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体育部的工作总结,体育部工作总结
体育部的工作总结篇1
我部以弘扬体育精神,引领全校同学强健体魄,营造丰富多彩的课外生活为宗旨。在总体素质提高的基础上注重发展个体同学在某些项目上的特长,促进同学们在体育方面的交流,增强同学们的集体观念和向心力。
由于体育部的工作特点,我们采取了较为机动的会议形式,但我们同样设置了固定的例会时间,每单周二召开例会。全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假,经同意后方可。与会者必须严格遵守例会纪律。这样提高了部内各成员的纪律观念,保证每次会议的顺利进行。
体育部每位成员会在工作中提高自身的综合素质,使自己能够遇事随机应变,能够有恒心的去完成每一项工作。加强体育部干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位,做好体育部工作计划。
体育部每位成员是规范化建设的先驱,我们所有的工作成果和经验教训,都必将成为日后各届的`宝贵财富。大家也努力执行这一方针,一方面详细地记录自己的工作历程,另一方面通过举行的几项重大活动中,锻炼了一批后备力量。让大家都能够彼此认识,在以后的工作中互相帮助。
体育部的工作总结篇2
伴随着乒乓球比赛的结束,体育部这学期的工作也接近了尾声,由于一些客观条件的限制,我部这学期的工作并不是很繁重,主要是参与并组织了学生会素质拓展训练和乒乓球比赛,并积极配合其他部门完成一些工作。
为了增强学生会成员之间的沟通与交流,更有利于学生会工作的展开,举办了此次学生会内部的素质拓展训练。这次活动我部只是参与了一些方案的策划,这对我部成员的创新思维起到了一定的促进作用,当然对于整个活动的组织与现场的把握与控制还有一定的欠缺,还有待提高,我们在这次活动中吸取了教训、总结了经验,争取以后能够独立自主的完成活动。
本学期我们的重头戏是组织策划面向08级同学的乒乓球比赛,由于种种原因,这次活动在曲折中圆满完成了,其中存在了一些优点与不足。策划的完成和报名工作都进行的不错,还有赛后我们对比赛结果进行了公示,还对获奖运动员进行了风采展示,这也是对他们的一种激励。同时还存在很多缺点,由于学生会的活动比较集中,我们部做出了让步,活动推迟了几周,又加上场地申请出现了点小问题,最后只能在室外进行,由于天气原因,活动一推再推,可能给同学们造成一些不便,也对我部的通知下达造成了很多不便,还有同学们对比赛场地不是很满意,这都活动的质量造成一定的影响。鉴于此,以后尽量把此类活动放在上半年,或活动尽量提前举行,减少天气的影响。最后对活动结果进行总结的时候出现一些懈怠,没能够及时完成。这一方面作为部长我负主要责任,以后要注意及时计划好、督促引导他们把工作及时完成。
我部部分成还协助生活权益部举办了羽毛球比赛并帮忙策划09级趣味运动会,这不仅对他们是一种锻炼也增进了部门之间的交流与合作,为以后更好的工作打下了基础。
虽然在这些活动中都取得了一定的成绩,但我们看到的更多的是不足,在这些活动总结经验、吸取教训,争取把以后的活动办得更出彩。
市场学系学生会体育部
20xx年12月9号
体育部的工作总结篇3
在这新的一学期中,我们将继续坚持体育部的目标与宗旨:尽我们的全力,办好各项体育活动,全心全意为广大同学服务,让更多的同学了解我们体育部。
一、上学期工作总结
上学期,在团委老师的关心与指导下,在全体学生会成员大力支持与鼎力相助下,经过体育部全体成员的共同努力和辛勤工作,体育部基本完成了上学期工作计划,也取得了一定的成绩。
通过上学期的诸多活动,我们可以得出以下结论:
1、体育部新招收的干事们都是既有能力又愿意出力为大家服务的人才,如果能按照他们各自的才能提供足够大的舞台让他们尽情发挥的话,他们能够更好的展示出自己的才能,我们部建设成为一个能更好地为同学们服务的部门。
2、体育部在创新的路上已经走出了第一步,我们要在活动和比赛的创新性上大做文章,只有竞技水平高、观赏性强、参与度好的比赛才能吸引更多的同学,让他们成为比赛的主角。
3、要多加强与其他兄弟部门的联系,资源共享,这样才能更好地办好活动。
二、本学期工作计划
1、在总结过去的时候同时也得出一些值得注意的问题:
⑴如何发挥部里小部分的同学的积极性。由于性格及其他的一些问题,一向活跃的体育部有着小部分比较“沉闷”的同学,他们在讨论或者做事的时候默默无闻。不可否认的是,他们有着相当的能力,能很好的处理好给予他们的任务,但是他们很难以主人翁的态度来积极加入体育部的活动中来。如何让他们也能发挥他们的能力,成为一个需要重视的问题。
⑵如何更好的创新。对活动我们要抱着宁缺毋滥的态度,要办就要办经典的活动。一定要让每个参与过的学生记住活动和我们体育部,要让没有参与的学生对体育部的活动产生兴趣。这就要求我们不仅要在活动的组织、包装、过程中创新,还要注意比赛中的细节,从运动员和观众的角度出发考虑问题。
⑶经费问题。体育部要想办好比赛,物质基础是一个很重要的问题。比赛经费是保证比赛精彩程度的关键因素之一。如何降低活动的成本将是我们本学期需要重点解决的问题。
⑷如何与其他部加强联系。可以考虑通过联谊或其他形式搞好关系,这样在以后的活动中可以从他们那获得更多的支持与帮助。
在本学期里,我们将重点解决以上问题,将体育部建设成为更具活力、更有影响力的学生会部门。
