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平安校园手抄报范例,平安校园手抄报
平安校园手抄报范例篇1
所做的具体工作如下:
一、学校领导高度重视,领导班子认真学习县、局关于创建“平安校园”的指示精神,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了《菅庄小学创建“平安校园”实施方案》和《社会治安综合治理工作计划》,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、手抄报、广播等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围,对本校11个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。
三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安教育,认真做好班晨会记录。
四、学校与每位班主任、教师及家长签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观,全校召开了以安全教育为专题的的班队活动调研听课活动。
六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏厅房、舞厅等未成年人禁止入内的场所。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动,与消防大队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。
八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,邀请派出所指导员胡传伟同志作法制讲座,通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了司法公安相关同志进行了预防青少年年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。
九、加强了教师值日值周力度,维护校园清洁,保护学生安全。劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。
平安校园手抄报范例篇2
数学活动方案一活动主题:活动享受快乐智慧展示自我
指导思想:
本次活动以和谐的数学、快乐的数学、创新的数学为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。
活动目的:
通过活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。
活动时间:
4月18日4月30日
活动安排:
活动:发挥想象,奇妙创造
活动内容:数学绘画创作大赛
参赛对象:一~三年级学生
参赛作品要求:
以数字、图形等为创作基本素材,可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。
作品上交截止日期:4月29日。
评委教师:柯晶晶
活动二:小学数学趣味活动方案
活动主题:我是小主编
活动内容:数学手抄报创作大赛
参赛对象:四~六年级学生
活动要求:
学生独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师,参加校数学手抄报比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等。
手抄报上交截止日期:4月30日。
评委教师:何雅
数学活动方案二一、比赛时间:12月30日下午3:00-3:50(收、发卷以广播为准)
二、参赛对象:一至四年级全体学生,五、六年级兴趣小组学生。
1、团体奖项:以班级前20名学生成绩为依据,取团体优胜一名;
2、个人奖项:年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。
数学活动方案三通过丰富多彩的数学活动,给学生提供一个多途径、多方法、多角度地了解数学的舞台,让学生充分感受数学的魅力,激发学生爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无穷的奥妙;用数学,数学有无限的未来的情感全面提升学生的数学素养。
二活动时间
20xx年5月17日20xx年5月21日(第十三周)
三活动内容
1、通过校园广播了解数学知识、著名数学家小故事。
2、进行数学智多星挑战赛。
3、进行数学手抄报比赛。
4、周五下午第二节进行活动总结及颁奖。
四具体安排
1、校园广播
2、数学智多星挑战赛
(1)活动形式
以年级为单位,由每级数学教师负责出20道智力题,于星期三早上贴到教室门口走廊,然后给每位学生发答题纸,回答题数不限。答题纸最迟在周三下午放学前交给数学教师。每班前5名答对题数最多的同学则评为班级数学智多星。每级答对题数最多的同学则评为年级数学智多星。
(2)奖励方式
每位交了答题纸的同学均获得参与活动的小奖品。数学智多星于周五总结会上颁奖。
(3)各年级负责老师
3、数学手抄报比赛
学生自己自愿组队,每组16人,出一份数学手抄报,内容包括:数学日记、数学知识介绍、数学趣题、数学家故事和数学知识单元整理等。版面布局合理,色彩鲜明,做到数学味与艺术性和谐统一。版面为A3大小,有兴趣的学生到数学老师处领取白纸。最迟于周三上午上交。
