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文明上网主题班会活动方案,文明上网主题班会
文明上网主题班会活动方案篇1
为充分发挥网络教育在中小学教育中的重要作用,在全市中小学推广网络教育,提高学校网络建设水平和网络教育水平,推进全市教育系统教育信息化和网络化进程,抢占教育现代化的“制高点”。增强中小学生的计算机应用意识和网络意识,普及计算机知识,弘扬网络教育文化,培养学生的信息素养,创办良好的信息教育环境,提高素质教育水平,吉林市科委、吉林市教委将在全市中小学开展“中小学校园网络教育文化节”系列活动,活动的具体方案如下:
一。活动组织:
本次文化节系列活动将吉林市科委和吉林市教委共同组织,本着普及网络知识,增强信息意识,弘扬网络文化,提高网络建设水平,推进信息化教育的目的,在全市中小学校开展一系列网络教育活动。活动将以吉林市第二实验小学校为依托,充分借用其优越的网络教育优势和先进的网络教育环境,发挥资源共享、典型引路的作用,带动全市中小学校的网络建设,提高全市中小学生的信息素养。
二。活动内容:
本次活动将历时一个学期,开展以下各项活动:
1.网络教育文化节开幕式暨全市中小学校园网络建设工作会。
2.全市中小学生计算机应用大奖赛。
3.网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动。
4.中小学生网络教育参观访问活动。
5.网络教育征文活动。
6.网络教育文化节闭幕式暨“全市中小学生雾凇IT冬令营”活动。
三。具体安排:
(一)网络教育文化节开幕式(中小学校园网络建设工作会)
时间:20xx年10月14日。
地点:
内容:
1.文化节开幕式。
2.吉林市基础教育网络技术研究中心、吉林市初等教育电子开放教室、吉林市教育信息网络中心、吉林省兴华计算机技术开发有限责任公司成立仪式。
3.吉林市教育信息网开通剪彩。
4.吉林市中小学校园网络建设工作会。
5.校园网络教育活动家长开放日活动。
(二)全市中小学生计算机应用大奖赛
时间:20xx年10月~12月
1.中小学生网页制作评比。要求自选专题进行现场制作,总页数不少于5页,形成一个小的专题网页,开发和制作的工具不限。
2.中小学生电脑绘画评比。创作的工具不限,如画笔、金山画王、PHOTSHOP等,画面尺寸不限,内容不限。
3.中小学生电子小报制作评比。要求使用WORD进行创作,A3纸样,要求文字和图片比例为3:2,自选内容进行现场创作。
4.中小学生网络知识大奖赛(电视公开赛)。其中包括网络知识、计算机知识等。由主办单位下发大赛的内容。
具体要求:
1.20xx年10月为各校选拔时间,由主办单位下发参赛内容、范围及规则。
2.20xx年11月为各区选拔时间,根据主办单位下发的参赛内容进行选择,然后组成代表队。
3.竞赛分中学组和小学组,以县(市)区为单位,即分吉林市九县(市)区,外加吉铁、吉化共十一个代表队,每个代表队要求30人,网页制作10人,电子小报10人,电脑绘画10人。
4.条件允许的中小学也可单独组队参赛。
5.综合竞赛安排在1月份进行。网页制作、电子小报、电脑绘画为上机操作,网络知识大赛为现场比赛。
奖励办法:
1.本次活动中学组和小学组分评,评出中学组团体前3名,小学组团体前5名,颁发证书和奖品。
2.本次活动还将评比个人单项奖。
网页制作:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电子小报:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
电脑绘画:一等奖(5名)、二等奖(10名)、三等奖(20名)、鼓励奖若干名,颁发证书和奖品。
网络知识大赛:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
本次活动还将评出优秀组织奖和优秀辅导教师奖若干名。
(三)网络建设、网络教育技术咨询、技术服务活动
时间:20xx年10月28日
内容:以电脑公司和学校为基地,开展技术咨询、技术服务活动,组织学生家长及学生参与活动,提供计算机及网络硬件、软件技术咨询、免费服务活动,提供免费上网活动,增强家长和学生的网络意识,充分认识计算机和网络,认识现代化手段对学生的学习和成长的重要作用。
地点:吉林市第二实验小学校门前及电脑公司。
(四)中小学生网络教育参观访问活动。
时间:11月18日
内容:以吉林市科贸商城、吉林市物华电脑城、吉林市第二实验小学校为基地,在上述三个地点开展参观访问活动,让家长和学生们充分感受计算机文化,了解计算机及网络的发展现状和发展前景,增强网络教育意识,提高认识,提高我市家长及学生对现代化手段的认识水平。
(五)网络教育征文活动
时间:10月28日至11月17日。
内容:以“网络教育”为主题,在全市中小学生中开展“我与电脑”,“我与网络”,“我看INTERNET”等与之相关的系列征文活动,征文可以用文字形式参评,也可以直接在“吉林市教育信息网”和“吉林市雾凇网上学园”网站上参评。外省市的学生也可以在网上直接参评。征文将以全县(市)区为单位进行统一上报评比,评出优秀组织奖和征文一、二、三等奖若干名,获奖者将发给由吉林市科委和吉林市教委联合下发的获奖证书。获奖征文还将在“吉林市教育信息网”“雾凇网上学园”上公布,并择优刊登在《家庭教育指导》刊物上。
(六)文化节闭幕式暨“雾凇IT冬令营”活动
时间:20xx年1月中旬。
1.文化节闭幕式。
2.中小学生计算机应用能力大奖赛颁奖
3.网络教育征文活动颁奖
4.“雾凇IT冬令营”
凡在各项评比中获奖的学校、教师、学生均可获得相应的奖励,并参加本届文化节组织的冬令营活动。在冬令营期间,将开展下列活动:
1.参观访问活动。
2.免费上网及网络实践活动。
3.游“江城”系列活动。
本次活动将历时半年,范围包括学生家长及教师和中小学生在内。关于各项活动的具体通知另定,望各校能积极准备,届时参加文化节系列活动,使我市的教育信息水平再上一个新台阶!
