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　　决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容，它是一种带有制约，规范，指导作用的下行文，对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力，是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布，以国家行政机关为例，按照有关法律，决定的发布机关是*，*各部委，以及县级以上(含县级)地方各级人民*；乡，民族乡，镇人民*也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

　　决定的写法

　　决定的格式主要由标题，正文，签署和日期组成。 1，标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容，通常要求写全项标题，即发文机关，事由和文种。 2，正文决定的正文，应具体表达决定原由及对具体事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容。具体写法有两种：宣告性决定，因其内容相对简单，篇幅又较短小，所以，常按^v^决定原由^v^，^v^决定内容^v^的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定，因其内容相对复杂，所以，常采用二部式结构表述：第一部分是开头，阐明决定的原由；第二部分是主体，阐明对有关事项或行动的意见，要求，方法，措施等内容，可按一定逻辑顺序分条列项进行表述；有时也可采用小标题的方式来表述。 3，签署及日期决定的签署与其他行政公文一样，在正文的右下方签上发文机关及成文日期，其中，如果是需要明确通过决定的时间及会议，则可将二者写在标题的下方。撰写决定的注意事项：第一，要注意决定的必要性。第二，要注意决定的正确性。

　　二、通知

　　通知的适用范围？？在机关，团体和企事业中，作为通用公文的^v^通知^v^是应用范围广，使用频率高的一个文种。通知适用于批转下级机关相关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通知的适用范围广，从公布国家的政策法令，到基层单位的事务告知，无论是党，政，军机关，群众团体，还是企事业单位，上至中央，下至地方，单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小，机动性，灵活性大，所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时，常常考虑用通知来发文。通知均以机关名义发布。

　　通知的写法与撰写注意事项？？通知的写作格式由标题，受文单位，正文，签署和日期几部分组成。标题常用的写法有两种：一种是发文机关，事由，文种三要素俱全，另一种标题是只有发文事由和文种两要素，受文单位即被通知对象或主送单位，一般是单位，有时也可是个人。通知的正文多用祈使语句，适当配以说明语句，而且口气坚定，不容置疑。签署和日期通知的正文结束后还要将发文机关名称写上，然后再写成文日期，最后要加盖公章。

　　撰写通知的注意事项：

　　第一，要认真仔细。第二，被通知单位的名称要写清写全。通知的主送单位可以是一个，

　　可以是几个，也可以是所有下属单位，发文时必须写清楚，通知周全。如使用^v^省*有关部门^v^一类略称，所附发文单位则应写明^v^有关部门^v^的名称，以避免发文不全，贻误工作。

　　三、报告

　　报告的适用范围

　　报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。报告从性质上看是一种陈述性的公文；从行文关系上看，是一种典型的上行文。

　　报告的特点第一，已然性。第二，总结性。第三，陈述性。

　　报告的种类

　　报告，按其呈报要求可分为呈报性报告，呈转性和呈复性报告。报告，按其内容可分为综合报告和专题报告，工作报告和情况报告，以及调查报告。

　　报告的写法与撰写注意事项

　　报告的写法？报告由标题，主送机关，正文，落款及日期四部分组成。 1，标题一般由规范化的^v^三要素^v^的写法即发文机关，报告内容和报告组成，也可以由事由和文种组成，省略其发文单位。 2，主送单位主送机关写在正文前第一行。 3，正文报告的正文一般也分为开头，主体和结尾三部分组成。正文的开头，一般是简要说明报告的目的或有关情况，有时是对报告的情况作简要概括。采用的方式常用说明式或概括式。

　　正文的主体应集中反映报告的核心内容。其具体写法，因报告种类不同而略有差异。综合性报告及呈报性报告，专题报告，因是汇报工作，按其内容基本上是采用顺叙法。呈转性报告，因其主要目的是反映对具体问题的意见，所以其内容安排亦采取顺叙法，正文的结尾，一般的报告多无特殊的结尾，汇报完毕，即告结束。结尾常用语是^v^以上报告，如有不妥，请指正。^v^呈转性报告，其结尾比较固定，常用语是^v^以上报告，如无不妥，请批转×××，×××贯彻执行。^v^