(2)评比形式
每份作品不写姓名,只写编号。老师登记编号对应的学生姓名。发给全校学生每人一张选票。由学生为自己喜欢的手抄报投票。投票时间为星期四下午至星期五中午放学之前。(请学校大队委帮忙统计票数)
(3)奖励形式
平安校园手抄报范例篇3
黑板报是少先队的重要宣传阵地,它能报道新闻、传播活动信息,启迪人的智慧,倡导积极健康的学习生活,办的好还能美化环境,给人赏心悦目的感受。因此,办好黑板报有着重要意义。
办好黑板报是班主任练好“内功”的内容之一。小学班主任基本上都是文武全才,要上好课,要会唱歌,会做广播操,会跳舞蹈,当然要会办黑板报。班主任不要依赖别人放过锻炼的机会。多年来年,我们班黑板报都请其他老师帮忙。整体布局,写标题、画刊头、着色,我只负责找内容,请学生抄。好几年没动手,今年我想偿试一下自己动手,结果全生疏了。所以,有条件的老师最好自己出。从前,我参加教师教育技能比赛,有即兴演讲、命题作文、设计体育游戏等,当然还有按规定的主题出一期黑板报。比赛对我的触动很大,提高很多。现在对班主任的要求不高了,大家都忙者上好课写文章,但班主任的基本功还是要练的。如果你不仅课上得好,还能歌善舞、能写会画,那么学生回更加敬重你、服你、喜欢你。这可是做好班主任的无形资产。
要办好黑板报,这需要我们班主任有一定的审美能力,要懂得一些办报的常识,还要具备一定的设计、谋划、书写绘画的技能。
我每接一个班,都要物色一批黑板报的小能人,哪些人会画,哪些人粉笔字写的好,心中要有数。当然,这个队伍可以大点,不要局限在四五个人,要让更多的同学有锻炼,展示的机会。
虽说出黑板报要注重学生的主体性,有学生办但老师的指点是不可缺少的。首先,你要帮助学生整体布局,精心设计版面。哪里写大标题,哪里画刊头,必要时可以帮忙写写大标题。刊头最好让学生画。
每一期黑板报大队部都规定主题,比如这一期的主题是“让爱住我家”,写的时候,字不能太小,颜色尽量是红色字、黄色构边,或者黄色字,红色构边。这两种颜色搭配醒目,这是向徐老师学的。有的班的主题写的太灰暗,不能引人注目。通常刊头放在左边,选一些主题有关的图画,图画要有主次,比例要适中。
学生抄写前,老师要帮助打格子,如果用白粉笔抄, 可用绿色或者蓝色画线。格子要宽,要有7公分样子,学生抄写时要告诉他字不要过大或者过小,占格子的三分之二比较好看,字不能潦草,写正楷。整块黑板报的抄写都要注意字的大小要匀称,不要那篇文章字写的小而密,这手首诗抄的大而松,还有文章与文章之间不要连在一起,要有空隙,以便构边或者画花边。无论是抄写还是画花边,都不要挤到黑板边沿上,上下左右都要有空隙,但不要留太多,过紧,显得拥挤不透气,过松显得松散不紧凑。
内容的安排上,也就是版面设计,通常这几个版快不能少,“古诗角、” “表扬栏”,高年级可以搞个 “名人名言”“学生作文选抄”、“知识园地”、“编者的话”等等,当然要围绕主题。比如这一期“让爱住我家”,我们班搞了这样几个版块:一个是“表扬栏”,表扬了十几名优秀同学,表扬了开学前积极报到,为学校出黑板报和打扫卫生的十几名同学,他们都是爱学校爱集体的榜样。第二个版块是“学会正确交往”,是“从文明礼仪读本”上选抄的,主要讲如何与同学交往,关爱同学。第三个版块是“尊敬师长”,主要谈尊师,平时应怎样做,第四个版块是“古诗欣赏”,选抄了唐的送别友人的诗,表达了朋友之间的情,还有一小块是“喜讯”,报道一下学校最新大事,也是围绕爱学校这个主题。
平安校园手抄报范例篇4
为进一步加强中小学生文明交通宣传教育,提高广大师生的交通安全意识和自我保护意识,推动我区创建全国文明城市活动的深入开展,按照市教育局工作部署要求,经研究,决定在全区中小学(幼儿园)集中开展文明交通宣传教育活动。
一、活动目的及内容
以中小学(幼儿园)师生为主要对象,开展“小手拉大手、倡议书换承诺书”、“文明交通巡展”、“交通安全手抄报评比”三项主题活动,通过上交通安全课、开展主题班会、设计手抄报、观看文明交通卡通光盘、发放交通安全宣传资料等多种方式,在中小学(幼儿园)深入开展文明交通宣传教育活动。
(一)“小手拉大手、倡议书换承诺书”活动
“小手拉大手、倡议书换承诺书”活动由xx市委、市政府发起,团市委、市畅通办、市教育局、市交巡警支队等多家单位共同参与。通过学生倡议、家长承诺,提高市民文明出行意识,推进畅通xx建设。
(二)“文明交通巡展”活动
巡展展板以文明交通为主题,图文并茂,通俗易懂。通过活动的开展,大力宣传交通安全常识、交通法规知识、交通文明规范,普及文明交通知识,有效提高广大中小学生交通安全意识,加强学生的安全自护能力。
(三)“交通安全手抄报”评比活动
以“保护生命,平安出行”为主题,利用暑期时间,在全区各中小学校开展“交通安全手抄报”活动,丰富中小学生暑假生活,增强中小学生的交通安全意识,提高学生自我保护能力。
二、活动安排
(一)开展“小手拉大手,倡议书换承诺书”活动
根据市委、市政府工作安排,将在全市开展“小手拉大手,倡议书换承诺书”活动。活动期间由学生将倡议书、承诺书转交给家长及家庭成员,家长及家庭主要成员在承诺书上签字,由学校收回存档。通过活动,强化学生从我做起、遵守交通规则意识,同时带动全家参与文明交通,把交通安全教育延伸到家庭和社会,培养学生和家长文明行车、文明走路的良好风尚,使文明交通的观念家喻户晓、人人皆知。
倡议书、承诺书待市里起草后下发。
(二)利用放假前开展交通安全宣传教育(6月20日至放假前)
