大学班长的职责范例，班长职责

大学班长的职责范例篇1

　　班长职责

　　班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。

　　1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；

　　2、组织召开每月一次的班会；

　　3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；

　　4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；

　　5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；

　　6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向辅导员反映、汇报。

　　学习委员职责

　　1、在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质；

　　2、协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单；

　　3、课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复；

　　4、在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，及时向辅导员汇报并灵活处理而又不失原则；

　　5、负责班级课堂考勤，及时掌握迟到、早退、缺席者的名单，并在每周一向辅导员口头、书面汇报上一周班级出勤情况；

　　6、组织检查、监督班级同学晚自习情况；

　　7、努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动；

　　8、配合班长组织参加各种学术讲座，组织班级内部的学习交流。

　　生活委员职责

　　1、收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出；

　　2、管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销。若数额小于或等于50元，只要班长、团支书签字即可；若数额大于或等于50元，则必须辅导员签字方可使用。所购物品必须出示收据单；

　　3、每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报；

　　4、配合班长做好本班的贫困生工作，包括建立档案、办理助学贷款、安排勤工岗位各种奖助学金的发放工作；

　　5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障，班级的卫生督促学生打扫)。

　　团支部书记职责

　　团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

　　1、组织协调各支委的工作，定期召开支委会议；

　　2、组织班级的政治理论学习；

　　3、组织支部推优 (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作；

　　4、组织年度团员民主评议工作；

　　5、建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动；

　　6、组织年度评优工作。

　　体育委员职责

　　1、 组建班级各类球队，参加院系比赛；

　　2、 组织有特长的同学参加学院运动会；

　　3、组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质；

　　4、 协助班委做好本班其它工作。

　　组织委员职责

　　1、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；

　　2、做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；

　　3、协助班委、团支部进行马列主义学习和开展思想工作；

　　4、负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查；

　　5、组织班内社会实践活动；

　　6、组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；

　　7、组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。

　　文艺委员职责

　　1、积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；

　　2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；

　　3、为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目；

　　4、积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务；

　　5、在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。

　　宣传委员职责

　　1、根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；

　　2、了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议；

　　3、组织党、团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和基本知识；

　　4、协助系团总支指导班级组织开展文化体育活动宣传工作；

　　5、充分利用校园广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。

　　心理委员职责

　　1、对集体负责；关心集体，关心同学。

　　2、热心班级心理健康工作，服务同学；

　　3、倾听同伴烦恼的耐心。

大学班长的职责范例篇2

　　分析评议阶段，局（馆）领导班子通过多种形式广泛征求意见，通过对征求到的意见进行认真梳理，存在的主要问题有：1、领导班子团结做得不够，班子成员中存在因沟通少产生一些不必要矛盾的现象；2、职工思想政治工作抓得不牢；3、档案行政执法抓得不够，运用《档案法》来开展工作，推动依法治档还有较大差距；4、分片负责联系制度落实得不好；5、在利用档案资源为现实经济、社会发展服务上做得不够。

　　二、整改目标、措施

　　经召开领导班子会研究，认真将存在问题按轻重缓急进行分类，确定了近期整改目标、措施和中长期整改目标、措施。

　　（一）近期整改目标为：

　　1、坚决贯彻民主集中制原则，确立领导班子团干事机制，维护领导班子团结。

　　责任领导：黄局（馆）长

　　责任人：局（馆）领导班子成员

　　整改措施：

　　把“加强班子团结，班子内部的问题班子内部解决”作为一条重要的纪律长期要求，班子间有什么意见和不同的看法，在班子内部当面提出，不允许随便在职工中或其它场合评头品足，说长道短，这是典型的无组织、无纪律的自由主义，闹无原则的纠纷，严重影响班子团结。要求每位班子成员都必须遵守班子内部的问题在班子内部来解决，单位内部问题在单位内部解决这一纪律，并在职工会上作出了通报，接受群众的监督，若发现班子成员有人违反这一纪律，第一次在班子会上作检讨，第二次在职工会上作检讨，第三次屡教不改严重影响团结，将违纪事实提交县委处理。

