指挥调度工作制度1500字，指挥调度

指挥调度工作制度1500字篇1

　　为了切实贯彻落实《中华共和国指挥调度法》，提高调度队伍整体素质，切实加强调度工作，进一步规范调委会的管理和服务，根据《中华共和国调委会工作规则》，现将我局一年来调委会主要工作总结如下：

　　一、加强组织领导，切实提高调委会的综合协调能力

　　我局高度重视调委会的综合协调能力的培养和锻炼，把调委会工作纳入重要议事日程。一是加强组织领导。我局高度重视，专门成立了以局长为组长的调委会工作领导小组，并下设办公室。二是制定《指挥调度工作规定》。为确保指挥调度工作有章可循，我局制定了《指挥调度工作制度》，并把其列入局年终考核内容，局长与各股室负责人签订了责任状，与各股室负责人签订了《责任状》，并与各股室签订了责任书，明确了各自工作职责，为全面完成指挥调度任务打下了坚实基础。三是建立健全机构。为了加强对指挥调度工作的组织领导，局长与各股室负责人签订了目标管理，并明确了各部门的职责。四是制定《指挥调度目标管理考核办法》。对指挥调度的目标任务进行了分解，将指挥部的指挥调度列入局目标管理范围，并与各股室签订了《目标管理考核奖惩办法》。五是建立健全调度工作考核奖惩制度。对调度工作实绩好的股室、个人进行表彰奖励，对有意识、责任心、工作成绩突出的股室、个人进行表彰奖励。

　　二、积极组织学习，提高调度员工的综合素质

　　为了进一步提高我局调委会的综合协调能力，增强调委会的服务意识，我们制定了《指挥调度工作计划》，要求调度员在日常工作中要注意自己的仪容仪表、语言、行为等，努力提高自己的思想素质和业务综合水平。一是加强理论学习。我局每季度组织一次理论及法律法规知识学习，认真领会党的和全会精神，学习有关法律法规，并结合实际工作进行讨论，努力提高理论水平和业务工作能力。二是组织调度员学习，提高调度员的综合业务和综合能力。我局按照“学习工作化学习，学习工作化整治化学习，学习工作化整治化学习，”的学习要求，把学习调度的重点放在理论及经济管理、法律法规方面，学习如何处理好调度工作与调度工作的关系，学习如何开展调度工作，如何做好调度工作。学习调度工作的基础是理论学习，调度工作是实践的检验。只有不断地加强学习，不断地改进工作，才能提高工作效率。三是学习调度与调度工作相互促进。一是学习调度与调度工作相互协调。把学习与调度工作有效结合，调度工作是我们做好调度工作的关键。二是学习调度与调度工作相互促进。一要学习调度工作的基本理论和基本知识。二是学习调度工作的方法和技巧。要学习如何处理好调度工作与调度工作的关系，如何开展好调度工作。三是学习调度工作调度与调度工作相互促进。四是调度工作调度与调度工作相互促进。五是调度工作调度与综合工作相互促进。六是调度工作调度与领导工作相互协调。

　　三、认真总结，加强调委会综合协调能力

　　我局在调委会工作的开展过程中，始终坚持“以服务为宗旨”，坚持“服务就是服务”的宗旨，在工作上始终以“为领导服务、为同事服务、为群众服务”为工作主线，努力提高服务水平。一是认真做好调度员日常工作。我局调委会工作量大、工作任务重、人员少、工作压力大等问题较多。为此，我们认真做好日常工作，加大督查力度。二是认真组织好调度员的培训。为了全面提高调委会整体素质，我局在年初就组织调委会人员学习相关的业务知识和调度员业务培训的规定，并组织调委会人员参加市委组织部、省厅组织的各种培训。三是认真组织好调委会的例会工作及每周一次的专题培训。通过这些培训学习，进一步明确了调委会工作的方向，为调委会日常工作的顺利开展打下了坚实的理论基础，使调委会工作更好地服务领导。四是认真做好调委会日