交巡警二大队利用暑假放假前,深入辖区每一所中小学校(幼儿园),通过文明交通展板展示、主题班会、上交通安全课、播放文明交通卡通光盘等形式,宣传普及道路交通安全法律法规,利用假前一堂课,提醒广大师生注意假期交通安全,通过学生带动家长文明出行,为xx创建全国文明城市作出自己的一份贡献。
(三)利用暑期开展“交通安全手抄报”评比活动(6月30日起)
以“创建全国文明城市”为契机,以“保护生命、平安出行”为主题,从身边日常的交通行为着手,观察身边的交通现象,利用手抄报来反映交通的各个层面。手抄报内容自定,版面自主设计,但要突出主题,可以是交通方面的经历、感受、见闻、趣事、心得;也可以是交通方面的设想和创造发明;褒扬文明交通的好人好事以及批判违法违规的不文明行为等。
手抄报尺寸为4K纸张大小(38cm×54cm),单面编辑,无需装裱;手抄报上使用自己文章,可适当加分;版面力求活泼新颖、整洁、图文并茂,彩色、黑白均可;作品背面右下角必须注明作品名称、作者姓名、性别、年龄、学校、班级、邮编、联系地址及联系电话等内容,有辅导老师的请注明辅导老师姓名。
文明交通巡展展板由交巡警二大队提供,各学校(幼儿园)要主动和交巡警二大队联系,并提供场地,利用课间、课外活动等时间组织师生参观文明交通展板。各学校政教主任或团委书记(少先队辅导员)为此次展出联络员,巡展期间,由拟布展学校主动联系交巡警二大队,安排展板运输事宜。各布展学校负责联系运输车辆,承担展板运输费用,不得借机向学生收费。要落实专人负责展板安装和日常维护工作,避免破损影响宣传效果。
三、有关要求
(一)提高认识,统一思想。中小学生交通安全维系千家万户,做好中小学生交通安全工作,是学校应尽的职责。各单位要以对人民高度负责的精神,从促进教育事业发展和维护社会稳定的高度,充分认识做好中小学生交通安全工作的重要意义,进一步统一思想,提高认识,克服麻痹心理,扎实开展中小学生交通安全集中宣传教育活动,切实把中小学生交通安全宣传教育作为一件大事来抓,与日常的课堂教学有机结合起来,将交通法学习、文明出行列入学校年度素质教育体系,建立长效机制,使教育更具实效。
(二)密切配合,加强协作。各学校(幼儿园)要及时与交警部门沟通,充分发挥各自优势,协同配合,强化优势互补,根据市里统一部署,逐一抓好各项工作措施的落实,全力做好中小学生交通安全教育宣传工作,并积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度,落实长效管理。集中活动期间,各学校(幼儿园)、交巡警二大队要相互协商邀请新闻媒体进行采访报道,营造良好的宣传氛围。
平安校园手抄报范例篇5
一、学校领导高度重视。成立了平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订了菅庄小学创建“平安校园”实施方案》和《社会治安综合治理工作计划》制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。
二、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语。全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围,对本校11个中队所开展的安全教育主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。
三、每周坚持升国旗和国旗下讲话。班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安教育,认真做好班晨会记录。
四、学校与每位班主任、教师及家长签订了创建“平安校园”目标管理责任书。强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
五、通过开展“平安校园创建我也有责”主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动。扩展了学生的安全常识。三月底在全校举行了交通安全的图片展览,组织学生参观,全校召开了以安全教育为专题的班队活动调研听课活动。
六、及时与家长沟通。重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》告学生家长书》并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”具体活动,提醒家长们家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏厅房、舞厅等未成年人禁止入内的场所。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。
七、结合安全教育日。与消防大队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。
八、重视学生和老师的法制教育。不断拓展学校法制宣传教育的形式。教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了中小学教师职业道德》并能严格执行。
九、加强了教师值日值周力度。保护学生安全。劝阻非法设摊者离开,教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。
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