　　整改时限：在6月15日前，将班子团结干事机制在职工会上公布，接受监督。从公布之日起严格按照公布的机制运行，形成制度，长期坚持切实加强班子建设。

　　2、抓好分片负责联系制度的落实，切实转变作风，为基层搞好服务。

　　第一责任科室：业务科

　　责任人：全体干部职工

　　严格执行分片负责联系制度，主要领导亲自抓好分片负责的检查考核，使这一责任制确确实实地发挥作用，落到实处。平时进行督促检查、抽查，年底进行实地考评，并请各联系单位的分管领导、办公室主任、档案管理人员对负责联系该单位的同志进行服务态度、服务质量方面的测评，测评结果纳入年终民主评议党员和年终工作考核，并建立起分片联系的所有档案。

　　要求班子成员首先必须带头抓好自己负责联系的单位，讲求工作方法，注重工作实效，这样逼着班子成员努力学习业务、法律法规知识，否则下去就会瞎指挥，就难以起好表率作用。通过分片负责制，促使班子成员努力学习、工作，从而带动职工搞好工作。

　　同时，经研究决定，未经主要领导同意或班子会研究决定，不得随意抽调人员为个别单位搞突击，既要发挥各单位专兼职档案人员的积极性，又要发挥局（馆）内分片负责具体责任人的主动性。

　　整改时限：于6月15日前分片负责联系的具体要求明确到个人，切实转变作风，搞好服务。11月中旬认前组织对分片负责联系情况进行考核，并立档案。

　　3、找准切入点，努力使档案工作为经济社会发展服务。

　　责任领导：雷副局（馆）长

　　责任人：办公室职工

　　第一、进一步完善现已建立并向市委宣传部申报了市级爱国主义教育基地的档案馆爱国主义教育基地建设工作，并及时对外开放。

　　整改时限：在6月20日前正式对外开放，为在第二批先进教育活动中开展传统教育奠定基矗

　　第二、切实加强档案编研工作，认真做好选题，跳出档案看档案，从县委、政府工作大局，从社会需求来确定编研选题的价值，努力编研出实用价值较高的专题编研资料。

　　整改时限：于6月10日前，在充分调查研究的基础上，确立今年编研工作的选题，启动10万字的专题编研工作，并在今年10月底前必须完成。

　　4、进一步做好查阅服务工作，树立机关新形象

　　第一责任人：陈

　　责任人：全体职工

　　进一步完善公开承诺服务制度，承诺现行公开文件查阅中心免费对社会开展服务，只要是合法的中国公民持有身份证件即可到现行文件中心免费查阅不涉及秘密的现行可公开的政策法规性文件；承诺以热情周到的服务态度做好档案查借阅工作，做到便民高效，责为民所负，情为民所系，利为民所谋；承诺文明办公，实行首问首办责任制，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象发生。

　　整改时限：于6月20日前向社会公布承诺服务制度该制度公布将长期坚持，形成长效机制。

　　（二）中长期整改目标

　　1、切实加强干部职工思想政治教育，建设高质质干部队伍。

　　责任领导：黄支部书记、局（馆）长

　　责任人：局（馆）领导班子成员、支部委员

　　严格执行、公务员八条禁令和部门的各项规章制度，对工作成绩突出，思想品德好的给予大力表扬，对违纪违规、工作效率低下或造成工作失误的要严肃批评或处理，领导班子成员要理直气壮地抓好职工的政治思想教育，敢于坚持原则，大胆管理。决不允许班子成员，对职工明知不对，少说为佳，当老好先生，甚至对违纪者讨好，泄露班子研究有关内容。出现泄露班子会秘密的，第一次在职工会上通报，第二次报县委按干管权限处理。也就是说在抓好职工政治思想教育之前，首先必须抓好班子每位成员自身的政治思想教育。班子成员按分管科室，抓好干部职工思想政治教育。超级秘书网

　　党支部认真组织好党员学习教育，在这次先进性教育的基础上，努力将局（馆）干部职工建设成为一支思想政治素质过硬、能适应档案现代化的高素质干部队伍。规定每周一次的学习，业务学习当理论学习交叉进行，一周学档案业务知，法律、法规，一周学习理论知识，每周学习不低于2小时，每年不低于100个学时。

　　2、加大档案行政执法力度，促进全县档案工作走上科学化、法制化、规范化的轨道。

　　责任人：局（馆）全体干部职工

大学班长的职责范例篇3

　　一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效

　　为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实职责，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。

　　1、行政班子说职责

　　学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，务必从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理潜力和科研潜力。

　　2、班主任说职责

　　班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生状况，了解学生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级群众，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际状况制定本班群众建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作；协调—教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行状况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

　　3、科任教师说职责

　　科任教师分备课组开展了履职状况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

　　二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础

　　我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

　　三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑

　　我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的好处，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改善工作、把各种职责落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

