党史学习教育会议总结，党史学习教育总结

党史学习教育会议总结篇1

　　一、会议主题

　　全面贯彻落实在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，对照党史学习教育目标要求，立足岗位，严肃的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次思想的洗礼，进一步提高党员为民办实事的意识。

　　二、基本要求

　　党史学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是贯彻庆祝中国共产党成立100周年讲话的重要途径。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：

　　一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；

　　二是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；

　　三是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。

　　三、参会人员

　　县党史学习教育巡回指导组第四组成员、商务局机关支部全体党员。

　　四、时间地点

　　拟定于2024年7月中旬在局6楼会议室召开。

　　五、会前准备

　　1、集中学习教育。组织党员认真学习在

　　庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党史专题学习，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

　　2、开展谈心谈话。通过发放征求意见表或个别座谈的方式深入征求党员群众意见建议。党支部书记与党支部委员谈、党支部委员之间互相谈、党支部委员与普通党员谈。要指出不足，沟通思想、交换意见。

　　3、撰写发言材料。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。

　　六、会议议程

　　党史学习教育专题组织生活会由党支部书记主持，具体议程如下：

　　1、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；

　　2、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；

　　3、党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；

　　4、县党学习教育巡回指导组第四组负责同志讲话；

　　5、支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

　　七、会议要求

　　1、将商务局党史学习教育专题组织生活会时间提前一周报县党史学习教育办公室，并请县巡回指导组列席。

　　2、扎实做好党史学习教育专题组织生活会工作台账，会后将相关台账分别报送至县党史学习教育办公室和县委组织部。

　　3、请参会党员佩戴党徽，严格遵守会议纪律，提前10分钟到会，因特殊原因不能参会，需提前向商务局党总支部书记请假。

党史学习教育会议总结篇2

　　为认真学习贯彻在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话和关于党史学习教育的一系列批示指示精神，按照县委教育工委《关于认真贯彻落实党史学习教育领导小组办公室〈关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复〉的通知》、《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复》文件要求，制定我支部实施方案。

　　深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织党员召开党史学习教育专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力实现一中教育教学质量新跨越。

　　二、实施步骤

　　(一)认真组织集中学习。我支部在召开党史学习教育专题组织生活会前，要组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话，把党史学习教育工作真正落到实处。

　　（二）普遍开展谈心谈话。支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，谈话交流要坦诚，沟通思想要彻底，真正指出存在的问题和建议。支部书记要重点同新发展党员、新转入党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议。通过交心谈心，相互提醒，纯洁思想，提升认识。

　　(三)扎实开展盘点检视。党员要联系自己的思想和工作实际，重点围绕以下四个方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，认真查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥得如何，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了哪些好事实事，还有哪些差距不足。要在围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。

　　(四)开展批评与自我批评。党支部书记要代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并带头开展自我批评，请党员对自己进行批评。每名党员也要围绕学党史的收获和提高、悟思想的深度和厚度、办实事的进展和不足、开新局的差距和弱项等多个方面撰写个人发言材料，并逐一对照发言。批评和自我批评不能只讲空话套话，要联系具体人和具体事，直接点出问题，不搞一团和气。这次党史学习教育专题组织生活会上不开展民主评议党员。

　　(五)严格抓好整改落实。会后，党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题，理清整改事项，列出整改清单，制定整改措施，明确整改时限，每个党员都要作出整改承诺。党支部充分利用主题党日和党员活动日，定期通报整改措施落实情况，每个党员报告承诺兑现情况，一项一项整改提升。

　　三、会议安排

　　(一)会议时间

　　拟定于2024年9月8日下午4：00召开。

　　(二)会议地点

　　致远楼三楼西阶梯教室。

　　(三)参会人员

　　县教工委领导、学校党委有关同志、文史艺术教研组支部全体党员。

　　（四）会议议程

　　党支部书记韩孟宽同志主持会议，主要议程如下：

　　1.集中学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

　　2.党支部书记韩孟宽同志代表党支部做半年来党支部工作情况，通报党支部检视问题情况。

　　3.党支部书记、支部委员、普通党员逐一对照检查，自我批评，其他成员对其提出批评意见。

　　4.县委教育工委同志和莘县第一中学党委有关领导进行点评。

　　5.党支部书记总结会议情况，提出整改要求。

　　四、工作要求

　　1.党支部书记要严明工作纪律。对确因特殊情况不能参会的，必须按照正规程序向党支部书记履行请假审批手续。党支部书记要及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。

