大学英语四级考试题型，四级题型

大学英语四级考试题型篇1

　　四级考试合格是425分。不过在2005年6月起，英语四、六级考试将不再设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。凡是成绩在220分及以上的考生，会给予颁发成绩单，不再颁发证书。同时教育部规定了四级425分以上才允许报考六级，也就是说，大家普遍认为英语四级的合格线为425分。

　　英语四级总分：710分。

　　包括作文：总分的15%=106.5分。

　　听力：总分的35%=248.5分。

　　短篇新闻7%=49.7分（7题）。

　　长对话8%=56.8分（8题）。

　　篇章20%=142分（10题）。

　　阅读：总分的35%=248.5分。

　　选词填空5%=35.5分（10题）。

　　长篇阅读10%=71分（10题）。

　　仔细阅读20%=142分（10题）。

　　翻译：总分的15%=106.5分。

　　英语四六级考试属于国家的统一考试，是衡量大学生英语水平最权威的标准，也是非英语专业的学生对自己英语能力的最好证明，还有不少的本科学校对英语四六级是有硬性规定要求的，必须通过四六级考试才能正常毕业。所以，大学英语四六级考试对于大学生而言，还是非常重要的。

　　英语四级考试难度适中，对于那些高中时候英语基础比较好的考生，通过四级考试考试还是很容易的，但是英语四级考试难在没有选择题多了翻译题。还有就是英语四级的考试涉及的词汇量比较大，在平时备考的时候应该注重词汇量的`积累。

　　　　英语四级分数分配表

　　1、四级作文总分106.5分：

　　1.1、说明：写作分值占到整套试卷的15%，大致106.5分。

　　1.2、在这个环节，你需要达到63.9分方为及格。

　　1.3、写作的答题时间：30分钟。

　　2、四级听力总分248.5分：

　　2.1、听力分值环节占到整套试卷的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

　　2.2、短篇新闻分值占：7%，一共7个小题，每小题7.1分。

　　2.3、长对话分值占8%，8个题目，每小题7.1分。

　　2.4、听力篇章分值占20%，共10个小题，每小题14.2分。

　　2.5、听力的答题时间：25分钟。

　　2.6、在这个环节你需要达到149分为及格，大概是答对14个左右即可。

　　3、四级阅读理解总分248.5分：

　　3.1、阅读分值占整套试卷的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

　　3.2、选词填空分值占5%，10个题，每小题3.55分。

　　3.3、长篇阅读分值占10%，10个题，每小题7.1分。

　　3.4、仔细阅读分值占20%，共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

　　3.5、阅读的答题时间：40分钟，在这部分你要达到149分为及格，大概答对18个左右即可。

　　4、英语四级翻译总分106.5分：

　　4.1、考题是汉译英。

　　4.2、翻译分值占整套试卷的15%，总分是106.5分。

　　4.3、翻译答题时间30分钟。

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大学英语四级考试题型篇2

　　　　一、考试流程安排：

　　CET4听力时间为25分钟，考试起止时间调整为9：00-11：20.

　　8：40

　　考生入场

　　考生操作内容

　　1.出示准考证、身份证、学生证

　　2.手机严禁带入考场

　　3.入座后请调试耳机试听

　　其他说明

　　1.证件不齐者严禁入场，不能参加考试。

　　2.核对好听力频率，开考后不再试听。

　　9：00

　　下发考试材料

　　1.检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。

　　2.阅读试题册正面“敬告考生”内容。

　　3.粘贴条形码、填写个人信息。

　　提示信息

　　1.非听力考试期间不得佩戴耳机且不得提前翻阅试题册，否则按违规处理。

　　2.作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答。

　　3.作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。

　　9：10

　　考试正式开始

　　开始作答作文

　　9：35

　　提示考生

　　继续作答

　　5分钟后将开始听力考试

　　监考老师口头提醒

　　9：40

　　听力考试开始

　　1.打开试题册，戴上耳机

　　2.进行听力考试

　　请考生掌握好答题卡1的。填涂时间，听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1

　　听力理解30分钟

　　10：05

　　听力考试结束

　　停止作答，摘下耳机

　　回收答题卡1

　　考试暂停五分钟，等待收答题卡

　　10：10

　　命令考生继续作答

　　作答阅读理解和翻译部分

　　11：10

　　继续作答，掌握好时间

　　10分钟后考试讲结束

　　11：20

　　考试结束

　　考生停止作答

　　1.考生交回试题册、答题卡2.