　　四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度

　　自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。梳理资料包括：下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、职责追究等一系列规章制度。

　　五、认真查找差距，切实做到五对照

　　我校结合家长会中群众反映的意见和推荐，对照已梳理的职责制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方应对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方应对照检查。透过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、职责机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

　　六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效

　　为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。xx月xx日下午，开展了“家校携手，共创和—谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方应对学校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。

　　十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和各部门学期工作计划的落实状况、日常安排的各项工作的落实状况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为，学校能严格执行上级的政策法规，用心认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率十分高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受生活的完美。

　　七、抓好个人自查，反思工作效果

大学班长的职责范例篇4

　　1. 班长是班级工作的主要负责人，负责对班级工作的整体规划和统筹安排。

　　2. 做好班级每学期的工作计划和工作总结。

　　3. 协助辅导员开展班级工作，协调各班委的日常工作分工，保证将通知传达给每位同学。

　　4. 定期召开班会，加强班风建设，增强班级凝聚力。

　　5. 协助辅导员完成班级的综合测评、评奖评优和助困工作。

　　团支书的主要职责：

　　1. 团支书是班级团支部的主要负责人，同时也要负责协助班长开展班级的日常工作。

　　2. 做好班级团支部每学期的工作计划和工作总结。

　　3. 在院团委的领导下积极开展丰富多彩的团支部活动。

　　4. 协助辅导员完成班级团费的收取、优秀团员的评选和入党积极分子的培养。

　　副班长的主要职责：

　　副班长也是班级工作的主要负责人，负责协助班长和团支书开展班级的全部日常工作。

　　以上主要班委负责统筹安排学期初的办公室值班安排、领取新书、收车票等。

　　组织委员的主要职责：

　　1. 负责班级活动时的布置会场和维持秩序。

　　2. 负责定期向辅导员汇总上报班级成员的考勤情况，包括班会、课堂、自习等考勤情况。

　　宣传委员的主要职责：

　　1. 参与班级活动的策划。

　　2. 负责班级活动的宣传、记录、照相、总结工作，并撰写班级活动新闻稿。

　　3. 协助学院学生会的宣传部开展相关工作。

　　学习委员的主要职责：

　　1. 完成任课老师交给的任务，及时与任课老师沟通，反映同学们在学习中遇到的问题。

　　2. 负责班级成员的课堂考勤情况，及时上报逃课情况。

　　3. 自己做好学习表率，向大家介绍好的学习经验方法，主动帮助学习成绩不好的同学。

　　4. 鼓励大家参加科研立项；组织大家学习一些常用知识和技能。

　　5. 协助学院学生会的学研部开展相关工作。

　　文艺委员的主要职责：

　　1. 掌握本班同学的特长，鼓励同学们培养各种兴趣爱好，并负责组织班级活动时的文艺表演。

　　2. 鼓励同学们参加演讲、征文、歌曲、舞蹈等各种文艺比赛。

　　3. 协助学院学生会的文艺部开展相关工作。

　　体育委员的主要职责：

　　1. 动员同学们积极参加体育锻炼，负责班级体育器材的管理。

　　2. 协助学院学生会的体育部开展相关工作。

　　生活委员的主要职责：

　　1. 了解并丰富同学们的课余生活，解决同学们在生活中遇到的实际问题。

　　2. 负责班费的管理、班级信件的收发、假期去向和返校情况的统计、学生证注册。

　　3. 协助学院学生会的生活部开展相关工作。

　　心理委员的主要职责：

大学班长的职责范例篇5

　　一、充分认识加强班组长队伍建设的重要意义

　　多年来，各单位强化班组长队伍建设，做了大量工作，在企业三个文明建设中发挥了重要作用，有力保证了企业的改革、发展和稳定。但个别单位也存在着一些不容忽视的问题，突出表现为班组长待遇落实不力，部分班组长自身创新能力不强、管理理念滞后、职责权限不清等。在加快推进企业创业发展新的形势下，加强班组长队伍建设具有十分重要的现实意义。