　　2.党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，为普通党员作出示范。

　　3.开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，既要找学习短板、工作弱项，又要找思想差距、作风不足，把自已的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体；相互批评不能讲空话套话，必须联系具体人具体事，要真点问题、点真问题，不搞一团和气。

　　五、会后工作

党史学习教育会议总结篇3

　　（**党支部书记 ××）

　　为了开好这次党史学习教育专题组织生活会，**党支部会前做了充分的准备，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，精心组织学习、广泛征求意见、深入盘点收获、深刻剖析检视，切实保证组织生活会每一环节提高质量、不走过场，现将会议准备情况报告如下：

　　一是认真安排部署。按照局直属机关党委《关于在党史学习教育中组织召开专题组织生活会的通知》及补充通知要求，**党支部委员会于×月×日召开会议，研究讨论《**党支部开展党史学习教育专题组织生活会方案（初稿）》，就主题目标、步骤程序、会议要求等有关内容进行完善明确，并对初稿做出修改，会后及时将支委会研究通过的《方案》发到每位党员，要求支部党员按照方案迅速开展各项准备工作。

　　二是健全组织机构。今年1月初，原**党支部书记调整到××并任党支部书记后，**党支部书记一直处于空缺状态，支部工作由时任组织委员××同志暂代主持。按照省委组织部统一安排，×月×日局党组印发《关于××任职的通知》，决定本人任**处长（试用期一年）。为便于开展工作，且结合支委工作实际，经请示局直属机关党委同意，×月×日**党支部召开支部党员大会，等额选举本人为**党支部书记，差额选举××、××2同志为支部委员，支委会分工明确××同志任纪检兼宣传委员，××同志任组织委员。至此，**党支部委员会组织机构进一步健全完善，有效提升了党支部整体组织力，为召开专题组织生活会提供坚强组织保证。

　　三是深入学习研讨。**党支部通过集中学习和个人自学等方式，组织学习了在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深入学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，认真学习《用好红色资源，传承红色基因，把红色江山世世代代传下去》等重要文章及考察福建、广西、青海重要讲话精神，省委书记阮成发发表在《求是》杂志的重要文章《云岭大地实现全面小康千年梦想》。其间，局党组成员、副局长××同志、支部临时负责人××同志、支部书记××同志，结合**党支部党史学习教育开展实际，分别以《××××》《××××》《××××》为题上专题党史党课。结合学习内容，在集中学习庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、省委书记阮成发重要文章《云岭大地实现全面小康千年梦想》、××同志党史专题党课时分别安排研讨交流，积极引导党员干部端正学习态度，树立正确党史观、学习观、实践观，统一思想认识，为开好组织生活会奠定坚实思想基础。

党史学习教育会议总结篇4

　　一、提高政治站位，强化责任担当

　　党总支高度重视党史学习教育工作，将其作为一项重大政治任务，及时召开动员大会，学习贯彻落实中央、集团党委、总公司党委党史学习动员会议精神，研究安排工作任务，4月23日上午，公司党总支召开党史学习动员会议，对全公司党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由公司党总支书记任组长、班子成员任成员、中层以上领导干部任下设办公室主任、副主任及成员的党史学习教育工作领导小组，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障，奠定了扎实的基础。

　　党史学习教育工作领导小组名单：

　　组 长：

　　成 员：

　　领导小组下设办公室，负责党史学习教育工作日常事务性工作的开展落实：

　　主 任：

　　副主任：

　　二、严格对标对表，推动学习教育深入开展

　　公司党史学习教育工作领导小组认真对照总公司开展党史学习教育工作的有关要求，列出任务清单、明确责任主体，研究制定了《中共哈尔滨东高新型管材有限公司总支部委员会关于开展党史学习教育的实施方案》，确定了将党史学习教育工作作为公司党总支一项常态化工作来抓。