本次活动的未尽事宜,将由吉林市科委、吉林市教委联合下发的具体活动通知中安排。
文明上网主题班会活动方案篇2
文明上网队会主题方案
五一中队
一、中队主题:文明上网,做好少年。
二、活动目的:
1.通过班队会课,培养学生健康文明上网的意识和习惯。 2.让学生能够了解有关文明上网的知识和相关法律、公约。
三、活动准备:
1、多媒体、让队员搜集上网的知识和相关法律、公约。
2、制作“文明上网”主题小报
四、活动过程:
1、主持人谈话导入,揭示主题。
随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩网络世界为我们的生活、工作和学习提供了前所未有的便利条件,特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源,可同时也给我们带来了许多问题和困惑。例如:目前,有些学生迷上了网络游戏,严重影响了正常学习;有的同学在网络上无端漫骂攻击他人,言辞非常粗鲁„„那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?我们今天班会谈论的主题就是――文明上网。
2、看短片
我们现在所说的网络也就是Internet,那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢?现在就请大家看一个短片:《Internet上有什么?》
3、组织辩论:
看了这个短片,相信大家对Internet有了更深入的了解,近几年来,在互联网快速发展,给人们提供了海量的信息和快捷方便的学习交流平台,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,互联网的负面效应也日益显现。那么,我们小学生上网到底是是利大于弊还是弊大于利呢?请同学们来说说自己的观点。
4、快板——畅谈《网络利与弊》 附注《网络利与弊》:
打竹板,笑嘻嘻/如今的社会真新奇/网络已笼罩大地/是利还是弊
网络是个大毒疤/日以继夜因为它/迷迷糊糊进网吧/男才女貌迷恋它/多少英雄折于它/游戏玩到天堂上/聊天聊进鬼门关/黑灰黄,管不完/坑蒙诈,真可怕/网络的弊端真是大 同学此言诧异哉/如今已是新时代/上网更是家常菜/网络资料处处在/最新信息滚滚来/股份网上有得卖/生活用品不难买/娱乐聊天超自在/网上招聘不奇怪/获取知识也不赖/怎能说它是祸害
网络世界真是花/到底利弊谁更大/俺们拭目以待它/究竟谁能来解答/来解答
5、知识竞答
主持人:下面让我们一起来参 与“网络知识知多少”有奖竞答活动,获奖者有精美的小礼品哦!”
主持人:竞答规则是,当主持人念完题,知道答案的同学,请马上高举起你的手,礼物等着你带走!
附:1)、为了有效抵御网络黑客攻击,可以采用作为安全防御措施。
a、绿色上网软件b、杀病毒软件c、防火墙
2)、《互联网信息服务管理办法》规定,互联网信息服务提供者(网站)不得制作、复制、发布、传播、迷信、赌博、暴力、恐怖等违法有害信息。
a、淫秽色情b、商业广告c、新闻信息
3)、通常意义上的网络黑客是指通过互联网利用非正常手段。
a、上网的人b、入侵他人计算机系统的人c、在网络上行骗的人。 4)、为了进一步净化网络环境,倡导网络文明,信息产业部于2006年2月21日启动了持续到年底的系列活动。
a、阳光绿色网络工程b、绿色网络行动c、网络犯罪专项整治
5)、绿色上网软件可以自动过滤或屏蔽互联网上的,保护青少年健康成长。
a、网络游戏b、网络聊天信息c、淫秽色情信息
6)、绿色上网软件可以安装在家庭和学校的上。
a、电视机b、个人电脑c、电话7.防火墙有什么作用是( B ) 7)、按照《互联网电子公告服务管理规定》,任何人不得在互联网上的电子布告牌()、电子白板、电子论坛、留言板等电子公告服务系统中发布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等违法有害信息。
a、网站b、网络聊天室c、电子邮箱
6、集体学习中国互联网协会《文明上网自律公约》
主持人:中国互联网协会《文明上网自律公约》的内容仅一百六十字,号召互联网从业者和广大网民从自身做起,在以积极态度促进互联网健康发展的同时,承担起应负的社会责任,始终把国家和公众利益放在首位,坚持文明办网,文明上网。
1)、每小组各说一句,形成接龙 2)、每小组第一个组员举起小牌子。
自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;
提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;
提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;
提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;
提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;
提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;
提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;
提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。
7、倡议活动
主持人:小品太精彩了。,让我们看看同学是怎样理解“文明上网”的。 (1)展出“文明上网”主题小报 (2)朗诵“文明上网”倡议书
为了能够充分利用网络优势,健康文明上网,在此我们向全市小学生提出如下倡议:
一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。
二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。
三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。
五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。
六、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康的网络空间贡献力量。
五、主持人小结。
网络是把“双刃剑”既有好的一面,也有不健康的一面。对于网络,我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力,给自己树立一道坚不可摧的防护墙。我们只能从网上汲取一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,要自觉抵御过滤不良信息。利用网络为我们的学习和生活服务,在网络的虚拟世界里也一样要讲文明、讲道德,要合理安排上网的时间。
六、小结
同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约,要从我做起,从身边做起,自觉成为文明网民;要互相监督,互相帮助,共同倡导和建设网络文明新风;要开展网上的学习和创新,更要注重网下的学习和实践。为此,我们要齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明、倡导文明上网。
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