　　首先，加强班组长队伍建设是创建本质安全型企业的需要。煤炭生产属高危行业，安全生产责任十分重大。贯彻落实党和国家安全生产方针，创建本质安全型企业，是全矿一项长期性、根本性的工作任务。加强基层班组长队伍建设，充分发挥班组长安全生产第一道防线作用，夯实安全管理基础，有利于从源头上预防安全事故发生。其次，加强班组长队伍建设是提高基层战斗力的需要。班组长既是班组安全生产、质量管理、班组建设的领导者和组织者，又是区队各项决策和工作部署的执行者，其素质和能力高低直接影响到安全生产的效果。通过加强班组长队伍建设，不断提高基层组织的凝聚力、执行力和战斗力，有利于充分发挥基层组织基础保障作用。第三，加强班组长队伍建设是推进企业跨越式发展的需要。当前，正值企业稳步实施“十一五”发展规划，加快推进企业改革发展的关键时期，随着创业发展战略的有序实施，企业出现了产能规模扩张、经营区域扩大、投资主体多元、组织体制调整等新的发展变化，迫切需要一大批专业化、技能化的复合型技术职工队伍，班组长队伍是其中不可或缺的重要力量。加强班组长队伍建设，提高班组长的专业化管理水平和创新发展能力，有利于保证总体发展战略的顺利实施。

　　二、指导思想和总体目标

　　（一）指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强“基层、基础、基本功”工作，突出工作重点，强化组织领导，健全管理机制，落实工作职责，全面提升班组长队伍整体素质，为企业实现持续安全生产、提高管理绩效、推进战略发展奠定坚实的人力基础。

　　（二）总体目标

　　通过扎实有效的工作，形成上下共同关注和支持班组长队伍建设的良好氛围，确保安全生产状况持续稳定，企业管理水平和整体绩效全面提升，基层执行力和战斗力显著增强，班组长管理能力明显提高，打造一支懂安全、善管理、能力强、素质高、业务精、作风正的优秀班组长队伍。

　　三、进一步明确班组长的职责和权力

　　各单位要根据实际情况和工作需要，按照权责对等原则，明确规定班组长职责，赋予其相应的权力。

　　(一)班组长的职责

　　1、安全管理职责。班组长是本班组安全生产的第一责任人，负责领导本班组贯彻落实党的安全生产方针，牢固树立“本质安全、珍爱生命”的安全理念，加强班组安全文化建设，创建本质安全型班组；落实各项安全责任制，严格执行安全法律法规和技术措施，抓好全员、全过程、全方位的安全生产管理，确保当班人员持证上岗，负责排查并及时处理安全隐患和问题，做到不安全不生产，严把安全生产第一道关口。

　　2、生产管理职责。负责领导本班组切实增强“精细、高效、文明”的生产意识，分解落实生产经营任务，科学安排劳动组织，合理配置生产要素，搞好现场精细化管理，狠抓节支降耗，提高生产效率，按时完成各项工作任务。

　　3、质量管理职责。负责领导本班组牢固树立“质量就是安全、质量就是品牌、质量就是生命、质量就是效益”的质量理念，加强质量标准化建设，抓好全面质量管理，全面提高产品、工程、服务和工作质量水平。

　　4、其他职责。负责领导本班组的团队建设，争创学习型班组，打造优强品牌团队；做好班组思想政治工作和民主管理工作，关心并帮助职工解决实际困难；组织开展岗位练兵和技术比武，提高班组整体业务素质；落实区队绩效考核和分配制度；加强组织协调，在实践中不断提高管理水平；加强自身建设，注重业务学习，提高技术水平，做到自身技能过硬，带头完成生产任务，为班组树立榜样。

　　(二)班组长的权力

　　1、安全管理权。有权检查职工安全作业情况，制止和处理职工违章作业，抵制违章指挥，在遇到不具备安全生产条件且自身无力解决时拒绝开工或停止生产，以保证职工生命安全和安全生产。

　　2、生产组织权。有权根据区队生产目标要求，制定计划，分配任务；有权进行现场指挥协调，合理配置生产资料，科学调配劳动力。

　　3、考核分配权。有权按照“按劳分配”原则和上级规定，对班组成员工作绩效设定考核指标，有权按照班委会研究意见提出本班组职工分配和奖励的主导建议，对违反工区或本班规定的职工提出处罚建议。

　　4、其他工作权力。有权制定本班组工作的具体办法和实施细则等管理制度，向区队提出合理化建议；有权推荐或选拔副职管理人员、推荐本班组优秀职工参加上级组织的评先、疗（休）

