我上初二了，我上初二了

我上初二了篇1

　　上初二以后，天天都要背书、听写、做作业，一点玩的时间都没有了！如果是初一，每天很多时间耍。

　　上午，每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨，而且初二多了一科物理，是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了，初一时&lsquo；坐飞机&rsquo；10分钟老师都还在讲那。

　　中午，每天几乎都有一张卷子或者很多数学题，每次都得花50-80分钟才能完成，中午有时午觉都睡不了，有时熬不住了，就先睡一会，下午下课时来赶。在初一时每个中午，都可以睡上好觉。

　　下午，如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试，分数会影响毕业考试的分数，遇到体育课时还要训练，不像初一时那样每节体育课都是耍，现在如果碰到一节玩耍的体育课，都只有拿来做作业。现在，只有计算机和音乐课才能放松，不像初一时那样副科都可以耍。

　　晚上，两节自习课更是忙得不得了，又要做作业，又要复习，又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤，在床上打灯做作业，而且要用被子盖住，如果被老师发现了就要被骂，即使是在做作业！晚上时间挤出来了，但是正常的休息时间就达不到了，每天就只有睡5-7小时。

　　周末，本想放松一点，补一下瞌睡，但是现在不行了，现在只有补课、做作业，而且作业量是初一时的几倍呢！作业可是堆如山！

　　上了初二以后，每天耍的时间都减少了很多！每天几乎除了学习还是学习，我成绩比较中等追上同学们很难！我只有化压力为动力，向前冲！

我上初二了篇2

　　随着对校园环境的熟悉，初二的我们已经没有了刚入学时的紧张、不适或新奇；由于离中考还有一年多的时间，初二的我们也没有足够强烈的学习动力。可以说，这是平稳发展的一年，但也是危机四伏的一年。

　　在你眼中，初二年级，究竟是什么模样呢？

　　学长日记：

　　（一位即将参加中考的初三学长，回顾初中三年来的点点滴滴。他在QQ空间里用日记道出了他对初二的理解和感受，希望对初二的学弟学妹们有所启发与感悟。）

　　亲爱的初二的同学们，你们好！回首初中三年，原以为初一最好玩，初三最关键，初二最不重要，现在踩在初中的尾巴上，以一种过来人的心态再来看，却发现，初二才是最值得我们珍惜和努力的日子。

　　初二似乎是我情绪最多变的时候，时而烦躁，时而开心，时而气馁，时而充满信心，我都不了解哪一面才是最真实的自己。妈妈说，你长大了，该懂事了，然后没收了我的游戏机；老师说，这应该是你们最“饱学”的一年，然后出了一黑板的题……那时我觉得压力超大，但鼓励自己以积极情绪面对，现在我感谢自己的坚持。

　　还有大家最关心的事――中考，它表面上跟初三关系更为紧密，其实从长远来看，初二具有更大的意义。如果你初二学得不扎实，到初三再抱佛脚的话，你会发现有些来不及。因为在你偷懒时，你的同窗战友们，已经在不停的学习中，不知不觉间拉开了与你的距离，距离远到你用初三一整年的时间都不一定追得上。

　　我羡慕初二的你们还有时间和机会，加油吧，超越自己，相信自己，活出自己的精彩。

　　上课时，前桌传来一张小纸条，打开一看，是好友王琴约我放学后给生病在家的吴佳莹补课。我给王琴回了张纸条：不去，我一直不喜欢她，说不定她在装病呢。下课后王琴跑来说服我，我却一时嘴快说她是假热心肠，气得王琴哭着说要跟我绝交。

　　同桌劝我去跟王琴道个歉，我反而不悦地对她说：“我没错，不该我道歉。”

　　同桌小心翼翼地问我：“阿宁，你不会是得了‘中二病’吧？”

　　我疑惑地看着她。“‘我与别人是不同的’‘错的不是我，是世界’‘这才是成熟’‘如果有反例，就参看前面三条’，这就是‘中二病’，也称‘初二症’的症状。是指青春期少年特别自我的言行与心态。”同桌一脸认真地告诉我。我心里一惊，难道我真的很自我，不顾别人的感受吗？

　　放学后，王琴一直默默跟在我身后不远处。走到三岔路口时，我停下脚步，站在那里等她。走近后，我跟王琴道了歉，她倒不在乎，一脸微笑：“不用，我们不是好朋友吗？不过，吴佳莹是真的生病了。”我拍拍书包：“课堂笔记早就准备好了，一起去吧。”

　　事后我想，14岁的我难免有自我的、不成熟的表现，但我感谢自己的反思，也感谢好友的宽容。（何宁凝）

　　老妈最近好烦人，动不动就拿我和隔壁的“他或她”作比较。好像在她眼中，所有邻居家的孩子都比我强。

　　见我在看杂志，老妈开始唠叨，说我已经读初二，就应该把心思全放在学习上，想当年邻居哥哥初二时不仅成绩第一，还是各种竞赛的常胜将军；见我不愿再去上兴趣班，老妈又说，邻居某妹妹小小年纪舞蹈跳得好，家里奖杯都快放不下啦……我打断老妈：“我压力够大了，你别整天拿别家孩子来压我好吗？我有我自己的想法。”妈妈叹口气，欲言又止。