　　落款及日期如果标题是^v^两要素^v^的写法，或者即使标题是^v^三要素^v^写法，为了郑重起见，则先落款即发文单位全称，再写成文的日期。

　　撰写报告应注意的事项：

　　第一，要注意明确写作目的。一是根据目的确定报告的具体种类，二是根据目的选择典型材料和重点内容。第二，报告的材料应确实，可靠。第三，报告里的观点要正确。第四，文字要简练。

　　四、请示

　　请示的适用范围

　　请示适用于向上级机关请求指示，批准。请示从行文关系看，它是一种典型的上行文，从性质上看是期复性公文。上级机关收到请示后，应当及时给予指示，批复。请示一般以机关的名义发出，在国家行政机关中，为了明确行政领导负责制，重要的请示，比如涉及有关全国或者一个地区，一个方面工作的方针，政策，计划和重大行政措施等事项的请示，也可以由机关的正职行政领导签署发出。

　　请示的特点：

　　第一，行文关系具有固定性。请示的行文不能超越法定的隶属关系，而且一般是逐级行文。第二，行文的内容具有单一性。凡较规范的请示，都是具有这种单一性的，即一篇请示的公文只写一件事或一个问题，亦即所谓的^v^一文一事^v^，^v^一事一请示^v^。这样做的原因是由行政管理权限及行文效果所决定的。第三，行文目的鲜明性。这主要表现在两个方面：一是对请示事项或问题所持的意见是非常明确的；二是对上级机关的有关请求也同样是非常明确的。在这里，一切的含糊其辞都是不允许的

　　请示与报告的区别

　　第一，行文目的不同。请示用于向上级请求指示或批准某些事项，待上级明确审批意见

　　后再开展或结束工作，在请示中可以向上级明确提出务必予以答复的要求；报告却不能请求指示或批准，更不能要求必须复文。第二，两个文种的作用不同。请示对工作起到启始或中续作用；报告则起到汇报工作，反映情况供上级了解或参考的作用。第三，两个文种的形成时间不同。请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成。四、请示的写法请示由标题，主送单位，正文，签署及日期组成。 1，标题请示的标题由请示单位的法定名称，事由(请示事项)和文种(请示)组成。标题中的事由必须是请示的主要内容的精炼概括，一般为请示事项或问题的名目。 2，主送单位即请示单位的直接上级机关。如有双重隶属关系时，则应主送能够直接批复的隶属上级，另者则以^v^抄报^v^处理，即主送单位只能是一个。不要轻易越级行文，如因特殊需要，必须越级行文时，应在报送更高的隶属上级机关的同时，抄报被越过的直接隶属的上级机关。 3，正文请示的正文包括请示缘由，请示事项及请示批准的希望或要求。请示缘由部分应简明扼要地写出导致提出请示事项或问题的主要情况，也是构成原因的主要理由。第二部分的请示事项是全文的重点，明确提出请示的事项或问题以及相应的具体意见。最后一部分是向上级机关提出请求批准的希望或要求，常用语有^v^妥否，请批准^v^^v^以上请示，可妥，请指示^v^等，如果是呈转性请示，结尾时常写^v^以上请示，如同意，请批转××××地执行^v^等。以上内容，视繁简程度，可分别作一段或若干段安排。

　　4，签署及时间请示全文之后要写上请示单位的全称和请示正式签发的时间，完整的年，月，日。

　　请示撰写的注意事项

　　第一，必须做到^v^一文一事一请示^v^。

　　第二，撰写请示事项时，意见要具体明确，决不能含混不清，不知可否。

　　第三，凡请示事项或问题的解决涉及有关单位者，应事先商同有关单位，或在请示中加以说明；不能在主送的同时抄给下级机关。

　　第四，一定要把请示与报告区分开来，不能混用，亦不能写成^v^请示报告^v^。

　　五、批复

　　批复的适用范围

　　批复，是上级机关根据有关的方针，政策和法律法规，依据自身的职权，针对下级机关的请示事项所作书面形式的答复。批复表达了领导机关对下级机关要开展某项工作或者处置某种事项所持的态度，或指示性意见。因此，批复具有强制约束力和严肃郑重性，并有很强的针对性和结论性，受文者必须贯彻执行。