　　2.老师清点无误后考生方可离场。

　　　　二、考前小提示

　　1.心态一定要平静。

　　2.规划好作答时间，不要在个别问题上耽误太多时间，要舍轻保重，重视分值高的题目，可能的话，把试卷全部做完，不要空着题目。

　　3.巩固单词，让自己的耳朵熟悉听力。

大学英语四级考试题型篇3

　　　　1、学单词

　　单词不必照单词本背，效果不好，背单词的目的是会用，不会用等于白背。只要把真题中出现的单词都背下来，就可以了。做真题时，很多时候句子中的每个单词都认识，但是就是读不懂，为什么呢？因为很多单词是一词多义，你应该把这些看起来认识，而实际不认识的单词列入生词表中，反复记忆。出题者最喜欢考这些词了，有些词很恶心，有好几个毫不相关的意思，每次出现这个词我都发蒙，但总结好了以后，挨个试就好了。一词多义的单词不必一下子把所有意思都背下来，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到时在查。一般4级考试中，一个单词的意思的考点不会超过4个，把常考的意思背下来就好了，其它的对4级考试来说没帮助。

　　　　2、学习题型

　　4级考试时间短，我们懒人又不爱背单词，因此答题技巧很重要。做真题的目的就是了解出题人的思路，能够抓住考点。你经常会遇到这种情况：某个句子在文中出现了，有时是正确答案，而有时不是。如果你能掌握题型的话，这样的错误就可避免。因此做题时一定要仔细读题目，认清这个题是需要理解的还是要陈述事实的。如果是需要理解的，那么文中出现什么就不选什么（这类题一般从主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陈述事实的，那么文中出现什么，就选什么（这类题一般需要同义替换，即答案中替换了原文中的某些单词，但意思是相同的）。一般情况是同义替换题型较多，这也是为什么背一次多义的单词的原因。4级的疑难句子一般不多，所以遇到一个就必须弄懂。

　　　　3、听力

　　听力其实技巧蛮多的，如果你多总结，就会发现只要朗读者说了某个单词，那么接下来的几句就是答案。短文听力中，说明文较多，通常先说旧事物，然后说他的缺点或新事物的优点，你会发现这类题优缺点一定是考点，而在这附近一定有关键词，即提醒你下面要出考题了。因此你要总结一些关键词。 总结方法，把所考的句子以及上一个句子都多读几遍，你一定会发现一些特征词的，将特征词总结起来吧。另个技巧，听力题目中的四个选项中，通常全都很短，要么都很长，选项很短的题目代表听到什么选什么，不需要理解，听到了就选，基本文章读完 ，就答完了；而选项较长的一般是理解题，通常是文章读完后在做。

　　　　4、作文：背模板吧

　　制定计划：1周1套真题，10套真题需要2个多月，很轻松吧，如果认为进度慢，可以2周3套题，但一定要保证弄懂、弄透，不能做完对答案，这样没有意义。总之：一旦了解考点，一切题目都变得简单了。你可以把真题当成课本，像初中生学课文一样学真题。先做一遍，看看水平如何，然后画出生词及认识的但不会翻译的单词，查字典并读熟。然后开始翻译文章，学习疑难句子，重要的句子可以背下来，因为我初中时主要就是背课文。最后阅读题目，区分类型，认清考点。这样过4级足够了。以后考6级和考研都这样学，保证通过。