2、我们将根据自己总结的结论,更好地为体育部所有干事提供施展才能的平台,更多地加强与兄弟部门的联系,更好地利用资源,最终将更具创新性地举办本学期的活动,让体育部能更好地为广大同学服务。
回顾上学期的工作,总的来说,体育部的工作得到了老师的认可和同学们的支持,是相对成功的。尽管还存在着不足之处,但我们会通过自我批评,相互讨论的形式不断的发现问题,分析问题,解决问题。然而今后的工作道路还很艰辛与漫长,但我们依然会以一种求实的精神,积极的态度,始终坚持体育部的目标与宗旨为同学们服务好。相信在本学期的工作中,体育部会取得更加优异的成绩。
体育部的工作总结篇4
时光匆匆流走,又一学期的工作结束了,我们体育教研组在各级领导的关怀指导下,在各位体育教师的协助下,顺利的按照学期初制订教研工作计划圆满地完成了各项任务。为了更好地进行体育教育教学和训练工作,体育教研组定时有计划有目的地积极认真地进行体育教育教学研究活动,经全体老师的努力取得一定的效果和成绩;特将本学期的体育教研工作总结如下:
一、教学常规工作
本学期以来,我们教研组的工作及各方面在原有的基础上更加成熟了一步。严格按照标准制订年级的教学计划和进度,根据新课程要求认真完成教学任务。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,通过锻炼能够掌握一到两项专业技术,并应用到实践中,不仅提高了自身的身体素质,能够满足学生的体育学习兴趣,大大提高了学生练习积极性和体育课堂教学质量。在体育测试中及格率达到90%以上。
二、教研教改方面
本学期制订体育教研计划,根据周教研安排,并有计划有组织的开展教研活动。针对学校体育工作的新形势,我们的着眼点是培养学生的体育能力,我们的目标是提高学生的素质。并且我们筹备开设研究的省级子课题《着眼于学生体验学习的体育校本研训的研究》,以此作为教学研究和教学改革的重要手段,优化了体育课堂教学,争取使教研活动真正收到实效。弥补体育教研的空洞性。从学期初体育教研组全体人员积极的参加所在校组织的每一次集体学习,师德建设、专题讲座、公开课、示范课等,各位教师都认真的做好了每一次学习笔记和记录,并相互学习,取长补短。平时能够不断的学习与本专业相关知识,经过近段时间来的学习,全体教师的综合素质和教学业务有了一定的提高。我们教研组定期的`对各项工作进行自行检查,每周对上周的工作进行检查总结,对下一周的工作进行计划布署,而且经常督促各位教师注重一些方面的问题,定期检查教案,及时发现问题及时解决,各项工作到位。每周举行的教研活动是总结教学经验的有效途径,教师们集思广益,及时处理各种问题,让每一个问题都有落实措施,避免出现遗留问题,持之以恒的教学改革,使得我组的教学体系日趋完善。但在开展的同时也存在着不足:由于学校特殊活动和放假的缘故,教研集体活动耽搁,未具体落实;但在申报课题项目及论文撰写、教材编写方面有所提高。体育教研组在科研方面不是很完善。
三、体育活动方面
在本学期,活动可谓丰富多彩,成绩突出。从三月底,运动会通知下达以后,学生热情非常高涨,积极练习,勇于困难,超越自我。我们体育教研组人员共同商讨,并制定了的具体训练方案。五月初我们举行的学校春季运动会多种项目多项破纪录。五月中旬参加市门球比赛获得第二、第五的好成绩。根据学校计划和需求,学校的体育活动开展的有声有色,各种活动协会组织按照各自的计划在原有的基础上进一步升华,狠抓落实。
四、现状与举措
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、要提高对体育教研工作重要性的认识,有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高体育教师的业务素质。提高认识,首先是要提高校领导的认识,使其认识到开展体育教研活动,是深化体育学科课堂教学改革的需要,是教师从教育型向科研型转化的有效途径,进而为全面实施素质教育打下坚实的基础。其次是要提高对体育教研工作重要性的认识,有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高体育教师的业务素质。
3、体育教研要真正在“研”字上下功,所谓在“研”字上下功夫,就是教师要明确研什么?怎么研?从形式上说,应该变“单向交流”为“多向交流”。形成教师之间、教研组的多向交流渠道。从内容上说,要研究教育理论、教学观念,要研究新课程标准、研究教材、研究教法……等等,而且要结合体育教学的特点去研究。体育教研是一项艰苦而繁重的脑力与体力劳动,需要体育教师长期的观察、思考、实践与论证,它绝不是凭空臆想,也不是对别人教研成果的任意裁剪和拼凑,它是体育教师将实践上升到理论的创造过程。在体育教学的全过程中教师都要注重教学的改革和创新,不断发现、不断研究,方能使理论与实践紧密结合,使教学与研究两翼齐飞。切忌“研”、“教”脱离或把体育教研看成是体育教学的附加,既不热心于集体教研活动,也不注重个人提高,满足于上好几堂课,片面追求轰动效应。
总之,我们在某些方面的细节上仍存在一定的不足。在以后的工作中我们一方面要总结经验,扬长避短,发扬传统的良好工作作风,另一方面要恳请诸位领导指出我们存在的问题和不足,使我们的工作得到及时的改进,为学校的发展做出我们的贡献。
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