　　批复适用于答复下级机关的请示事项。

　　批复是专门针对下级机关的请示而发的，一般是^v^一请示一批复^v^，不涉及请示以外的其他事项。它属于指示性下行文。

　　批复的用途

　　主要是通过对请示事项的具体答复或指示，实行对下级单位的具体指导，对全局工作及时协调。

　　三、批复与批示同属于上级机关发往下级机关的指导性公文，但它们有明显的区别。批复是专门答复下级机关请示事项的，内容具有明显的指导性，属于被动发文；批示是上级机关对某些问题或某项工作发表的指导性意见，其内容常常有较强的针对性和参考作用，属主动发文。

　　四、批复的写法与撰写注意事项

　　1、标题批复的标题一般都是规范的^v^三要素^v^的写法，即由发文单位的全称，事由和文种构成，也有的批复的标题由事由和文种构成。

　　2、主送单位批复的主送单位即原请示单位，换言之即答复是谁的请示，主送单位就应

　　该是谁，若带有普遍指导意义的，需要发给下级机关，则用^v^抄送^v^的形式。另外，标题中如有请示单位的，则不必再写主送单位。 3、正文批复的正文一般都很简短，因为它不像通知和指示那样详细阐述道理或意义，也不必像请示那样充分说明理由，而是答复问题。正文一般由^v^引语^v^和^v^答复意见^v^两部分组成。 4、落款及时间批复因具有通知和指示的性质，所以文中要写发文机关名称和成文具体时间；如果标题中已有发文机关名称，正文后也不再落款而只写成文日期。但无论是哪一种都必须加盖发文机关公章，以示严肃性。撰写批复的注意事项

应用文会议通知题库篇3

　　成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

　　我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭“

　　；我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”；我可以就肩挑着重担，替父母抚*眼角的皱纹，尽一点儿“报得三春晖”的孝心。

　　这些都是儿时憧憬的长大后的`情景，可是成长的路是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。

　　成长的路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意？把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了。在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑。临阵不慌，镇定自若，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。磨难和幸福是一对双胞胎，时刻伴随在我们成长的每一天。每当回家时，清贫的父母拿出家里最“珍贵”的东西给我，那时怎么会不幸福？清贫是磨难，而亲情给我幸福。当我付出努力取得好成绩时，看到父母的笑，我怎能不幸福？学习上的困难是磨难，而父母欣慰的笑容就是幸福。

　　其实，成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有苦有乐，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的，美好的。

应用文会议通知题库篇4

　　比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我此刻正在写的总结，都属于应用文的范畴。教师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以此刻我已能正视自我的缺点，能使我不断地改善自我，提升自我。每一天都有提高是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。所以我十分幸运我能遇到如此一个好教师。

　　第二，以后，我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作，掌握了它的基本写法，对我们的学习、工作、生活都会有所帮忙。

　　所以我表面上最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随教师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改善自我，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮忙。只要我们能自觉地发扬自我的长处，坚持克服自我的缺点，一天比一天提高，我相信我们的今后的工作或学习必须能更上一层楼，人生必须会取得很大的成功。

　　第三，一开始对应用文写作毫无概念，我的语言水*和文字表达都有点不太梦想，从小只要一听到要写作文，脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

　　当得知自我要学习这门课程的时候，可想而知，刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习，仿佛就爱上了《应用文写作》课程，不仅仅是应用文它本身的作用，还有教师上课的风度和魅力。最终我的知识不断巩固，每学习一个阶段，我就进行总结归纳，除了教师布置的作业，我还总结规律和归纳方法，并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明*易，真实不虚构。