　　养、学习培训等。

　　四、进一步明确班组长的任职条件、产生办法及聘任

　　（一）任职条件

　　班组长必须是思想道德好、工作作风正、管理能力强、技术业务精、工作经验丰富、群众威信高、文化基础和身体素质好的管理或技术骨干。

　　（二）产生办法

　　1、公开招聘。各单位要根据实际，制定班组长选拔的程序和标准，按照公开、公平、公正原则，择优选拔德才兼备的管理或技术骨干到班组长岗位上来。班组长既可在本班组内产生，也可在外班组招聘。

　　2、民主选举。由各单位区队组织，组织、劳资部门参与，经拟竞聘班组民意测评后，确定拟聘人选。

　　（三）聘任

　　对经公开招聘和民主选举确定的拟聘人员，由各单位进行聘任，并颁发聘书。

　　五、进一步提高井下班组长待遇，健全绩效考核机制

　　（一）提高待遇标准

　　按照责任风险与享受待遇对等的原则，对各矿井井下生产及井下辅助单位的成建制班长、行使班长权力的工作组组长、工作性质等同于班组长的井下辅助单位车间主任，建井采掘及从事井下安装单位的成建制班（组）长适当提高待遇，具体待遇规定如下：

　　1、班组长岗位津贴每班不低于10元。

　　2、推行班组长月度安全质量绩效工资制度，标准不低于每人400元/月。

　　3、实行班组长安全风险抵押金制度，根据各单位自行的标准和办法执行。

　　4、担任班长一年以上或连续担任副班长两年以上的在职劳务派遣工可优先转为全民合同制。

　　5、班组长可优先参加组织的学历教育，优先从优秀班组长中选拔科（区）级干部。

　　6、班组长每年至少参加一次（不低于一周时间）由集团公司组织的脱产学习培训。

　　7、班组长每两年至少享受一次外出疗（休）养。

　　在以上基础上，各单位可以根据实际情况，进一步提高班组长相关待遇，矿井采掘、准备、巷修等区队班组长可适当提高标准。

　　（二）健全考核机制

　　按照效率优先、兼顾公平的原则，合理设置安全、质量、生产任务、班组文化建设等项目的考评权重，建立健全井下班组长工作业绩考评标准，加大安全奖惩力度，实行考评结果与收入、待遇紧密挂钩。

　　1、对生产指标的考核。当月本班未完成生产任务的，不享受当月岗位津贴。

　　2、对安全质量的考核。月度内每查出1人次一般“三违”，扣除当班班组长安全质量绩效工资的20%；每查出1人次严重“三违”或发生轻伤事故扣减当班班组长风险抵押金和安全质量绩效工资的50％；发生重伤事故不享受当月岗位津贴及安全质量绩效工资；发生死亡事故除不享受岗位津贴、安全质量绩效工资外，按安全事故处理文件执行。季度安全评估低于a级或质量标准化检查工程质量达不到一级且不能认定责任的，每降低一等级减发当班班组长月度绩效工资的50%；属直接责任的，扣除当月全部安全质量绩效工资。

　　3、对班组建设的考核。班组文明创建氛围不浓，缺乏团队精神，班组凝聚力、战斗力不强的，视影响程度给予班组长相应处罚。

　　4、对工作能力的考核。工作能力不强，履职不到位，出现严重违章指挥及发生重大生产责任事故的，解除班组长职务，并按规定追究责任。

　　在以上考核基础上，各单位可视实际情况对考核办法作进一步细化和完善。

　　六、加强班组长队伍建设的组织领导

　　班组长队伍建设是全矿的一项长期性、基础性战略任务，各级组织要健全组织体系，明确工作职责，统一规划、分层负责、共同推进，确保取得实效。

　　(一)健全组织领导

　　矿成立班组长队伍建设领导小组，某某担任组长，某某、某某任副组长，组织部、生产部、安监部、经管部、工资部、工会等相关部门负责人为成员。领导小组对班组长队伍建设进行统一领导，负责研究确定相关总体规划、目标及重要制度等。各单位也要成立相应机构，做好班组长队伍建设的日常组织、管理、协调和考核，领导推进本单位班组长队伍建设工作。同时，要注重加强班组长编制管理，合理设置配备班组长，做到既要满足安全生产和劳动组织需要，又要保持队伍精干高效。

　　(二)落实工作职责

　　各单位要组织班组长认真贯彻落实精细化、规范化、准军事化管理的要求，充分调动班组长积极性，促进发挥安全生产和经营管理基层主体的作用，创造性地完成各项任务；各单位区队在抓好自身建设的同时，要高度重视和指导所属班组长搞好班组建设。