　　4月23日，公司党总支召开党史学习动员大会，全体与会人员一同观看学习了党史教育专题学习系列片《百炼成钢》，会议确定每周五为“党史学习日”，成立首期读书班、开启朗读者计划，并为全体党员派发首批学习书刊，全体与会人员一同观看学习了党史教育专题学习系列片《百炼成钢》第一集。

　　会议传达了在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、 党委书记王庆波同志在 党史学习教育动员部署大会上的讲话精神。

　　会议指出，在中央党史学习教育动员大会上，系统阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻指出在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。王庆波书记在总公司党史学习教育动员大会上进一步强调要深入领会党史学习教育工作的深刻内涵，充分认识开展党史学习教育的深远历史意义和重大现实意义。

　　会议要求，党员领导干部要提高政治站位，充分认识开展党史学习教育的重大意义。带头把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。广大党员领导干部要进一步提高政治站位，领会精神、落实要求，深刻认识开展党史学习教育的目的和意义，以高度的政治责任感和历史责任感，切实把党史学习教育抓紧抓好。

　　会议强调，深入开展党史学习教育，意义重大、影响深远。全体党员领导干部要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，扎扎实实开展好这次学习教育，引导广大党员更加奋发有为地推动高质量发展，确保“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。

　　会上，党史学习领导小组将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为各项具体举措，制定了《党史学习教育阶段性工作计划表》，实现了各项专题学习、实践、组织活动安排的流程化、可视化。针对不同部门，不同对象提出了具体的工作要求，在完善好规定动作的基础上，创新创造了如“朗读者”主题活动等一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。

　　三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处

　　（一）为进一步扩大党史学习教育的深度，公司党总支领导积极备课，为开展专题学习党课做准备，4月23日的党总支党史学习教育动员会上，党总支书记穆会龙开展了以《共产党为什么“能”，马列主义为什么“行”，社会主义为什么“好”》为题的专题党课。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党史专项学习读书班计划方案，并结合“三会一课”、主题党日、专题党课等活动，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育工作常态化开展、党史学习教育全年不断线、持续深入开展落实。通过为党员领导干部列出学习书目、下发党史学习书籍、观看党史学习纪录片等方式方法，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

　　（二）进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导党员领导干部和广大群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要任务、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观，引导广大干部群众听党话、感党恩、跟党走。通过公司党员积极分子微信群、公司职工群等转发“历史上的今天”等党史学习资料、微党课、微网课，不断提升网络学习宣传的引导力、影响力。公司党总支计划通过“七一”、“十一”等重要时间节点，通过用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，精心开展多种多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。

　　（三）坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践互动贯穿学习教育全过程，立足公司生产运营实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让公司广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

　　为全面贯彻落实总公司党委为群众办实事活动指示精神，给员工创造良好工作环境，提升企业形象，利用设备维护检修期对由于年久失修造成不同程度破损的生产车间墙面、地面、塑钢窗封闭保温及供暖设备等位置进行了维修翻新，为生产一线职工派发了新的工作服。如今的生产车间窗明几净、工区划分清晰明确、整体面貌焕然一新。新车间带来新环境，新工装带来新面貌，伴随着翻新工作的圆满完成，目前生产车间已开工复产，人将继续本着老实做人、踏实做管的生产理念；本着诚意无限、服务永远的服务理念；本着厚道经营、兼济天下的理想信念，带着新环境带来的喜悦心情重新出发，迎接企业高质量改革发展的新阶段、新篇章。

党史学习教育会议总结篇5

　　为深入学习贯彻党的和历次全会精神、系列重要讲活精神，根据中共化州市委党史学习教育领导小组办公室《关于转发<党史学习教育专题组织生活会工作方案>的通知》（化学组办发〔2024〕26号）要求，为开好市审计局党史学习教育专题组织生活会，现制定XX市审计局党史学习教育专题组织生活会方案。

　　一、会议主题和基本要求

　　(一)会议主题

　　党史学习教育专题组织生活会的主题是：坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史崇德、学史增信、学史力行”要求，组织党员深入交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力推动广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