应用文会议通知题库篇5

　　全体员工：

　　20xx年已经过去，迎来了20xx年。为了感谢大家一年来的辛苦和为公司做出的贡献，更为了公司在20xx年公司各项工作顺利的开展，经公司领导研究决定将于本月举办公司年会，根据公司各部门工作进展情况会议分为“20xx年度年终员工答谢会”、“20xx年度年终总结会”和“20xx年度计划会”三个部分进行，现将年会相关事宜通知如下：

　　一、时间：20xx年1月14日8：40—17：30；

　　二、地点：瑶台山庄；

　　三、主题：“20xx年度年终答谢”。

　　四、参会人员：产品部入职未满一年(含一年)主管以下员工、库房入职未满

　　一年(含一年)主管以下员工、生产部经理；库房经理、行政经理、行政部保洁、司机、产品部副总、供应部副总。

　　一、时间：20xx年1月15日(星期三)8：30-17：30 。

　　二、地点：(瑶台山庄会议室)。

　　三、会议主题：20xx年度工作总结、评选优秀员。

　　四、参会人员：总经办、销售部、财务部、市场部、应用技术部、研发部、行政部、人力资源部、采购计划部、信息中心、产品部、库房、oem质量工程师、优秀员工候选人、员工代表。

　　五、总结及报告要求：

　　1、各部门推荐员工代表1-4名，优秀员工候选人可为员工代表；按照优秀员工评选规定确定优秀员工候选人。各部门请于20xx年1月10日13：00前将本部门参会人员名单报到行政部。人员名单(a4打印并由分管副总签字后的名单及电子版名单)提交给行政部。

　　2、各部门于20xx年1月12前自行安排各部门总结(不影响正常工作)；

　　3、总结会做总结报告人员为，部门员工代表、优秀员工候选人、主管级及以上人员；

　　4、总结报告为a4纸打印，多页的要装订；各部门总结报告由分管副总提前进行审核；

　　5、总结报告时间，员工代表和优秀员工候选人4分钟以内、主管和经理6分钟以内、总监10分钟以内、副总20分钟、总经理不限。

　　通知人：

　　日期：

应用文会议通知题库篇6

　　根据公司法、公司章程和董事会议事规则规定，公司定于20xx年3月1日召开20xx年度第一次董事会。

　　1、时间：20xx年3月1日(星期一)上午9：00开始

　　2、地点：公司七楼第一会议室

　　3、参加人员：董事会成员

　　4、列席人员：监事会成员、经理层成员、发展计划部、财务审计部

　　1、总经理向董事会报告20xx年公司年度生产经营综合计划。

　　2、总会计师代表总经理向董事会报告20xx年度财务决算。

　　3、总会计师代表总经理向董事会报告20xx年度财务预算。请各位董事和列席会议人员做好相应准备工作，并届时按时参加会议，会议将对上述三个议题进行讨论和审议。审议后表决。

　　请董事会秘书做好会议记录。

　　附：会议议题相关资料

　　特此通知

　　董事长： xxx

　　20xx年x月x日

　　——应用文通知

　　应用文通知

应用文会议通知题库篇7

　　学院各部门：

　　为了进一步了解职工的身体健康状况，努力给职工办实事，办好事。确保职工保健工作有序化、规范化、制度化。经学院工会委员会集体研究决定，订于20xx年7月11日-12日(周一、二)开展20xx年全体职工健康体检工作，现将有关事项通知如下：

　　一、体检医院：湖南省人民医院体检中心(湖南省人民医院门诊楼八楼)。

　　二、当日体检开始时间：早上7：30至11：30.