　　晚上，我坐在台灯下，看着桌上摊开的物理课本出神。物理是初二新增的学科，别的同学学得游刃有余，我却在这门课上碰了壁。想着与其他同学差距日渐拉大，我压力倍增，心中既苦恼又烦躁。我拿出MP3，按下播放键，准备放松放松，用音乐来调整自己的心态。在轻缓的音乐声中，一个决定在脑中萌现。

　　一大早，我在老妈面前宣布了我的决定：暂停兴趣班，改为上物理培训班。老妈有点诧异，遂笑逐颜开地问：“真的？你愿意牺牲课外兴趣补习功课，这是哪来的动力？”我得意地回答：“心态好，压力也会变成动力。” （魏延）

　　班主任在开学的第一天就告诉我们，初二是成绩分化期，我们的成绩水平，将在初二的最后一个期末得以完全显现。要提高成绩，现在就是最好的改变时期。

　　班里人心惶惶。改变？该怎么变？

　　我不以为然，仍然在上课铃声响完后才顶着老师喷火般的目光走进教室，仍然在课代表提醒收作业本的前一刻一阵猛写，仍然在看完最喜欢的电视节目后才开始把试卷摊开。没错，凡事等一会儿才做是我长久以来养成的坏习惯。父母和老师为此警告我很多次，我毫不在乎，反而自鸣得意：初一的时候我成绩一直保持不变，那些学习按部就班的同学也没见成绩涨幅多大呀！

　　噩耗来自新学期第一次小测验，我居然下滑了十多名，最要命的是以前排在我后面的“书呆子林”居然超出我好几名。盯着分数排行榜，我有些懵了，所有的自信心在一刹那间被瓦解得面目全非。

　　到办公室，班主任问我，知道错在哪儿吗？我摇摇头。他左手轻叩着桌角，一字一顿地教育我：“当别人都做出改变，都在进步的时候，你的原地不动就是后退。你的坏习惯也需要改，今日事今日毕，养成凡事不拖拉、尽快完成的好习惯。”

　　当真的坚持这么做的时候，我当然在接下来的学习中收获了喜悦。（于小桐）

　　我那一头乌黑亮丽的长发，一进初中就开始留，都快两年了，别人总夸我的长发又漂亮又特别。只有一个人反对我留那么长的头发，那就是班主任老袁。

　　课后老袁总把我叫到跟前，给我做思想工作，无非是长发不好打理，会影响学习效率，或者班上女生都是短发，我的长发在班里、在学校影响不好……我总是埋着头，不答话，等上课铃声一响，没等老袁把话说完就转身走向教室。之后依旧我行我素，散着一头长发穿梭在校园里。

　　这下我在老袁眼中落了个“叛逆”的形象，他隔三差五要我“请家长”。父母被催得没办法，只好押着我到理发店，把我按在座椅上。理发师手起刀落，不过几分钟，我已变成顶着蘑菇头的常见女学生模样。我哇地捂着脸大哭，起身跑回家。

　　晚上，妈妈轻轻走进我的卧室，她问我：“你为什么觉得留长发好呢？”“漂亮有个性呗。”妈妈笑着摇摇头，递过来一张照片。“这是妈妈年轻时的样子，短发几乎陪伴妈妈度过了整个青少年时期，你觉得好看吗？”照片里的妈妈站在一棵树旁微笑着，合适的短发让她富有青春的气息。我点点头说：“好看。”

我上初二了篇3

　　随着岁月的成长，随着时间的流逝，我走上了初二。我们踏上了一个新的起点，我们重新奋斗在战场上，我们共同学习，共同生活。我们就像一只象海洋里的小船，随着我们的努力，向前驶去。

　　初二，代表着长大，代表走象新的起点，在新学期，我们又同站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。初二就是一个新的起点。

　　初二，代表着走向成长的未来，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的学习，争取取得更好的成绩！相信自己吧！我一定可以超过李月的！

我上初二了篇4

　　这个周一就要开学了，我们又要全身心地投入到学习当中，初二这一年是最重要的如果没有学好的话初三就不好了。所以说我们要好好的学习，不能整天都想着玩了，要加紧学习，不能落下这最重要的一年。

　　周一的时候我们就要开学了，用大人的话来说就是没有自由了，不能再玩了。初一的时候我没有好好学习，初二上学期还可以学一学，一定要抓紧时间，不能再玩电脑了。每天晚上学到10：30分还不过分，以前初一的时候每天晚上8点来中就睡觉了，我不能在每天想着办法不学习了，每天脑子里面都是玩的事情。初二了，要抓紧了，否则有可能连高中都考不上，我可不想连高中都考不上，去上职业学校，那样还不如不上高中，直接回家就行了。

　　初一的时候英语考110来分的话，在初二的时候不一定能考这么多，如果不努力学习的话甚至连不及格都有可能；数学我一直以为很简单，一学就会了可是我发现数学必须好好学，不然的话很有可能不及格；语文我一直十分喜欢，可是就是考不好，初二一定要学好了。

　　这三门主课一定要好好学，初二有加了物理听说物理和数学有很大的关系，学好数学的人物理一定好。加了一门物理课，课程又紧了一些，初二的时候又要会考，这真是一个很重要的学期啊！

　　开学了，我们一定要好好的学习，不要再每天都无所事事的，每天都不学习。虽然觉得自己学习很好，可是真正跟好同学比的时候发现自己其实什么也不是，每次考试都徘徊在前十的边缘上，有时候能进前十，可是有时候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考进前五。初二是关键的一年，开始的时候是一些初一的知识，我一定要好好学习！