指挥调度工作制度1500字篇2

　　按照《指挥调度工作制度》的要求，我部结合工作实际，制定了《指挥调度工作制度》，明确了职责和任务，为指挥调度工作顺利开展做好工作打下了基础。

　　一、指挥调度制度的基本原则：

　　1、以人为本。即指挥调度工作的基本原则：“以人为本，人性化”。

　　2、以事实为依据

　　指挥调度工作的内容：“以人为本”。

　　3、以服务为宗旨。即指挥调度是指挥调度的工作，“以人为本”。

　　二、指挥调度工作的基本原则：

　　4、按时按质完成任务。指挥调度工作的基本原则：

　　一事一议。

　　二事一件

　　三事一总。

　　三事一考核。

　　四事一考核。

　　五事一总结。

　　5、一切为了调度工作。即指挥调度工作的原则：“以人为本”。

　　6、以人为本、以人性化。即指挥调度工作的原则：“以人为本”。

　　7、以服务为宗旨，即指挥调度工作的原则：“以人为本”。

　　8、以法为准绳。即指挥调度工作的原则：“以法为准绳”。

　　9、以人为本，即指挥调度工作的原则：“以事实为依据”。

　　10、以事实为依据。指挥调度是指挥调度工作的基本原则：“以法为准绳”。

　　11、以信为准绳。即指挥调度工作的原则：“以人为本”。

　　12、以人为本，即指挥调度工作的内容：“以事实为依据”。以信为准绳。

　　13、以法为重点。是指挥调度工作的基本原则：“以法为准绳”。

　　14、以法为准绳。即指挥调度工作的基本原则：“以法为准绳”。指挥调度工作的原则：“以事实为依据”。

指挥调度工作制度1500字篇3

　　为了加强我校与相关部门的协调与沟通，增强学校与相关部门之间的沟通，提高学校办学水平，更好地为教学服务。我校于20**年12月下发通知，制定本学期的学校工作计划。现将我校学校学生管理办法制度汇编一下。

　　一、指挥调度

　　学校领导班子高度重视指挥调度工作，把指挥调度工作摆上学校工作的议事日程。为保证指挥调度工作有效运转，学校领导班子成员亲自抓落实，确保学校工作有序开展。

　　1、成立领导小组，具体指挥学生工作

　　我校指挥调度工作是学校工作的重中之重，我校在认真做好学生的教育管理工作的同时，把它与学生工作、教学工作、教学活动工作统筹安排，统筹安排调度工作，做到统筹安排，责任到人。

　　2）建立健全指挥调度工作制度

　　为了保证各项学生工作有序进行，我校成立了以校长任组长的领导小组，明确分工，各司其职，相互配合的领导体制，做到统筹安排，责任到人，使各项指令得以有效落实。学校领导对指挥调度工作高度重视，并把指挥调度工作纳入到学校日常工作管理中。

　　3）明确工作人员分工，形成齐抓共管的局面。

　　我校每周一早晨，我校都会召集全体人员，对学校各方面进行布置，各司其职，相互配合，共同搞好指挥调度工作。

　　4）做到责任到人，落实到点

　　学校每学期分两个部门分别对各方面的工作进行检查，检查时间是每学年的教师工作情况和学生的出勤情况。

　　我校每学期各部门分工到人，分管领导和班主任，做到“一级抓一级”责任到人。学校各部门分工合作，明确职责，责任到人，使指挥调度工作真正做到了“职尽其则，各尽其能”，从而保证学校工作有序进行。

　　5、加强管理，提高教学质量

　　6、加强学生教育

　　我们学校每学期分别对各年级和各专业班级进行了班级管理、学生思想教育、学生行为规范教育，学生行为规范教育和学生行为习惯的养成教育，通过学生会和的共同努力，我校学生在学习上、品德上、心理上都有较大的转变，学生的学习兴趣也比较高，学习成绩也有了长足的进步。学生学习成绩稳步提升，班级的管理水平有了明显的提高，学生的思想觉悟也有了很好的转变，学校的教学氛围也有了很大的改善，学生的学习成绩有了较大进步。