　　三、参加体检人员：所有在编职工(含内退人员、劳务派遣辅助性岗位人员)。

　　四、体检项目：内科、外科、耳鼻喉科、口腔、肝功能、肾功能、血脂全套、血糖、血常规、乙肝全套、尿常规、肝胆脾胰肾b超、胸片、心电图；新增胰腺膀胱b超、甲状腺b超及甲胎蛋白(app)、癌胚抗原(cea)防癌检查；

　　五、车辆安排：7月11日、12日学院派大客车二辆，一辆早上7：00从东湖校区办公楼出发，一辆早上7：00从马坡岭校区家属区后门口至人民医院，不负责接回。考虑到此次体检人多车少，鼓励有条件的职工自行前往。

　　六、注意事项

　　1.空腹参加体检，请参加体检的同志在抽血和b超检查前不喝水，不吃早歺。

　　2.正常身体状态参加体检，请参加体检的同志在体检日前三天起停吃有关西药，并注意休息，不喝酒，也不要太劳累。

　　3.体检项目不得更改、更换。

　　4.体检时间一般不得更改，确有特殊情况者，请在20xx年7月13日至20xx年8月30日期间的周一至周五凭身份证向湖南省人民医院体检中心申报说明后参加体检。

应用文会议通知题库篇8

　　进入大学以后，各种各样的总结报告，蜂拥而至，弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只知道并列式，递进式议论，情节交融，细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑，这度娘更是忙得焦头烂额？。。

　　还是学校体恤民情，义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。看着那本文墨气息浓厚的书本心中感慨万千？如今期末已到，总结如下

　　首先呢，要感谢一下金老师，说实在的，应用文课，是比较痛苦的，枯燥乏味，这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。但是，即使是这样，他仍然以认真负责的太多给我们讲课，时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例，和她自己的一些经历，使得原本乏味的课变得有趣了。

　　纵观这一学期，我掌握了公文的写作，常用公文的写作，例如：公告、通告、通知、报告、函。事务文体的写作，例如：计划总结等。并通过创业项目小组的成立，在一系列模拟流程中，熟悉掌握了，会议记录，会议纪要，可行性报告开幕词，闭幕词，感谢信，招聘启事，宣传策划，广告词，经济合同等应用文的写作，同时页熟悉了一个项目的流程，受益匪浅！

　　这种以实际项目为纽带的课堂教学，我觉得还是蛮有意思的，没有了想象中的那种枯燥

　　再说说我对应用文的看法，我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵活”的写作，它虽然有一定的格式和要求，比不得文学创作有很大的发挥空间，但是应用文也不能死记硬背，生搬硬套。像填空题一样的应用文，没有丝毫感情可言，应用文不需要华丽的辞藻，韵味隽永，它讲究是个“实”字，应该是那种“看似无情却友情”的文章

　　一学期的应用文课，上完了，虽然有时候也会偷偷懒，作业有时候不能按时完成，但是不能否认收获依然很大，至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。最重要的是，学到的是一种思维的转变！

　　总之，在这个学期的应用文写作的学习过程中，我受益匪浅，写起应用文来也得心应手。在即将不久的工作中，我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中，努力提高自己，做一个对社会有用的人。

应用文会议通知题库篇9

　　1.简报的作用是收集内部资料，以便归档保存。

　　标准答案：错

　　2.演讲的选材很广阔，古今中外无所不包，毫无限制。

　　标准答案：对

　　3.批复的开头必须首先引述来文的标题并加文号，作为批复的依据。

　　4.会议纪要不要加盖印章，但要由会议召集人署名并签发。在正文后应分别注明主持人、出席人和发送单位。

　　5.述职报告必须写明主送机关和称谓。

　　6.经有关部门批准，某单位要改造某栋大楼，并封闭其周围道路，应提前将其事项用通告形式向相关地段群众和单位职工公布。

　　7.领导讲话稿的语言要求( )

　　a、以书面语为主

　　b、以口语为主

　　c、介于书面语和口语之间

　　d、精练、准确、通俗、易懂

　　标准答案：cd

　　8.某单位对某一问题无权决定，也无力解决，要办理必须向上级机关请示报告。

　　9.欢迎词的写作要求一般是( )