　　（二）基本要求

　　党员个人要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；而是学习新时代中国特色社会主义主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心，相互提醒、交流提高。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，对上半年工作情况特别是开展党史学习教育情况进行认真总结，形成工作报告。

　　这次党史学习教育专题组织生活会，要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，用好批评与自我批评这个有力武器，坚持“团结一一批评一一团结”，实事求是、出于公心，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、坚持反对事不关已、高高挂起的庸俗哲学，确保开出高质量、好效果。

　　二、会议时间

　　2024年7月20日(星期二)上午九点。时间初定半天。

　　三、会议地点

　　审计局会议室（市政府大楼四楼西侧）。

　　四、参会人员

　　(1)党史学习教育专题组织生活会第四指导组到会指导。

　　(2)市审计局全体党员。

　　五、开展批评与自我批评要求

　　在党史学习教育专题组织生活会上，采取党员逐一发言、其他党员逐个对其提出批评意见的方式来开展批评。

　　（一）安排原则

　　1、每一位党员个人发言时间原则不少于5分钟。

　　2、对每一位党员提出批评意见的时间控制在15分钟内。

　　(二)具体安排

　　会议由局党组书记XXX同志主持，主要议程有：

　　1、XXX同志代表党组总结汇报上半年审计工作情况和开展党史学习教育情况。

　　2、XXX同志带头开展自我剖析和自我批评，接着与会党员逐一发言。发言的步骤是：第一步，发言的同志开展自我剖析检视；第二步，其他党员逐一对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见作表态。

　　3、XXX同志总结会议情况，提出整改工作要求。

　　4、市指导组讲话。

　　六、切实做好各环节工作

　　(一)认真组织学习。召开专题组织生活会前，党支部要组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过学习，深刻铭记党的光辉历程，认识党的伟大攻陷，感悟党的初心宗旨，掌握马克思主义中国化重大理论成果，传承伟大精神，领会宝贵经验，为开好专题组织生活会打牢思想基础。(完成时限：2024年7月16日前)

　　(二)认真撰写个人检视材料。党员要深刻进行党性分析，讲自己参加党史学习教育的收获，讲学习工作中存在的差距不足，认真开展批评和自我批评，自己动手撰写个人检视材料，并在7月11日星期一前统一交到办公室。(完成时限：2024年7月11日前)

　　(三)认真梳理整改方案落实情况。结合党史学习教育专题组织生活会召开批评情况，对查摆出来的问题进行系统梳理，形成组织整改清单。对己经整改的，要提出巩固成果的措施，防止反弹；对正在整改的，要加大落实力度，推进整改；对尚未整改的，要分析原因，作出说明、进一步明确责任人和完成时限在民主生活会召开前及时形成整改落实情况报告。(完成时限：2024年7月X日前)？

　　七、会后有关工作

　　(一)抓好整改落实。会后，针对会上查摆出来的问题，党支部要建立整改问题台账，明确整改事项和整改措施、整改期限。党员要作出整改承诺，一项一项改进提高。

　　(二)上报专项材料。专题组织生活会召开后15天内将《党史学习教育专题组织生活会情况的报告》报送市委组织部。(完成时限：会后15天内)

党史学习教育会议总结篇6

　　一、准确把握主题

　　紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织支部党员召开一次专题组织生活会，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二、深入组织学习（7月12日前）

　　第一党支部组织党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话；认真学习第三次中央新疆工作座谈会精神特别是重要讲话精神，认真学习关于新疆和兵团工作的重要讲话、重要指示和批示精神等。

　　三、认真检视问题（7月18日前）

　　党员要联系思想和工作实际认真撰写个人对照检查材料，重点围绕以下四个方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距与不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边职工群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

　　第一党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。

　　四、深入开展谈心谈话（7月16日前）

　　第一党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员和党员之间要进行一次交心谈心，相互提醒、交流提高。既要谈参加党史学教育的收获体会，谈学党史、悟思想、办实事、开新局方面自身的差距、又要谈对方不足，把问题谈开、把道理讲透、把思想谈通。要防止泛泛而说不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换意见。

