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最新初二数学知识点归纳,初二数学

作者: 猫宁 发布日期:2024年03月13日

最新初二数学知识点归纳篇1

  统计的初步认识

  1、折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。

  2、折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。

  3、能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。

  补充内容:

  1、条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。

  2、初步了解复式折线统计图,能够从中获得相应的信息,回答提出的问题。

  课后练习

  1.统计学的基本涵义是(D)。

  A。统计资料

  B。统计数字

  C。统计活动

  D。是一门处理数据的方法和技术的科学,也可以说统计学是一门研究“数据”的科学,任务是如何有效地收集、整理和分析这些数据,探索数据内在的数量规律性,对所观察的现象做出推断或预测,直到为采取决策提供依据。

  2.要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况,则统计总体是(B)。

  A。每一个国有工业企业

  B。该地区的所有国有工业企业

  C。该地区的所有国有工业企业的生产经营情况

  D。每一个企业

  3.要了解20个学生的学习情况,则总体单位是(C)。

  A。20个学生

  B。20个学生的学习情况

  C。每一个学生

  D。每一个学生的学习情况

  4.下列各项中属于数量标志的是(B)。

  A。性别

  B。年龄

  C。职称

  D。健康状况

  5.总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的改变(A)。

  A。总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位

  B。总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体

  C。总体单位不能变换为总体,总体也不能变换为总体单位

  D。任何一对总体和总体单位都可以互相变换

  6.以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是(C)。

  A。男性职工人数

  B。女性职工人数

  C。下岗职工的性别

  D。性别构成

最新初二数学知识点归纳篇2

  整式的除法

  1.单项式除法单项式

  单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;

  2.多项式除以单项式

  多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。

  平面直角坐标系

  平面直角坐标系:在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

  水平的数轴称为x轴或横轴,竖直的数轴称为y轴或纵轴,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

  平面直角坐标系的要素:①在同一平面②两条数轴③互相垂直④原点重合

  三个规定:

  ①正方向的规定横轴取向右为正方向,纵轴取向上为正方向

  ②单位长度的规定;一般情况,横轴、纵轴单位长度相同;实际有时也可不同,但同一数轴上必须相同。

  ③象限的规定:右上为第一象限、左上为第二象限、左下为第三象限、右下为第四象限。

  相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习,同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

  点的坐标的性质

  建立了平面直角坐标系后,对于坐标系平面内的任何一点,我们可以确定它的坐标。反过来,对于任何一个坐标,我们可以在坐标平面内确定它所表示的一个点。

  对于平面内任意一点C,过点C分别向X轴、Y轴作垂线,垂足在X轴、Y轴上的对应点a,b分别叫做点C的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点C的坐标。

  一个点在不同的象限或坐标轴上,点的坐标不一样。

最新初二数学知识点归纳篇3

  数据的收集、整理与描述

  一。知识框架

  二。知识概念

  1.全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

  2.抽样调查:调查部分数据,根据部分来估计总体的调查方式称为抽样调查。

  3.总体:要考察的全体对象称为总体。

  4.个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。

  5.样本:被抽取的所有个体组成一个样本。

  6.样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

  7.频数:一般地,我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数。

  8.频率:频数与数据总数的比为频率。

  9.组数和组距:在统计数据时,把数据按照一定的范围分成若干各组,分成组的个数称为组数,每一组两个端点的差叫做组距。

最新初二数学知识点归纳篇4

  等腰梯形

  定义

  两腰相等的梯形叫做等腰梯形(isosceles trapezium )

  性质

  1.等腰梯形的两条腰相等。

  2.等腰梯形在同一底上的两个底角相等。

  3.等腰梯形的两条对角线相等。

  4.等腰梯形是轴对称图形,对称轴是上下底中点的连线所在直线(过两底中点的直线)。

  判定

  ①两腰相等的梯形是等腰梯形;

  ②同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形;

  ③对角线相等的梯形是等腰梯形;

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