　　a、要了解欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

　　b、要认识欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

　　c、要分析欢迎对象、选择合适的话题、具有热情的态度

　　d、要认识欢迎对象、选择正确的话题、具有热情的态度

　　标准答案：a

　　10.领导在表彰大会上讲话稿的要求( )

　　a、篇幅不能太长

　　b、主题相对可以长一点

　　c、不要喧宾夺主

　　d、不要夸夸其谈

　　标准答案：acd

　　11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。

　　标准答案：错

　　12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫( )

　　a、专项工作汇报提纲

　　b、综合工作汇报提纲

　　c、业务工作汇报提纲

　　d、事前工作汇报提纲

　　标准答案： a

　　13.^v^为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定^v^，文件的这种开头称为( )

　　a、根据式

　　b、目的式

　　c、概括式

　　d、提问式

　　标准答案： b

　　14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。

　　标准答案：对

　　15.工作简报的版式的组成部分有( )

　　a、版头

　　b、正文

　　c、署名

　　d、版尾

　　标准答案： abd

　　16.请示必须事前行文，否则就是^v^先斩后奏^v^，不符合规定。

　　17.调查报告写作时，一般先摆出观点，再叙述事实。

　　18.制度的制定强调摆事实、讲道理。

　　19.公布*的出访情况时用( )文种：

　　a、命令

　　b、决定

　　c、公告

　　d、通告

　　标准答案： c

　　20.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是( )

　　a、罗列事实

　　b、用事实说话

　　c、用观点说话

　　d、条列观点

　　21.批复的正文一般由( )部分组成。

　　a、主送机关

　　b、批复依据

　　c、批复事项

　　d、执行要求

　　标准答案： bcd

　　22.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。在这种公文中行文机关( )

　　a、可以要求上级对报告的质量表明态度

　　b、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复

　　c、不得夹带请示事项

　　d、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请

　　23.下列撰写公文常见的缺点，属于^v^语句表述不完整^v^的问题是( )

　　a、滥用省略

　　b、篇幅冗长

　　c、交代不明

　　d、眉目不清

　　标准答案：a

　　24.主送机关指公文的主要受理机关。制发张贴式通告，要求有关机关受理，一定要写主送机关。

　　25.会议报告和述职报告都是向群众或上级领导报告工作情况，以取得理解和支持。

　　26.报告是单方向的上行文，供领导审阅，不需要上级给予回复。

　　27.总结是推动工作前进的重要环节。

　　28.通告是适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文。下列各项中可以用通告公布的有( )

　　a、政治决策

　　b、事项安排

　　c、军事行动

　　d、政务措施

　　e、人事任免

　　标准答案：bd

　　29.某通报中有这样一段话：^v^要组织开展好廉洁自律教育，增强全体干部的廉洁自律意识。……特别是对被*举报的人，要以*谈话或告诫谈话等形式，及时进行教育，对发现的问题，要坚决严肃处理。^v^这在公文的写作中用的是( )

　　a、前置式强调

　　b、后置式强调

　　c、复指式强调

　　d、叠用式强调

　　标准答案：b

　　30.为了表现总结的典型性，可以将某些材料进行必要的艺术加工和创造。

　　31.用幽默诙谐的语言作为演讲的开始，可以引发听众的好奇心，掀动其澎湃的激情，增强其昂扬的战斗意志。

应用文会议通知题库篇10

　　1.准确

　　准确，就是要正确地、恰当无误地表达出所要表达的内容，用词用语含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不引起误会，无溢美之词，无隐恶之嫌。

　　要做到语言准确，必须要把握词语的分寸感和合适度。特别是要区分同义词、近义词在适用范围、词义轻重、搭配功能、语体雅俗、词性差别等方面的细微差别。

　　要做到语言准确，还要注意语意鲜明，不能模棱两可，含糊其辞，以免产生歧义，延误工作。如“大致尚可”、“有关部门”、“条件许可时”、“事出有因，查无实据”等表达含糊的词应谨慎使用。