　　上面我介绍了一些技巧以及学习方法，但这只是为了应付考试，有投机取巧的成分。其实你应该把学英语当成一种乐趣，并且把它当成工作时必备的工具。也许你专业课不好，但是如果英语好，你将会找个很好的工作，因为工作时专业课基本用不上。而英语却天天都能用上，而且外语好的会挣得更多。为了培养学习英语的兴趣，可以看外国电视剧，“老友记”很不错，大家可以回复“老友记”获得高清中英可切换字幕视频。第一遍看中文字幕，第2边看英文字幕，第3遍不看字幕，一个月后，你的英语听力将会大幅度提高。还有很多人为了读圣经，而把英语学好的，也大有人在。 英语4级挺简单的，不要有太大压力。

　　我认为过英语四级首先要通过几个过程：

　　1、首先定位自己的英语水平。

　　了解自己，了解英语四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或英语四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。

　　2、词汇的积累和熟练。

　　词汇是参加任何英语考试的基础。词汇的记忆和积累，精记和泛记要结合起来。精记以词汇书为主，同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配。

　　3、语法结构的‘加强。

　　尽管现在单独作为考试题型的语法结构取消了，可是在任何一个英语四级和英语六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家还是要把重点的语法现象有个全面的理解和掌握，同时精选10篇左右文章，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。

　　4、听力的磨练。

　　听力可能是许多考生头疼的问题。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构（意群），语气语调重读（语感），锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天至少要留出半小时的时间加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练（时间，数字，地点，转折）。

　　5、阅读理解的掌握。

　　阅读是英语四级中最重要的部分，得阅读者，得天下。但是反之亦然。所以应该重视。但是阅读是综合才能。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，在附以技巧和训练。现在朋友们的阅读不必上量上速度，要精看，找出自己理解的长处和短处（特别是错误后的反省）注意阅读步骤的培养：浏览——看题——找答案点——理解含有答案点句子或段落——看和理解选项——对比和对应选项和答案点。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

　　6、完形和简短回答等。

　　该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。

　　7、写作训练。

　　写作是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系（记叙，说明，论说，信件，图表等）。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，读书破万篇，下笔如有神。另外，写作是人工批阅的部分，所以评阅老师对作文的印象很重要，这就要求考生关注一下这个方面。

　　要想考好英语四级，你必须持之以恒地学习，要制定计划。词汇是需要长时间积累的，短时间不会马上看出成果。每天听半小时的听力，背30个单词，每天读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，一周写一两篇作文。这样坚持几个月你的英语水平就会提高的。

大学英语四级考试题型篇4

　　　　1）听力理解

　　听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l30词。听力部分分值比例为35%（其中对话占15%，短文占20%），考试时间35分钟。

　　对话部分（Listening Conversations）包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7—8段，每段为一轮对话和一个问题；长对话有两段，每段为5～8轮对话和3—4个问题（长对话部分的样题详见第五部分，第22—23页）；对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。

　　短文部分包括多项选择题型的短文理解（Listening Pas—sages）和复合式听写（Compound Dictation）。多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为210—250词，朗读一遍，每篇3—4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上（从词汇到语篇层面）的听力理解能力。这部分测试采用一篇200—250词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。

　　　　2）阅读理解

　　阅读理解部分包括仔细阅读（Reading in Depth）和快速阅读（Skimming and Scanning），测试学生通过阅读获取信息的能力；所占分值比例为35%（其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分l0%。）考试时间40分钟。

　　仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为300—350词。一篇为选词填空（Banked Cloze）或简答题（Short Answer Questions）。选词填空篇章长度为200—250词，简答题篇章长度为300—350词。阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和细节、综合分析以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。选词填空的样题详见第五部分（第28—30页）。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解用最简短的表述（少于10个词）回答问题或完成句子。

　　快速阅读部分采用l—2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略渎考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的。能力，阅读速度约每分钟1 00词。查读考核学生利用各种提示（如数字、大写单词、段首或句首词等），查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。

　　　　3）完型填空

　　完型填空（Cloze）测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220—250词，内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%，考试时间15分钟。

　　完型填空的短文有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

　　　　4）写作和翻译

　　写作（Writing）和翻译（Translation）部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。

　　写作选用考生所熟悉的题材。考生根据题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误（作文评分原则及标准详见附件）。考试时间30分钟。

　　翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l5—30词。要求考生将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，用词准确。

