关注,现在全国的许多城市和景区,对于智慧旅游的建设都非常重视,那么对于什么是智慧旅游,您是怎么理解的呢?
2.智慧旅游的核心价值在哪里呢?或者说它对旅游业有什么样的影响呢?
3.智慧旅游同传统旅游方式有什么区别?
4.智慧旅游可以和哪些旅游相关的行业合作?具体应该怎么合作呢?
5.广州市的智慧旅游发展现状如何?
6.大数据(Big Data)现在是一个很热的词,您觉得智慧旅游如何与大数据相结合呢?或者他们之间有什么样的联系或者影响呢?
7.“智慧旅游”现在可以说是如日中天,它的发展前景究竟如何呢,您能结合您的多年的经验给我们分析一下它的发展前景吗?
8.智慧景区与智慧旅游相对应,那么您觉得什么是智慧景区?
9.智慧景区应该为游客提供哪些功能?
10.您觉得广州有哪些景区算得上是智慧景区?
11.记得您去年5月份,负责了一个沙湾古镇智慧旅游活动月的项目,可以为我们介绍下沙湾古镇智慧旅游的情况吗?
12.目前,我们设想了一个LBS(Location Based Service)技术与智慧旅游相结合的方案。LBS也就是移动位置服务。将它推广到各大景区,可以实现网上预订门票及微信支付门票服务(游客可直接扫二维码进入景区,不用排队,比较方便)、信息查询服务、定位与导航服务、定点语音及视频讲解服务(景区提供wifi)、客流量监控功能、咨询求助与投诉功能,宣传与营销功能一体化的服务。游客可提前电子购票付款或现场扫描付款,进入景区,离开景区时再扫描一次确认付款。可以将游客入园数量、游园数量、离园数量及位置移动上传至系统,以便决策和研究使用。您怎样评价我们这个设想?它的应用价值如何?
13.从旅游规划的角度出发,您会将这套方案应用在规划文本中吗?
14.您之前在广州市旅游局担任过旅游规划、智慧旅游的领导工作,现在担任巅峰置业广州分公司的总经理工作,那么从旅游规划的甲方转变为实施旅游规划的乙方,这样的身份置换,您有什么样的感想?
15.去年十一黄金周九寨沟人满为患,而今年却下降40%,这么大的反差,您觉得原因是什么?
16.2010年,网友为广东两会提出意见,建议将五
一、中秋、春节等节假日也变为大黄金周,您怎样看待这一问题呢?
17.对于我国目前的带薪休假制度,您做如何评价?
18.目前旅游规划需求量很大,而相应的旅游规划公司也很多,如贵公司、深圳的麟德、广州的新空间、智景等公司,那么您觉得巅峰置业和其他公司相比,有哪些优势?
19.很多高校也会担任旅游规划的工作,您觉得公司和高校的旅游规划有哪些区别?
20.未来旅游规划的发展前景如何?对我们在校旅游规划的研究生,您有什么样的建议?
简短访谈提纲示例篇2
访 谈 提 纲
1.你行党建工作的基本情况,特别是十八大以来取得的新进展新变化新成效,以及工作中的好做法好经验。
2.当前你行党建工作面临的新形势新任务新要求是什么?面临哪些问题和困难。
3.中央巡视反馈,金融企业党建工作普遍存在弱化淡化虚化问题,请问你行在这方面有何具体表现?产生这些问题的原因是什么。
4.如何在转型发展中落实党的建设“四同步”“四对接”要求,把加强党的领导、加强党的建设与业务工作紧密结合起来。
5.如何加强基层党组织和党员队伍建设,确保机构健全、保障到位、工作有效,防止出现“两张皮”。
6.你行干部人才队伍建设整体情况如何?如何落实党管干部原则和党管人才原则。
7.如何把严格管理监督领导人员与关心爱护激励结合起来,充分发挥领导干部的作用?
8.你如何加强党建带团建带工建?如何发挥群工组织在党的建设中的作用? 9.如何完善党建工作领导机制和运行机制,落实党建工作主体责任?
简短访谈提纲示例篇3
访谈提纲
引导语:老师您好!此次的访谈旨在通过对老师您从事教师工作一年的感悟和体会,了解乡村学校教师的现状以及初入职教师的需求。此次访谈会进行保密工作,不会对您的工作造成影响,也不会占用老师您太多的时间,十分感谢您的合作!
一、采访对象相关资料
姓名:XXX 性别:X 年龄:X 学科:英语、语文、数学、思品 学校层级:乡村小学
二、采访主题
一名初入职乡村教师的职业未来
三、采访时间: 2016年9月22日
四、采访方式:面对面采访
五、设计问题
1、当初您选择在乡村小学任教的原因是什么?
2、您能简单介绍下您任职学校的实际情况吗?
3、关于教师培训,您听说过吗,学校有鼓励学校教师参加过吗,您参加过吗,对教师培训您有什么想法吗?
4、入职一年,关于教师的工作您有什么样的体会和感想?
5、您接下来对自己的职业规划是什么?
结束语:感谢您对我们此次访谈的积极配合,辛苦您了!欢迎对我们的访谈提出您的疑问!
简短访谈提纲示例篇4
访谈大学生对寝室看法的提纲
一。访谈目的:
了解大学生的想法及大学寝室主要存在的问题 二。访谈方式: 面对面的访谈 三。访谈对象: 乐山师范学院学生 四。访谈时间:
2014年4月17日
星期四 五。访谈步骤:
1.随机采访乐山师范学院的学生 2.采访寝室管理员 六。访谈前要带的器材: 1.本子、笔及个人身份证 2.录音笔 3.访谈提纲 七。访谈问题: 1.学生:
①请问你是几年级的学生?
②你是否满意你们的寝室环境?寝室里有哪些设备?用水用电是否自由? ③你们寝室是几人间的?都是上下铺吗?成员间相处怎样?
④学校是否定期派人到寝室关心你们?
⑤你对寝室有什么建议或你觉得有什么需要改进的地方? 2.寝室管理员
①请问你们平时是怎么管理寝室学生的?你们觉得学校的寝室管理规则是否合理? ②学生提的意见你们是否会采纳? ③你们一般怎么处理寝室里出现的问题?
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