　　2.简明

　　简明，指文字的简洁、明白，用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容，要“有话则长，无话则短”。要做到简明，首先要精简文意，压缩篇幅，突出主干，把无关或关系不大的内容删去。其次要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语，适当使用缩略语，如“五讲四美”等。第三，要推敲词语，锤炼句子，一句话就能说明白的决不用两句话，一个词能概括清楚的决不用两个词。恰当地运用成语、文言词语等，也有助于语言的简明。第四，要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句。应该指出的是，“简”要得当，不能苟简，要以不妨碍内容的表达为前提，绝不能为简而生造词语、乱缩略、滥用文言，不能让人不明白或产生歧义，引起误解。

　　3.*实

　　应用文是为解决实际问题而写的，它的语言重在实用。一个字、一句话，往往至关重要。为了便于读者理解，应用文语言应力求*实。行文时多用*直的叙述，恰当的议论，简洁明了的说明。比如公文，它具有行政约束力和法定的权威性，因此，用语必须朴素、切实，不能浮华失实，不能乱用形容词或俚俗口语。

　　应用文写作要求用语*实，但*实不等于*淡。我国历史上保留下来的许多文章既是应用文，同时又是文学佳作。

　　4.得体

应用文会议通知题库篇11

　　为了公司的卫生安全、员工的身体健康，对两年以上的员工进行体检（20xx年2月29日前到岗的员工），具体安排如下：

　　1、体检分五批进行：3月9—13日后附名单；

　　2、地点：新城大道41号公共卫生中心大楼（广电中心西侧）；

　　3、体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒，晚上8时后勿进食；

　　4、体检抽血时间为上午7：30—9：00，请携带身份证或有效证件，在体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单；

　　5、体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查，完成空腹检查项目后，请到一楼餐厅领取一份早餐，其他项目可在早餐后进行； 6、体检完毕后，请将体检单交到一楼大厅；

　　7、不允许擅自调换体检名单（如有特殊情况，请提前与行政部联系）；

　　8、请员工自行到达体检中心，员工之间互相照顾、注意安全，公司将不负责接送。

　　（公交线路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。）

　　****有限公司

　　二o**年*月**日

应用文会议通知题库篇12

　　各系：

　　20xx年《国家学生体质健康标准》测试针对本学期无体育课学生的测试阶段，请同学们做好准备。现将该测试阶段相关事宜通知如下：

　　注意：必须携带有效证件：身份证原件和校园卡方可参加测试。(校园卡必需携带)无身份证原件的。同学可使用以下任一种证件代替：驾驶证、社保卡或护照

　　一、测试时间：

　　20xx年4月25至5月中旬，具体名单及时间安排随后以系为单位进行通知。

　　名单上的学生应按安排的时间参加测试，并按流程完成所有测试项目的测试。

　　二、测试项目及方法

　　该阶段测试要求所有项目全部测试。

　　仪器测试：身高、体重、肺活量、立定跳远。

　　人工测试：坐位体前屈、50米、女生800米和仰卧起坐(男生1000米和引体向上)。

　　三、其它事项

　　1、测试次数：每个项目原则只有一次刷卡测试的机会。如有特殊原因，经测试项目管理员同意后在同一台仪器上可再次刷卡测试，并以第二次刷卡测试的成绩为最终成绩。若未经项目仪器管理员同意或超过两次刷卡测试的成绩无效，后果自负。

　　2、违纪处罚：详见《资料站学院体质健康测试违规作弊处罚规定》。

应用文会议通知题库篇13

　　一、教材：

　　中职教育国家规划教材《应用文写作基础》(张金英主编，高等教育出版社，20xx年9月第2版)