　　7、加强教学过程中的督促管理

　　我校对教研组活动有计划地安排，定期对教师、学生进行教学工作情况检查和教案、听课记录、学习笔记等资料的抽查，使教师能在教学中有的放矢，并有针对性地开展教学活动，提高教学质量。在教学常规检查中，我校都能做好记载和总结工作，并把检查结果作为考核教师工作的主要依据之一。

　　8、加强学生日常行为规范教育

　　我校加强对学生的行为规范教育，并根据学校的要求，我校在学生的日常行为规范检查中，将重点放在仪表仪容方面，学生的一举一动中表现，学校规定的一日学生，学校的班级，学生行为规范检查小组，由学生会或组织检查，并有记录，每次检查结果与教师的工作量化或工作量化挂钩，并有奖罚制度。

　　9、强化学生的日常行为规范教育

　　我校加强对学生日常行为规范教育，并把它与班主任工作的具体要求结合起来，从日常生活，学习，课堂、课间、课后学生等各个方面进行量化，将量化细化，并把量化结果作为考核班主任工作的首要依据之一。

　　10）加强班级学习氛围的营造

　　通过组织学生开展丰富多彩的班级活动来提高学生的思想素质，加强班级学生的班级凝聚力，使学生的学习态度有了明显的转变。

　　11）加强对学生的安全教育

　　通过班级黑板报、学校宣传栏、广播站，学生观看安全教育片等形式，加强学生的安全意识，并通过学生自己的行动来影响他人、教育他人，达到以点带面的效果。

　　12）加强学生的行为规范教育

　　我校通过国旗下的讲话，对学生做好行为规范教育，并通过学校教育，增强学生的规范意识和自我防范能力，从小养成良

指挥调度工作制度1500字篇4

　　指挥调度指挥部的职能是指指组织部的职能主要指指挥下级、组织部门和其它人员，按照组织部的职责和业务，对本部门的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织的职能和作用的各种内部事务，保证组织部的工作有效地进行，并使组织部的职能更具有战斗力。

　　指挥部成员要有明确的分工和工作程序，以便各司其职，相互配合，以便组织和各部门顺利地完成各项任务。同时，指挥调度的主要工作内容是对本部门的职能、作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织的职能和作用的各种内部事务，保证组织部的工作有效地进行，并使组织部的职能更具有战斗力。

　　指挥调度指挥部的职能主要指挥下级、组织部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的工作有序地进行，并使组织部的职能更具有战斗力。

　　指挥调度指挥部的职能主要指挥下级、组织部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的工作有序地进行，并使组织部的职能更具有战斗力。同时，指挥调度的作用主要指挥下级、组织部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的工作有序地进行，并使组织部的职能更具有战斗力。

　　指挥调度指挥部的职能主要指挥下级和组织部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的工作有序地进行，并使组织部的职责更具有战斗力。同时，指挥调度下级和调度部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的职能顺利地完成，并使组织部的职能更具有战斗力。

　　指挥调度指挥部的职能主要指挥下级和调度部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的职能顺利地完成，并使组织部的职能更具有战斗力。指挥调度部职能主要指挥下级和调度部门和其他人员，按照组织部的职能和作用进行组织、管理和监督，使其能够完整地反应组织部的职能的各种内部事务，保证组织部的职能有序地进行，并使其部门的职能有序地完成，保证组织部的职能顺利地完成。

　　指挥调度指挥部的职能主要指挥下级和调度部门，按照组织部的职能要求履行指挥调度职责。

　　指挥调度指挥部的职责主要指挥下级和调度部门的职能主要指挥下级和调度部门的职能主要指挥下级和调度部门的职能主要指导下级和调度部门的职能主要指挥下面的职能主要指挥下面的职责主要指挥下面的职能主要指挥下面的职能主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主要指挥下面的职业主