　　五、支部征求意见建议（7月16日前）

　　认真汇总梳理对党支部班子及班子成员征求意见建议表，召开支委会，逐条讨论分析，找准查实突出问题。

　　六、向集团公司党委办公室递交《关于召开新疆昆仑工程咨询管理集团有限公司第一党支部召开党史学习教育专题组织生活会的请示》

　　七、高质量开好专题组织生活会（7月30日前）

　　召开党员大会，党支部书记代表党支部委员会向委员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况；党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展批评和自我批评。这次专题组织生活会不开展民主评议党员。

　　团处级以上党员领导干部要以普通党员身份，主动参加所在党支部的专题组织生活会。公司派督导组列席党支部的专题组织生活会，掌握有关情况并进行点评。

党史学习教育会议总结篇7

　　（一）党史学习教育做法成效

　　1、加强组织领导。及时召开党支部会议专题研究，深入学习动员讲话重要精神，领会核心要义，掌握思想方法，研究落实措施。及时召开全局动员大会，成立领导小组，确定了组长、副组长及成员，明确工作职责，加强督导检查。制定实施方案，明确学习目、内容、方法和步骤，为开展党史学习教育提供保障。

　　2、集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动，不断深化“四史”学习教育，增强干部思想自觉和行动自觉。坚持学习不放松，7月，我公司积极参加了集团公司党总支组织的纪念建党100周年知识竞赛，并取得头筹；在爱国主题电影《1921》观影活动中，全体党员职工受益匪浅。革命烈士的英雄事迹令人感动、精神力量催人奋进，我们要传承他们“为了理想而奋斗，为了真理而献身”的家国情怀与民族大义，珍惜、维护他们用鲜血和生命换来的自由与和平，要自觉在思想上行动上组织上始终与党中央保持高度一致，真正做到“听党话、感党恩、跟党走”，立足本职工作，牢记为民初心，发挥先锋模范作用，努力做到“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，脚踏实地、求真务实，为国家振兴战略添砖加瓦，走好实现第二个百年奋斗目标的“赶考”之路。这两次主题学习活动切实提升了大家的党性修养。

　　3、强化党建责任。积极组织召开党建工作会议，开展交流发言和民主测评，安排部署党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育，促进干部培育良好家风作风。督促党员干部自觉遵守纪律规定。

　　（二）存在问题

　　1、党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。

　　2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。

　　3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少，对开展各项教育活动有一定制约。

　　（三）下一步打算

　　1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。

党史学习教育会议总结篇8

　　根据公司党委总体安排，结合工作及近阶段风电支部党史学习情况，经支委会研究，拟召开支部党史学习教育专题组织生活会，现将会议内容与议程安排如下：

　　紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局主题，认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二、时间安排

　　2024年8月上旬（具体时间，另行通知）。

　　三、方法步骤

　　第一阶段：7月23日-8月3日

　　认真梳理支部组织党员学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习材料情况，重温学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，引导党员深刻领会新时代中国特色社会主义思想，深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，打牢开好组织生活会的思想基础。

　　第二阶段：7月23日-7月31日

　　结合工作实际，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间交心谈心，坦诚交流，互相提醒、交流提高。党支部书记要听取党员对支部工作和支委委员的意见建议，了解掌握党员思想工作生活情况。

　　本阶段要求：支委要主动和身边党员谈心谈话并形成书面记录。

　　第三阶段：8月2日-8月6日

　　盘点检视问题。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下方面进行盘点和检视：一是学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会；二是学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉，弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为职工群众做了什么实事好事，还有那些差距。党支部围绕开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。

　　第四阶段：8月上旬

　　组织召开会议。

　　1、党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来支部工作情况。重点汇报开展党史教育学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。

　　2、党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。

　　开展批评和自我批评。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中要发挥模范带头作用。公司党委委员进行点评。

　　第五阶段：组织生活会后一周内

　　抓好问题整改。会后，针对查摆出来的问题，党支部明确整改事项和整改措施、整改时限，党员做出整改承诺，一项一项改进提高。整改措施和整改承诺对着问题去，实打实、可操作，整改清单和整改措施在支部党建活动公示栏公示，接受党员群众监督。

　　会议议程

　　第一项：党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来支部工作情况。

　　第二项：党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展批评和自我批评。要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。