　　　　四级相当于高考什么水平

　　高考英语满分为150分，如果能考120分及以上，那只要好好复习，英语四级也能大概率稳过。同理，如果你考过了英语四级，那说明你的高考英语也很不错。

　　　　英语四六级证书的重要性

　　获得英语四级或六级证书的学生在毕业后的就业竞争中具有优势，因为现在许多雇主对学生的英语能力有明确的要求，特别是在外国公司。你能获得英语四级或六级证书的事实是对你个人能力的一种默示。在当今竞争日益激烈的社会，你需要全面发展自己，以便在某一领域取得成功。

　　总之，英语四六级证书的重要性一直在增长，大学生需要在学校期间合理安排时间，提前做好准备，最好是在第一年，这样他们就有足够的时间充分准备英语四六级考试。我可以做什么来改善我的英语？英语不是你想学就能学好的科目，很多学生觉得英语比数学更难学，尤其是男生，他们无法克服，学不好就成了“短板”。

大学英语四级考试题型篇5

　　　　一、长篇阅读

　　【应对策略】

　　1.先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节，但是题干涉及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，所以，通过快速浏览题干中的若干条细节信息，考生可以迅速把握文章的主旨，从而能够在回头阅读原文时加快定位速度，节省阅读时间。

　　2.先易后难，步步为营。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而对于答题线索较少的题目，考生可留在最后再解答。

　　　　二、词汇理解

　　1.精读文章开头部分文字。尤其是第一句，确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。

　　2.确定各单词的基本词性。这里所说的基本词性是指该单词最常见的词性。例如，turn一般作动词，但在动词短语at the turn of the century中，它也可以用作名词。不过，其最常用的情况是作动词，那么我们就把其归于动词类。如果做题时，我们发现空格处在一个介词后面，而介词后面是宾语，即介词后面应该是名词，若其它名词不能与之搭配，我们再考虑像turn这样既能用作动词又能用作名词的。单词。

　　3.设定词性类别：名，动，形，副，现在分词。本次考试与历年考试一致，所涉及的词性类别只局限于上述五类，四级考试该题型中，从未涉及指代词，介词，定冠词等虚词的填写。

　　4.按照各单词的基本词性将15个单词逐一分别归类。

　　5.根据基本的句法常识和逻辑意义进行填写。填写时，注意，上下文是否合乎语法，句子内部各成分间的搭配是否逻辑，句子与句子之间是否连贯一致。

　　　　三、仔细阅读

　　仔细阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。笔者发现，从05年开始，主旨类题目的比重大幅下降，细节题已然成为主流。

　　1.一切以立足原文为基准。

　　2.以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息，以提高选项的正确率。

　　3.务必确定答案所在位置。题干和答案紧密结合，构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候，绝对不能脱离题干。

　　4.服从主旨原则。此处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主题，是正确快捷的解决阅读中的难题，取得阅读高分的基本前提。

　　5.熟悉错误选项的设置方式，谨防干扰。

　　(1)颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反，原文说西，选项说东，原文说坏，选项说好。

　　(2)无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。

　　(3)张冠李戴。即原文说甲事物具有某特征，选项却张冠李戴。

　　　　四、通用七大技巧

　　答题技巧一：详略得当

　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

　　答题技巧二：显性信息

　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意。

　　(1)表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since，so that，therefore等

　　(2)表示目的关系的词或词组：in order to，so as to，by等

　　(3)表示转折关系的词或词组：but，however，yet等

　　(4)表示对比关系的词或词组：contrary to，unlike，like等

　　答题技巧三：题文同序

　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

　　答题技巧四：分解对应

　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

　　答题技巧五：选小不选大

　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

　　不能选的选项为：

　　(1)选项的信息与原文内容相反

　　(2)选项将原文的意思张冠李戴

　　(3)将原文中的不确定因素转化为确定因素

　　(4)改变原文中的条件、范围等

　　答题技巧六：主宾判定

　　四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。

　　不选的选项：

　　(1)选项表述无中生有

　　(2)原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述

　　(3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象

　　(4)将原文的内容具体化

　　(5)随意比较原文中的两个事物

　　答题技巧七：相关信息准确合并

　　考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。