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教师岗位职责,教师的职责

作者: 猫宁 发布日期:2024年03月10日

教师岗位职责篇1

  1.岗位要求

  学历要求:统招一类本科(含)以上学历

  专业要求:专业不限

  任职资格:

  ①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;

  ②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;

  ③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;

  ④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;

  ⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。

  2.岗位职责

  ①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

  ②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

  ③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的。成效;

  ④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

  ⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

教师岗位职责篇2

    卫生保健教师岗位职责

  坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生健康教育, 使学生养成良好的卫生习惯。

  一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的卫生宣传教育。

  二、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,按时组织各项预防接种工作。

  三、每学期对学生进行1-2次视力检查,及时进行身体常规检查,并填写学生手册。

  四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。

  五、抓好近视眼防病工作,严格控制新发病率, 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2),重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的。联系,指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。

  六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院治疗,并填好处理情况记载表。

  七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作,每周向全校师生公布检查情况, 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。

  八、做好卫生健康教育宣传,一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求,结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。

  九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。

  十、及时采购药品,妥善保管好药物,经常检查,避免变质失效。 做好计划生育的宣传及措施落实工作。

教师岗位职责篇3

  1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

  2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的‘研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;

  3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;

  4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;

  5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。

教师岗位职责篇4

  1.负责全国加盟商教师各项教师技能的`培训;

  2.熟练掌握中心课程内容,中英双语游泳形式授课;

  3.学习课程的所有歌曲及上课流程,客户关系维持和回访;

  4.完成沃特宝贝亲子游泳课培训,获得由沃特宝贝英国总部颁发的沃特宝贝亲子游泳教师资格认证;

  5.协助摄影师进行婴幼儿水下摄影。

教师岗位职责篇5

    岗位职责:

  1、教授初/高中物理课程(班课或一对一课程);

  2、针对学生的学习情况进行个性化的。课程辅导;

  3、定期参加部门的教培训,集中备课;

  4、及时做好续班、续费工作;

  5、完成领导交办的其他工作。

    任职资格:

  1、本科及以上学历,理科相关专业优先;

  2、功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路;

  3、熟悉教材,了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况;

  4、普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。

教师岗位职责篇6

  岗位职责:

  1.有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。

  2.大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

  3.热爱教育事业,有亲和力,有爱心。

  4.视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。

  5.有奥尔夫教育经验者优先录用。

  6.服从上级安排,能较好的‘完成上级传达的任务。

  7.能适应周末上班

  1、教学工作;

  2、学生辅导;

  3、自我专业提升;

  4、组织与召开家长会;

  任职要求:

  1、本科及以上学历,相关专业优先;

  2、普通话标准、语言表达能力强;

  3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。

教师岗位职责篇7

  1、美术书法相关专业毕业,从事艺术教育培训工作2年以上,有丰富的教学经验。

  2、国画专业教师优先。

  3、素描色彩、版画、陶艺、儿童画、少儿色彩美术、硬笔软笔书法等。

  加入正人,我们提供的’公司福利,如下:

  1、国家规定五险、各类带薪假期;

  2、各类补贴+节日礼金+生日礼金+婚丧礼金、慰问金;

  3、 提供员工宿舍,设备齐全、干净卫生;

  4、丰富多彩的工会活动;

  5、环境优美的办公场地;

  6、专业的培训课程:入职培训+专业培训+管理培训

  7、宽广的职业晋升路线;

  8、员工子女入学,享3—5折优惠。

教师岗位职责篇8

  (1)雅思新托福课程的教学(听力,阅读,写作,口语)

  (2)雅思新托福课程的学术研究工作(教学方法的学习和研究)

  (3)雅思新托福课程及教材的研发工作(参与教材的编写和教学资料的`收集与整理)

  任职要求:(全职)

  (1)英语专业8级;非英语专业的CET6,500分以上,或其他能证明英语水平的相应考试。有托福(95以上)成绩者优先。

  (2)发音标准,思路清晰,表达能力强。

  (3)善于调动课堂气氛,掌握有效的教学方法;对雅思和托福考试有深刻的研究,具有实际的教学经验并取得良好的教学效果。

  (4)有责任感,为人诚实正直,能吃苦耐劳,品行端正,敬业爱岗,口齿伶俐。

教师岗位职责篇9

  1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。

  2.按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。

  3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。

  4.积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。

教师岗位职责篇10

  一、岗位职责

  1、能独立完成授课任务;能独立演奏。

  2、负责为学员量身选择课程,为学院制定个性化的。辅导方案;

  3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;

  4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;

  二、职位要求:

  1、毕业于艺术类知名学校,热爱教育事业;

  2、艺术功底扎实,男女不限;

  3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;

  4、具有良好的教师素养,举止得当,语言表达能力强,善于沟通;有责任心,亲和力,具有开拓创新精神。

教师岗位职责篇11

  1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度, 热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

  2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的`语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

  3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

  4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

  5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

  6。每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩 7。积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

  8。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

  9。积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

  10。创造性地完成临时性交派任务。

教师岗位职责篇12

  岗位职责:

  1、针对学生自身情况,制定个性化提分方案并进行一对一教学;

  2、定期进行集体备课、教研活动、配合班主任和教育咨询师的工作;

  3、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整,不断总结、归纳和创新;

  4、负责学生陪读辅导工作。

教师岗位职责篇13

  生物教师岗位职责:

  1.针对学生情况,对其进行一对一个性化辅导。

  2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试,以检验学生接受辅导的成效。

  3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

  4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。

  1、根据公司教材、教学计划和要求认真授课。

  2、熟悉教材,课前认真备课,确保教学质量。

  3、不断总结经验或改进教学方法,使学生热爱科学知识的'兴趣成为学习的动源。

  4、协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿,以助课程和产品体

  系的完善和提高。

  1、阳光正直,积极向上,热爱儿教,有责任性。

  2、硕士或以上学历,有生物等理工科专业更佳。

  3、能为人师表,培养学生良好的学习态度。

  4、好玩,爱挑战,对新鲜事物保持强烈的好奇心,有学习和探究精神。

  5、有教学经验、教师资格证书者优先。

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