　　二、参考资料：

　　《应用文写作基础练习册》

　　三、考试题型：

　　(一)填空题 15%

　　(二)单项选择题14%

　　(三)多项选择题10%

　　(四)简答题 16%

　　(五)改错题 15%

　　(六)写作题 30%

　　四、考试内容：

　　应用文写作基本知识和常见文书写作两个方面。考试以测试常见文书写作能力为重点，在理解、记忆、分析、综合四个层面上测试学生对应用文写作的掌握程度。

　　五、教学要求：

　　为增强学生学习应用文写作的兴趣，培养应用文写作能力，提高应用文写作技能。本课程重要章节的教学要求如下：

　　(1)应用文基础知识

　　了解应用文的主题的要求，选择材料应遵循的原则以及应用文语言运用的要求。

　　(2)行政公文

　　1.理解《国家行政机关公文处理办法》(20xx年1月1日起施行)中13种公文的名称和适用范围。

　　2.掌握通知的概念、分类、特点、结构以及写法。

　　3.掌握通报的概念、种类、特点、作用、结构以及写法。

　　4.理解报告的概念、结构、格式特点。

　　5.掌握请示的概念、结构、写法及与报告的异同点

　　6.理解批复的概念、特点、结构。

　　7.掌握函的概念、分类、特点、结构以及写法。

　　(3)宣传应用文

　　了解消息的含义、特点及其“六要素”。

　　(4)经济应用文

　　1.了解经济合同的主要特点、结构，掌握其写法；理解经济合同与意向书的区别。

　　2.了解广告的特点、种类、结构与写法。

　　(5)礼仪应用文

　　1.理解欢迎词主要作用、主要特点，掌握其结构、写法。

　　2.了解开幕词的特点、结构及写法。

　　3.了解祝词的种类、结构，掌握其写法。

　　(6)事务应用文

　　1.掌握推荐信、贺信、倡议书、申请书的结构、写法。

　　2.了解慰问信的概念及结构，掌握其写法。

　　3.了解计划、总结的种类、特点、结构，掌握其写法。

　　4.了解简报的概念，理解其特点。

应用文会议通知题库篇14

　　本学期我选修了继瑞环老师的《应用写作》课程。应用写作，又称公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。

　　一、学习内容

　　根据20xx年7月1日开始实施的《党政机关公文处理工作条例》规定，行政公文种类包括以下15种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、纪要、公报、决议。事务公文包括：计划、总结、调查报告、领导讲话稿、典型材料等。

　　本学期在姬老师的教导及霍刚老师的辅导下，我们主要学习了通知、请示、简报、会议纪要等几种文体。并且在每种文体教学过程中，在老师讲解、导师指导下，进行了4次实训练习，分别完成了汇报。

　　在学习《应用写作》这门课程时，《党政机关公文处理工作条例》是一座我们无法绕过的大山。《党政机关公文处理工作条例》严格规定了**机关和国家行政机关在适应工作需要时，科学化、制度化、规范化书写公文的格式。在实训过程中，霍刚老师多次向我们强调其重要性，并向我们小组成员展示已有的公文模板，以作为参考。

　　二、个人表现

　　在本学期《应用写作》课程学习中，我与二班6名同学组成讨论小组，共同分析讨论每轮实训的内容，一起分享经验，共同进步。

　　每次实训，我都会按照教学流程，通过在课上聆听姬老师的教导，拟写大纲。在课下自己揣摩，向实训导师寻求指导。经过五轮实训，与小组内经验交流，我深刻明白了应用写作也是写作能力的体现，每个人写出的公文风格也大相径庭。

　　在课余时间我会积极学习身边现有材料。包括《*公报》、《半月谈》，乃至*官方微博上的讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是学习应用写作时必不可少的内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文。通过学习这些先辈语言凝练的结晶，与自己的思维成功对接，融为一体，能够快速高效地转化为自己的能力和水*。

　　在一次次的“临摹”过程中，我也逐渐形成了自己撰写公文简明扼要的文风，姬老师的教导也为我今后的公文写作思路点亮了一盏明灯。

　　三、收获体会

范文大全

应用文会议通知题库，党政机关公文处理工作条例

应用文会议通知题库篇1

应用文会议通知题库篇2